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ESCOLA E.

B 2, 3 PISCINAS – LISBOA
FICHA DE AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA
ANO LECTIVO 2009/2010
7º ANO TURMA D

NOME:___________________________________________ Nº___ DATA:


___/___/___
AVALIAÇÃO:___________________________________________________________
_
A PROFESSORA:________________ENCARREGADO DE EDUCAÇÃO:________________

Grupo I
1 – Lê o documento:
“A casa de Deus, que é só uma, está pois dividida em três: uns oram, outros combatem e outros, enfim,
trabalham […]. Cada uma, por sua vez, se encarrega de aliviar o todo. De modo que esta tripla
associação não é menos unida, e é assim que a lei tem podido triunfar e o mundo tem podido gozar de
paz.”
Adalbéron de laon, Cármen ad Robertum regem (poema do século XII)

1.1 – Identifica as três ordens sociais referidas no documento. (6%)


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1.2 – Indica as funções das diferentes ordens sociais na Europa do século XII. (6%)
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2 - Assinala com V (Verdadeira) ou com F (Falsa) cada uma das afirmações que se
seguem. De seguida, reescreve correctamente as afirmações falsas. (7%)

 Na sociedade medieval, os artesãos pertenciam ao grupo dos privilegiados.


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1
 Os privilegiados possuíam a maior parte das terras e dispunha de muitos direitos e regalias.
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 Na Idade Média, praticamente só os elementos do clero sabiam ler e escrever.


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 A ordem social responsável pela protecção militar das populações era o povo.
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 Os camponeses e os servos viviam na dependência dos grandes senhores nobres e do clero.


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3– Faz corresponder os conceitos da Coluna A às definições da Coluna B: (8%)


Coluna A Coluna B
1 – Banalidades A - São tributos em géneros ou em dinheiro.
2 – Corveia B- É a obrigação de trabalhar gratuitamente na reserva do senhor alguns dias por
semana.
3 – Rendas C – São impostos cobrados pela utilização do forno, do moinho e do lagar.
4 – Reserva D – São propriedades fundiárias pertencentes a um senhor nobre ou ao clero.
5 – Mansos E – É a terra explorada directamente pelo senhor.
6 – Senhorios F – São terras que o senhor entregava aos camponeses para exploração.
7 – Servos G – São camponeses livres.
8 – Colonos H – São camponeses não livres que não podiam abandonar as terras que cultivavam
sem o consentimento do senhor.

1 ____ 2 ____ 3 ____ 4 ____ 5 ____ 6 ____ 7 ____ 8 ____

Suserano
4 – Completa o seguinte esquema: (6%)

* ___________________
* _______________
* ___________________
* _______________
*__________________
* ___________________

Vassalo
Grupo II
1. Completa o seguinte esquema: (6%)

uma religião ______________________


um deus _______________________
um profeta ______________________
Os
um livro sagrado ___________________
Muçulmanos
têm ”Pilares da Fé” referidos no livro sagrado (indica dois)
___________________________________________
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2 – Observa o mapa:

2.1 – Indica os motivos que levaram os Muçulmanos a expandir-se e a conquistar


extensos territórios. (6%)

3
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3 – Completa o quadro, indicando um contributo para cada coluna: (5%)


A HERANÇA MUÇULMANA NA PENÍNSULA IBÉRICA
Agricultura
Instrumentos de navegação
Técnicas de rega
Arquitectura
Técnicas

4 – Observa a imagem:

Combate entre muçulmanos e cristãos

4.1 – Qual o nome da região da Península Ibérica que os Muçulmanos não


conseguiram conquistar? (4%)
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4.2 – Explica em que consistiu a Reconquista Cristã. (6%)


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4
4.3 – Indica o nome dos cavaleiros vindos da Europa que tinham como missão
ajudar os Cristãos peninsulares a combater os Muçulmanos. (4%)
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5- Faz a legenda do mapa: (6%)

A- _______________________
B- _______________________
C- _______________________
D- _______________________
E- _______________________
P - _______________________

6 – Lê o documento:
“Deu Afonso VI de Leão a D. Henrique, com sua filha em casamento, Coimbra com toda a terra até
Lobeira […] com toda outra terra de Viseu a Lamego […]. E fez-lhe a doação de todo o Condado, cuja
nomeação era Condado Portucalense, com a condição de que o conde o servisse sempre, fosse a suas
cortes* e a seus chamados.”
Crónica dos Cinco Reis
* Cortes: Assembleia convocada pelo rei onde estavam presentes todos os seus súbditos e todos os
grupos sociais.

6.1 – Indica a principal razão que levou o rei de Leão a conceder o Condado
Portucalense a D. Henrique. (6%)
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___________________________________________________________________

5
6.2 – Explica, com base no documento, e no que estudaste, as obrigações que D.
Henrique tinha para com Afonso VI. (6%)
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7 – Lê o documento:
“Em 1128 a guerra declarou-se francamente e, num campo chamado de “São Mamede”, não longe de
Guimarães, travou-se uma batalha […], em que os parciais* de D. Teresa e de Trava foram derrotados
definitivamente.”
História de Portugal (coord. José Hermano Saraiva), Quidnovi, 2003
* Parciais: Parceiros, aliados.

7.1 – Indica o nome da batalha a que se refere o documento. (4%)


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7.2 – Indica a principal consequência politica dessa Batalha. (4%)


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8 – Completa o esquema: (6%)

Independência Foi conseguida através do Tratado de


do ____________________ no ano de __________.
Condado Portucalense

Portugal tornou-se um O 1.º rei de Portugal foi D. _________________________.


_________________.

Reconhecimento Foi conseguida através da________________________,


internacional do
dada pelo Papa _________________
Reino de Portugal

6
9 – Sublinha a opção correcta: (4%)
A) Em 1249, o Rei D. Afonso III/ D. Sancho I concluiu a conquista do território nacional com a
conquista de Lisboa/ do Algarve.
B) Em 1297, foi assinado o Tratado de Alcanises/ Tratado de Zamora entre o Rei D. Dinis e os
Muçulmanos/ o Rei D. Dinis e o Rei de Leão e Castela, que estabeleceu as fronteiras entre os dois
reinos.
BOM TRABALHO!

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