CEMP – Centro Educacional Marapendi

Nome: _____________________________________________________Data: __/__/2022

Professor (a): GLEINER VINICIUS COSTA 8o Ano do Ensino Fundamental II

ESTUDO DIRIGIDO DOS CAPÍTULO – 11

1. De que forma a Lei Kansas-Nebraska acirrou as disputas entre nortistas e sulistas, culminando na
guerra civil?
Essa lei permitia a criação de estados independentemente da escolha de ser um território livre ou não de
escravizados, rompendo o equilíbrio que datava de 1820. Isso provocou uma disputa entre sulistas e
nortistas pelo apoio desses dois estados. Dessa forma, a guerra civil ocorreu em razão das disputas entre as
elites das duas regiões pelo futuro da escravidão no país.

2. Qual é a relação entre a eleição de Abraham Lincoln para a presidência dos Estados Unidos e a Guerra
de Secessão?
Com a vitória de Abraham Lincoln nas eleições presidenciais, os estados do sul decidiram se separar dos
Estados Unidos e formar os Estados Confederados da América. Como a União considerou a iniciativa ilegal,
os Estados Unidos declararam guerra ao novo país.

3. Como era a condição de vida dos negros após o fim da escravidão nos Estados Unidos?
Após o fim da escravidão nos Estados Unidos, os ex-escravizados não tiveram seus direitos reconhecidos e,
portanto, continuaram sofrendo exclusão social e preconceito racial. O Estado adotou políticas oficiais que
institucionalizaram a segregação entre os negros e os brancos. Tais práticas só foram abolidas na segunda
metade do século XX.

4. Guerra de Secessão causou a

(A) destruição das cidades do norte, onde a maior parte dos conflitos ocorreram.
(B) legalização da escravidão estadunidense por Abraham Lincoln no fim do conflito.
(C) morte de mais de 600 mil pessoas em razão dos combates e de doenças como o tifo.
(D) unificação do país ao fim do conflito e o bom relacionamento entre as regiões norte e sul.

5. o que foi o Fardo do Homem Branco?

Além dos motivos econômicos, argumentos políticos e ideológicos foram utilizados pelas potências
industrializadas para justificar a exploração e a dominação de territórios na África e na Ásia. Vários
empresários, escritores, religiosos e políticos declaravam que era benéfica a colonização de povos africanos e
asiáticos, considerados atrasados do ponto de vista tecnológico e cultural. Aos olhos dos europeus, as
instituições políticas e econômicas e o desenvolvimento industrial de seu continente eram evidências da
superioridade dos brancos. Eles acreditavam que deveriam “libertar” os povos africanos e asiáticos da
suposta “barbárie” em que viviam e ingressá-los na chamada “civilização”.
 6. Identifique os países representados pelos personagens que carregam os balaios e os países
representados pelos personagens dentro dos balaios.
Os personagens que carregam os balaios representam o Reino Unido (John Bull, à frente) e os Estados
Unidos (Tio Sam, atrás). Nos balaios há personagens que representam povos e territórios dominados por
esses dois países: China, Egito, Índia, povo Zulu (da atual África do Sul) e povos árabes, no balaio do
britânico; Filipinas, Porto Rico, Cuba, Havaí e Samoa no do estadunidense.

7. Por que podemos afirmar que o chargista reproduz as ideias do período estudado? Exemplifique com
elementos da charge.
As pessoas dentro dos balaios são levadas em direção a uma estátua iluminada, no alto do morro, na qual
aparece escrita a palavra civilização. O morro que eles sobem é composto de pedras, nas quais é possível
ler superstição, ignorância, brutalidade e escravidão, entre outros termos. O chargista reproduz as ideias do
período estudado ao representar os homens brancos como responsáveis por “carregar o fardo” de levar os
povos “atrasados” à civilização.

8. Qual era o objetivo dos participantes da Conferência de Berlim

O objetivo da Conferência de Berlim era regulamentar a ocupação do continente africano a fim de evitar um
conflito entre as potências europeias. Os participantes decidiram que as nações estabelecidas no litoral da
África poderiam expandir suas fronteiras em direção ao interior. Os participantes também decidiram abolir a
escravidão e “civilizar” os povos do continente.