PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO MATEUS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.

AVALIAÇÃO EMEF.”KM 35"
ALUNO(a):
PROFESSOR(a): SUELENA VALOR:12,0 MÉDIA: 7,2 NOTA:
ANO\TURMA: 8º ANO TURNO: MATUTINO DATA: / /2023
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS CConteConteCLConteúdoORLVOR
ASSINATURA DO RESPONSÁVEL:
CONTEÚDOS:

1- Sobre os movimentos da Lua, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira e

assinale a sequência correta.

A – Rotação B – Revolução C – Translação

(___) Movimento que a Lua realiza ao redor do Sol.

(___) Movimento que a Lua realiza ao redor da Terra.

(___) Movimento que a Lua realiza ao redor do seu próprio eixo.

2- A Terra se movimenta. Um dos movimentos que ela realiza, o movimento A, leva cerca de um dia
para se completar, enquanto outro, o movimento B, se completa em aproximadamente um ano.

a). Identifique os movimentos A e B.

b) Além do movimento B, qual outro fator influencia a ocorrência das estações do ano? Explique.

3-Diferencie tempo e clima.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

4- Relacione as informações referentes ao tempo ou ao clima.

( 1 ) CLIMA ( 2 ) TEMPO
( ) O dia amanheceu nublado ontem e ... logo após o almoço começou a chover.
( ) Sempre que viajamos para o sul do Brasil nesta época do ano faz frio.
( ) Vou viajar para Europa e preciso levar roupas quentes.

5- Responda às questões abaixo:

a. Que movimento da Terra é responsável pelos dias e noites?
_____________________________________________________________________________
b. Um ano dura cerca de 365 dias e 6 horas. O que acontece com essas 6 horas?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6- Explique o que é o vento e como ele se forma.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

7- Uma das preocupações em saber as previsões meteorológicas serve para que a humanidade:

a) previna-se de danos catastróficos por fenômenos naturais.

b) previna-se de danos catastróficos por fenômenos artificiais.
c) previna-se de perigos oferecidos pelos meteoros que possam cair na terra.
d) previna-se de perigos da incidência dos raios ultravioletas sobre a terra.

8- Faça um desenho de cada uma das fases da Lua com seus respectivos nomes.

9- Três pessoas situadas em diferentes regiões da Terra, representadas por A, B e C, tentam, no mesmo
momento, observar o eclipse representado pelo esquema a seguir:

Representação de um eclipse e das posições de três observadores situados na Terra.

Elementos representados em tamanhos não proporcionais entre si. As distâncias não são reais.

Durante a ocorrência desse fenômeno:

a) A pessoa situada na região B observa o eclipse lunar total com a Lua na fase cheia.
b) A pessoa situada na região B observa o eclipse solar total com a Lua na fase nova.
c) A pessoa situada na região C observa o eclipse solar parcial com a Lua na fase cheia.
d) A pessoa situada na região A observa o eclipse lunar parcial com a Lua na fase nova.
e) A pessoa situada na região A observa o eclipse solar parcial com a Lua na fase cheia.
10- Escreva o nome do instrumento meteorológico utilizado para medir o volume de chuvas.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________