O que é CTS?

Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) é uma disciplina obrigatória que

compõe o eixo Humanidades do Bacharelado em Ciência e Tecnologia,
sendo também obrigatória para os alunos do Bacharelado em Ciências e
Humanidades. Esta inserção destacada nos dois cursos tem o duplo
intuito de: a) permitir que os alunos tenham contato com o objeto e o
método de outra tradição científica que não a das ciências exatas,
enriquecendo assim sua efetiva capacidade de compreensão e diálogo
interdisciplinar; e b) propiciar um entendimento das relações complexas
entre ciência, tecnologia e sociedade em suas múltiplas e recíprocas
determinações, isto é, entendendo as formas e caminhos pelos quais a
C&T influenciam os processos sociais e econômicos e, inversamente,
como a própria prática da C&T é condicionada por processos histórico-
sociais que, muitas vezes, extrapolam os limites do campo científico.

Ementa:
Evolução biocultural do ser humano: técnicas e tecnologias como
dimensões da humanidade; Metodologia, racionalidade e relativismo;
Ciência, tecnologia e inovação como fato social; Indivíduo, Estado e
sociedade; Política científica e tecnológica; Valores e ética na prática
científica; Controvérsias científicas.

Objetivos:
Apresentar o campo de estudos dedicado à análise das relações entre
Ciência, tecnologia e sociedade, com destaque para sua formação e
evolução histórica, principais escolas teóricas e formas de abordagem,
evolução dos temas privilegiados.

1. Analisar as relações entre ciência, tecnologia e sociedade, por

meio da compreensão dos determinantes das grandes etapas do
desenvolvimento mundial e, inversamente, considerando
também as exigências das sucessivas configurações para a
produção de C&T.
2. Abordar a dimensão político-institucional do campo da C&T no
período contemporâneo, com especial atenção para os contornos
da política científica, no Brasil ou em perspectiva comparada dos
sistemas de inovação.
3. Analisar temas contemporâneos que envolvem as
interdependências entre ciência, tecnologia e sociedade
procurando demonstrar a inseparabilidade das dimensões
científica e social das controvérsias.