Simulado 20 – Português

3º Ano - Ensino Fundamental

Simulado de Língua Portuguesa D8 ––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––
Escola: Profª. _______________ (SEAPE). Leia o texto abaixo.
Nome: _________________________________
Saiba como fazer a correta higiene das
QUESTÃO 01 ––––––––––
D2 –––––––––
mãos.
(PAEBES-alfa). Faça um X no quadradinho
onde os nomes das duas figuras começam Lavar as mãos é uma medida simples
com a mesma sílaba (pedaço). para evitar doenças infecciosas, pois são elas
as principais vias de contaminação cruzada no
ambiente doméstico.
Lavar as mãos com sabão comum ajuda,
mas não é totalmente eficaz.
A lavagem regular com sabão
antibacteriano e água morna é a forma mais
correta de prevenção.
Higiene redobrada no ambiente hospitalar. Caderno Viva. Diário do
Nordeste, 2010, p. 2. Fragmento.

Qual é o assunto desse texto?

A) □ As doenças transmitidas pela água.
B) □ Como limpar o ambiente doméstico.
C) □ Como utilizar o sabão antibacteriano.
D) □ Os cuidados com a limpeza das mãos.

H2 ––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––

(SEAPE). Veja a figura abaixo.
H7 –––––––––QUESTÃO 02 ––––––––––
(SEAPE). Leia o texto e responda.
(

SOUSA, Maurício de. Turma da Mônica: de quem é esse coelho?

Porto Alegre: LP&M, 2010.p.51
. Qual é o nome dessa figura?
Nesse texto, a personagem está com
A) □ GELATINA.
A) □ dor.
B) □ JANAÍNA.
B) □ dúvida.
C) □ JOANINHA.
C) □ pressa.
D) □ JOELHO.
D) □ raiva.

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3º Ano - Ensino Fundamental

H2–––––––––– QUESTÃO 05 –––––––––– H2 ––––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––

(SEAPE). Veja a cena abaixo. (SEAPE). Veja a cena abaixo.

Faça um X na frase que conta o que acontece

nessa cena.
A) □ As crianças carregam o cachorro.
B) □ As crianças correm com o cachorro.
C) □ O cachorro foge das crianças.

Faça um X na frase que conta o que acontece D) □ O cachorro pula nas crianças.
nessa cena.
D6 ––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––
A) □ O menino derruba a tinta.
(SEAPE). Leia o texto abaixo.
B) □ O menino escreve na parede.
O Pato
C) □ O menino limpa o quarto.
Lá vem o Pato
D) □ O menino pinta o quadro. Pata aqui, pata acolá
Lá vem o Pato
Para ver o que é que há.
O Pato pateta
D2 –––––––––– QUESTÃO 06 –––––––––– Pintou o caneco
(SEAPE). Veja a figura abaixo. Surrou a galinha
Bateu no marreco
Pulou no poleiro
No pé do cavalo
Levou um coice
Criou um galo
Comeu um pedaço
De jenipapo
Ficou engasgado
Com dor no papo
Caiu no poço
Quebrou a tigela
Tantas fez o moço
Qual é o nome dessa figura?
Que foi pra panela.
A) □ CARRO. MORAES, Vinícius de. Disponível em: <
http://www.revista.agulha.nom.br/vmi10.html>. Acesso em: 16 jul.
B) □ CIGARRA. 2010.

C) □ GARFO. De acordo com esse texto, o animal

responsável pela desordem foi o
D) □ GARRAFA.
A) □ cavalo. B) □ galo.
C) □ marreco. D) □ pato.

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3º Ano - Ensino Fundamental

D2 –––––––––– QUESTÃO 09 –––––––––– D7 ––––––––– QUESTÃO 11 ––––––––––

(SEAPE). Veja a cena abaixo. (SEAPE). Leia o texto abaixo.

Faça um X na frase que conta o que acontece

nessa cena.
A) □ O cachorro corre perto do menino.
B) □ O cachorro pula no lago.
C) □ O menino faz carinho no cachorro. Disponível em: <http://img71.imageshack.us/f/ga000927vo7.gif/>.

D) □ O menino pesca no lago.

Acesso em: 28 nov. 2010.

Nesse texto, o gato pediu uma toalha ao

D7 ––––––––– QUESTÃO 10
(SEAPE). Leia o texto abaixo.
A troca
homem porque
–––––––––– A) □ estava sentindo frio.
B) □ o cachorro babou nele.
C) □ o cachorro deu um espirro.

D) □ queria tomar banho.

FURNARI, Eva. Esconde-esconde. São Paulo: Ática, 1980.

Nesse texto, as crianças

A) □ estão brincando.
B) □ fazem uma troca.
C) □ passeiam juntas.
D) □ sentam no banco.