E.E.I.E.F.

MANOEL RODRIGUES DE MEDEIROS – IBIAPINA-CE

PROFESSOR (A) _______________________________ TURMA: ________ DATA____/____/2023
ALUNO (A): ________________________________________________________________________
AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE CIÊNCIAS

01. As plantas ocupam os mais diferentes ambientes, com grande diversidade de grupos.
Elas foram divididas em quatro grupos, estabelecendo como um dos critérios de
classificação a presença ou a ausência de tecidos condutores de seiva.
Qual grupo de plantas são avasculares, ou seja, não apresenta um elaborado sistema
condutor de água?
(A) Angiospermas
(B) Gimnospermas
(C) Briófitas
(D) Pteridófitas

02. As plantas que se reproduzem por sementes como é o caso da laranjeira, possuem os
órgãos vegetativos raiz, caule e folhas. Essas plantas pertencem ao grupo das
angiospermas.
Indique uma característica exclusiva das plantas do grupo das angiospermas.
(A) plantas avasculares, sem flores, frutos ou sementes;
(B) plantas avasculares, com sementes nuas;
(C) vasculares, sem frutos ou sementes;
(D) vasculares, com flores, sementes e frutos.

03. A maioria das plantas têm em suas células uma substância responsável pela
coloração esverdeada e que é necessária para a ocorrência da fotossíntese. Essa
substância chama-se
(A) clorofila
(B) celulose
(C) hemoglobina
(D) cromoplasto

04. Observe atentamente o nome das plantas abaixo e marque a alternativa que indica
corretamente um representante das pteridófitas.
(A) Musgos
(B) Pinheiros
(C) Laranjeiras
(D) Samambaias
05. Um aluno enfeitou um pinheiro de Natal na sua sala de aula, e ajudou a plantar, no
pomar, uma laranjeira. Sobre o pinheiro e a laranjeira, podemos dizer que
(A) as duas plantas são angiospermas.
(B) o pinheiro é um exemplo de angiosperma e a laranjeira é um exemplo de
gimnosperma.
 (C) o pinheiro é um exemplo de gimnosperma e a laranjeira é um exemplo de
angiosperma.
(D) o pinheiro é um exemplo de gimnosperma, mas não podemos dar classificação à
laranjeira
06. Já reparou como a maioria das frutas tem um aspecto delicioso?

Para muitos animais, isso é irresistível: eles comem a fruta. E isso também é bom para a
planta, porque
(A) as flores são derrubadas e podem nascer outras flores.
(B) as sementes, que são ingeridas com as frutas pelos animais, são levadas para longe,
são excretadas e germinam em outro local.
(C) as sementes não são ingeridas pelos animais e isso acaba ajudando-as a nascerem
longe da planta que lhes deu origem.
(D) os animais podem se alimentar das frutas e fazer uma nova polinização.
07. Relacione corretamente as colunas:
a) Pteridófitas. ( ) Plantas com vasos condutores, sementes, flores e
frutos.
b) Gimnospermas ( ) Plantas sem vasos condutores, sementes, flores e
frutos.
c) Briófitas ( ) Plantas com vasos condutores, sem sementes, sem
flores e sem frutos.
d) Angiospermas ( ) Plantas com vasos condutores, com sementes, sem
flores e sem frutos.
08. Quando falamos em reprodução sexuada, podemos afirmar com certeza que :
a) existem dois organismos envolvidos.
b) apenas um organismo é necessário.
c) existe o envolvimento de dois gametas.
d) existe um organismo hermafrodita envolvido.
e) não haverá variabilidade genética.
09. Selecione a alternativa que completa as lacunas das afirmações seguintes:
I – Na reprodução __________, não há o envolvimento de gametas, o que impede a
variabilidade _________.
II – O tipo de reprodução ____________ é observado, por exemplo, na grande maioria
dos animais, inclusive nos seres humanos.
a) ( ) assexuada – genética – sexuada. c) ( ) sexuada – molecular – sexuada.
b) ( ) sexuada – genética – assexuada. d) ( ) assexuada – bioquímica – assexuada.
10. Diferencie meiose de mitose.
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