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AULAS PREPARATÓRIAS PARA CONCURSOS PÚBLICOS EM EDUCAÇÃO
Prof.Tati Silva
SIMULADO LEI nº 11892/08 profissional e educação superior, otimizando a infraestrutura
física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão.
1-) Ano: 2018 Banca: IF-GO Órgão: IF-GO Provas: IF-GO -
E-) Os Institutos Federais têm por finalidade a promoção do
2018 - IF-GO - Jornalista
ensino médio, prioritariamente na forma de cursos
A Administração Pública no Brasil é dividida em direta e
integrados. Por esse motivo, as instituições que compõem a
indireta. Tomando por referência a Lei nº 11892, de 29 de
Rede Federal a que se refere a Lei nº 11.892/08 devem se
dezembro de 2008, especificamente seu art. 1º,
abster de realizar e estimular a pesquisa aplicada.
Parágrafo Único, assinale a alternativa CORRETA:
3-) Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Provas: IF-SP -
A-) Os Institutos Federais de Educação, Ciência e
2019 - IF-SP - Matemática
Tecnologia pertencem à administração pública federal direta,
Após processo de consulta à comunidade do IFSP, a
possuem natureza jurídica de autarquia, não são detentores
servidora Carla foi quem obteve o maior índice de votos
de autonomia administrativa, patrimonial, financeira,
dentre todos os candidatos para o cargo de Diretor
didático-pedagógica e disciplinar.
Geral do Campus Itapetininga. Carla possui título de
doutora e é Professora do Ensino Básico, Técnico e
B-) Os Institutos Federais de Educação, Ciência e
Tecnológico do quadro permanente do IFSP há cinco
Tecnologia pertencem à Administração Pública Federal
anos, tendo exercido cargo de gestão de Diretora
direta, possuem natureza jurídica de secretaria especial, são
Educacional do Câmpus Itapetininga nos últimos dois
detentores de autonomia administrativa, patrimonial,
anos. Nessas condições, a nomeação de Carla para o
financeira, didático-pedagógica e disciplinar.
cargo de Diretora Geral do câmpus Itapetinga:
C-) Os Institutos Federais de Educação, Ciência e
A-) Cumpre todos os requisitos estabelecidos na lei nº
Tecnologia pertencem à Administração Pública Federal
11.892/2008, podendo Carla ser nomeada por ato do Reitor.
indireta, possuem natureza jurídica de empresa, são
detentores apenas de autonomia administrativa, didático-
B-) Não cumpre o período mínimo de três anos em cargo de
pedagógica e disciplinar.
gestão na Instituição, razão pela qual Carla não poderá ser
nomeada para o cargo.
D -) Os Institutos Federais de Educação, Ciência e
Tecnologia pertencem à Administração Pública Federal
C-) Não poderá ser nomeada para o cargo de Diretora Geral
indireta, possuem natureza jurídica de autarquia, são
do Câmpus, por ter ocupado cargo de gestão no último ano.
detentores de autonomia administrativa, patrimonial,
financeira, didático-pedagógica e disciplinar.
D-) Deverá ser referendada pelo Conselho Superior do
IFSP, podendo este negar-se a realizar a nomeação.
2-) Ano: 2019 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Provas: IF-MS -
2019 - IF-MS - Pedagogo
4-) Ano: 2019 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Provas: IF-PA -
A Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, institui a
2019 - IF-PA - Técnico de Tecnologia da Informação
Rede Federal de Educação Profissional, Científica e
Com base na Lei nº. 11.892/08, a qual dispõe sobre a
Tecnológica e cria os Institutos Federais de Educação,
criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e
Ciência e Tecnologia. Segundo o que dispõe o referido
Tecnologia, julgue os itens a seguir.
diploma legal, marque a assertiva CORRETA.
5-) Ano: 2019 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Provas: IF-SP - C - ) A administração dos Institutos Federais terá como
2019 - IF-SP - Matemática órgãos superiores o Colégio de Dirigentes e o Conselho
Superior, cujas presidências serão exercidas pelo Reitor do
Com base na lei nº 11.892/2008, escolha a alternativa Instituto Federal.
que preencha corretamente as lacunas da afirmação
abaixo: D -) Poderão ser nomeados Pró-Reitores os servidores
ocupantes de cargo efetivo da Carreira docente ou de cargo
efetivo com nível superior da Carreira dos técnico-
administrativos do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-
No desenvolvimento da sua ação acadêmica, o Instituto Administrativos em Educação, desde que possuam o
Federal, em cada exercício, deverá garantir o mínimo de mínimo de 5 (cinco) anos de efetivo exercício em instituição
______ de suas vagas para a educação profissional técnica federal de educação profissional e tecnológica.
de nível médio, prioritariamente na forma de cursos
integrados, para os concluintes do ensino fundamental e E-) Constituir-se em centro de excelência na oferta do
para o público da educação de jovens e adultos e o mínimo ensino de ciências, em geral, e de ciências aplicadas, em
de 20% de suas vagas para cursos de____________. particular, estimulando o desenvolvimento de espírito crítico,
voltado à investigação empírica, é uma das finalidades e
A -) 20% (vinte por cento) / bacharelado e engenharia, características dos Institutos Federais.
visando à formação de profissionais para os diferentes
setores da economia e áreas do conhecimento. 7-) Ano: 2019 Banca: IF-ES Órgão: IF-ES Provas: IF-ES -
2019 - IF-ES - Assistente em Administração
B-) 50% (cinquenta por cento) / bacharelado e engenharia,
visando à formação de profissionais para os diferentes De acordo com a Lei de Criação dos Institutos Federais
setores da economia e áreas do conhecimento. (Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008), analise as
assertivas abaixo no tocante aos objetivos, finalidades,
C-) 30% (trinta por cento) / licenciatura, bem como características e estrutura organizacional dos Institutos
programas especiais de formação pedagógica, com vistas Federais:
na formação de professores para a educação básica,
sobretudo nas áreas de ciências e matemática, e para a I – desenvolver a educação profissional e tecnológica como
educação profissional. processo educativo e investigativo de geração e adaptação
de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e
D-) 50% (cinquenta por cento) / licenciatura, bem como peculiaridades regionais.
programas especiais de formação pedagógica, com vistas
na formação de professores para a educação básica, II – promover a interiorização e a horizontalização da
sobretudo nas áreas de ciências e matemática, e para a educação básica à educação profissional e educação
educação profissional. superior, otimizando a infraestrutura física, os quadros de
pessoal e os recursos de gestão.