REPÚBLICA DE ANGOLA

DIRECÃO PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA

Escola de Magistério Primário n° 78/M Júlia Lopes

Prova do Professor de Matemática I˗ Trimestre Ano Lectivo 2022/2023

Área: Ensino Primário e Pré-Escolar 12ᵃ Classe: H Duração ˗ 90 min.

1- Considere a sucessão de termo geral: U n =−2 n+1

a) Calcule os 10 primeiros termos da sucessão; ( 3.5 val)
b) Análise a monotonia de U n ; ( 1 val)
c) Extrai a subsucessão de U n dos termos de ordem par; ( 1.5 val)
d) Extrai a subsucessão de U n dos termos cuja ordem é múltipla de 2; ( 1.5 val)
e) Verifique se 33 é termos da sucessão? Justifique; ( 3.5 val)
f) Será que a sucessão encontrada na alínea a é uma P.A? Justifique; ( 3 val)
g) Se a sucessão encontrada for uma P.A calcule a soma dos 11 primeiros termos. ( 6 val)

O Coordenador o Professor
____________________ ________________________
Luciano Quintas Cangunjo Pinto José Maria

REPÚBLICA DE ANGOLA
DIRECÃO PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA
Escola de Magistério Primário n° 78/M Júlia Lopes

Prova do Professor de Matemática I˗ Trimestre Ano Lectivo 2022/2023

Área: Ensino Primário e Pré-Escolar 12ᵃ Classe: I Duração ˗ 90 min

1- Considere o termo geral: U n =−2 n+1 ( 7 val)

a) Calcule os 10 primeiros termos;
b) Analise a monotonia de U n ;
c) Verifique se -33 é termo da sucessão? Justifique.

2- Verifique quais das sucessões abaixo formam uma P.A. ( 6 val)

−1 1 3
a) -3,-9,-27,-81 b) 5,2,1,-4 c) ,− ,−
4 2 4

3- Determine a soma dos trinta primeiros termos P.A (-5;-11;-7;…). ( 7 val)

O Coordenador o Professor
____________________ ________________________
Luciano Quintas Cangunjo Pinto José Maria
 REPÚBLICA DE ANGOLA
DIRECÃO PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA
Escola de Magistério Primário n° 78/M Júlia Lopes
Prova do Professor de Matemática I˗ Trimestre Ano Lectivo 2022/2023
Área: Ensino Primário 12ᵃ Classe: H Duração ˗ 90 min.

MATRIZ DA PROVA DE MATEMÁTICA DO I TRIMESTRE

Escola: Magistério Primário nº 78M “ Júlia Lopes ”

Tipo de prova: Escrita
Destinatários: Alunos da 12ª Classe do Curso de Ensino Primário.
Intervenientes: Alunos da 12ª, Professor da disciplina, Coordenador da disciplina e dos cursos,
Subdireção pedagógica e a supervisão pedagógica.
Duração: 90 minutos.

a. Objectivos:
 Determinar os termos de uma sucessão e subsucessão e analisar a monotonia ;
 Determinar os termos de uma P.A;
 Calcular a soma de uma P.A.
b. Conteúdos:
TEMA # 1: Sucessões numéricas
 P.A e P.G
c. Número e tipo de questões: Uma questão fechada e com nove alíneas.
d. Material necessário: Esferográfica azul ou preta, lápis e borracha, folhas de prova e de rascunho,
enunciado de prova, corretor se necessário;
e. Instruções de aplicação:
 Os alunos devem distanciar – se dos telemóveis ou desligá – los;
 Não devem emprestar nem pedir emprestado de qualquer material citado;
 Os alunos devem sentar a uma distância mínima de 1,5 m ou em lugares alternados;
 Cada um deve ter o seu material necessário;
 Não devem conversar nem olhar ( ler) na folha do colega dentro ou fora da sala durante a prova;
 O uso de qualquer recurso indecoroso (cabula) é punido com a expulsão da sala e atribuição de
zero;
f. Critérios de classificação:
 Não há variante de resposta;
 Atribuir a cotação certa para cada procedimento correcto conforme a chave ou equivalente;
 A omissão de passos, é passível de descontos – suprimir a respectiva cotação;
 Se o aluno trabalhar com dados diferentes da questão, tem nota zero a esta pergunta;
g. Chave e cotação
1- Considere a sucessão de termo geral: U n =−2 n+1
a) Calcule os 10 primeiros termos; ( 3,5 val)
U 1=−2n+ 1=−2.1+1=−2+ 1=−1 U 6 =−2 n+1=−2.6+ 1=−12+1=−11
U 2=−2n+ 1=−2.2+1=−4+ 1=−3 U 7=−2n+ 1=−2.7+1=−14+1=−13
U 3=−2 n+ 1=−2.3+1=−6+1=−5U 8=−2 n+1=−2.8+1=−16 +1=−15
U 4=−2 n+1=−2.4+1=−8+1=−7 U 9=−2 n+1=−2.9+1=−18+1=−17
U 5=−2 n+ 1=−2.5+1=−10+1=−9U 10=−2 n+1=−2.10+ 1=−20+1=−19
b) Analise a monotonia de U n ; ( 1 val)
{−1 ;−3 ;−5 ;−7 ;−9;−11;−13 ;−15 ;−17 ;−19 } A sucessão é monótona decrescente.
c) Extrai a subsucessão de U n dos termos de ordem par; ( 1,5 val)
 {−3 ;−7 ;−11;−15 ;−19 }
d) Extrai a subsucessão de U n dos termos cuja ordem é múltipla de 3; ( 1,5 val)
{−5 ;−11;−17 }
e) Verifique se 33 é termos da sucessão? Justifique. ( 3.5 val)
U n =−2 n+1
Para U n=33 temos :
33=−2 n+1
33−1=−2 n
32=−2n
−32
n=
2
n=−16
como−16 ∉ N ∴ 33 não é termo da sucessão .
f) Será que a sucessão encontrada na alínea a é uma P.A? Justifique; ( 3 val)
{−1 ;−3 ;−5 ;−7 ;−9;−11;−13 ;−15 ;−17 ;−19 }
−3−(−1 )=−3+1=−2 −13−(−11)=−13+11=−2
−5−(−3 )=−5+ 3=−2 −15−(−13 )=−15+ 1=−2
−7−(−5 )=−7+5=−2 −17−(−15 )=−17+15=−2
−9−(−7 ) =−9+7=−2 −19−(−17 )=−19+ 17=−2
−11−(−9 ) =−11+9=−2 r =−2 ∴ é uma P . A

g) Se a sucessão encontrada for uma P.A calcule a soma dos 11 primeiros termos. ( 6 val)
{−1 ;−3 ;−5 ;−7 ;−9;−11;−13 ;−15 ;−17 ;−19 }
Dados Fórmula
S7=? (
Sn =
2 )
a1 +an
.n

r =−2 S 7=( −1 +a7

2) .7

a 1=−1
(
S7 =
−1+(−13)
2 ) .7

n=7 (
S7 =
−1−13
2 ) .7

a n=a1 + ( n−1 ) .r S7 =( )
−14
2
.7
a 7=−1+ ( 7−1 ) . (−2) S7=−7.7
a 7=−1+6. (−2 ) S7=−49
a 7=−1−12
a 7=−13
 REPÚBLICA DE ANGOLA
DIRECÃO PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA
Escola de Magistério Primário n° 76/M Júlia Lopes
Prova do professor de Matemática I˗ Trimestre Ano Lectivo 2022/2023
Área: Ensino Primário 12ᵃ Classe: I Duração ˗ 90 min.

MATRIZ DA PROVA DE MATEMÁTICA DO I TRIMESTRE

Escola: Magistério Primário nº 78M “ Júlia Lopes ”

Tipo de prova: Escrita
Destinatários: Alunos da 12ª Classe do Curso de Ensino Primário.
Intervenientes: Alunos da 12ª, Professor da disciplina, Coordenador da disciplina e dos cursos,
Subdireção pedagógica e a supervisão pedagógica.
Duração: 90 minutos.

1- Objectivos:
 Identificar, determinar a razão e analisar a monotonia de uma P.A ;
 Determinar os termos de uma sucessão;
 Calcular a soma de uma P.A.
2- Conteúdos:
TEMA # 1: Sucessões numéricas
 P.A e P.G
3- Número e tipo de questões: Três questões, todas fechadas.
4- Material necessário: Esferográfica azul ou preta, lápis e borracha, folhas de prova e de
rascunho, enunciado de prova, corretor se necessário e estojo;
5- Instruções de aplicação:
 Os alunos devem distanciar – se dos telemóveis ou desligá – los;
 Não devem emprestar nem pedir emprestado de qualquer material citado;
 Os alunos devem sentar a uma distância mínima de 1,5 m ou em lugares alternados;
 Cada um deve ter o seu material necessário;
 Não devem conversar nem olhar ( ler) na folha do colega dentro ou fora da sala durante a prova;
 O uso de qualquer recurso indecoroso (cabula) é punido com a expulsão da sala e atribuição de
zero;
6- Critérios de classificação:
 Não há variante de resposta;
 Atribuir a cotação certa para cada procedimento correcto conforme a chave ou equivalente;
 A omissão de passos, é passível de descontos – suprimir a respectiva cotação;
 Se o aluno trabalhar com dados diferentes da questão, tem nota zero a esta pergunta;
7- Chave e cotação

1- Considere a sucessão de termo geral: U n =−2 n+1

 a) Calcule os 10 primeiros termos; ( 2.5 val)
U 1=−2n+ 1=−2.1+1=−2+ 1=−1 U 6 =−2 n+1=−2.6+ 1=−12+1=−11
U 2=−2n+ 1=−2.2+1=−4+ 1=−3 U 7=−2n+ 1=−2.7+1=−14+1=−13
U 3=−2 n+ 1=−2.3+1=−6+1=−5U 8=−2 n+1=−2.8+1=−16 +1=−15
U 4=−2 n+1=−2.4+1=−8+1=−7 U 9=−2 n+1=−2.9+1=−18+1=−17
U 5=−2 n+ 1=−2.5+1=−10+1=−9U 10=−2 n+1=−2.10+ 1=−20+1=−19
b) Analise a monotonia de U n ; ( 1 val)
{−1 ;−3 ;−5 ;−7 ;−9;−11;−13 ;−15 ;−17 ;−19 } A sucessão é monótona decrescente.
.
c) Verifique se -33 é termo da sucessão? Justifique. ( 3.5 val)
U n =−2 n+1
Para U n=−33 temos :
−33=−2 n+1
−33−1=−2 n
−34=−2 n
34
n=
2
n=17
como 17 ∈ N ∴−33 é termo da sucessão .

2- Verifique quais das sucessões abaixo formam uma P.A.

−1 1 3
a) -3,-9,-27,-81 ( 2 val) b) 5,2,1,-4 ( 2 val) c) ,− ,− ( 2 val)
4 2 4
−1 −1 −1
−9−(−3)=−6 2−5=−3 −( )=
2 4 2
−3 −1 −1
−27−(−9)=−18 1−2=−1 −( )=
4 2 2
−81−(−27)=−54 −4−1=−5
−1
Não é uma P.A Não é uma P . A r= , é uma P.A, decres
2
b) Determine a soma dos trinta primeiros termos P.A (-5;-11;-7;…).

Dados ( 1 val) Fórmula ( 3.5 val)

S30=? (
a +a
Sn= 1 n . n
2 )
r =−11− (−5 )=−11+ 5=−6 S30= ( −5+2 a ) .30
30

a 1=−5
( −5+(−179)
S30=
2 ) .30
S =( ).30
−5−179
n=30 7
2
S =(
2 )
−184
a n=a1 + ( n−1 ) .r ( 2.5 val) 7 .30
a 30=−5+ ( 30−1 ) .(−6) S7=−184.30
a 30=−5+29. (−6 ) S7=−5520
a 30=−5−174
a 30=−179