ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GOVERNADOR LEONEL BRIZOLA

COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA PROFESSORA: LIANA MARTINI

NOME: ____________________________________________________ TURMA: ____ DATA:
____/____/____
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 6º ANO – 2º trimestre Peso: 10,0
__________________________________________________________________________________________

Critérios de avaliação: Expressar a compreensão dos temas estudados através de respostas e escrever
corretamente nomes e palavras, identificar e relacionar informações, expressar seu aprendizado.

1) O que o mapa acima representa?

_______________________________________________________________________________________

Sobre isso, existem duas hipóteses. Complete as frases abaixo, de acordo com o que estudamos em sala de
aula.
2) Hipótese nº1 : chegaram à América por _______________, depois de atravessar o Estreito de ___________.
Essa travessia teria ocorrido em uma das vezes em que o nível da água ___________, levando à formação de
um caminho de terra e gelo, que ligava a América à ___________, ao norte.

3) Hipótese nº2: chegaram à América por ________, vindos da _______________. E, depois de atravessar o
Oceano ____________ de ilha em ilha em pequenas embarcações, desembarcaram no ________________
americano.

***********************************************************************************************

4) Os primeiros humanos americanos eram autóctones? Explique.

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

5) Como foi chamada a “primeira brasileira”? Em qual sítio arqueológico ela foi encontrada?
________________________________________________________________________________________

6) Cite 3 sítios arqueológicos que tem grande importância para o estudo da pré-história brasileira.
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
 7) Descreva como era o ambiente em que vivia a preguiça-gigante e do que ela se alimentava, com base em sua
imagem (pelos + altura).
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
8) Quais explicações existem para a extinção (desaparecimento) da megafauna americana?
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Sobre os indígenas brasileiros, responda as questões abaixo:
9) Vimos que nas sociedades indígenas algumas tarefas são feitas por homens e outras por mulheres. Cite 3
tarefas femininas e 3 tarefas masculinas.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
10) Assinale a afirmação INCORRETA.
a) Cada povo indígena possui sua própria cultura, isto é, língua, crenças e um jeito próprio de trabalhar.
b) Comparando os povos indígenas entre si, percebemos que são todos iguais.
c) As diferenças entre os indígenas podem ser percebidas, por exemplo, nos seus traços físicos e nas
línguas que eles falam.
d) As histórias e culturas indígenas marcaram profundamente nosso jeito de ser.