1) Em 1492, Cristóvão Colombo chegou à América, o que mudaria drasticamente a vida das sociedades ameríndias.
2) As principais sociedades pré-colombianas da América Latina foram os Maias, Astecas e Incas.
3) O milho foi um alimento fundamental para os povos ameríndios.
1) Em 1492, Cristóvão Colombo chegou à América, o que mudaria drasticamente a vida das sociedades ameríndias.
2) As principais sociedades pré-colombianas da América Latina foram os Maias, Astecas e Incas.
3) O milho foi um alimento fundamental para os povos ameríndios.
1) Em 1492, Cristóvão Colombo chegou à América, o que mudaria drasticamente a vida das sociedades ameríndias.
2) As principais sociedades pré-colombianas da América Latina foram os Maias, Astecas e Incas.
3) O milho foi um alimento fundamental para os povos ameríndios.
DISCIPLINA: História PROFESSOR: Eduardo DATA: ___/___/2020 NOTA: ____
1 - No tocante as Grandes Navegações, um importante ____________________________________________
acontecimento ocorreu em 1492, e foi duplamente ___________________________________________ surpreendente. Identifique-o. ____________________________________________ 5 - Algumas sociedades foram encontradas na ____________________________________________ chamada América Latina pré-colombiana, três delas se ____________________________________________ destacaram. Cite-as: ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 2 - A chegada dos europeus à América mudaria de ____________________________________________ forma drástica a vida das sociedades ameríndias. Por ___________________________________________ que? ____________________________________________ 6 - Cite um fator que possibilitou aos povos americanos ____________________________________________ a desenvolveram uma série de alimentos que o ____________________________________________ restante do mundo só conheceria a partir do século XV. ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 3 - Na Música Popular Brasileira, existe uma canção ____________________________________________ que diz: "antes de 19 de abri, todo dia era dia do ___________________________________________ Índio". Em sua opinião o que o autor quis dizer? ____________________________________________ 7 - Qual a importância do milho para a alimentação dos ____________________________________________ povos ameríndios? ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 4 - Os povos que se originaram na América podem ser ___________________________________________ chamados de ameríndios, pré-colombianos, nativos e autóctones. Por sua vez, o termo índio (ou indígena), 8 - Cite uma funcionalidade do Cacau para a sociedade ainda que comum, é resultado de um erro de Colombo: maia. quando desembarcou pela primeira vez no Caribe, o ____________________________________________ navegador genovês imaginou ter chegado ao Oriente, ____________________________________________ referindo-se aos povos que encontrou como “índios”, ____________________________________________ isto é, habitantes das Índias. Com o tempo, essa ____________________________________________ expressão passou a ser usada de forma genérica a ____________________________________________ todas as culturas do continente americano. ___________________________________________ Por que os nativos do novo mundo receberam o nome de índios? 9 - Cite uma funcionalidade do Cacau para a sociedade ____________________________________________ asteca. ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 14 - Qual é a atitude do chefe dos quillacingas diante ___________________________________________ do representante enviado por Cuzco? O que essa atitude pode no indicar? 10 - Caracterize a sociedade Maia: ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ __________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 15 - Em menos de 50 anos, as ilhas do Caribe _________________________________________ testemunharam o desaparecimento dos habitantes nativos. Os espanhóis trouxeram africanos 11 - Caracterize a sociedade Asteca: escravizados para repovoá-las e torná-las produtivas. ____________________________________________ Hoje, países do Caribe, como Haiti, República ____________________________________________ Dominicana, Jamaica, entre outros, são etnicamente ____________________________________________ herdeiros de tradições africanas. Esse é um aspecto ____________________________________________ em comum com o Brasil, que apresenta uma numerosa ____________________________________________ população afrodescendente. ____________________________________________ Faça uma pesquisa sobre as heranças sociais e ____________________________________________ culturais africanas que podem ser encontradas _________________________________________ atualmente nos países caribenhos. ____________________________________________ 12 - Caracterize a sociedade Inca: ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ _________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Leia o texto a seguir e responda às questões 13 e 14. ____________________________________________ Até estas remotas alturas, muito ao norte, chega o ____________________________________________ arrecadador do império dos incas. Os índios ___________________________________________ quillacingas não têm nada para dar, mas neste vasto ____________________________________________ reinado todas as comunidades pagam tributos, em ____________________________________________ espécie ou em tempo de trabalho. Ninguém pode, por ____________________________________________ mais longe que esteja e por mais pobre que seja, ___________________________________________ esquecer quem manda. Ao pé do vulcão, o chefe dos ____________________________________________ quillacingas se adianta e põe um cartucho de bambu ___________________________________________ nas mãos do enviado de Cuzco. O cartucho está cheio de piolhos vivos. GALEANO, Eduardo (Org.). Nascimentos – Memória do fogo (I). Porto Alegre: L&PM, 2010. p. 73-74.