ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL HENRI DUPLAN

ATIVIDADES DE MATEMÁTICA - 7º ANO- PROFESSOR: MAYCHEL

ALUNO(A)__________________________________________________

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Atividades:

Parte 1: Raciocínio Lógico matemático -Nível: Fácil

→ Todas as questões devem ser acompanhadas do desenvolvimento.

1) Qual é o maior entre eles.

a) 7 metros ou 650 centímetros?

b) 450000mL ou 450L ?

c) A metade de 8766 ou o dobro de 2155?

2) André tem R$ 8,60 em moedas de 10 e de 50 centavos. Seis dessas moedas são de 50 centavos.
Quantas são as moedas de 10 centavos?

3) Em uma competição de atletismo, sabe-se que o atleta C chegou imediatamente atrás do B e antes
de A, e D chegou entre o A e o C. Descubra a ordem de chegada?
1º colocado:
2º colocado:
3º colocado:
4º colocado:
4) Seis amigos desejam passar suas férias juntos e decidem, em duplas, utilizar diferentes meios de
transporte. Sabemos que Cláudio não utiliza carro, já que acompanha Benedito, que não vai viajar de
avião. André viaja de avião. Se Carlos não vai acompanhado de Dário nem faz uso de avião, então
qual é o meio de transporte que Tomás utilizou?
Parte 2: Pesquisa

5) Símbolos da matemática - Sinais que articulam as operações

"Professor? O senhor deve estar brincando. O que significa tudo isto?"

São expressões matemáticas e têm a vantagem de ser entendidas em qualquer parte do mundo por
pessoas de qualquer nacionalidade, não importa qual seja a língua que elas falam...

A atividade consiste em pesquisar o seguinte significado para os símbolos matemáticos abaixo:

Símbolo Significado

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{}
π

°
’
”
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Bom trabalho!