Proposta para o mês de março

Diretoria de Ensino
Região de Caieiras
Redação 1ª série EM
Crônica

Proposta para o mês de

março
Foco no conteúdo: Relembrando o que é
uma narrativa, o que é uma crônica e
quais são suas características
● Uma narrativa é um texto que relata uma série de eventos ou
experiências, geralmente organizados em uma sequência lógica,
com o propósito de contar uma história. A narrativa pode ser
ficcional ou baseada em eventos reais, apresentando
personagens, enredo, cenário(s) e uma estrutura que guia a
progressão da história.
● A crônica, por sua vez, é um tipo específico de narrativa.
Ela compartilha a característica fundamental de contar uma
história, mas se distingue por suas particularidades, por ser uma
narrativa curta, muitas vezes vinculada ao tempo presente, que
aborda temas cotidianos, eventos do dia a dia ou aspectos da
vida pessoal do autor.
 Colocando em prática: a estrutura da crônica

●Estilo informal: uso de linguagem coloquial e descontraída, podendo incluir gírias, expressões
regionais ou populares, com frases curtas e diretas e tom de conversa entre o autor e o leitor;

● Subjetividade: uso da 1ª pessoa, indicando a voz do autor e expressando suas opiniões,

experiências, sentimentos e reflexões;

● Humor e ironia: uso dos recursos figurativos e linguísticos para criar efeitos de humor, ironia,
sarcasmo e trocadilhos;

● Temporalidade: uso de tempos verbais que destacam o presente e referências culturais e/ou a
eventos contemporâneos relacionados ao momento da escrita do texto.
 Dicas para a produção de texto

1) Lembre-se de produzir uma crônica a partir de uma situação que vivenciou ou presenciou e que, por meio dela, você possa expressar
suas reflexões e sentimentos acerca dessa situação;

2) Uma crônica é um texto informal, então utilize expressões que você usa no dia-a-dia, tendo claro o seu público-alvo: a pessoa ou grupo
de pessoas que lerá o seu texto;

3) Além de informal, uma crônica é um texto que nos faz pensar por meio da leveza e da diversão, por isso, é comum que façamos críticas
aos eventos que retratamos, usando do humor, ou seja, a ironia, o sarcasmo, os trocadilhos, as cenas absurdas/ilógicas etc;

4) Como todo texto narrativo, é recomendado que a crônica seja dividida em partes para melhor organizá-la: considere dedicar uma parte
para apresentar a situação; uma segunda parte para desenvolver e refletir sobre a situação; e uma terceira que finalize a história. Lembre-
se, seja criativo e boa redação!
 A partir dos textos motivadores apresentados, produza
uma crônica sobre o tema “A verdadeira beleza das
pessoas”. Lembre-se que uma crônica deve partir de
uma narrativa/relato contemporâneo, além de selecionar,
organizar e relacionar, de forma coerente e coesa, os
fatos construirão a sequência lógica da história.
 TEXTO DE APOIO
Texto 1 - Por que jovens estão fazendo tanta cirurgia plástica?

Estudo aponta que a procura por procedimentos de nariz e queixo aumentou por conta das distorções de
características faciais causadas pelas selfies.

“Com distorções irreais de características faciais, as “selfies” causam um efeito que pode gerar um aumento
nos pedidos de cirurgias plásticas desnecessárias. É o que mostra um estudo recente publicado na Plastic &
Reconstructive Surgery. ‘Os jovens são os mais afetados por este fenômeno’, afirma o cirurgião plástico Mário
Farinazzo, membro da Sociedade Brasileira de Cirurgia Plástica (SBCP), Chefe do Setor de Rinologia da
UNIFESP e cirurgião instrutor do Dallas Rhinoplasty. ‘O fato de se ter uma câmera nas mãos a todo o
momento é um convite para o autorretrato de todos os ângulos e em todas as situações. Isso gera frustração,
pois sempre existe um ângulo que desagrada, principalmente se comparado com fotos de outras pessoas nas
redes sociais ignorando o fato de que muitas delas são produzidas e manipuladas digitalmente’, completa.
[...]”
BLANES, Simone. Por que jovens estão fazendo tanta cirurgia plástica?.
Veja. 13 jul 2022. Disponível em: https://veja.abril.com.br/comportamento/por-que-jovens-estao-fazendo-tanta-cirurgia-plastica. Acesso
em: 22 dez. 2024.
Texto 2

N° mínimo de palavras: 150

 Sugestões de materiais para estudo do gênero:

O Programa Escrevendo o Futuro é uma iniciativa do Itaú Social, com coordenação técnica
do Cenpec, que contribui para a melhoria do ensino da leitura e da escrita nas escolas públicas de todo
o país.
Aqui, as(os) educadoras(es) envolvidas(os) no ensino da língua portuguesa encontram subsídios para
aprimorar o conhecimento, inovar suas estratégias de ensino, inspirar-se com outras experiências e
compartilhar sucessos e desafios vivenciados na prática.

No site, há vários links, informações, planos de aulas, cursos on-line, cadernos virtuais da Olimpíada de
Língua Portuguesa...enfim, subsídios para o trabalho com gêneros textuais e produção de texto.

https://www.escrevendoofuturo.org.br/
Sugestões de materiais para estudo do gênero:

O caderno A Ocasião faz o Escritor traz oficinas para o trabalho com o gênero Crônica.

https://www.escrevendoofuturo.org.br/caderno_virtual/caderno/cronica/index.html
 Sugestões de materiais para estudo do gênero:

Cidinha da Silva, uma das principais cronistas brasileiras da atualidade, fala

sobre seu processo de escrita, dos temas que a mobilizam e de sua relação com
o gênero, que remonta à sua própria infância. Segundo ela, o bom cronista é
como o pescador, que sabe localizar no rio o lugar onde os peixes, ou as boas
histórias, estão.

https://www.escrevendoofuturo.org.br/conteudo/sua-aula/orientacao-para-a-pratica/10/cronica--o
-requinte-da-simplicidade