Objetos direto e indireto

Na língua portuguesa, os termos "objeto direto" e "objeto indireto" são conceitos que
descrevem o papel de palavras e frases em relação aos verbos da oração.

O objeto direto e o objeto indireto são complementos verbais, ou seja, eles

completam o sentido de verbos transitivos.
Sem esses complementos, os verbos apresentam um significado incompleto.

-Verbos transitivos
Verbos transitivos são verbos que necessitam de um complemento, chamado de
objeto, para completar o sentido da ação.

Em outras palavras, eles indicam uma ação que é realizada sobre algo ou alguém.
Os verbos transitivos geralmente respondem à pergunta "O quê?" ou "Quem?" após
o verbo.

Existem dois tipos principais de verbos transitivos:

Verbos Transitivos Diretos:

São aqueles que exigem apenas um objeto direto para completar o sentido da
ação. Eles não precisam de um objeto indireto. Exemplos:

"Ele comeu o bolo."

O verbo "comeu" exige o objeto direto "o bolo."
Senão, não saberíamos o que ele comeu, o verbo comer ficaria incompleto.

"Ela encontrou seu amigo."

O verbo "encontrou" exige o objeto direto "seu amigo."

Verbos Transitivos Diretos e Indiretos:

Alguns verbos transitivos podem ser acompanhados de um objeto direto e um
objeto indireto para fornecer mais informações sobre a ação.
Eles respondem às perguntas "O quê?" e "A quem?" ou "A quê?" Exemplos:

"Ele deu um presente (objeto direto) para sua irmã (objeto indireto)."
O verbo "deu" exige tanto um objeto direto quanto um objeto indireto.

-Objetos
Objeto Direto:
O objeto direto é o termo que recebe diretamente a ação do verbo na frase.
É o que o verbo fala diretamente.
Para identificar o objeto direto, você pode fazer a pergunta "O quê?" ou "Quem?"
após o verbo.

Na frase "Maria comeu a maçã", "a maçã" é o objeto direto, pois responde à
pergunta "O quê?" (Comeu o quê? A maçã).

Maria comeu a maçã

Maria= Sujeito
Comeu= Verbo transitivo direto
A= Artigo definido
Maçã= Objeto direto

Objeto Indireto:
O objeto indireto é o termo que completa o sentido do verbo, geralmente indicando
para quem ou para o quê a ação é realizada.
Para identificar o objeto indireto, você pode fazer a pergunta "A quem?" ou "A quê?"
após o verbo.

Na frase "Ela deu um presente para seu amigo", "seu amigo" é o objeto indireto,
pois responde à pergunta "Para quem?" (Deu o presente para quem? Seu amigo).

Ela deu um presente para seu amigo

Ela= Sujeito
Deu= Verbo transitivo direto e indireto
Um= Artigo Indefinido
Presente= Objeto direto
Para= Preposição
Seu amigo= Objeto indireto

Ou seja, nem toda frase possui objeto, pois nem toda frase possui um verbo
transitivo, exemplos:
Agentes de saúde
Água da cor do céu
Observe também que para existir um objeto indireto, precisa também ter o
objeto direto sempre.

Exemplos de questões:

05. Observe a estrutura adjunta ao texto: “ampliar os horizontes dentro do emprego

de secretária executiva”. Assinale a alternativa em que conste o objeto direto da
estrutura apresentada.
A) os horizontes. B) do emprego. C) de secretária executiva. D) ampliar. E) dentro.

12. No texto, os vocábulos “Uns” e “Outros” relacionam-se entre si por meio de uma
estrutura de paralelismo. Pode-se afirmar que, sintaticamente, exercem a função de:
A) objeto direto. B) sujeito simples. C) adjunto adnominal. D) objeto indireto. E)
predicativo do sujeito.

13) Retorne ao texto, considere a estrutura apresentada e, mais especificamente, o

pronome em destaque: “ELES mesclam aplicações e características da renda fixa e
da renda variável em um só produto”. Agora faça a análise das classes de palavras
a partir das afirmativas a seguir.
I. O pronome em destaque é um pronome pessoal do caso oblíquo, refere-se à
terceira pessoa do plural e está substituindo o objeto direto: renda fixa.
II. O pronome em destaque é um pronome pessoal do caso reto, refere-se à terceira
pessoa do plural e está substituindo o sujeito: COEs.
III. O pronome em destaque é um pronome pessoal do caso oblíquo, refere-se à
terceira pessoa do singular e está substituindo o objeto indireto: renda variável.

9) Para construir as relações sintáticas e de sentido no último parágrafo, o vocábulo

“peixes” foi empregado várias vezes de modo implícito. Caso fosse explicitado nas
passagens abaixo, assinale a alternativa em que se aponta sua classificação
sintática correta.
a) “A mãe escolhia os maiores” – predicativo do objeto.
b) “descamava-os com rapidez” – objeto indireto.
c) “e os fritava para o jantar” – complemento nominal.
d) “Os restantes eram jogados” – predicativo do sujeito.
e) “Eram de várias espécies” – núcleo do sujeito.