SEMINÁRIO TEOLÓGICO BATISTA DO NORDESTE

Bacharel em Teologia

CLEBSON SANTANA DA SILVA

O MILAGRE DA MULTIPLICAÇÃO: ANÁLISE EXEGÉTICA DE JOÃO 6, 1-15

Eunápolis - Ba
2023
 Clebson Santana da Silva

O MILAGRE DA MULTIPLICAÇÃO: ANÁLISE EXEGÉTICA DE JOÃO 6,1-15

Eunápolis - Ba
2023
Sumário

INTRODUÇÃO............................................................................................................ 4
Texto João 6.1-15 (Nova versão internacional – NVI).................................................5
ANÁLISE EXEGÉTICA DOS VERSÍCULOS JOÃO 6,1-15.........................................6
CRÍTICA LITERÁRIA...................................................................................................7
CRÍTICA DA FORMA.................................................................................................. 8
CRÍTICA HISTÓRICO-SOCIAL...................................................................................9
APLICAÇÃO..............................................................................................................10
REFERENCIAS......................................................................................................... 11
 4

INTRODUÇÃO

Este trabalho sobre o livro de João 6:1-15 é um estudo exegético à luz do

contexto histórico, cultural, linguístico e teológico em que foram escritos, e tem como
objetivo extrair significados mais profundos e entendimentos mais completos desses
versículos, que narram o milagre da multiplicação dos pães e peixes por Jesus.
Esta passagem é rica em simbolismo e ensinamentos, e fornece uma visão
fundamental da missão e do ministério de Jesus. A análise exegética busca
compreender não apenas o que aconteceu, mas também porque aconteceu e o que
isso significa para as pessoas, tanto na época em que foi escrito quanto para os dias
de hoje.
Examinaremos os seguintes aspectos:
Contexto Histórico e Cultural, considerando o ambiente em que os eventos
ocorreram, incluindo a localização geográfica, a presença da multidão, a
proximidade da Páscoa e a importância cultural e religiosa dessa festa para os
judeus da época.
Análise Linguística, examinando os detalhes linguísticos, como o uso de
palavras-chave, repetições, metáforas e figuras de linguagem, para compreender
como o autor transmitiu sua mensagem.
Personagens e Diálogos, analisando as ações e palavras das personagens,
incluindo Jesus, os discípulos e a multidão, para entender suas motivações e
reações.
Simbolismo e Ensino Espiritual, explorando o simbolismo presente no texto,
como o pão da vida, e os ensinamentos espirituais que esses símbolos representam.
Implicações teológicas, refletindo sobre como essa passagem se relaciona
com os ensinamentos teológicos mais amplos do Evangelho de João e da
mensagem de Jesus como um todo.
Ao conduzir essa análise exegética, nosso objetivo é obter uma
compreensão mais profunda e rica desses versículos e considerar como eles podem
continuar a ter relevância e significado em nossas vidas hoje, alimentando nossa fé,
compreensão espiritual e compromisso com os ensinamentos de Jesus Cristo.
 5

Texto João 6.1-15 (Nova versão internacional – NVI)

“1. Algum tempo depois Jesus partiu para a outra margem do mar da Galileia
(ou seja, do mar de Tiberíades),
2. e grande multidão continuava a segui-lo, porque vira os sinais miraculosos
que ele tinha realizado nos doentes.
3. Então Jesus subiu ao monte e sentou-se com os seus discípulos.
4. Estava próxima a festa judaica da Páscoa.
5. Levantando os olhos e vendo uma grande multidão que se aproximava,
Jesus disse a Filipe: "Onde compraremos pão para esse povo comer? "
6. Fez essa pergunta apenas para pô-lo à prova, pois já tinha em mente o
que ia fazer.
7. Filipe lhe respondeu: "Duzentos denários não comprariam pão suficiente
para que cada um recebesse um pedaço! "
8. Outro discípulo, André, irmão de Simão Pedro, tomou a palavra:
9. "Aqui está um rapaz com cinco pães de cevada e dois peixinhos, mas o
que é isto para tanta gente? "
10. Disse Jesus: "Mandem o povo assentar-se". Havia muita grama naquele
lugar, e todos se assentaram. Eram cerca de cinco mil homens.
11. Então Jesus tomou os pães, deu graças e os repartiu entre os que
estavam assentados, tanto quanto queriam; e fez o mesmo com os peixes.
12. Depois que todos receberam o suficiente para comer, disse aos seus
discípulos: "Ajuntem os pedaços que sobraram. Que nada seja desperdiçado".
13. Então eles os ajuntaram e encheram doze cestos com os pedaços dos
cinco pães de cevada deixados por aqueles que tinham comido.
14. Depois de ver o sinal miraculoso que Jesus tinha realizado, o povo
começou a dizer: "Sem dúvida este é o Profeta que devia vir ao mundo".
15. Sabendo Jesus que pretendiam proclamá-lo rei à força, retirou-se
novamente sozinho para o monte.
João 6:1-15
 6

ANÁLISE EXEGÉTICA DOS VERSÍCULOS JOÃO 6,1-15

A análise exegética dos versículos de João 6:1-15 envolve uma

interpretação mais aprofundada dos detalhes do texto, considerando o contexto
histórico, cultural e linguístico.
Vamos analisar esses versículos de forma exegética:
Versículos 1-4: Jesus e Seus discípulos estão na região da Galileia, e a
Páscoa está se aproximando. Essa festa é importante, pois era muito significativa
para os judeus, e muitas pessoas viajavam para Jerusalém afim de participar dela. A
multidão provavelmente estava em movimento devido a essa festa. Jesus sobe a um
monte com os discípulos.
Versículos 5-9: Jesus vê uma grande multidão o seguindo e pergunta a Filipe
sobre onde comprar pão para alimentá-los. Jesus faz essa pergunta a Filipe para
testá-lo, pois Ele já sabia o que faria. A referência ao valor dos pães destaca a
impossibilidade humana de alimentar uma multidão tão grande. André menciona um
jovem com cinco pães e dois peixes, mas isso parece insignificante diante da
multidão.
Versículos 10-11: Jesus toma os pães, abençoa-os e distribui para a
multidão, fazendo o mesmo com os peixes. Jesus realiza um milagre notável,
multiplicando os pães e peixes de forma que a multidão é alimentada com fartura.
Esse ato é um sinal de Seu poder divino.
Versículos 12-13: Após todos terem comido, Jesus instrui os discípulos a
recolherem os pedaços restantes, preenchendo doze cestos. A coleta dos pedaços
restantes é significativa e pode representar a abundância da graça de Deus.
Versículo 14: A multidão reconhece Jesus como o "Profeta que havia de vir
ao mundo" e tenta fazê-Lo rei à força. A multidão interpreta o milagre como um sinal
de que Jesus é o Messias esperado. No entanto, eles têm uma compreensão
terrena do papel de Jesus, buscando um rei terreno que os liberte politicamente.
Versículo 15: Jesus percebe a intenção da multidão e se retira sozinho para
o monte. Jesus evita ser coroado rei terreno, pois Sua missão não é meramente
política, mas espiritual. Ele veio para oferecer uma redenção muito mais profunda do
que a libertação política temporária.
 7

Nesta análise, observamos a importância do contexto histórico e cultural

para entender plenamente o significado dos versículos. O milagre da multiplicação
dos pães e peixes não é apenas um ato de provisão física, mas também uma
manifestação do poder e da natureza divina de Jesus, que veio para satisfazer as
necessidades espirituais da humanidade. A multidão, no entanto, interpreta mal o
propósito de Jesus, buscando-o por razões terrenas.

CRÍTICA LITERÁRIA

O texto de João 6:1-15 descreve um dos milagres mais famosos de Jesus: a

multiplicação dos pães e dos peixes. Este trecho faz parte do Evangelho de João e
narra acontecimentos anteriores, incluindo a cura de um doente em Betesda. Jesus
ganhou notoriedade como professor e curador.
O evento acontece próximo ao Mar da Galiléia, próximo à festa da Páscoa
judaica, e conta com Jesus, os discípulos e a multidão.
O tema central deste trecho é o milagre da multiplicação dos pães e dos
peixes, que demonstra o poder e a compaixão divina de Jesus no atendimento às
necessidades materiais das pessoas. Os alimentos (pães e peixes) têm um
significado simbólico mais profundo na narrativa, representando não apenas o
alimento físico, mas também a provisão espiritual fornecida por Jesus.
A multidão segue Jesus porque testemunhou Seus milagres e ensinamentos.
Jesus, vendo a multidão com fome, realiza o milagre da multiplicação dos pães e
peixes. Ele abençoa os pães e peixes, distribuindo-os para a multidão, que fica
satisfeita. Após o milagre, a multidão reconhece Jesus como o "Profeta que havia de
vir ao mundo" e tenta torná-lo rei, mas Ele se retira para evitar um reino terreno.
Além do aspecto literal do milagre, este trecho também carrega uma
mensagem espiritual mais profunda. Jesus é retratado como o pão da vida, e o
alimento físico que Ele fornece é um símbolo da nutrição espiritual que Ele oferece.
A busca da multidão por Jesus e a tentativa de coroá-Lo rei indicam a expectativa
messiânica da época.
Há uma ênfase na simbologia, especialmente na imagem do pão. Isso é
desenvolvido ao longo da narrativa e terá implicações teológicas posteriores.
O diálogo entre Jesus e os discípulos, particularmente Filipe e André,
contribui para o desenvolvimento do conflito e da ação. O contraste entre a visão
 8

terrena da multidão, que quer coroar Jesus como rei, e a missão espiritual de Jesus,
é um elemento-chave na narrativa.
A estrutura do texto serve para apresentar o milagre da multiplicação dos
pães e peixes de forma organizada e impactante. Ela destaca a compaixão e o
poder de Jesus, além de preparar o terreno para as implicações teológicas e
espirituais que serão exploradas posteriormente no Evangelho de João.
O texto é bastante descritivo e evoca imagens vívidas, como a multidão
sentada, os pães e peixes sendo distribuídos, e as cestas que sobraram. O autor
usa elementos literários para transmitir a importância do evento.
Em resumo, João 6:1-15 é um trecho da Bíblia que narra um milagre de
Jesus e transmite ensinamentos espirituais sobre Sua natureza como o "Pão da
Vida". O texto é rico em simbolismo e é uma parte significativa dos Evangelhos, que
retratam a vida e os ensinamentos de Jesus Cristo.

CRÍTICA DA FORMA

A crítica da forma, também conhecida como análise da estrutura, se

concentra na organização textual, estilo e elementos literários de um determinado
texto. Vamos analisar a estrutura de João 6:1-15:
Introdução (Versículos 1-4): O texto começa estabelecendo o contexto.
Jesus e os discípulos estão na região da Galileia, e a Páscoa está próxima. Há uma
multidão que o segue.
Conflito (Versículos 5-9): Jesus pergunta a Filipe sobre onde comprar pão
para alimentar a multidão. Filipe responde que o dinheiro não é suficiente. André
menciona um jovem com cinco pães e dois peixes.
Ação (Versículos 10-13): Jesus toma os pães, abençoa-os e distribui para a
multidão. O mesmo é feito com os peixes, e todos comem até ficarem satisfeitos. Há
uma ênfase na quantidade de pães e peixes restantes, preenchendo doze cestos.
Conclusão (Versículos 14-15): A multidão reconhece Jesus como o "Profeta
que havia de vir ao mundo" e tenta coroá-lo rei. Jesus se retira sozinho para o
monte.
A análise da forma de João 6:1-15 ajuda a apreciar como a estrutura textual
contribui para a mensagem e o significado da passagem. Ela ressalta a importância
 9

do estilo literário e dos elementos utilizados pelo autor para transmitir a história do
milagre e suas implicações. Essa estrutura é fundamental para a compreensão do
texto e a apreciação de sua riqueza narrativa.

CRÍTICA HISTÓRICO-SOCIAL

Uma análise histórico-social dos versículos João 6:1-15 envolve a

consideração do contexto cultural e social em que o evento ocorreu, bem como as
implicações desse evento para a sociedade da época.
A narrativa se passa na região da Galileia, que era uma área culturalmente
diversificada e que fazia parte da província romana da Judeia. Isso implica uma
mistura de culturas e religiões na área. O fato de uma grande multidão seguir Jesus
sugere que Ele havia ganhado uma considerável popularidade entre as pessoas.
Muitos judeus da época estavam à procura de um líder messiânico que pudesse
liderar uma revolta contra o domínio romano.
O texto menciona que a Páscoa estava próxima. Esse é um detalhe
significativo, pois a Páscoa era uma das festas religiosas mais importantes para os
judeus. Muitos judeus viajavam para Jerusalém para celebrar a Páscoa, o que
poderia explicar a presença de uma multidão na região.
A multidão estava com fome, e isso é representativo das necessidades
básicas da população da época. As condições econômicas nem sempre eram
favoráveis, e a fome era uma preocupação real para muitas pessoas. O milagre da
multiplicação dos pães e peixes é uma resposta às necessidades físicas imediatas
da multidão. Isso demonstra o poder e a compaixão de Jesus para com os
necessitados. A capacidade de suprir as necessidades materiais era algo que muitos
esperavam de um líder messiânico.
O fato de a multidão querer coroar Jesus como rei após esse milagre revela
sua esperança messiânica. Eles viam em Jesus alguém que poderia liderar uma
revolta contra os romanos e restaurar o poder judaico. No entanto, a compreensão
da multidão era predominantemente terrena e política. Jesus, ao se retirar para
evitar ser coroado rei, indica que Sua missão tinha um propósito espiritual mais
profundo, que ia além das expectativas políticas da época.
 10

João 6:1-15 reflete o contexto social e histórico da época, onde a fome e as

esperanças messiânicas eram realidades importantes. O milagre da multiplicação
dos pães e peixes serviu como um sinal de poder divino e compaixão, mas também
destacou a necessidade de uma compreensão espiritual mais profunda da missão
de Jesus, que transcendia as aspirações políticas imediatas da sociedade da época.

APLICAÇÃO

Estes versículos de João 6. 1-15 servem como um lembrete de que, assim

como Jesus provia alimento para a multidão, Ele também pode prover para as
nossas necessidades, sejam elas físicas, emocionais ou espirituais. Isso pode
encorajar a confiança na providência divina. Além disso, Jesus demonstrou
compaixão ao suprir a fome da multidão. Isso nos incentiva a praticar a compaixão e
a servir aos necessitados em nossas comunidades. Podemos ser inspirados a
ajudar os outros de maneira generosa e desinteressada.
Assim como a multidão interpretou inicialmente o ato de Jesus de forma
terrena, podemos ser desafiados a buscar uma compreensão mais profunda dos
ensinamentos de Jesus e da Sua missão espiritual. Isso envolve reconhecer que Ele
é mais do que um líder político, mas o Messias que veio para nos oferecer a vida
eterna.
O desejo da multidão de fazer de Jesus um rei terreno nos lembra a
importância de escolher nossos líderes com sabedoria e de não impor expectativas
irreais sobre eles. Além disso, podemos refletir sobre nossas próprias expectativas
em relação a líderes políticos e espirituais.
O exemplo do jovem que compartilhou seus pães e peixes destaca a
importância do compartilhamento e da generosidade. Podemos aplicar isso em
nossas vidas diárias, lembrando-nos de compartilhar recursos com os necessitados.
A coleta dos pedaços restantes nos ensina sobre o valor da moderação e o
cuidado com os recursos. Podemos refletir sobre como evitamos o desperdício em
nossa vida cotidiana.
No final da passagem, a multidão reconheceu Jesus como o "Profeta que
havia de vir ao mundo". Podemos aplicar isso em nossa adoração e reconhecimento
de Jesus como o Filho de Deus, nosso Salvador e Messias.
 11

Essas são apenas algumas das muitas aplicações possíveis de João 6:1-15.
A chave está em considerar como esses versículos podem se relacionar com a
nossa vida e situação atual, e como podem inspirá-lo a uma vida mais significativa e
alinhada com os princípios e ensinamentos de Jesus.

REFERENCIAS

BÍBLIA NVI, KING JAMES E ALMEIDA FIEL E REVISADA

COSTA, Francisco Isaias da; MORAIS, Augusto Lívio Nogueira de. JESUS
SACIA A MULTIDÃO: ANÁLISE EXEGÉTICA DA PERÍCOPE JOÃO 6,1-15. In: I
Semana Nacional de Teologia, Filosofia e Estudos de Religião e I Colóquio Filosófico
- MOSSORÓ - RN, 2020. Disponível em: <https://www.doity.com.br/anais/semana-
nacional-teo-filos-e-cr-simp-filos/trabalho/135513>. Acesso em: 09/11/2023 às 22:25

O milagre da multiplicação - Esboços de Sermões. (2023). consultado em

9 de novembro de 2023, de esbocosdesermoes.net/o-milagre-da-multiplicacao/

Primeira multiplicação de pães e peixes: 4 Comparações. (2023). consultado

em 9 de novembro de 2023, de www.bibliaon.com

O que podemos aprender com a multiplicação dos pães e .... (2023).

consultado em 9 de novembro de 2023, de www.respostas.com.br/multiplicacao-dos-
paes-e-peixes/

Multiplicação dos pães e peixes. (2023). consultado em 9 de novembro de

2023, de pt.wikipedia.org

Cinco Pães e Dois Peixes. (2023). consultado em 9 de novembro de 2023,

de www.churchofjesuschrist.org

Repensando a Teologia em A História dos Cinco Pães e .... (2023).

consultado em 9 de novembro de 2023, de renas.org.br