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FÍSICA

Cinemática Escalar

SISTEMA DE ENSINO

Livro Eletrônico
FÍSICA
Cinemática Escalar

Sumário
Hérico Avohai

Apresentação. . .................................................................................................................................. 3
Cinemática Escalar.......................................................................................................................... 4
1. Conceitos Básicos........................................................................................................................ 4
1.1. Velocidade Escalar Média........................................................................................................ 4
1.2. Aceleração Escalar Média....................................................................................................... 7
2. Movimento Retilíneo e Uniforme (MRU). . ............................................................................... 9
2.1. Classificação do MRU............................................................................................................... 9
2.2. Equação Horária do MRU........................................................................................................ 9
2.3. Gráficos do MRU..................................................................................................................... 14
3. Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (MRUV).. ................................................... 20
3.1. Classificação do MRUV. . ......................................................................................................... 20
3.2. Equações do MRUV. . ................................................................................................................21
3.3. Gráficos do MRUV. . ................................................................................................................. 32
Resumo............................................................................................................................................. 39
Mapa Mental...................................................................................................................................40
Questões de Concursos................................................................................................................ 41
Gabarito............................................................................................................................................ 55
Gabarito Comentado..................................................................................................................... 56

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Hérico Avohai

Apresentação

Eu e o Bizurado estamos muito bem, obrigado! E continuamos aqui na torcida pelo


seu sucesso!
Na última aula você relembrou a diferença entre grandezas escalares e vetoriais, a defini-
ção de vetor, como calcular a soma vetorial e também determinar o seu módulo, além disso,
estudou sobre o deslocamento vetorial e a distância percorrida.
Não se esqueça de ter DISCIPLINA e TREINAMENTO! E acredite, só depende de você !!!
Nesta próxima aula, deixaremos um pouco de lado o nosso querido VETOR e trabalhare-
mos com as grandezas escalares do movimento.
No final desta aula, você aprenderá, ou melhor, lembrará as definições de velocidade e
aceleração, identificará os diferentes tipos de movimentos e interpretará os seus respecti-
vos gráficos.
Então vamos deixar de coisa e começar os bizus desta aula!

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CINEMÁTICA ESCALAR
1. Conceitos Básicos
A definição de CINEMÁTICA ESCALAR é dada pela parte da física que estuda os movimen-
tos sem se preocupar com a sua causa.

Com todo prazer, Bizurado! Sem se preocupar com a sua causa significa que estudaremos
os movimentos sem estudar o porquê de acontecerem. A causa e a consequência de um mo-
vimento serão estudadas mais à frente pela DINÂMICA.

Agora eu te pergunto: o que você entende por VELOCIDADE?

Acredito que quando falamos em velocidade, logo pensamos em algo que se movimenta.
Tá certo, mas você não pode esquecer que o movimento de um corpo é sempre relativo, con-
forme foi estudado na aula anterior, ok?

1.1. Velocidade Escalar Média


É uma grandeza escalar que mede a distância percorrida por um móvel em um determina-
do intervalo de tempo.
Como na física quase tudo é transformado em fórmula, temos que a velocidade escalar
média pode ser calculada como:

Onde:
• , S é a posição final e So é a posição inicial;
• , t é o tempo final e to é o tempo inicial;
• a unidade no SI é dada por m/s (metros por segundo).

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Quando a velocidade escalar média de um móvel é 30 m/s, significa que ele percorre 30
metros a cada segundo. Fácil, né?

O PULO DO GATO
Você já deve ter observado que muitas velocidades no seu dia a dia estão em km/h (quilôme-
tros por hora), e é verdade também que muitas questões dão a velocidade em uma unidade de
medida. Entretanto, na hora de colocar na fórmula você deve transformar para outra.
Então, grave isto:
Para transformar de m/s para km/h basta multiplicar por 3,6 e, para transformar de km/h para
m/s, basta dividir por 3,6.
Assim:
a) 30 m/s → km/h
30 x 3,6 = 108 km/h.
b) 72 km/h → m/s
72/3,6 = 20 m/s.

Boa pergunta, Bizurado, e aposto que pode ser uma dúvida do(s) nosso(s) aluno(s) também!
O velocímetro mede a velocidade do veículo naquele instante, certo? Então damos o nome
de VELOCIDADE ESCALAR INSTANTÂNEA.
Em outras palavras, é a velocidade do corpo quando o limite do intervalo de tempo
tende a zero.

E a este limite chamamos de derivada, logo, podemos dizer que a velocidade instantânea é
a derivada da posição, ou simplesmente “S ponto”, em ordem ao tempo.

Conseguiu ver a diferença entre velocidade escalar média e velocidade escalar instantânea?

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001. (IPAD/PCPE/PERITO/2006) Um carro de polícia partiu do Recife às 10h e 40 min e che-


gou à Vitória de Santo Antão às 11h e 20 min. Se a distância total percorrida foi de 56 km, de-
termine a velocidade média do veículo.
a) 82 km/h.
b) 84 km/h.
c) 86 km/h.
d) 88 km/h.
e) 90 km/h.

Guerreiro(a), em toda questão de física você deve:


1º: Coletar os dados;
2º: Verificar quais as unidades de medida estão envolvidas.
Então vamos lá:
Dados do enunciado:
t0 = 10h40min
t = 11h20min
O intervalo de tempo será,

A distância percorrida será,


∆S = 56 km.
Observe que o intervalo de tempo está em minutos e a distância percorrida está em quilômetros,
então temos que transformar o intervalo de tempo para horas, pois a resposta é dada em km/h.
Tá fácil! Pois sabemos que 1h = 60min, então, para transformar basta dividir 40min por 60.

Acho mais fácil deixar em fração para calcularmos a velocidade.


Substituindo na fórmula da velocidade escalar média,

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Divisão de frações, tá lembrado(a)? Mantém a primeira fração e multiplica pelo inverso


da segunda.

Letra b.

Questão nível molezinha, concorda? Se não, refaça daquele jeito que falei na primeira
aula! Resolva mais uma vez acompanhando a minha resolução, depois resolva sozinho(a).
Caso tenha dúvida, volte à resolução. Repita até que consiga resolver sozinho(a)!

1.2. Aceleração Escalar Média


É uma grandeza escalar que mede a variação da velocidade de um móvel em um determi-
nado intervalo de tempo.
Transformando em fórmula, temos que a aceleração escalar média, pode ser cal-
culada como:

Onde:
• , v é a velocidade final e vo é a velocidade inicial;
• , t é o tempo final e to é o tempo inicial;
• a unidade no SI é dada por m/s2 (metros por segundo ao quadrado).

Isso significa que, se a aceleração escalar média de um móvel é 5 m/s2, ele tem a velocida-
de variada em 5m/s a cada segundo.
A mesma situação ocorre quando queremos saber a aceleração escalar instantânea, ou
seja, é a variação da velocidade em relação ao tempo que este tende a zero.

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Ou ainda, a aceleração escalar instantânea é a derivada da velocidade em função do tem-


po, ou a segunda derivada da posição em ordem ao tempo.

002. (CESPE/PM-AL/OFICIAL/2012) Considere que, durante uma perseguição policial, uma


viatura conduzida por um oficial combatente tenha atingido 100 km/h em 11,2 s, tendo partido
do repouso em um movimento retilíneo uniformemente acelerado. Nessa situação, o módulo
da aceleração escalar da viatura, nesse percurso, foi
a) inferior a 0,3 m/s².
b) superior ou igual a 0,3 m/s² e inferior a 1 m/s².
c) superior ou igual a 1 m/s² e inferior a 5 m/s².
d) superior ou igual a 5 m/s² e inferior a 9 m/s²
e) superior ou igual a 9 m/s².

Apesar de não ter falado sobre Movimento Retilíneo Uniformemente Variado, você resolverá a
questão utilizando a definição de aceleração.
Dados do enunciado:
Se a viatura parte do repouso, então a sua velocidade inicial é zero.
Velocidade final v = 100 km/h.
∆t = 11,2 s.
Observe que o intervalo de tempo está em segundos e a velocidade está em quilômetros por
hora, então temos que transformar a velocidade para metros por segundo, pois a resposta é
dada em m/s2.
Transformando 100km/h para m/s:
100/3,6 = 27,77 m/s.
∆v = v – vo = 27,77 – 0 = 27,77 m/s.
Substituindo na fórmula da velocidade escalar média,

Outra questão nível molezinha, concorda? Não pode errar!

Letra c.
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2. Movimento Retilíneo e Uniforme (MRU)


Agora que você já sabe as definições de velocidade e aceleração, podemos conhecer os
tipos de movimento.
Como o próprio nome está falando, MOVIMENTO RETILÍNEO E UNIFORME, que pode ser
chamado de MRU, é aquele cuja trajetória é em linha reta (retilíneo) e a velocidade é constante
(uniforme), ou seja, o móvel percorrerá distâncias iguais em intervalos de tempo iguais.

No desenho acima, a VTR percorre distâncias iguais em intervalos de tempo iguais.


Então as características do MRU são: velocidade constante e aceleração igual a zero.

2.1. Classificação do MRU


O MRU pode ser de dois tipos:
a) Movimento progressivo: quando o móvel está se movimentando para o lado positivo da
trajetória, logo, a velocidade será positiva.
b) Movimento retrógrado: quando o móvel está se movimentando para o lado negativo da
trajetória, logo, a velocidade será negativa.
Então caro(a) aluno(a), a velocidade positiva ou negativa só significa para que lado da tra-
jetória o móvel está se movimentando, ok? Sem mistério nenhum!
+30m/s significa que o corpo está se movimentando para o lado positivo do referencial.
-30m/s significa que o corpo está se movimentando para o lado negativo do referencial. Ok?

2.2. Equação Horária do MRU


Todo movimento pode ser descrito a partir de uma função, à qual chamamos de EQUAÇÃO
HORÁRIA DO MRU.
A Equação Horária do MRU descreve o movimento do móvel em qualquer instante a partir
de t0 = 0.

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Considere a equação da velocidade, sabendo que ela é constante e igual a v:

Considerando t0 = 0.

Tá aí, comando! A Equação Horária do MRU:

DICA
Lá num tempo bem distante, meu professor dizia: “Sentada So-
zinha vovó tecia”.
Se você gosta de frases para memorizar, essa é uma boa.

Onde:
• S é a posição final;
• S0 é a posição inicial;
• v é a velocidade;
• t é o tempo.

Muito bem, Bizurado, tá atento, hein?

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Essa equação é do 1º grau e também pode ser chamada de função afim, pois o grau (expo-
ente) da variável t é igual a 1.

Vamos aprender a ler essa equação?

EXEMPLO
Considere que uma VTR que está patrulhando um dos bairros da cidade de São Paulo se des-
loca segundo a equação:
S = 20 + 30t (S → m e t → s)
Quais as conclusões que podemos tirar disto?
Pois bem, comparando a equação da VTR com a equação do MRU, fica fácil observar quem
está no lugar de quem:
S = 20 + 30t <-> S = S0 + vt
Quem está no lugar de S0?
Tá fácil: é o 20!
Logo, podemos dizer que S0 = 20m, ou seja, a posição inicial dessa VTR é 20m.
Quem está no lugar de v?
Moleza! É o 30.
Então v = 30 m/s.

Muito bem! Outra pergunta: o movimento é progressivo ou retrógrado?


Basta olharmos o sinal da velocidade, que é (+), logo, o movimento é progressivo.
Podemos dizer que essa VTR sai da posição inicial 20m, se movimenta com velocidade
constante de 30m/s e para o lado positivo da trajetória, ficou claro?
Outro item que devemos saber é: como calcular a posição da VTR em determinado instan-
te (tempo).

EXEMPLO
Considerando ainda a equação S = 20 + 30t, qual é a posição dessa VTR no instante t = 5s?
Fácil, fácil! Basta substituir o valor de t:
S = 20 + 30t
S = 20 + 30.5
S = 20 + 150
S = 170m
Então, no instante t=5s, a VTR estava na posição 170m.
Show de bola!

Então agora calcule para mim a distância percorrida por essa VTR entre os instantes t1 =
3s e t2 = 4s.
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Vamos lá:
Substituindo t1 = 3s:
S1 = 20 + 30t
S1 = 20 + 30.3
S1 = 20 + 90
S1 = 110m
Substituindo t2 = 4s:
S2 = 20 + 30t
S2 = 20 + 30.4
S2 = 20 + 120
S2 = 140m
Logo, a distância percorrida será ∆S = 140 – 110 = 30m.
Será que você conseguiria desenhar a trajetória dessa VTR até aqui?
É só pegar os dados que você já tem:

Diga aí, o que achou do MRU até agora? Espero que esteja acompanhando.

Outra pergunta que o examinador pode fazer é: em qual instante (tempo) essa VTR passa
pela origem do referencial?
É só você substituir S por zero, que é a origem da trajetória.
S = 20 + 30t
0 = 20 + 30.t
30t = -20
t = -20/30 = - 0,666...

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Sempre atento, hein, Bizurado? Tô vendo que você não será o bisonho da turma! (risos) Tá
de parabéns!

Exatamente: tempo negativo não existe! Então podemos concluir que esse móvel não pas-
sa pela origem.

003. (CEBRASPE/SEDUC-ES/PROFESSOR/2010) Suponha que, simultaneamente, um carro


parta de São Paulo para o Rio de Janeiro com velocidade constante de 120 km.h-1, e outro, do
Rio de Janeiro para São Paulo com a velocidade constante de 100 km.h-1, ambos seguindo
pela mesma estrada. Com base nessas informações e sabendo que a distância entre São Pau-
lo e Rio de Janeiro é de 400 km, julgue o próximo item.
Os carros deverão se encontrar após 1h 49min.

Questão ótima!!!
Primeiramente, temos que tentar desenhar a situação para coletar os dados. Vamos nessa!
Um carro, que parte de SP, iremos chamar de V1 e, o outro, que parte do RJ, V2.

Agora você escolhe a origem, ok?


Colocando em SP, a posição inicial de V1 será 0 e, a posição inicial de V2 será 400km.

Muito bem, observe que para direita é o lado positivo da trajetória e, para a esquerda, o negati-
vo. Isso ocorre por causa da escolha da origem em SP. E o que isso implica?
Implica no sinal das velocidades de V1 e de V2.
V1 está se movimentando para o lado positivo da trajetória, então sua velocidade será positiva
V1 = + 120 km/h.
V2 está se movimentando para o lado negativo da trajetória, então sua velocidade será negativa
V2 = – 100 km/h.

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Pronto! Agora você já pode montar as equações horárias de cada veículo, lembrando que S
está em km e t em h (S = So + vt).
Para V1, substituindo os dados que temos:
S1 = 0 + 120t.
S1 = 120t.
Para V2, substituindo os dados que temos:
S2 = 400 – 100t.
Pronto, você está com o queijo e a faca na mão! Para qualquer pergunta que o examinador fizer
você encontrará o resultado.
Voltando ao item, ele pergunta qual o tempo de encontro dos carros.
Bom, pense comigo! Se eles vão se encontrar, a posição de V1 deve ser a mesma de V2.
S1 = S2
Substituindo as equações encontradas:
120t = 400 – 100t
120t + 100t = 400
220t = 400
t = 1,82h
Transformando:
1,82h = 1h + 0,82h
Como 1h = 60 min, então é só multiplicar:
1h + 0,82 x 60min
1h 49,2min
Que é mais que 1h 49min, logo, o item está correto.
Certo.

Não deixe de treinar (por repetição) a resolução das questões. Foi o nosso combinado,
lembra? Tô confiando!

2.3. Gráficos do MRU


Agora que você está se familiarizando novamente com o MRU, podemos conversar sobre
os gráficos que regem esse movimento.
Serão somente dois: o gráfico do espaço em função do tempo (Sxt) e o gráfico da velocida-
de em função do tempo (Vxt).

2.3.1. Gráfico Sxt (Posição em Função do Tempo)

Lembra quando o nosso querido Bizurado nos relembrou que a equação horária do MRU
é uma função do primeiro grau?
Muito bem, se é uma função do primeiro grau, você lembra que tipo de gráfico é esse?

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Se você se lembra do 1º bimestre do 1º ano, lá do início da Matemática, vai recordar que


o professor nos ensinou que o gráfico de uma função do 1º grau é uma RETA, que pode ser
crescente ou decrescente, e quem vai reger isso é o sinal do coeficiente angular.
E o coeficiente angular no nosso caso é a velocidade, ou seja, será crescente quando a
velocidade for positiva:

Será decrescente quando a velocidade for negativa:

EXEMPLO
Vamos pegar o exemplo daquele móvel que tem a equação horária do MRU:
S = 20 +30t.
Sabemos que:
- A velocidade é positiva, então o gráfico é crescente;
- No instante t=0s, a posição inicial do móvel é 20m, da seguinte forma:

Tudo certo até então?


Se você quiser, pode pegar os outros dados para completar o gráfico.

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Observe, ainda, que o móvel realmente não passa pela origem, conforme calculado neste exem-
plo e demonstrado no gráfico, pois a reta não corta o eixo x.

004. (UNIFOR-CE/VESTIBULAR/2016) Um móvel se desloca, em movimento uniforme, sobre


o eixo x durante o intervalo de tempo de t0 = 0 a t1 = 30 s. O gráfico representa a posição x, em
função do tempo t, para o intervalo de t = 0 a t = 5,0 s. O instante em que a posição do móvel
é – 30 m, em segundos, é

a) 10.
b) 15.
c) 20.
d) 25.
e) 30.

Analisando o gráfico, observamos dois pontos conhecidos:


Se t0 = 0s, S0 = 20m.
Se t1 = 5s, S1 = 10m.

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Substituindo na equação horária S1 = S0 +vt1, temos:


S1 = S0 +vt1
10 = 20 +v.5
5v = 10 – 20
5v = – 10
v = – 2 m/s
Note que a velocidade é negativa, conforme a reta decrescente do gráfico.
Para encontrar o instante em que a posição do móvel é –30m, temos que substituir novamente
na equação horária do MRU.
S = -30m
t =?
S = 20 – 2.t
–30 = 20 – 2.t
2t = 20+30
2t = 50
t = 25s
Letra d.

2.3.2 Gráfico vxt (Velocidade em Função do Tempo)

A velocidade no MRU é constante, correto?


Portanto, o gráfico da velocidade no MRU será uma reta constante, podendo ser positiva
ou negativa, a depender do lado da trajetória para o qual o móvel está se movimentando, das
seguintes maneiras:
Será acima do eixo x quando a velocidade for positiva:

Será abaixo do eixo x quando a velocidade for negativa

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EXEMPLO
Por exemplo, qual o gráfico da velocidade em função do tempo da equação horária S = 20 +30t?

Então guerreiro(a), esse gráfico é moleza, não tem mistério. Ok?

O que você ainda deve saber é que o valor da distância percorrida é o valor da área do gráfico.

Portanto, se for pedida a distância percorrida e o examinador te der um gráfico vxt, basta
calcular a área da figura.

005. (IPAD/PC-PE/PERITO/2006-ADAPTADA) O gráfico abaixo mostra as velocidades de


dois carros, A e B, que trafegam no mesmo sentido ao longo de uma via plana e reta. No ins-
tante t = 0 os carros estão alinhados num mesmo semáforo. Quais as distâncias percorridas
pelos dois carros de 0 a 2s, respectivamente?

a) 20m e 30m.
b) 20m e 20m.
c) 20m e 10m.

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d) 10m e 20m.
e) 30m e 20m.

A distância percorrida será o valor da área do gráfico.


Para o carro A, note que a área do gráfico é um retângulo.

A área de um retângulo é dada por Aret = bxh (base vezes altura).


Substituindo os valores, temos:
Aret = bxh
Aret = 2 x 10
Aret = 20
A distância percorrida pelo carro A é 20m.
Para o carro B, apesar da velocidade ser variada, podemos calcular do mesmo jeito.
Note que a área do gráfico é um triângulo:

A área de um triângulo é dada por (base vezes altura dividido por dois).
Substituindo os valores, temos:

A distância percorrida pelo carro B é 10m.


Letra c.

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3. Movimento Retilíneo Uniformemente Variado (MRUV)


Aqui, caro(a) aluno(a), segue-se a mesma linha de raciocínio. O MOVIMENTO RETILÍNEO
UNIFORMEMENTE VARIADO, que pode ser chamado de MRUV, é aquele cuja trajetória é em
linha reta (RETILÍNEO), a velocidade é variável (VARIADO) e a aceleração é constante (UNIFOR-
MEMENTE), ou seja, o móvel percorrerá distâncias variadas em intervalos de tempo iguais.

No desenho acima, a VTR percorre distâncias variadas em intervalos de tempo iguais.


Então, as características do MRUV são:
• Velocidade variável e;
• Aceleração constante.

3.1. Classificação do MRUV


O MRUV pode ser de quatro tipos:
Movimento progressivo e acelerado (V>0 e a>0): quando o móvel está se movimentando
para o lado positivo da trajetória e aumentando a sua velocidade.
Movimento progressivo e retardado (V>0 e a<0): quando o móvel está se movimentando
para o lado positivo da trajetória e diminuindo a sua velocidade.
Movimento retrógrado e acelerado (V<0 e a<0): quando o móvel está se movimentando
para o lado negativo da trajetória e aumentando a sua velocidade.
Movimento retrógrado e retardado (V<0 e a>0): quando o móvel está se movimentando
para o lado negativo da trajetória e diminuindo a sua velocidade.

O PULO DO GATO
A dica é: Quando a velocidade e a aceleração possuem o mesmo sinal, o movimento é acelera-
do e, quando possuem sinais opostos, o movimento é retardado.

Guerreiro(a), você viu uma equação que rege o MRU, certo? No MRUV existem somente
três equações que o regem. A boa notícia é que com essas quatro equações você con-
seguirá resolver qualquer, eu disse QUALQUER, questão sobre movimento. Mais à frente
conversaremos sobre isso de novo.

Vamos agora comentar sobre as três equações que regem o MRUV.

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3.2. Equações do MRUV


3.2.1 Equação Horária do MRUV

Da mesma forma que o MRU, o MRUV também pode ser descrito a partir de uma função, a
qual chamamos de EQUAÇÃO HORÁRIA DO MRUV.
A Equação Horária do MRUV descreve o movimento do móvel em qualquer instante a par-
tir de t0 =0.
Ela é dada por:

DICA
Tem sim, Bizurado! (risos) “Sentado Sozinho Vendo Tevê até
Meia-Noite”.
Onde:
- S é a posição final;
- S0 é a posição inicial;
- V0 é a velocidade inicial;
- a é a aceleração;
- t é o tempo.

Acredito que você já deve ter olhado para o expoente t e lembrou tratar-se de uma função
do segundo grau.
Isso mesmo: uma função do segundo grau, que também pode ser chamada de função
quadrática.

Vamos aprender a ler esta equação?

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EXEMPLO
Considere que uma VTR se desloca segundo a equação:
S = 6 + 5t – t2 (S → m e t → s)
Quais as conclusões que podemos tirar dessa equação?
Pois bem, comparando a referida equação da VTR com a equação do MRU fica fácil observar
quem está no lugar de quem:
S = 6 + 5t – t2 <->
Vamos às perguntas:
Quem está no lugar de S0?
Tá fácil: é o 6.
Logo, podemos dizer que S0 = 6 m, ou seja, a posição inicial dessa VTR é 6.
Quem está no lugar de V0?
Moleza: é o 5.
Então, a sua velocidade inicial é V0 = 5 m/s.
Quem está no lugar de a?
Aqui temos que ter um pouco mais de cuidado, pois se você observar, o coeficiente de t2 é igual
a a/2, certo?
O coeficiente de t2 na equação do móvel é –1, já o coeficiente na fórmula é a/2, então devemos
igualar os dois coeficientes para encontrar o valor de a.

Muito bem! Outra dúvida: como classificar o movimento inicial desse móvel?
Basta olharmos os sinais da velocidade e da aceleração.
A velocidade é positiva e a aceleração é negativa, então o movimento é progressivo (velocida-
de positiva) e retardado (velocidade e aceleração com sinais diferentes).
Podemos dizer que essa VTR inicialmente (t = 0s) está na posição 6m, com velocidade inicial
igual a +5m/s, e se movimenta para o lado positivo da trajetória, diminuindo a sua velocidade.
Ficou claro?

Podemos também calcular a posição da VTR em determinado instante (tempo).

EXEMPLO
Considerando ainda a equação horária do MRUV S = 6 + 5t – t2, qual é a posição dessa VTR no
instante t = 3 s.
Fácil, fácil! Basta substituir 3 no valor de t.

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Então, no instante t = 3s, a VTR estava na posição 12m.

Show de bola!

3.2.2. Função da Velocidade do MRUV

A função da velocidade é dada por:

Onde,
• V – é a velocidade final;
• V0 é a velocidade inicial;
• a é a aceleração;
• t é o tempo.

DICA
Antes que o Bizurado pergunte, temos frase também:
“Vi vovó assistindo TV”

Será que você conseguiria encontrar a função da velocidade do exemplo anterior a partir da
equação horária do MRUV S=6 + 5t – t2?
Vamos aos dados:
V0 = +5m/s e a = -2 m/s2.
Substituindo na função da velocidade (v = v0 + at), temos:

Achou tranquilo? Espero que sim! Mas caso tenha qualquer dúvida, não deixe de entrar
em contato e mandar mensagem no Fórum de Dúvidas do portal do Gran Cursos Online.

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De posse dessa função, eu te pergunto: qual é a velocidade desse móvel no instante t = 1s?
Tente fazer antes de ver a resolução!
Substitua t por 1:

Algo importante que devemos saber é que, no MRUV, o móvel pode inverter o sentido, ou
seja, ele pode se movimentar para o lado positivo da trajetória, diminuir a velocidade até parar
e, em seguida começar a se movimentar para o lado negativo da trajetória, e vice-versa.

Como encontraremos isso?

Existem duas maneiras:


A primeira é substituindo a velocidade por zero.
Aqui, você calculará o instante em que a velocidade a VTR chega a zero e logo após inverte
o movimento (MUDA DE SENTIDO).

Logo, o instante em que essa VTR inverte o movimento será 2,5s.

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Exatamente! Desse jeito não vai ter pra ninguém!


Isso acontece pois, como já vimos, não há tempo negativo.
A segunda maneira é pela equação horária do MRUV:
Nesse caso, você precisará relembrar os conceitos matemáticos de função quadrática,
mais precisamente do Xv (xis do vértice).

Só para te ajudar a relembrar, toda função quadrática pode ser escrita na forma a seguir:

Todo gráfico da função quadrática tem o vértice da função, que tem por coordenadas (Xv;Yv).
O Xv é dado por:

E o Yv é dado por:

Sendo que.
Pois bem, voltando à nossa equação horária:

Os coeficientes da equação do segundo grau (ax2+bx+c) são:


a = -1
b=5
c=6
Temos que, o instante em que a VTR inverte o sentido é dado pelo Xv.

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Convergindo com o valor que já tínhamos calculado, t = 2,5s é o instante em que a VTR
inverte de sentido.

O Yv seria a posição em que a VTR muda de sentido, que você poderá calcular pela fórmula
do Yv ou substituindo o instante em que a VTR inverte o sentido na equação horária do MRUV.
Já que estamos aqui mesmo, nesses tempos de quarentena, vamos calcular essa posição
pelas duas maneiras.
Primeiro, substituindo t = 2,5 s (que é o tempo no qual ela inverte o movimento) na equa-
ção horária.

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Agora, calcule a posição pelo Yv:


Coeficientes:
a = -1
b=5
c=6

Mais difícil, né? Também achei! Mas com muito treino e dedicação você alcançará seus
objetivos.
Vamos desenhar a trajetória dessa VTR a partir dos dados que temos até aqui.

Observe que a VTR se movimenta para a direita (lado positivo), inverte o movimento no
instante t = 2,5s e, em seguida, passa a se movimentar para a esquerda (sentido negativo).
Outra pergunta que o examinador pode fazer é a seguinte: em qual instante (tempo) essa
VTR passa pela origem?

Essa você já sabe, né?

É só substituir S por zero na equação horária do MRUV, que é a origem da trajetória.

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Arrumando a equação na forma ax2 + bx + c = 0:

O que te lembra?

Bom d+ da conta!!! É a famosa fórmula de Bháskara.

Onde:
Vamos à luta e sem preguiça!
Quais são os coeficientes da equação de 2º grau abaixo?

Coeficientes a = -1, b = 5 e c = 6.
Calculando o delta (∆):

Agora substitua na fórmula:

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Temos dois resultados: o t’:

E o t”:

Um dos resultados é negativo, significa que essa VTR só passa pela origem uma vez, e no
instante 6s.

006. (IPAD/PC-PE/PERITO/2006) A posição de um móvel em movimento retilíneo é dada pela


função horária x = 4 + 20t – 2t2, onde x está em metros e t em segundos. Podemos afirmar que
a velocidade do corpo é igual à zero, no instante:
a) t = 1 s.
b) t = 2 s.
c) t = 3 s.
d) t = 4 s.
e) t = 5 s.

Olha isso! Que coincidência, hein? Igualzinho ao exemplo que acabamos de estudar!
A equação do móvel é x = 4 + 20t – 2t2.
Podemos calcular pelo Xv ou encontrando a função da velocidade e igualando a zero. Você
quem escolhe!
1º - pelo Xv:
Os coeficientes são: a = -2, b = 20 e c = 4.

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Logo, o instante em que a velocidade é zero (móvel muda de direção), é 5s.


2º - Pela função da velocidade:
Da equação horária x = 4 + 20t – 2t2, temos que:
S0 = 4m
V0 = 20 m/s.
E,

Então, a função da velocidade será:

Igualando v a zero:

Letra e.

Duas maneiras e o mesmo resultado! Como eu disse, você quem escolhe, ok?

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3.2.3. Equação de Torricelli

Por fim, temos ainda uma equação do MRUV que não tem a variável tempo. Ela é muito
utilizada nos cálculos periciais para determinar a velocidade, uma vez que o perito criminal não
possui o tempo em que aconteceu o acidente de trânsito.
Ela é dada por:

Onde:
• V – é a velocidade final;
• V0 é a velocidade inicial;
• a é a aceleração; e
• ∆S é a distância percorrida.

DICA
E a frase que o Bizurado tanto gosta é: “Vovô e vovó com 2
anões na Suíça.”

Essa fórmula sempre será utilizada quando o enunciado não trouxer o tempo, o que nos
ajudará muito em determinadas questões.

007. (FUNIVERSA/PC-DF/PERITO/2012) O projeto brasileiro de trem-bala prevê velocidades


acima de 300 km/h, mas há quem defenda que a prioridade deveria ser construir trens com
velocidade mais baixa, o que tende a torná-los mais baratos. Já o governo paulista iniciou
estudos para avaliar a implantação de trens rápidos a partir dos quais poderá haver conexões
entre a capital paulista e algumas cidades, como Campinas, São José dos Campos, Sorocaba e
Santos. A ideia é usar trens com velocidades entre 160 km/h e 180 km/h. Internet: (com adap-
tações). Acesso em 27/12/2011.
Considere que um futuro trem rápido entre São Paulo e Sorocaba mova-se ao longo de uma se-
ção reta de via com velocidade de 180 km.h-1, tendo desaceleração de fretamento de 2,0 m.s-2.
Nessa situação, considerando que a desaceleração permaneça constante durante a frenagem,
a que distância da estação o maquinista deverá frear para que o trem pare na estação?
a) 575 m.
b) 600 m.
c) 625 m.
d) 650 m.

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Só eu que percebi, ou você também percebeu que o texto do enunciado foi só para a gente

perder tempo na hora da prova? Vamos pegar os dados:

Velocidade inicial: V0 = 180 km/h (não se preocupe, é o mesmo que km.h-1)


Temos que transformar a velocidade para m/s, pois a aceleração está em m/s2, e a resposta
está em m.
180 km/h → m/s.
180 ÷ 3,6 = 50 m/s.
Aceleração: a = -2,0 m/s2 (negativa pois é uma desaceleração).
Velocidade final: V = 0 (o trem para na estação).
Pronto! Observe também que o examinador não fala em tempo, logo utilizaremos a equação
de Torricelli.

Letra c.

3.3. Gráficos do MRUV


No MRUV serão três gráficos: o gráfico do espaço em função do tempo (Sxt), o gráfico da
velocidade em função do tempo (Vxt) e o gráfico da aceleração em função do tempo (axt).

3.3.1. Gráfico Sxt (Posição em Função do Tempo)

A equação horária do MRUV é uma função quadrática (2º grau), então, o gráfico será uma
parábola, que pode ter a concavidade voltada para cima ou para baixo.

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Será voltada para cima quando a aceleração for positiva:

Será voltada para baixo quando a aceleração for negativa:

EXEMPLO
Vamos pegar o exemplo daquele móvel que tem a equação horária do MRUV:

Buscaremos tudo o que temos desse móvel, conforme já calculamos anteriormente.


A aceleração é –2 m/s2; a posição inicial é 6m; o instante em que inverte o movimento é t =
2,5s; a posição de inversão é 12,25m; e o instante em que passa pela origem é 6s.
A aceleração é negativa, então a concavidade é voltada para baixo. Logo, o gráfico que rege o
MRUV desse móvel é:

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008. (EEAR/AERONÁUTICA/CONTROLE DE TRÁFEGO AÉREO/2017) A posição (x) de um


móvel em função do tempo (t) é representado pela parábola no gráfico a seguir:

Durante todo o movimento, o móvel estava sob uma aceleração constante de módulo igual a 2
m/s2. A posição inicial desse móvel, em m, era:
a) 0.
b) 2.
c) 15.
d) -8.

Neste gráfico temos dois pontos conhecidos:


Quando t1 = 3 s, S1 = 0 e, quando t2 = 5 s, S2 = 0. Note que, neste caso, o móvel passa duas vezes
pela origem, já que passa duas vezes pelo eixo das abcissas (eixo x).
A aceleração é positiva, pois a concavidade é voltada para cima.
Substituindo na equação horária do MRUV:
• t1 = 3 s e S1 = 0

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• t2 = 5 s e S2 = 0

Duas equações e duas incógnitas, então vamos resolver o sistema:

Multiplicando a equação de baixo por (-1):

E, somando as equações, temos:

Substituindo na equação I ou na equação II, encontraremos S0.

Letra c.

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3.3.2. Gráfico vxt (Velocidade em Função do Tempo)

O gráfico da velocidade no MRUV será uma reta, pois a equação da velocidade é uma fun-
ção do 1º grau.
Pode ser crescente ou decrescente, só depende da aceleração.
Será crescente quando a aceleração for positiva:

Será decrescente quando a aceleração for negativa:

Por exemplo, qual o gráfico da velocidade em função da velocidade v = 5 – 2t?


Temos que v0 é 5 e que a aceleração é negativa, logo,

Você consegue me falar qual é esse ponto no qual a reta corta o eixo x?

Muito bem, ele é o instante no qual a velocidade é zero, ou aquele momento em que a VTR
inverte o movimento.
Nós já calculamos, e foi de 2,5s.

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Sem mistério, certo?

A área do gráfico da velocidade também será a distância percorrida.

009. (CONSULPLAN/CBM-PA/BOMBEIROS/2016) O gráfico da função horária da velocidade


de um móvel em movimento retilíneo uniformemente variado cuja velocidade inicial é 4 m/s
passa pelo ponto (5, –11), conforme indicado a seguir.

A aceleração desse móvel é de:


a) –1 m/s2.
b) –2 m/s2.
c) –3 m/s2.
d) –4 m/s2.
e) –5 m/s2.

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Nesse gráfico temos dois pontos conhecidos:


Quando t0 = 0s, v0 = 4m/s e quando t1 = 5s, v1 = -11 m/s.
Substituindo na função da velocidade do MRUV:
t1 = 5s e v1 = -11 m/s

Letra c.

3.3.3. Gráfico axt (Aceleração em Função do Tempo)

O gráfico da aceleração no MRUV é tranquilo, pois será somente uma reta constante.
Ou será acima do eixo x, quando a aceleração for positiva:

Ou será abaixo do eixo x, quando a aceleração for negativa:

Guerreiro(a), uma leitura de gráfico é muito importante para a resolução de questões.


Qualquer dúvida que aparecer, mande mensagem!
Não desista, a vaga é sua!!!

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RESUMO
• CINEMÁTICA ESCALAR é a parte da física que estuda os movimentos sem se preocupar
com a sua causa.
• VELOCIDADE ESCALAR MÉDIA:

• ACELERAÇÃO ESCALAR MÉDIA:

• MOVIMENTO RETILÍNEO E UNIFORME (MRU):


− Aceleração NULA;
− Velocidade constante;
− Equação Horária do MRU:
• MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO (MRUV)
− Aceleração constante;
− Velocidade variável;
− Equação Horária do MRUV: ;
− Função da velocidade do MRUV: ;
− Equação de Torricelli:

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QUESTÕES DE CONCURSOS
001. (UEL-PR/VESTIBULAR/2014) Um homem caminha com velocidade VH = 3,6 km/h, uma
ave, com velocidade VA = 30 m/min e um inseto, com velocidade VI = 60 cm/s. Essas velocida-
des satisfazem a relação:
a) VI > VH > VA.
b) VA > VI > VH.
c) VH > VA > VI.
d) VA > VH > VI.
e) VH > VI > VA.

002. (FUNIVERSA/PC-DF/PERITO CRIMINAL/2012) A velocidade média de um automóvel


que se desloca em linha reta (movimento retilíneo), cuja quilometragem e cujo tempo são da-
dos na tabela, é de, aproximadamente,

a) 1,43 km/min.
b) 1,38 km/min.
c) 0,85 km/min.
d) 0,79 km/min.
e) 0,75 km/min.

003. (CEBRASPE/CBMDF/BOMBEIRO/2011) Julgue o item.


Se um veículo, trafegando em uma rodovia, percorrer 225 km em 2 horas e 15 minutos, então,
nesse percurso, a sua velocidade média será de 100 km/h.

004. (CONSULPLAN/CBMSC/BOMBEIRO/2015) Um automóvel percorre uma rodovia em 1h


e 30min, com velocidade de 90 km/h. Após uma parada, o motorista muda seu percurso e o au-
tomóvel segue por outra estrada, numa velocidade de 80 km/h onde termina sua viagem, quatro
horas depois. Qual a velocidade média desenvolvida pelo automóvel, em m/s, nesta viagem?
a) 22,98 m/s.
b) 23,61 m/s.
c) 31,59 m/s.
d) 35,55 m/s.

005. (FUNCAB/SGA-ACRE/PROFESSOR/2013) Um veículo percorreu 10 km a 50 km/hora e


50 km a 125 km/hora. Determine a velocidade escalar média desse veículo nos 60 km percor-
ridos. Considere que, em cada trecho, o veículo sempre manteve sua velocidade constante.

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a) 100 km/h
b) 110 km/h
c) 115 km/h
d) 95 km/h
e) 90 km/h

006. (IBFC/PC-RJ/PERITO CRIMINAL/2013) Um perito está verificando a distância em que


um atirador disparou sua arma. Para tanto, ele se posiciona em um local e efetua o disparo
do projétil. A velocidade em que o projétil sai da arma é de 300 m/s e, após 3,2 segundos o
atirador escuta o barulho do projétil atingindo o alvo. Desprezando o atrito do projétil com o
ar e utilizando a velocidade do som padrão na superfície da terra (340m/s), o perito consegue
calcular a sua distância do alvo, que é de
a) 0,75 km.
b) 0,68 km.
c) 0,51 km.
d) 0,45 km.
e) 0,38 km.

007. (CEBRASPE/PRF/POLICIAL RODOVIÁRIO FEDERAL/2004).

O esquema acima ilustra um radar rodoviário, posicionado no ponto O, a 4m de distância de


uma das bordas de uma rodovia de três faixas retilíneas e paralelas, de 4m de largura cada.
Nesse esquema, a região triangular de vértices O, P1 e P2 é a área de cobertura do radar. O
radar detecta o instante em que o automóvel entra na área de cobertura, em um dos pontos A1,
B1 ou C1, e o instante em que ele deixa essa área, em um dos pontos A2, B2 ou C2, e registra o
tempo gasto em cada um desses percursos. Como as distâncias d1, d2 e d3 são preestabele-
cidas, o radar calcula a velocidade média desenvolvida pelo veículo nesse percurso, dividindo a
distância percorrida pelo tempo gasto para percorrê-la, dependendo da faixa em que o veículo
se encontra. Os pontos A1, B1 e C1 distam 2m das bordas de cada uma das faixas A, B e C, res-
pectivamente, e os segmentos de reta A1A2, B1B2 e C1C2 são paralelos às bordas da rodovia.
Com base no esquema apresentado e nas condições estabelecidas, julgue o item a seguir.
Se um automóvel, deslocando-se pela faixa B, leva 2s para percorrer o trajeto correspondente
ao segmento B1B2, então a sua velocidade média nesse percurso é inferior a 60 km/h.

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008. (CESPE-CEBRASPE/PRF/POLICIAL RODOVIÁRIO FEDERAL/2004) Considere que três


veículos, deslocando-se pelas faixas A, B e C com velocidades vA, vB e vC, respectivamente, pas-
sem simultaneamente pelos pontos A1, B1 e C1 e, logo em seguida, passem, simultaneamente,
pelos pontos A2, B2 e C2. Nessas condições, é correto afirmar que .

009. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2016) Um trem de 150m de comprimento se desloca


com velocidade escalar constante de 16 m/s. Esse trem atravessa um túnel e leva 50s desde a
entrada até a saída completa de dentro dele. O comprimento do túnel é de:
a) 500 m.
b) 650 m.
c) 800 m.
d) 950 m.
e) 1100 m.

010. (FUNDATEC/IGP-RS/TÉCNICO EM PERÍCIAS/2017) Durante uma ultrapassagem de um


ônibus por uma camionete, um físico que anda de carona neste veículo pega o seu cronômetro
e mede o tempo de duração dessa ultrapassagem. Do instante em que a frente da camionete
está alinhada com a traseira do ônibus até que a traseira da camionete se alinhe com a frente
do ônibus, passam-se 10 segundos. Sabendo que a velocidade registrada pelo velocímetro da
camionete é constante e de 90 km/h durante toda a ultrapassagem e que os comprimentos
da camionete e do ônibus são, respectivamente, 5 metros e 20 metros, qual a velocidade do
ônibus? (Suponha o trecho de estrada retilíneo durante a ultrapassagem).
a) 63 km/h.
b) 72 km/h.
c) 81 km/h.
d) 90 km/h.
e) 99 km/h.

011. (FCC/PM-MG/PROFESSOR/2011) Um automóvel percorre uma estrada plana e horizon-


tal com velocidade constante de 100 km/h. Ao avistar um radar fotográfico a uma distância de
1 km, o motorista reduz uniformemente a velocidade do automóvel, que passa pelo radar a 80
km/h. O módulo da aceleração do automóvel durante o intervalo de tempo em que sua veloci-
dade diminuiu de 100 km/h para 80 km/h, em m/s2, foi de aproximadamente,
a) 20.
b) 7,2.
c) 0,72.
d) 0,14.

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012. (IDECAN/CBM-MG/OFICIAL/2015) Um veículo, mantendo velocidade escalar constan-


te de 72 km/h e em trajetória retilínea, se aproxima de um semáforo que se encontra aberto.
No instante em que o semáforo se fecha, o veículo passa a apresentar uma desaceleração
constante até atingir o repouso, deslocando, nesse trecho de desaceleração, uma distância de
40 m. Considerando que o semáforo se mantém fechado por um minuto, então o intervalo de
tempo em que esse veículo fica parado esperando o semáforo abrir é de
a) 48 segundos.
b) 50 segundos.
c) 52 segundos.
d) 56 segundos.

013. (FCC/SEDUC-SP/PROFESSOR/2016) Um corredor percorre uma distância x(t) (medida


em metros) ao longo de uma estrada reta. A função x(t) é aproximadamente dada por

A velocidade média entre 3 e 9 segundos é


a) 7,0 m/s.
b) 11,66 m/s.
c) 6,66 m/s.
d) 2,66 m/s.
e) 3,66 m/s.

014. (QUADRIX/SEDF/PROFESSOR/2017).

O gráfico acima expressa a função horária da posição (x) de um móvel em trajetória retilínea,
realizando um movimento uniforme. Com base nesse gráfico, julgue o item seguinte.
A função horária da posição é expressa por x = 60 + 30 t.

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015. (CEBRASPE/SEDUC-PA/PROFESSOR/2006) Considere que dois automóveis, separados


a uma distância de 375 km inicialmente, deslocam-se um ao encontro do outro com velocida-
des constantes e iguais a 60 km/h e 90 km/h, respectivamente. Nessa situação, os automóveis
se encontrarão após
a) 1 h.
b) 1 h e 30 min.
c) 2 h.
d) 2 h e 30 min.

016. (FEI-SP/VESTIBULAR) Dois móveis, ambos com movimento uniforme, percorrem uma
trajetória retilínea conforme mostra a figura. Em t = 0, eles se encontram, respectivamente, nos
pontos A e B na trajetória. As velocidades escalares dos móveis são VA = 50 m/s e VB = 30
m/s, no mesmo sentido.

Em qual ponto da trajetória ocorrerá o encontro dos móveis?


a) 200 m.
b) 225 m.
c) 250 m.
d) 300 m.
e) 350 m.

017. (CONSULPLAN/CBM-PA/SOLDADO/2016) Um veículo efetuou uma viagem de 600 km


com velocidade média de 100 km/h. Considere que a viagem foi feita em dois trechos gastan-
do em um deles 2 horas a mais que no outro. Se a diferença das velocidades médias nesses
dois trechos foi de 30 km/h, então no trecho mais longo o automóvel percorreu:
a) 320 km.
b) 340 km.
c) 360 km.
d) 380 km.
e) 400 km.

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018. (MARINHA/EAM/MARINHEIRO/2017) O gráfico abaixo representa uma caminhada fei-


ta por uma pessoa durante a sua atividade física diária.

Sobre essa atividade, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.


I – A pessoa caminhou, sem parar, por 2 horas.
II – A distância total percorrida foi de 9km.
III – O movimento foi uniforme na ida e na volta.
IV – Na volta, o módulo da velocidade média foi de 6km/h.
V – Nesse trajeto, a pessoa ficou em repouso por 20 min.
a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
d) Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas.
e) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

019. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2015) Um móvel descreve um movimento retilíneo uni-


formemente acelerado. Ele parte da posição inicial igual a 40 m com uma velocidade de 30
m/s, no sentido contrário à orientação positiva da trajetória, e a sua aceleração é de 10 m/s2
no sentido positivo da trajetória. A posição do móvel no instante 4s é
a) 0 m.
b) 40 m.
c) 80 m.
d) 100 m.
e) 240 m.

020. (UFAL/VESTIBULAR/2007) Cada questão de proposições múltiplas consistirá de 5 (cin-


co) afirmações, das quais algumas são verdadeiras, as outras são falsas, podendo ocorrer que
todas as afirmações sejam verdadeiras ou que todas sejam falsas. As alternativas verdadeiras
devem ser marcadas com V e as falsas, com F. Analise as afirmações sobre o movimento, cujo
gráfico da posição X tempo é representado a seguir:

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a) O movimento é acelerado de 0 a t1.


b) O movimento é acelerado de t1 a t2.
c) O movimento é retardado de t2 a t3.
d) A velocidade é positiva de 0 a t2.
e) A velocidade é negativa de t1 a t3.

021. (CONSULPLAN/CBM-PA/SOLDADO/2016) Um automóvel se deslocando em uma traje-


tória retilínea com velocidade constante de 108 km/h passa a desacelerar 2,5 m/s2 ao se en-
contrar a uma distância de 100 m de uma ponte e ao entrar na mesma mantém sua velocidade
constante até atravessá‐la totalmente. Quanto tempo o automóvel gastou para atravessar a
ponte que tem 200 m?
a) 6 s.
b) 8 s.
c) 10 s.
d) 12 s.
e) 14 s.

022. (FUNCAB/CBM-AC/SOLDADO/2015) Um carro a 120 km/h é freado uniformemente com


aceleração de 5 m/s2 (em módulo) até parar completamente. A distância percorrida por esse
carro até sua parada é de, aproximadamente:
a) 193 m.
b) 256 m.
c) 522 m.
d) 312 m.
e) 111 m.

023. (FGV/PERITO CRIMINAL/PCMA/2012) Um motorista afobado, mal aberto o sinal, parte


do repouso com uma aceleração constante a. Ao atingir uma velocidade V, percebe à sua fren-
te o próximo sinal fechado. Imediatamente aplica os freios, imprimindo ao carro uma acelera-
ção retardadora constante a’, até o repouso.

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Entre o instante em que partiu do repouso e o instante em que voltou ao repouso, a velocidade
escalar média do carro foi

a) menor que .

b) maior que .

c) menor que .

d) maior que .

e) igual a ,quaisquer que sejam a e a’.

024. (IDECAN/SEARH-RN/PROFESSOR/2016) O gráfico da função horária dos espaços de


um móvel em movimento retilíneo uniformemente variado está representado a seguir.

A função horária da velocidade desse móvel é:


a) v = –4 + 2t.
b) v = 3 – t.
c) v = 5 + 4t.
d) v= –3 – 6t.

025. (FUNCAB/PC-AC/PERITO CRIMINAL/2015) A velocidade escalar de um móvel varia de


acordo com o gráfico a seguir:

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No gráfico estão representados intervalos de tempo de (0;t1), (t1;t2), (t2;t3), (t3;t4) e (t4;t5). O
movimento desse móvel é retardado para os intervalos de tempo:
a) (0;t1), (t1;t2) e (t4;t5).
b) (t1;t2), (t2;t3), (t3;t4) e (t4;t5).
c) (0;t1), (t2;t3) e (t4;t5).
d) (0;t1), (t3;t4) e (t4;t5).
e) (t1;t2), (t3;t4) e (t4;t5).

026. (CESGRANRIO/REFAP/OPERADOR/2007) É dado o gráfico da posição de um móvel,


em movimento retilíneo e uniforme, em função do tempo, durante o intervalo que vai de 0 a
10 segundos.

Assinale a opção que apresenta o gráfico da velocidade escalar desse móvel em função do
tempo, durante esse mesmo intervalo de tempo.
a)

b)

c)

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d)

e)

027. (CESGRANRIO/PETROQUÍMICA-PE/OPERADOR SÊNIOR/2012) Um automóvel A trafe-


ga em um trecho retilíneo de uma estrada. O gráfico abaixo ilustra como a sua velocidade varia
em função do tempo no decorrer do instante inicial t = 0, em que se começou a analisar esse
movimento, até o instante t.

No instante t = 0, outro automóvel, B, trafegando com velocidade escalar constante v, ultrapas-


sou A. Em relação à possibilidade de A alcançar B, conclui-se que
a) ocorrerá no instante t = 5s, se B trafegar a 15m/s.
b) ocorrerá, independente do valor da velocidade de B.
c) não ocorrerá, se B trafegar a 72km/h.
d) não ocorrerá, se B trafegar a 30m/s.
e) não ocorrerá, independente do valor da velocidade de B.

028. (FCC/SEDES/PROFESSOR/2016) Considere o seguinte gráfico:

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O deslocamento tem módulo, em metros, de


a) 0,5.
b) 2,5.
c) 1,5.
d) 1,0.
e) 2,0.

029. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2018) O gráfico abaixo está associado ao movimento de


uma motocicleta e de um carro que se deslocam ao longo de uma estrada retilínea. Em t=0 h
ambos se encontram no quilômetro 0 (zero) dessa estrada.

Com relação a esse gráfico, são feitas as seguintes afirmações:


I – A motocicleta percorre a estrada em movimento uniformemente retardado.
II – Entre os instantes 0 h e 2 h, o carro e a motocicleta percorreram, respectivamente, uma
distância de 60 km e 120 km.
III – A velocidade do carro aumenta 30 km/h a cada hora.
IV – O carro e a motocicleta voltam a estar na mesma posição no instante t = 2 h.
Das afirmações acima está(ão) correta(s) apenas a(s):
a) IV.
b) II, III e IV.
c) I, III e IV.
d) II e III.
e) I e III.

030. (CESGRANRIO/PETROBRÁS/TÉCNICO DE PERFURAÇÃO/2015) Um automóvel percor-


re uma estrada retilínea. O gráfico da velocidade do automóvel em função do tempo é mostra-
do na Figura abaixo.

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Qual a velocidade média, em m/s, do automóvel entre os instantes 0s e 120s?


a)7,50.
b) 10,0.
c) 12,5.
d) 15,0.
e) 20,0.

031. (CEBRASPE/CBM-AL/OFICIAL/2021) A seguir, são apresentados uma figura e um gráfi-


co. A figura ilustra uma esfera que parte de uma altura original e desliza em um plano inclinado
até chocar contra uma mola, que a envia de volta na mesma direção repetidas vezes. Somente
as trajetórias S1(t) e S2(t) são mostradas no gráfico. A expressão matemática apresentada na
figura define a função S2(t) como um polinômio de segundo grau.

Considerando as informações apresentadas, julgue o item a seguir.


A aceleração da esfera na trajetória S2 vale −0,72 m/s2.

032. (CEBRASPE/CBM-AL/OFICIAL/2021) A seguir, são apresentados uma figura e um gráfi-


co. A figura ilustra uma esfera que parte de uma altura original e desliza em um plano inclinado
até chocar contra uma mola, que a envia de volta na mesma direção repetidas vezes. Somente
as trajetórias S1(t) e S2(t) são mostradas no gráfico. A expressão matemática apresentada na
figura define a função S2(t) como um polinômio de segundo grau.

Considerando as informações apresentadas, julgue o item a seguir.


A velocidade inicial da esfera na trajetória S2 é 0,4 m/s.
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033. (QUADRIX/CRB 6ª REGIÃO/BIBLIOTECÁRIO FISCAL/2019) Em uma viagem de 400 km,


a velocidade média é inversamente proporcional ao tempo de viagem. O combustível gasto
relaciona‐se com a velocidade média conforme a seguinte equação: C = 0,4 × V, para 80 ≤ V ≤
120, em que C se mede em litros de gasolina e V em km/h.
Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
Se o tempo de viagem foi de 5 h, então a média de consumo foi superior a 11 km por litro
de gasolina.

034. (QUADRIX/CRB 6ª REGIÃO/BIBLIOTECÁRIO FISCAL/2019) Em uma viagem de 400 km,


a velocidade média é inversamente proporcional ao tempo de viagem. O combustível gasto
relaciona‐se com a velocidade média conforme a seguinte equação: C = 0,4 × V, para 80 ≤ V ≤
120, em que C se mede em litros de gasolina e V em km/h.
Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
Se o tempo de viagem foi de 4 h, então foram gastos 40 L de gasolina.

035. (QUADRIX/SEDUC-GO/PROFESSOR/2018)

O gráfico acima mostra a aceleração escalar de um móvel em função do tempo. Sabendo-se


que a velocidade inicial é nula, o valor da aceleração escalar média, em m/s2, no intervalo de 0
a 28 s, é igual a:
a) -26/7.
b) -140/17.
c) -144/17.
d) +18/7.
e) +140/17.

036. (QUADRIX/SEDUC-GO/PROFESSOR/2018) Suponha-se que a velocidade de uma partí-


cula seja dada pela seguinte função: v = 50-30t + 20t2, onde t é dado em segundos e v em me-
tros por segundo. Com base nessa informação, assinale a alternativa que apresenta a função
da posição (x) em função do tempo, sabendo que a posição inicial é zero.

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a) x = 5t - 3t + 10/3 t
2 3

b) x = -30 + 40t
c) x = 50t - 15t2 + 20/3 t3
d) x = -30 + 40t + t3/3
e) x = -15t + 20/3 t2

UFA! Chegamos ao fim de mais uma aula! Espero que tenha absorvido muito conteúdo! Eu fico
por aqui, beijo na testa e até a próxima!

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GABARITO
1. e
2. a
3. C
4. a
5. a
6. c
7. E
8. E
9. b
10. c
11. d
12. d
13. c
14. C
15. d
16. d
17. c
18. e
19. a
20. F,V,V,F,V
21. c
22. e
23. e
24. a
25. c
26. d
27. d
28. c
29. d
30. c
31. E
32. C
33. C
34. C
35. a
36. c

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GABARITO COMENTADO
001. (UEL-PR/VESTIBULAR/2014) Um homem caminha com velocidade VH = 3,6 km/h, uma
ave, com velocidade VA = 30 m/min e um inseto, com velocidade VI = 60 cm/s. Essas velocida-
des satisfazem a relação:
a) VI > VH > VA.
b) VA > VI > VH.
c) VH > VA > VI.
d) VA > VH > VI.
e) VH > VI > VA.

O examinador quer saber se você sabe os múltiplos e submúltiplos das unidades de medidas.
Então, nessa questão você tem que colocar todas as velocidades em na mesma unidade para
depois compará-las.
Temos três velocidades:
VH = 3,6 km/h, VA = 3 m/min e VI = 60cm/s
Vou escolher transformar tudo para m/s.
A primeira VH tá fácil: basta dividirmos por 3,6, lembra?
VH = 3,6 km/h ÷ 3,6 = 1 m/s.
A segunda VA = 3 m/min, você tem que pensar da seguinte forma:

Como 1 min = 60s, então,

Calma, calma!!!
Eu só substituí o minuto por 60s e fiz a divisão, ok?

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E por último VI = 60cm/s.

Como 1m = 100cm ou 1/100m = 1 cm, temos:

Portanto, VH>VI>VA.
Letra e.

002. (FUNIVERSA/PC-DF/PERITO CRIMINAL/2012) A velocidade média de um automóvel


que se desloca em linha reta (movimento retilíneo), cuja quilometragem e cujo tempo são da-
dos na tabela, é de, aproximadamente,

a) 1,43 km/min.
b) 1,38 km/min.
c) 0,85 km/min.
d) 0,79 km/min.
e) 0,75 km/min.

Dados:
t0 = 03h02min
t = 03h24min
∆t = 22 min
S0 = 1583,5 km
S = 1615,1 km
Vm =?
Essa questão que caiu na prova para Perito Criminal do DF é nível molezinha! Ou seja, como
eu te falei nas aulas, existem questões extremamente fáceis e que servem para você não ser
eliminado da prova.
Voltando à questão: note que as alternativas estão em km/min, então, olha que beleza! Não
precisa transformar as unidades.

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A velocidade média é dada por,

Substituindo os valores conhecidos:

Letra a.

003. (CEBRASPE/CBMDF/BOMBEIRO/2011) Julgue o item:


Se um veículo, trafegando em uma rodovia, percorrer 225 km em 2 horas e 15 minutos, então,
nesse percurso, a sua velocidade média será de 100 km/h.

Coletando os dados:
∆S = 225 km
∆t = 2h15min
Daí, eu te pergunto, as unidades estão ok?
Note que não, pois a resposta está em km/h.
Devemos transformar o tempo, lembrando que 1h = 60min.
∆t = 2h15min = 2h + 15min = 2h + (15/60)h = 2h + 0,25h = 2,25h.
Agora sim, a velocidade média é dada por:

Essa foi dada (risos)!


Certo.

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004. (CONSULPLAN/CBMSC/BOMBEIRO/2015) Um automóvel percorre uma rodovia em 1h


e 30min, com velocidade de 90 km/h. Após uma parada, o motorista muda seu percurso e o au-
tomóvel segue por outra estrada, numa velocidade de 80 km/h onde termina sua viagem, quatro
horas depois. Qual a velocidade média desenvolvida pelo automóvel, em m/s, nesta viagem?
a) 22,98 m/s.
b) 23,61 m/s.
c) 31,59 m/s.
d) 35,55 m/s.

Coletando os dados:

Para calcular a velocidade média, devemos saber qual a distância total percorrida pelo auto-
móvel e dividir pelo tempo total.
1º trecho:
V1 = 90 km/h
∆t1 = 1h30min, transformando ∆t1 = 1h + 30min = 1h +30/60 h = 1h + 0,5h = 1,5h.
Utilizando a fórmula da velocidade:

2º trecho:
V2 = 80 km/h.
∆t2 = 4h.
Utilizando a fórmula da velocidade:

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Portanto, a distância total percorrida é 135 + 320 = 455 km.


Calculando a velocidade média do percurso:

Transformando para m/s:

Letra a.

005. (FUNCAB/SGA-ACRE/PROFESSOR/2013) Um veículo percorreu 10 km a 50 km/hora e


50 km a 125 km/hora. Determine a velocidade escalar média desse veículo nos 60 km percor-
ridos. Considere que, em cada trecho, o veículo sempre manteve sua velocidade constante.
a) 100 km/h
b) 110 km/h
c) 115 km/h
d) 95 km/h
e) 90 km/h

Dados:
∆S1 = 10 km
V1 = 50 km/h
∆S2 = 50 km
V2 = 125 km/h
Vm =?
Para encontrar a velocidade média, vamos calcular o tempo total gasto pelo veículo para per-
correr os 60 km.
1º percurso:

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A velocidade é dada por:

Substituindo os valores conhecidos:

2º percurso:

A velocidade é dada por:

Substituindo os valores conhecidos:

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O tempo total será:

Substituindo os valores conhecidos:

Portanto, a velocidade média no percurso de 60 km será:

Substituindo os valores conhecidos:

Pega o primeiro e multiplica pelo inverso do segundo:

Letra a.

006. (IBFC/PC-RJ/PERITO CRIMINAL/2013) Um perito está verificando a distância em que


um atirador disparou sua arma. Para tanto, ele se posiciona em um local e efetua o disparo
do projétil. A velocidade em que o projétil sai da arma é de 300 m/s e, após 3,2 segundos o
atirador escuta o barulho do projétil atingindo o alvo. Desprezando o atrito do projétil com o
ar e utilizando a velocidade do som padrão na superfície da terra (340m/s), o perito consegue
calcular a sua distância do alvo, que é de
a) 0,75 km.
b) 0,68 km.

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c) 0,51 km.
d) 0,45 km.
e) 0,38 km.

Coletando os dados:

X – é a distância entre o perito e o alvo.


∆tTOTAL = tp + tsom = 3,2 s.
Utilizando a fórmula da velocidade para o projétil e para o som, temos:
Projétil (ida):

Som (volta):

Substituindo os dois tempos na equação do tempo total, temos:

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Nessa situação você pode multiplicar no denominador e somar no numerador ou tirar o M.M.C:

Transformando para km: 1km = 1000m.

Letra c.

007. (CEBRASPE/PRF/POLICIAL RODOVIÁRIO FEDERAL/2004).

O esquema acima ilustra um radar rodoviário, posicionado no ponto O, a 4m de distância de


uma das bordas de uma rodovia de três faixas retilíneas e paralelas, de 4m de largura cada.
Nesse esquema, a região triangular de vértices O, P1 e P2 é a área de cobertura do radar. O
radar detecta o instante em que o automóvel entra na área de cobertura, em um dos pontos A1,
B1 ou C1, e o instante em que ele deixa essa área, em um dos pontos A2, B2 ou C2, e registra o
tempo gasto em cada um desses percursos. Como as distâncias d1, d2 e d3 são preestabele-
cidas, o radar calcula a velocidade média desenvolvida pelo veículo nesse percurso, dividindo a
distância percorrida pelo tempo gasto para percorrê-la, dependendo da faixa em que o veículo
se encontra. Os pontos A1, B1 e C1 distam 2m das bordas de cada uma das faixas A, B e C, res-
pectivamente, e os segmentos de reta A1A2, B1B2 e C1C2 são paralelos às bordas da rodovia.
Com base no esquema apresentado e nas condições estabelecidas, julgue o item a seguir.
Se um automóvel, deslocando-se pela faixa B, leva 2s para percorrer o trajeto correspondente
ao segmento B1B2, então a sua velocidade média nesse percurso é inferior a 60 km/h.

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Coletando os dados:
∆t = 2s.
Temos que calcular o tamanho do segmento de reta B1B2 que é o ∆SB1B2.

Observe que:
• o triângulo que acabei de desenhar por cima da figura, divide o ângulo de 120º e também
o segmento de reta B1B2 ao meio;
• a distância entre O e o segmento de reta B1B2 é de 10m.
Ficando assim:

Temos acima um triângulo retângulo.


Em relação ao ângulo de 60º, 10m é cateto adjacente e x é cateto oposto, logo a relação
será tangente:

Substituindo:

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Como o segmento B1B2 é o dobro de x, então B1B2 = 20√3.


Considerando √3 = 1,7.
Temos que a distância ∆SB1B2 = 34m.
Agora podemos calcular a velocidade média:

Transformando para km/h, temos:

Errado.

008. (CESPE-CEBRASPE/PRF/POLICIAL RODOVIÁRIO FEDERAL/2004) Considere que três


veículos, deslocando-se pelas faixas A, B e C com velocidades vA, vB e vC, respectivamente, pas-
sem simultaneamente pelos pontos A1, B1 e C1 e, logo em seguida, passem, simultaneamente,
pelos pontos A2, B2 e C2. Nessas condições, é correto afirmar que .

Podemos usar o tempo de 2s para todos, pois já utilizamos para encontrar VB.
Observando a igualdade, podemos cortar VA dos dois lados da equação:

Logo, coletando os dados: .


Já temos o valor de VB = 17 m/s.
Falta calcular o valor de VC, do mesmo jeito que calculamos VB.
Temos que calcular o tamanho do segmento de reta C1C2, que é o ∆SC1C2.

Observe que:
• o triângulo que acabei de desenhar por cima da figura, divide o ângulo de 120º e também
o segmento de reta C1C2 ao meio;
• a distância entre O e o segmento de reta C1C2 é de 14m.

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Ficando assim:

Temos acima um triângulo retângulo.


Em relação ao ângulo de 60º, 14m é cateto adjacente e x é cateto oposto, logo a relação
será tangente:

Substituindo:

Como o segmento C1C2 é o dobro de y, então C1C2 = 14√3


Considerando √3 = 1,7
Temos que a distância ∆SA1A2 = 23,8m.
Agora podemos calcular a velocidade média VC:

Errado.

009. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2016) Um trem de 150m de comprimento se desloca


com velocidade escalar constante de 16 m/s. Esse trem atravessa um túnel e leva 50s desde a
entrada até a saída completa de dentro dele. O comprimento do túnel é de:
a) 500 m.
b) 650 m.

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c) 800 m.
d) 950 m.
e) 1100 m.

Esquematizando o problema e coletando os dados:

VT = 16m/s.
Tamanho do trem = 150 m.
Tamanho do túnel = x.
∆ttravessia = 50 s.
Considerando que o trem, para atravessar o túnel completamente, percorre a distância do túnel
mais a sua própria distância, temos que:
∆S = tamanho do túnel + tamanho do trem.
∆S = 150 + x.
Substituindo na equação da velocidade:

E substituindo os valores conhecidos:

Letra b.

010. (FUNDATEC/IGP-RS/TÉCNICO EM PERÍCIAS/2017) Durante uma ultrapassagem de um


ônibus por uma camionete, um físico que anda de carona neste veículo pega o seu cronômetro
e mede o tempo de duração dessa ultrapassagem. Do instante em que a frente da camionete
está alinhada com a traseira do ônibus até que a traseira da camionete se alinhe com a frente
do ônibus, passam-se 10 segundos. Sabendo que a velocidade registrada pelo velocímetro da

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camionete é constante e de 90 km/h durante toda a ultrapassagem e que os comprimentos


da camionete e do ônibus são, respectivamente, 5 metros e 20 metros, qual a velocidade do
ônibus? (Suponha o trecho de estrada retilíneo durante a ultrapassagem).
a) 63 km/h.
b) 72 km/h.
c) 81 km/h.
d) 90 km/h.
e) 99 km/h.

Coletando os dados:

Vc = 90km/h ÷ 3,6 = 25m/s


∆tultrap = 10s.
Considerando que a traseira da camionete está na posição inicial 0, então a frente do ônibus
está na posição inicial 25m (tamanho da camionete mais o do ônibus).
Note que as velocidades são constantes, então vamos utilizar a equação horária do MRU S
= So + vt.
Camionete: Sc = 0 + 25t.
Ônibus: Sb = 25 + vbt.
A camionete ultrapassará o ônibus quando a posição da sua traseira for igual à posição da
frente do ônibus, logo:
25t = 25 +vbt
Substituindo t = 10s:
25.10=25+vb.10
250 = 25 +10vb
10vb = 250-25
10vb = 225
Vb = 22,5 m/s x 3,6 =81 km/h.
Letra c.

011. (FCC/PM-MG/PROFESSOR/2011) Um automóvel percorre uma estrada plana e horizon-


tal com velocidade constante de 100 km/h. Ao avistar um radar fotográfico a uma distância de
1 km, o motorista reduz uniformemente a velocidade do automóvel, que passa pelo radar a 80
km/h. O módulo da aceleração do automóvel durante o intervalo de tempo em que sua veloci-
dade diminuiu de 100 km/h para 80 km/h, em m/s2, foi de aproximadamente,

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a) 20
b) 7,2
c) 0,72
d) 0,14

Coletando os dados:

Stive, olha aí, o examinador fala da redução da velocidade sem informar o tempo em que o
movimento ocorre.
Então usaremos a equação de Torricelli:

Temos que transformar para m/s2. Cuidado! Não estamos transformando velocidade e, sim, a
aceleração, logo, não podemos utilizar aquele macete, certo?
Temos que transformar unidade por unidade, lembrando que 1 km = 1000m e 1h = 3600s.

Letra d.

012. (IDECAN/CBM-MG/OFICIAL/2015) Um veículo, mantendo velocidade escalar constan-


te de 72 km/h e em trajetória retilínea, se aproxima de um semáforo que se encontra aberto.
No instante em que o semáforo se fecha, o veículo passa a apresentar uma desaceleração
constante até atingir o repouso, deslocando, nesse trecho de desaceleração, uma distância de
40 m. Considerando que o semáforo se mantém fechado por um minuto, então o intervalo de
tempo em que esse veículo fica parado esperando o semáforo abrir é de
a) 48 segundos.
b) 50 segundos.
c) 52 segundos.
d) 56 segundos.
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Coletando os dados:

Vo = 72km/h ÷ 3,6 = 20m/s.


∆S = 40m.
Temos que encontrar o tempo que o automóvel leva até parar. Para isso encontraremos a sua
aceleração (desaceleração).
Aplicando a Equação de Torricelli:

Para encontrar o tempo que ele leva para parar, podemos aplicar qualquer uma das duas outras
equações do MRUV:

Portanto, o automóvel ficará parado por 56s até o semáforo abrir novamente.
Letra d.

013. (FCC/SEDUC-SP/PROFESSOR/2016) Um corredor percorre uma distância x(t) (medida


em metros) ao longo de uma estrada reta. A função x(t) é aproximadamente dada por

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A velocidade média entre 3 e 9 segundos é


a) 7,0 m/s.
b) 11,66 m/s.
c) 6,66 m/s.
d) 2,66 m/s.
e) 3,66 m/s.

Coleta de dados:

Essa equação horária é dividida em três, mas não se preocupe, você a utilizará dependendo
do instante.
Para calcular a velocidade média entre 3 e 9 segundos, temos que encontrar a distância percor-
rida neste intervalo de tempo.
Para t = 3s, utilizaremos x(t) = 3t2, pois está dentro do intervalo 0-4 segundos.

Para t = 9s, utilizaremos x(t) = 40 + 3t, pois está dentro do intervalo 8-10 segundos.

A distância percorrida pelo corredor de 3s a 9s é de ∆S = 67 – 27 = 40 m.


Calculando a velocidade média:

Letra c.

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014. (QUADRIX/SEDF/PROFESSOR/2017).

O gráfico acima expressa a função horária da posição (x) de um móvel em trajetória retilínea,
realizando um movimento uniforme. Com base nesse gráfico, julgue o item seguinte.
A função horária da posição é expressa por x = 60 + 30 t.

A equação horária do MRU é dada por S = S0 +vt.


Observando o gráfico, temos que S0 = 60m.

A reta é crescente, então o movimento é progressivo (velocidade positiva).


Para calcular a velocidade, escolheremos um ponto conhecido e depois substituiremos na
equação horária.
No gráfico, quando t = 8s, S = 300m, logo:

A equação horária desse móvel é S = 60 + 30t.


Certo.
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015. (CEBRASPE/SEDUC-PA/PROFESSOR/2006) Considere que dois automóveis, separados


a uma distância de 375 km inicialmente, deslocam-se um ao encontro do outro com velocida-
des constantes e iguais a 60 km/h e 90 km/h, respectivamente. Nessa situação, os automóveis
se encontrarão após
a) 1 h.
b) 1 h e 30 min.
c) 2 h.
d) 2 h e 30 min.

Coletando os dados:

As velocidades são constantes, logo são do tipo MRU.


Considerando a origem em 1, temos:
Automóvel 1:
V1 = +60 km/h (pois está se movimento para o lado positivo da trajetória).
S01 = 0
A equação horária de 1 será S1 = 0 + 60t → S1 = 60t.
Automóvel 2:
V2 = -90 km/h (pois está se movimento para o lado negativo da trajetória).
S02 = 375 km
A equação horária de 2 será S2 = 375 - 90t.
Pronto!
De posse das duas equações, podemos calcular o tempo em que irão se encontrar, basta igua-
lar as posições:

Transformando para a unidade da resposta: t = 2h + 0,5h = 2h + 0,5.60min = 2h 30min.


Letra d.

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016. (FEI-SP/VESTIBULAR) Dois móveis, ambos com movimento uniforme, percorrem uma
trajetória retilínea conforme mostra a figura. Em t = 0, eles se encontram, respectivamente, nos
pontos A e B na trajetória. As velocidades escalares dos móveis são VA = 50 m/s e VB = 30
m/s, no mesmo sentido.

Em qual ponto da trajetória ocorrerá o encontro dos móveis?


a) 200 m.
b) 225 m.
c) 250 m.
d) 300 m.
e) 350 m.

Coletando os dados:

As velocidades são constantes, logo são do tipo MRU.


Móvel A:
VA = +50 m/s (pois está se movimento para o lado positivo da trajetória).
S0A = 50.
A equação horária de A será SA = 50 + 50t.
Móvel B:
VB = +30 m/s (pois está se movimento para o lado positivo da trajetória).
S0B = 150 m.
A equação horária de B2 será SB = 150 + 30t.
Podemos calcular o tempo em que irão se encontrar, igualando as posições de A e B.

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Para encontrar a posição de encontro, você pode substituir t = 5s em qualquer uma das
duas equações.
Substituindo na equação de B:

Letra d.

017. (CONSULPLAN/CBM-PA/SOLDADO/2016) Um veículo efetuou uma viagem de 600 km


com velocidade média de 100 km/h. Considere que a viagem foi feita em dois trechos gastan-
do em um deles 2 horas a mais que no outro. Se a diferença das velocidades médias nesses
dois trechos foi de 30 km/h, então no trecho mais longo o automóvel percorreu:
a) 320 km.
b) 340 km.
c) 360 km.
d) 380 km.
e) 400 km.

Coletando os dados:

V média = 100km/h
X1 + X2 = 600km (I)

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t2 = t1 + 2 (II)
tTOTAL = t1 + t2 (III)
v1 – v2 = 30 km/h (IV) (Pois o tempo 1 é menor, logo v1 deve ser maior que v2).
Utilizando a fórmula da velocidade para encontrar o tempo total:

Substituindo na equação III:

Resolvendo o sistema:

Substituindo a equação de baixo na de cima.

E,

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Da equação IV, temos:

Tirando o M.M.C:

Resolvendo o sistema:

Somando as equações acima:

Substituindo em:

Letra c.

018. (MARINHA/EAM/MARINHEIRO/2017) O gráfico abaixo representa uma caminhada fei-


ta por uma pessoa durante a sua atividade física diária.

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Sobre essa atividade, analise as afirmativas a seguir e assinale a opção correta.


I – A pessoa caminhou, sem parar, por 2 horas.
II – A distância total percorrida foi de 9km.
III – O movimento foi uniforme na ida e na volta.
IV – Na volta, o módulo da velocidade média foi de 6km/h.
V – Nesse trajeto, a pessoa ficou em repouso por 20 min.
a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
d) Apenas as afirmativas III, IV e V estão corretas.
e) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

Lendo o gráfico e analisando item a item:

I – A pessoa caminhou, sem parar, por 2 horas.


Item errado, pois entre os intervalos 1h e 3/2h a pessoa está na mesma posição, ou seja, sua
velocidade é zero.
II – A distância total percorrida foi de 9km.
Item certo, pois:
0 a 1h → percorre 6km
1h a 3/2h → pessoa parada
3/2h a 3h → percorre 3km.
Distância total = 6 + 0 + 3 = 9 km.
III – O movimento foi uniforme na ida e na volta.
Item certo. As retas indicam que o movimento é uniforme.
IV – Na volta, o módulo da velocidade média foi de 6km/h.
Item certo. A volta acontece entre os intervalos 3/2 e 2h, e percorre 3km.
Velocidade média é dada por:

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V – Nesse trajeto, a pessoa ficou em repouso por 20 min.


Item errado. O repouso acontece entre 1 e 3/2h (1,5h), ou seja 0,5h = 30min.
Letra e.

019. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2015) Um móvel descreve um movimento retilíneo uni-


formemente acelerado. Ele parte da posição inicial igual a 40 m com uma velocidade de 30
m/s, no sentido contrário à orientação positiva da trajetória, e a sua aceleração é de 10 m/s2
no sentido positivo da trajetória. A posição do móvel no instante 4s é
a) 0 m.
b) 40 m.
c) 80 m.
d) 100 m.
e) 240 m.

Pegando os dados:
S0 = 40m.
V0 = -30 m/s (negativa, porque o enunciado diz “no sentido contrário à orientação positiva da
trajetória”).
a = +10 m/s (a aceleração é positiva, pois o enunciado diz “no sentido positivo da trajetória”).
S =?
t = 4 s.
Eita, guerreiro(a), questão nível mamão com açúcar!
Basta substituir na equação horária do MRUV:

Muito cuidado com os sinais!


Letra a.

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020. (UFAL/VESTIBULAR/2007) Cada questão de proposições múltiplas consistirá de 5 (cin-


co) afirmações, das quais algumas são verdadeiras, as outras são falsas, podendo ocorrer que
todas as afirmações sejam verdadeiras ou que todas sejam falsas. As alternativas verdadeiras
devem ser marcadas com V e as falsas, com F. Analise as afirmações sobre o movimento, cujo
gráfico da posição X tempo é representado a seguir:

a) O movimento é acelerado de 0 a t1.


b) O movimento é acelerado de t1 a t2.
c) O movimento é retardado de t2 a t3.
d) A velocidade é positiva de 0 a t2.
e) A velocidade é negativa de t1 a t3.

Tá lembrado(a) que o vértice da parábola é quando o móvel tem velocidade zero ou quando ele
inverte o movimento?
Então, quando você for analisar o gráfico e “estiver indo” para o vértice, a velocidade do móvel
estará diminuindo (movimento retardado), e quando “estiver saindo” do vértice a velocidade do
móvel estará aumentando (movimento acelerado).

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Note que no gráfico:


• de 0 a t1, o móvel está indo para o vértice, logo movimento retardado;
• de t1 a t2, o móvel está saindo do vértice, logo movimento acelerado;
• de t2 a t3, o móvel está indo para o vértice, logo movimento retardado;
• de t3 a t4, o móvel está saindo do vértice, logo movimento acelerado.
Portanto, a)F b)V c) V.
Em relação ao sinal da velocidade:
• quando o gráfico for crescente, velocidade positiva;
• quando o gráfico for decrescente, velocidade negativa.

Portanto, d)F e)V.


F,V,V,F,V.

021. (CONSULPLAN/CBM-PA/SOLDADO/2016) Um automóvel se deslocando em uma traje-


tória retilínea com velocidade constante de 108 km/h passa a desacelerar 2,5 m/s2 ao se en-
contrar a uma distância de 100 m de uma ponte e ao entrar na mesma mantém sua velocidade
constante até atravessá‐la totalmente. Quanto tempo o automóvel gastou para atravessar a
ponte que tem 200 m?
a) 6 s.
b) 8 s.
c) 10 s.
d) 12 s.
e) 14 s.

Dados:
V0 = 108 km/h ÷ 3,6 = 30 m/s.
a = - 2,5 m/s2 (desaceleração).
∆S1 = 100 m.
∆SPONTE = 200 m.
Comando, analisando o problema vemos que, primeiramente, o automóvel está em MRUV e,
quando entra na ponte, passa a se movimentar em MRU, certo?
Então calcule a velocidade do automóvel no início da ponte (que será a velocidade final do
MRUV) e depois, utilizando MRU, calcule o tempo para ele atravessar a ponte.
1º - Velocidade final do MRUV:
Como não tem tempo, utilizaremos a equação de Torricelli,

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Substituindo os valores conhecidos:

Calculando o tempo para atravessar a ponte em MRU:

Letra c.

022. (FUNCAB/CBM-AC/SOLDADO/2015) Um carro a 120 km/h é freado uniformemente com


aceleração de 5 m/s2 (em módulo) até parar completamente. A distância percorrida por esse
carro até sua parada é de, aproximadamente:
a) 193 m.
b) 256 m.
c) 522 m.
d) 312 m.
e) 111 m.

Dados:
V0 = 120 km/h ÷ 3,6 = 33,33 m/s.
a = -5 m/s2 (desaceleração).
V–=0
∆S =?
∆SPONTE = 200 m
Como não tem tempo, utilizaremos a equação de Torricelli,

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Substituindo os valores conhecidos:

Letra e.

023. (FGV/PERITO CRIMINAL/PCMA/2012) Um motorista afobado, mal aberto o sinal, parte


do repouso com uma aceleração constante a. Ao atingir uma velocidade V, percebe à sua fren-
te o próximo sinal fechado. Imediatamente aplica os freios, imprimindo ao carro uma acelera-
ção retardadora constante a’, até o repouso.
Entre o instante em que partiu do repouso e o instante em que voltou ao repouso, a velocidade
escalar média do carro foi

a) menor que .

b) maior que .

c) menor que .

d) maior que .

e) igual a ,quaisquer que sejam a e a’.

Guerreiro(a), como você chegou até aqui, trouxe esta questão para que você saiba como calcu-
lar a velocidade média no MRUV.
É simples, você calculará a média aritmética entre a velocidade inicial e a velocidade final.
Mas ATENÇÃO, isso só vale para o MRUV.

Voltando para a questão, temos que a velocidade inicial no primeiro trecho é V, e a final é 0,
então a velocidade média é:

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No segundo trecho, a velocidade inicial é V, e a final é 0, então:

Resposta: alternativa e, será igual independentemente do valor da aceleração.


Ficou claro? Espero que sim!
Letra e.

024. (IDECAN/SEARH-RN/PROFESSOR/2016) O gráfico da função horária dos espaços de


um móvel em movimento retilíneo uniformemente variado está representado a seguir.

A função horária da velocidade desse móvel é:


a) v = –4 + 2t.
b) v = 3 – t.
c) v = 5 + 4t.
d) v= –3 – 6t.

O primeiro item que você deve notar é a concavidade do gráfico.


É uma parábola voltada para cima, logo a aceleração é positiva.
Por exclusão, sobraram as respostas a e c.
O segundo item a se atentar, será se é crescente ou decrescente.
Observe que a partir do instante inicial o gráfico é decrescente, logo a velocidade é negativa
(movimento retrógrado).
Por exclusão, sobra a letra a.
Letra a.

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025. (FUNCAB/PC-AC/PERITO CRIMINAL/2015) A velocidade escalar de um móvel varia de


acordo com o gráfico a seguir:

No gráfico estão representados intervalos de tempo de (0;t1), (t1;t2), (t2;t3), (t3;t4) e (t4;t5). O
movimento desse móvel é retardado para os intervalos de tempo:
a) (0;t1), (t1;t2) e (t4;t5).
b) (t1;t2), (t2;t3), (t3;t4) e (t4;t5).
c) (0;t1), (t2;t3) e (t4;t5).
d) (0;t1), (t3;t4) e (t4;t5).
e) (t1;t2), (t3;t4) e (t4;t5).

Movimento retardado, no gráfico da velocidade em função do tempo, é aquele em que a veloci-


dade diminui, ou quando a velocidade e a aceleração possuem sinais opostos.
• De 0 a t1, a velocidade é positiva (acima do eixo) e a aceleração é negativa (reta decres-
cente), logo movimento retardado;
• De t1 a t2, a velocidade é constante e positiva (acima do eixo) e a aceleração é constante
(reta constante), logo movimento progressivo (MRU).
• De t2 a t3, a velocidade é positiva (acima do eixo) e a aceleração é negativa (reta decres-
cente), logo movimento retardado;
• De t3 a t4, a velocidade é negativa (abaixo do eixo) e a aceleração é negativa (reta de-
crescente), logo movimento acelerado;
• De t4 a t5, a velocidade é negativa (abaixo do eixo) e a aceleração é positiva (reta cres-
cente), logo movimento retardado.
Letra c.

026. (CESGRANRIO/REFAP/OPERADOR/2007) É dado o gráfico da posição de um móvel,


em movimento retilíneo e uniforme, em função do tempo, durante o intervalo que vai de 0 a
10 segundos.

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Assinale a opção que apresenta o gráfico da velocidade escalar desse móvel em função do
tempo, durante esse mesmo intervalo de tempo.
a)

b)

c)

d)

e)

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Do gráfico temos que:


- é MRUV;
- a concavidade é voltada para baixo, logo a aceleração é negativa;
- de 0 a 5s o gráfico é crescente e indo para o vértice, logo a velocidade é positiva e seu valor
está diminuindo uniformemente;
- de 5s a 10s o gráfico é decrescente e saindo do vértice, logo a velocidade é negativa e seu
valor está aumentando uniformemente.
Dessa forma, o gráfico que representa esse movimento é o da alternativa d.

Letra d.

027. (CESGRANRIO/PETROQUÍMICA-PE/OPERADOR SÊNIOR/2012) Um automóvel A trafe-


ga em um trecho retilíneo de uma estrada. O gráfico abaixo ilustra como a sua velocidade varia
em função do tempo no decorrer do instante inicial t = 0, em que se começou a analisar esse
movimento, até o instante t.

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No instante t = 0, outro automóvel, B, trafegando com velocidade escalar constante v, ultrapas-


sou A. Em relação à possibilidade de A alcançar B, conclui-se que
a) ocorrerá no instante t = 5s, se B trafegar a 15m/s.
b) ocorrerá, independente do valor da velocidade de B.
c) não ocorrerá, se B trafegar a 72km/h.
d) não ocorrerá, se B trafegar a 30m/s.
e) não ocorrerá, independente do valor da velocidade de B.

Para resolver essa questão, você deve lembrar que a distância percorrida é a área do gráfico.
Analisando item a item:
a) Errada. Ocorrerá no instante t = 5s, se B trafegar a 15m/s.
Se você traçar a reta constante (pois B se movimenta com velocidade constante - MRU), notará
que a área em azul (A) é maior que a área em vermelho (B). No instante 5s, A já percorreu uma
distância MAIOR que B, ou seja, a ultrapassagem ocorreu antes de 5s.
Automóvel A = Área azul = A trapézio = = 100.
Automóvel B = Área vermelha = A retângulo = b . h = 5 . 15 = 75.

b) Errada. Ocorrerá, independentemente do valor da velocidade de B.


Se a velocidade de B for maior que 30 m/s, A alcançará B.
c) Errada. Não ocorrerá, se B trafegar a 72km/h.
72km/h÷3,6 = 20m/s.
Se você traçar a reta constante (pois B se movimenta com velocidade constante - MRU), notará
que de 0 a 9s, a área em azul (A) é MAIOR que a área em vermelho (B), logo A alcançará B.
Automóvel A = Área azul = A trapézio + A triângulo = 100 + = 100 + = 100 + 60 = 160.
Automóvel B = Área vermelha = A retângulo = b . h = 9 . 20 = 90.

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d) Certa. Não ocorrerá, se B trafegar a 30m/s.


Se você traçar a reta constante (pois B se movimenta com velocidade constante - MRU), notará
que de 0 a 9s, a área em azul (A) é MENOR que a área em vermelho (B), logo A NÃO alcançará B.
Automóvel A = Área azul = A trapézio + A triângulo = 100 + = 100 + = 100 + 60 = 160.
Automóvel B = Área vermelha = A retângulo = b . h = 9 . 30 = 270.

e) Errada. Não ocorrerá, independente do valor da velocidade de B.


Letra d.

028. (FCC/SEDES/PROFESSOR/2016) Considere o seguinte gráfico:

O deslocamento tem módulo, em metros, de


a) 0,5.
b) 2,5.
c) 1,5.
d) 1,0.
e) 2,0.

O deslocamento será numericamente igual à área total do gráfico, que é dada por:

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A = A trapézio + A retângulo

Letra c.

029. (EXÉRCITO/ESPCEX/CADETE/2018) O gráfico abaixo está associado ao movimento de


uma motocicleta e de um carro que se deslocam ao longo de uma estrada retilínea. Em t=0 h
ambos se encontram no quilômetro 0 (zero) dessa estrada.

Com relação a esse gráfico, são feitas as seguintes afirmações:


I – A motocicleta percorre a estrada em movimento uniformemente retardado.
II – Entre os instantes 0 h e 2 h, o carro e a motocicleta percorreram, respectivamente, uma
distância de 60 km e 120 km.
III – A velocidade do carro aumenta 30 km/h a cada hora.
IV – O carro e a motocicleta voltam a estar na mesma posição no instante t = 2 h.
Das afirmações acima está(ão) correta(s) apenas a(s):
a) IV.
b) II, III e IV.
c) I, III e IV.
d) II e III.
e) I e III.

Analisando item a item:

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I – Errada. A motocicleta percorre a estrada em movimento uniformemente retardado.


O gráfico é uma reta constante, ou seja, a velocidade da motocicleta é constante - MRU.
II – Certa. Entre os instantes 0 h e 2 h, o carro e a motocicleta percorreram, respectivamente,
uma distância de 60 km e 120 km.
Temos que calcular as distâncias percorridas.
Como já sabemos, vamos calcular as áreas dos respectivos gráficos.

Primeiro, a distância percorrida pela motocicleta será a área do retângulo vermelho.

Segundo, a distância percorrida pelo carro será a área do triângulo verde.

III – Certa. A velocidade do carro aumenta 30 km/h a cada hora.


O examinador pediu a aceleração de uma forma diferente, pois quer saber a variação da velo-
cidade por hora.
Como a aceleração é constante, você pode calcular em qualquer intervalo de tempo do gráfico.
A aceleração nas duas primeiras horas é dada por:

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IV – Errada. O carro e a motocicleta voltam a estar na mesma posição no instante t = 2 h.


Vimos no item II que em duas horas o carro percorre 60 km e a motocicleta 120 km, ou seja,
percorreram distâncias diferentes nesse intervalo de tempo.
Letra d.

030. (CESGRANRIO/PETROBRÁS/TÉCNICO DE PERFURAÇÃO/2015) Um automóvel percor-


re uma estrada retilínea. O gráfico da velocidade do automóvel em função do tempo é mostra-
do na Figura abaixo.

Qual a velocidade média, em m/s, do automóvel entre os instantes 0s e 120s?


a)7,50.
b) 10,0.
c) 12,5.
d) 15,0.
e) 20,0.

A distância percorrida é dada pela área do gráfico. Divida o gráfico em três áreas menores,

A área I, do triângulo, é dada por:

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A área II é do trapézio na vertical, dada por:

A área III é do trapézio, dada por:

A distância percorrida será:

Por fim, calcule a velocidade média:

Letra c.

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031. (CEBRASPE/CBM-AL/OFICIAL/2021) A seguir, são apresentados uma figura e um gráfi-


co. A figura ilustra uma esfera que parte de uma altura original e desliza em um plano inclinado
até chocar contra uma mola, que a envia de volta na mesma direção repetidas vezes. Somente
as trajetórias S1(t) e S2(t) são mostradas no gráfico. A expressão matemática apresentada na
figura define a função S2(t) como um polinômio de segundo grau.

Considerando as informações apresentadas, julgue o item a seguir.


A aceleração da esfera na trajetória S2 vale −0,72 m/s2.

Comparando a equação S2 com a equação horária do MUV, temos:

Note que em S2 quem multiplica t2 é o –0,1 e na equação horária é o a/2, portanto, basta igua-
larmos um com o outro.

Errado.

032. (CEBRASPE/CBM-AL/OFICIAL/2021) A seguir, são apresentados uma figura e um gráfi-


co. A figura ilustra uma esfera que parte de uma altura original e desliza em um plano inclinado
até chocar contra uma mola, que a envia de volta na mesma direção repetidas vezes. Somente
as trajetórias S1(t) e S2(t) são mostradas no gráfico. A expressão matemática apresentada na
figura define a função S2(t) como um polinômio de segundo grau.

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Considerando as informações apresentadas, julgue o item a seguir.


A velocidade inicial da esfera na trajetória S2 é 0,4 m/s.

Questão boa, viu?


O examinador pede a velocidade inicial da trajetória S2. Ou seja, olhando para o gráfico, a velo-
cidade inicial da trajetória S2 acontece após 3 segundos.
Show de bola!
A equação da velocidade no MUV é,

Onde o v0 nessa equação é o da equação horária de S2 e, v3, a velocidade inicial da trajetó-


ria S2, logo:
v0 = 1,0 m/s.
a = -0,2 m/s2.
t = 3 s.

Certo.

033. (QUADRIX/CRB 6ª REGIÃO/BIBLIOTECÁRIO FISCAL/2019) Em uma viagem de 400 km,


a velocidade média é inversamente proporcional ao tempo de viagem. O combustível gasto
relaciona‐se com a velocidade média conforme a seguinte equação: C = 0,4 × V, para 80 ≤ V ≤
120, em que C se mede em litros de gasolina e V em km/h.
Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
Se o tempo de viagem foi de 5 h, então a média de consumo foi superior a 11 km por litro
de gasolina.

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Vamos calcular a velocidade média e depois substituir na equação dada pelo enunciado, en-
contrar o combustível gasto e, em seguida, usar uma regra de 3 simples para achar o consumo.
Dados:
∆S = 400 km.
∆t = 5 h.
Vm =?

A equação do combustível gasto é:

E o consumo:

Certo.

034. (QUADRIX/CRB 6ª REGIÃO/BIBLIOTECÁRIO FISCAL/2019) Em uma viagem de 400 km,


a velocidade média é inversamente proporcional ao tempo de viagem. O combustível gasto
relaciona‐se com a velocidade média conforme a seguinte equação: C = 0,4 × V, para 80 ≤ V ≤
120, em que C se mede em litros de gasolina e V em km/h.
Com base nesse caso hipotético, julgue o item.
Se o tempo de viagem foi de 4 h, então foram gastos 40 L de gasolina.

Molezinha, hein?

A equação do combustível gasto é:

Certo.

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035. (QUADRIX/SEDUC-GO/PROFESSOR/2018)

O gráfico acima mostra a aceleração escalar de um móvel em função do tempo. Sabendo-se


que a velocidade inicial é nula, o valor da aceleração escalar média, em m/s2, no intervalo de 0
a 28 s, é igual a:
a) -26/7.
b) -140/17.
c) -144/17.
d) +18/7.
e) +140/17.

O gráfico da aceleração em função do tempo nos dá a velocidade, logo, a área 1 é a velocidade


que o móvel atinge até 10s e, a área 2, entre 10 e 28.
Área 1:

Área 2:

Logo, a velocidade final do móvel que parte do repouso é:

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A aceleração escalar média será dada por:

Letra a.

036. (QUADRIX/SEDUC-GO/PROFESSOR/2018) Suponha-se que a velocidade de uma partí-


cula seja dada pela seguinte função: v = 50-30t + 20t2, onde t é dado em segundos e v em me-
tros por segundo. Com base nessa informação, assinale a alternativa que apresenta a função
da posição (x) em função do tempo, sabendo que a posição inicial é zero.
a) x = 5t - 3t2 + 10/3 t3
b) x = -30 + 40t
c) x = 50t - 15t2 + 20/3 t3
d) x = -30 + 40t + t3/3
e) x = -15t + 20/3 t2

Se a velocidade é a derivada do espaço em função do tempo, o espaço será a integral da velo-


cidade em ordem ao tempo. Certo?
Integrando a equação da velocidade no tempo, temos:

Letra c.

Hérico Avohai

Graduado em Física pela UNB e pós-graduado em Criminalística. É professor de Física, Matemática, Ra-
ciocínio Lógico e Criminalística, tendo começado a lecionar em 2000, tanto para o nível médio quanto para
cursos preparatórios para concursos. Foi aprovado em diversos concursos. Desde 2010 é Perito Criminal
da Polícia Científica do Estado de Goiás, atuou na Força Nacional de Segurança Pública entre 2016 e 2018
e é analistas em perfis de manchas de sangue pela Associação Internacional de Analistas de Manchas de
Sangue (IABPA).

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