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ORIENTAÇÕES:
Ler atentamente as instruções contidas no documento é de fundamental importância na realização da avaliação.
Para esta atividade o aluno poderá utilizar-se das ferramentas de pesquisas como: internet, artigos científicos, manuais
técnicos, livros e literaturas disponibilizadas em nossa biblioteca.
Preencha todos os dados referente a sua identificação como: nome completo, data de entrega.
As respostas poderão ser de escritas forma manual e/ou digitadas abaixo de cada pergunta.
Ao terminar a avaliação o arquivo deverá ser salvo com o nome: "Avaliação de Pesquisa II" (nome do aluno).
Envie o arquivo pelo sistema em formato digital em pdf ou word.
Bons Estudos!
Permite identificar falhas como as perguntas feitas levam as respostas sobre as variáveis
investigadas? As pessoas compreendem claramente o que está sendo perguntado? Ou seja,
a linguagem está adequada ao participante? As questões contemplam todas as alternativas
de resposta possíveis?
3. Defina comunicação.
As dicas no geral são: o texto deve ser objetivo, claro, direto, preciso e conciso. Sempre que
necessário, utilizar gráficos e tabelas para facilitar a visualização e compreensão do
conteúdo. Essas ilustrações devem ser comentadas, ressaltando os pontos positivos
verificados na pesquisa e sublinhando os resultados críticos, que deverão sofrer interferência
por parte da direção. Usar a forma impessoal, nunca a primeira pessoa do singular (eu) ou a
primeira do plural (nós): verificou-se que 20% dos empregados..., e não verifiquei (ou
verificamos) que... . Usar períodos curtos e escolher palavras simples, conhecidas. Revisar,
um texto nunca fica pronto na primeira versão.
9. Comente sobre os problemas que a área de Gestão de Pessoas pode enfrentar por não
levar a sério a pesquisa diagnóstica.
A área de Gestão de Pessoas acaba perdendo credibilidade pois sua função geralmente
traduz-se por meramente punir o comportamento dos colaboradores de expressarem
opiniões.