CURSO: SERVIÇO SOCIAL

Disciplina: Fundamentos Históricos Teóricos e Metodológicos do Serviço Social I

Aula 2: A filosofia e o Serviço Social- as primeiras metodologia

Aula Atividade
Objetivo da Atividade:
 Compreender o Serviço Social de Caso como parte da metodologia tradicional
do Serviço Social

Orientações
Caro Aluno,
Vamos realizar uma atividade de aprofundamento teórico envolvendo um momento
histórico de grande importância para o Serviço Social, desta forma é muito
importante leitura prévia do texto anexo, para que seja possível a realização do
trabalho de reflexão grupal.
Trabalho de grupo requer respeito às diversidades de opiniões entre os alunos,
requer também, espírito de cooperação e empenho na concentração dos objetivos
propostos.
Orientações: reúnam-se em grupos e discutam os seguintes pontos
importantes:
1. Por que o Serviço Social de caso tem um contorno psicologizante?
2. Em sua principal obra “Diagnóstico Social”, Richmond aponta a
necessidade da entrevista e o inquérito social do cliente. Por que,
quais eram as intenções dessa prática?
3. De que forma você identifica os postulados da corrente positivistas
que norteiam as ideias de Richmond?

Trabalhem em grupo de no máximo 04 alunos;

Peça para que os comentários do grupo sejam enviados via Chat Atividade.
Observações:
Caro Aluno,

Tenham um ótimo trabalho!