COMO

C O N S T RU I R
U M A B OA
R E DA Ç Ã O ?
Prof. Felipe Dias
 O que é uma redação?

A redação é um gênero textual discursivo, pertence à tipologia

argumentativa. Nela, você vai apresentar fatos sobre um assunto e incluir a
sua opinião de modo impessoal.
Redação vem da palavra redigir, que significa escrever ou produzir um
texto, portanto, redação, nada mais é do que uma produção textual sobre
um tema específico.
 Quais são as características da redação?

Linguagem
Uso da Apresenta
formal e
norma-padrão fatos
impessoal

É dividida em Apresenta uma

Trata de um
três ou quatro proposta de
conflito
parágrafos intervenção
Como funciona a estrutura de uma redação?
A estrutura é como se fosse uma receita para que a redação seja executada.

A RECEITA É A SEGUINTE:
1parágrafo de introdução
1 ou 2 parágrafos de desenvolvimento
1 parágrafo de conclusão
 O que é um parágrafo?

Parágrafo é um conjunto de Os parágrafos possuem a função Cada parágrafo possui uma

frases que possuem um único de dividir e organizar as ideias função, que pode variar de
objetivo dentro de um texto. que estão sendo expostas. acordo com o gênero textual.
 Exemplo:

Era uma vez, uma sala de oitavo ano repleta de alunos talentosos. Aqueles alunos eram o brilho da escola Neydy de
Campos, pois todos eram muito empenhados em estudar. O professor de Português sentia um imenso orgulho de tê-los
como seus alunos. Além de inteligentes, eles eram criativos e gentis.
Certa vez, a diretora da escola organizou o interclasse, que era um campeonato de futebol. Todos da sala se empenharam
para conquistar a medalha de primeiro lugar. Até quem não sabia jogar, ajudou da forma que pôde, fazendo cartazes para
torcer pelos colegas que jogariam pela sala e criando gritos de guerra para cantar durante a partida. A sala era muito unida
e isso tornava o clima mais agradável.
Durante a partida, os jogadores deram o melhor de si e conquistaram a tão sonhada medalha. A sala então se juntou para
comemorar e os jogadores, num discurso de vitória, dedicaram o prêmio a todos os colegas da sala.
O texto é da tipologia narrativa, pois conta uma história.
Era uma vez, uma sala de oitavo ano repleta de alunos talentosos.
Aqueles alunos eram o brilho da escola Neydy de Campos, pois Função: criar um cenário para a
1º parágrafo
todos eram muito empenhados em estudar. O professor de Português história, apresentar os personagens
sentia um imenso orgulho de tê-los como seus alunos. Além de e cativar o interesse do leitor.
inteligentes, eles eram criativos e gentis.

Certa vez, a diretora da escola organizou o interclasse, que era um

campeonato de futebol. Todos da sala se empenharam para conquistar Função: apresentar o auge da
a medalha de primeiro lugar. Até quem não sabia jogar, ajudou da 2º parágrafo história, colocar os personagens em
forma que pôde, fazendo cartazes para torcer pelos colegas que ação, criar um conflito, instigar a
jogariam pela sala e criando gritos de guerra para cantar durante a curiosidade do leitor.
partida. A sala era muito unida e isso tornava o clima mais agradável.

Durante a partida, os jogadores deram o melhor de si e conquistaram Função: dar um desfecho para a
a tão sonhada medalha. A sala então se juntou para comemorar e os 3º parágrafo
jogadores, num discurso de vitória, dedicaram o prêmio a todos os
história e finalizar.
colegas da sala.
 E na redação, como funcionam os parágrafos?

Introdução: (1 parágrafo) basicamente, deve-se apresentar o assunto, expor

os seus conhecimentos sobre ele e criar uma associação, de forma que o
assunto seja direcionado para o tema da redação.

Desenvolvimento: (1 ou 2 parágrafos) deve-se apresentar os conflitos

pertinentes ao tema de modo impessoal, mas ao mesmo tempo
expondo o seu ponto de vista.

Conclusão: (1 parágrafo) deve-se sintetizar (resumir) tudo que foi

falado até o momento, apresentar uma solução para os problemas
abordados no desenvolvimento e finalizar as ideias.
 Dicas de ouro:

Nunca comece uma redação com “eu acho”, “na minha opinião” ou ideias que expressem
pessoalidade.

Utilize o pronome apassivador (-se) para substituir as marcas de pessoalidade.

Por exemplo: considero importante.../considera-se importante...

Evite redundâncias (repetição excessiva de uma mesma palavra)

Demonstre que você domina o assunto, o seu texto deve passar confiança, pois ele contém fatos.
 Escreva uma redação com o seguinte tema:
“ Os impactos da pandemia no contexto da educação”
(Entre 15 e 20 linhas)

Vamos praticar?
SOCORRO!
 Boa-sorte!

Lembre-se que essa redação não vale nota, Vocês estão aprendendo, não tenham medo O prof. está aqui para ajudá-los sempre que
mas é importante começarmos a praticar de errar, pois é errando que se aprende. precisarem.
para desenvolvermos essa habilidade.
FIM