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Centro Educacional Nilda Mendes-CENIM

Aluno(a):________________________________ Data:___/___/___
Professora: Kamylla Medeiros Série: 2º ano Nota:
Redação 2ºAno - 3 º Trimestre
Instruções:
 O texto deve ser escrito à lápis e em até 15 linhas.
 A redação deve ter, no mínimo, 10 linhas.
 O texto deve conter, no mínino, 3 parágrafos.
 Atente para o uso de letra maiúscula no ínicio das frases.
 Não se esqueça do título.

Tema da redação: Diversidade Preconceito racial.

Respeito à diversidade é fundamdental como forma de permitir e aceitar o outro...


Mas isso é uma das grandes dificuldades da convivência social, a falta de respeito e
tolerância com a diversidade humana.

Agora leia a tirinha com atenção:

PONTUAÇÃO
Título: ________ Caligrafia:________
Organização de ideias:______ Concordância:_______
Pontuação:______ Criatividade:_______
Agora é sua vez de produzir. Não se esqueça do título, das letras maiúsculas, de reler o texto
para se sertificar, se ele faz sentido ( tem coerência) e de seguir o combinado.
Centro Educacional Nilda Mendes-CENIM

Aluno(a):________________________________ Data:___/___/___
Professora: Kamylla Redação
Medeiros2ºAno
Série:
- 3 2º ano
º Trimestre Nota:

Instruções:
 O texto deve ser escrito à lápis e em até 15 linhas.
 A redação deve ter, no mínimo, 10 linhas.
 O texto deve conter, no mínino, 3 parágrafos.
 Atente para o uso de letra maiúscula no ínicio das frases.
 Não se esqueça do título.

Tema da redação: Qual o verdadeiro espírito de Natal?

Natal é gratidão. É época de agradecer por todods os momentos bons compartilhados


com aqueles que realmente amamos.

Agora leia a tirinha com atenção:

PONTUAÇÃO
Título: ________ Caligrafia:________
Organização de ideias:______ Concordância:_______
Pontuação:______ Criatividade:_______
Agora é sua vez de produzir. Não se esqueça do título, das letras maiúsculas, de reler o
texto para se sert ificar, se ele faz sentido (tem coerência) e de seguir o combinado.

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