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Proposta de Redação
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua
formação, redija texto dissertativo-argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa
sobre o tema “Perspectivas e desafios do trabalho remoto em questão no Brasil”, apresentando
proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma
coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

TEXTO I
Futuro do trabalho: 52% trocariam de emprego pelo home office
Pesquisa da Salesforce mostra que mais de 50% dos entrevistados trocariam de emprego se
pudessem trabalhar em home office A pandemia do Coronavírus impôs uma nova forma de trabalho não
só no Brasil, como no mundo. Pelas medidas de distanciamento social, muitas empresas adotaram o home
office, em que os funcionários exercem suas funções de forma remota, direto de suas casas.
Segundo pesquisa da Salesforce, essa tendência veio para ficar. Mais de 50% dos brasileiros
entrevistados trocariam de emprego se pudessem trabalhar em home office. Esse regime de trabalho traz
benefícios para os dois lados. O empregador reduz os custos com transporte e alimentação dos
funcionários, por exemplo. Além das despesas com aluguel e luz do escritório. Já o empregado ganha
qualidade de vida, reduz o estresse e as longas horas no transporte até chegar ao trabalho. Porém, 71%
dos entrevistados pela Salesforce dizem que o trabalho remoto é viável apenas para uma parcela da
população.
Um dos motivos alegados é a falta de estrutura para questões tecnológicas, que permitem a
conexão a distância. Para 57% dos trabalhadores presenciais seria possível trabalhar remotamente se sua
empresa oferecesse uma tecnologia melhor. Tais dados mostram que há interesse pelo trabalho remoto
por parte dos colaboradores. No entanto, isso esbarra em alguns obstáculos, como a disponibilidade de
tecnologia por parte das empresas. Ele complementa: ―no ambiente híbrido, com equipes no escritório e
trabalhando remotamente, o foco é cuidar da saúde dos colaboradores e clientes‖.
Os números são referentes ao estudo ―Série Global Stakeholder – O Futuro do Trabalho, Agora‖,
realizado pela Salesforce, líder global em CRM. A pesquisa foi feita com mais de 20 mil pessoas na
Alemanha, Austrália, Brasil, Canadá, Estados Unidos, França, Índia, Japão, Nova Zelândia, Reino Unido
e Singapura. O levantamento, que teve 2 mil entrevistados no Brasil, traz dados importantes sobre a
percepção em relação ao Futuro do Trabalho e os impactos da Covid-19 sobre as relações entre os
colaboradores e as empresas.
Disponível em: https://folhadirigida.com.br/mais/noticias/mercado/futuro-do-trabalho-trocariam-de-
emprego-pelo-home-office (Adaptado)

TEXTO II
Mocinho ou vilão? 42% dos brasileiros em home office trabalham 40 horas a mais por mês
Pesquisa da Oracle revela que brasileiros em home office estão se sentindo mais estressados e
ansiosos A globalização e as mudanças tecnológicas já vinham os padrões de trabalho há alguns anos.
Com a chegada da pandemia, o ainda não difundido home office virou realidade em grande parte das
empresas, motivado pelas restrições de contato social em virtude da pandemia de Covid-19. Hoje, sete
meses após a chegada do vírus ao Brasil, muitas empresas seguem exercendo o trabalho remoto:
defendido por muitos, rejeitado por outros. É evidente que o modelo remoto de trabalho tem suas
vantagens: mais contato com a família, menor tempo gasto em deslocamento até o serviço e, claro,
redução do risco de contaminação, são alguns deles. Tem também, porém, suas desvantagens. Segundo
pesquisa realizada pela Oracle e Workplace Intelligence com 12 mil funcionários de 11 países, as
pessoas nunca tiveram tão estressadas e ansiosas: para 70% dos brasileiros ouvidos pelo levantamento,
2020 foi o ano mais estressante de suas vidas.
Outro problema é a dificuldade de separar a carga horária de trabalho com o tempo livre. Entre
os brasileiros, 42% disseram que estão trabalhando ao menos 40 horas a mais por mês – percentual
acima da média global (35%). O Brasil também sai na frente entre os fazem 5 horas adicionais ou mais
por semana: 60%, contra a média de 52%.

Insônia e Burnout
A saúde mental é o fator mais preocupante observado pelo estudo. Entre os brasileiros, 90%
afirmaram que problemas de saúde mental no trabalho afetaram sua vida doméstica, enquanto 21%
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relataram casos da síndrome de Burnout — esgotamento profissional que prejudica os aspectos físicos e
emocionais da pessoa.
Comparados aos trabalhadores de outros países, os brasileiros são os que mais relataram
dificuldades relacionadas ao sono devido ao estresse e ansiedade relacionados ao trabalho: 53%. Todas
essas preocupações se refletem em aumento de estresse no trabalho: 44% dos brasileiros entrevistados
afirmam sentirem pressão para atender a padrões de desempenho; 46% diz ter dificuldades para lidar com
tarefas rotineiras e tediosas; e 39% afirmam ter cargas de trabalho imprevisíveis.
Separar a vida pessoal da vida profissional nunca foi tão difícil: 87% os brasileiros definem o home office
como responsável pela dificuldade em equilibrar a vida pessoal com a profissional, enquanto 40%
dizem não conseguir de forma alguma separar uma coisa da outra.

Sintomas e consequências
Ainda de acordo com os números da pesquisa da Oracle, 87% dos brasileiros revelaram
enfrentar desafios enquanto trabalha remotamente; destaque para para a falta de distinção entre vida
pessoal e profissional (43%) e lidar com desafios crescentes de saúde mental, como estresse e ansiedade
(45%). Todas essas dificuldades têm impactado negativamente na produtividade do colaborador. Dos
brasileiros, 66% disseram que o estresse, ansiedade ou depressão no local de trabalho contribuíram para a
redução da eficiência e engajamento no trabalho, enquanto 61% afirmam maiores dificuldades para tomar
decisões
A pesquisa, no entanto, não conclui que o brasileiro rejeita o modelo remoto de trabalho. De
acordo com os dados, 62% dos brasileiros disseram que consideram o trabalho remoto mais atraente
agora do que antes da pandemia.
Disponível em: https://www.consumidormoderno.com.br/2020/10/21/42-dos-brasileiros-em-home-office-trabalham-
mais-de-40-horas-por-mes/

TEXTO III

Disponível em: https://ndmais.com.br/opiniao/charges/charge-noticias-do-dia-27-05-2020/

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O texto dissertativo-argumentativo é aquele que defende um ponto de vista por meio de argumentos e, em
alguns casos, propostas de solução.
Para fazer um bom texto dissertativo-argumentativo, algumas dicas são necessárias. Tome nota!
No geral, as Bancas de concursos solicitam a seus candidatos que façam uma redação no estilo
dissertativo-argumentativo. Nesse tipo de texto, o redator deve apresentar um ponto de vista e
defendê-lo com bons argumentos.
Características
As principais características do texto dissertativo-argumentativo são:
 Presença de uma tese (ponto de vista) – em geral, no primeiro parágrafo do texto;
 Desenvolvimento com argumentos que comprovem a tese;
 Conclusão em forma de síntese ou com propostas de solução para os problemas discutidos no texto;
 Uso da norma-padrão da língua portuguesa.
Estrutura
O texto dissertativo-argumentativo tem sua estrutura dividida em três – introdução, argumentação e
conclusão – e cada uma delas tem suas particularidades, conforme explicaremos a seguir:
 Introdução
O primeiro parágrafo do texto dissertativo-argumentativo deve conter duas partes – a apresentação do
tema e a explicitação da tese.
Tese é o mesmo que ponto de vista, ou seja, uma opinião do autor do texto acerca do tema proposto.

Por exemplo, acerca do assunto ―Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil‖, uma tese
possível seria ―o preconceito contra as religiões de matriz africana dificulta o combate à intolerância
religiosa no Brasil.‖
 Argumentação
Os parágrafos intermediários das dissertações escolares são reservados para a comprovação da tese
apresentada na introdução. Um argumento é composto duas partes: a fundamentação e a análise do
fundamento.
Na fundamentação, o autor deve buscar provas de que seu ponto de vista está correto. São considerados
fundamentos citações de autoridade, referências históricas, conceitos teóricos consagrados, notícias
publicadas em jornais de qualidade, etc.
Na análise do fundamento, o redator deve explicitamente demonstrar qual é a relação entre a prova
levantada e a tese proposta. Um exemplo de argumento para a tese escrita alguns parágrafos acima
seria:
Segundo a Comissão de Combate à Intolerância Religiosa do Rio de Janeiro, 70% de 1.014 casos de
ofensas, abusos e atos violentos registrados no Estado entre 2012 e 2015 são contra praticantes de
religiões de matrizes africanas. Esse dado alarmante comprova que o racismo estrutural brasileiro,
advindo da herança escravocrata do país, é um dos fatores que mais dificultam o combate à intolerância
religiosa no Brasil.
 Conclusão
O último parágrafo do texto dissertativo-argumentativo pode ser feito de duas maneiras: em forma de
síntese ou com proposta de solução.
No caso da síntese, o autor deve resumir os argumentos e repetir sua tese, concluindo o raciocínio
construído desde a introdução.
No caso da conclusão com proposta de solução, é preciso que o redator apresente soluções práticas e
detalhadas acerca dos problemas levantados no texto. Se, por exemplo, o problema discutido na
argumentação foi o preconceito contra religiões de matriz africana, a solução deve ser direcionada a essa
questão. Uma proposta detalhada, é importante ressaltar, deve determinar:
1. Agentes (quem executará);
2. Ações (o que será feito);
3. Meios (como a solução será produzida);
4. Efeitos (o que gerará a aplicação da solução).
Portanto, sugerir que o Ministério da Educação (agente) produza materiais publicitários combatendo o
preconceito contra religiões de matriz africana (ação) por meio de TVs, rádios, jornais e redes sociais
(meio) para que os índices de violência contra centros religiosos afros diminuam (consequência) seria
uma boa proposta de solução para o Enem.
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Plano de texto: como fazer um texto dissertativo-argumentativo passo a passo

Para produzir uma boa redação dissertativo-argumentativa, é fundamental, antes de tudo, fazer um bom
projeto de texto. Para tanto, basta que o escritor escreva e preencha, em folha à parte, os seguintes
tópicos:
 Tema: escreva a frase temática inteira, não a resuma aqui.
 Tese: nesse espaço, escreva qual será o ponto de vista defendido no texto.
 Argumentos: elenque quais serão os fundamentos usados em cada argumento – é importante
que a dissertação contenha, ao menos, dois argumentos. Em seguida, explicite como cada fundamento
comprova a tese acima citada.
 Propostas de solução: no caso do Enem, é necessário produzir sugestões para diminuir ou
acabar com os problemas discutidos no texto. Portanto, nesse espaço, apresente essas soluções,
detalhando as ações, os agentes, os meios e as consequências para cada solução
 ANÁLISE DE TEXTO

"A obra musical "Admirável Chip Novo", da cantora Pitty, retrata a manipulação das ações humanas em
razão do uso das tecnologias, que findam por influenciar o comportamento dos indivíduos. Não obstante,
tal questão transcende a arte e mostra-se presente na realidade brasileira através da filtragem de dados na
internet e sua utilização como ferramenta de determinação de atitudes, consequência direta do interesse
do mercado globalizado e da vulnerabilidade dos usuários. Assim, torna-se fundamental a discussão
desses aspectos, a fim do pleno funcionamento da sociedade.
Convém ressaltar, a princípio, o estabelecimento do comércio virtual e sua contribuição para a
continuidade da problemática. Quanto a esse fator, é válido considerar a alta capacidade publicitária da
web, bem como sua consolidação enquanto espaço mercantil - possibilitador de compra e venda de
produtos. Sob esse aspecto, o célebre géografo, Milton Santos, afirma a existência de relação entre o
desenvolvimento técnico-científico e as demandas da globalização, justificando, assim, a constante oferta
de conteúdos culturais e comerciais que podem ser adquiridos pelos usuários, de modo a fortalecer o
mercado mundial e o capitalismo.
Paralelo a isso, a imperícia social vinculada ao déficit em letramento digital fomenta a perpetuação do
impasse. Nesse viés, as instituições educacionais ainda não são eficazes na educação tecnológica, por não
contarem com estrutura profissional e material voltado ao tema. Ademais, a formação de indivíduos
vulneráveis possibilita a ação do mecanismo que pode transformar comportamentos, tornando-os
passíveis de alienação. Essa conjuntura contraria o Estado proposto pelo filósofo John Locke -
assegurador de liberdade -, gerando falsa sensação de autonomia e expondo internautas a um ambiente
não transparente, em que decisões são previamente programadas por outrem.
Em suma, faz-se imprescindível a tomada de medidas atenuantes ao entrave abordado. Posto isso,
concerne ao Estado, mediante os Ministérios da Educação e Ciência e Tecnologia, a criação de um plano
educacional que vise a elucidar a população quanto aos riscos da navegação na rede e à necessidade de
adaptação aos novos instrumentos digitais. Tal projeto deve ser instrumentalizado na oferta de aparelhos
tecnológicos às escolas, para a promoção de palestras e aulas práticas sobre o uso da tecnologia, mediadas
por técnicos e professores da área, objetivando a qualificação dos usuários e a prevenção de casos de
manipulação de atitudes. Dessa maneira, o Brasil poderá garantir a liberdade de seus cidadãos e o Estado
lockeano poderá ser consolidado.""

Veja mais sobre "Texto dissertativo-argumentativo" em: https://brasilescola.uol.com.br/redacao/texto-

dissertativo-argumentativo.htm