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Avaliação

Ficha de avaliação n.º 1

ODIS12DP
Nome: N.° Turma:
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Porto Editora
Data: Avaliação: Professor:

A prova inclui 25 itens, devidamente identificados no enunciado, cujas respostas contribuem


obrigatoriamente para a classificação final.

Nas respostas aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o
grupo, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
Fichas de avaliação

GRUPO I
Texto 1
Os órgãos dos sistemas reprodutores
masculino e feminino, pela sua
constituição e funcionamento,
asseguram não só a produção de
gâmetas como permitem também a
ocorrência de fecundação e o
desenvolvimento de novas gerações.
Na figura 1, encontra-se representada a
constituição do sistema reprodutor
masculino, na figura 2, o processo de
espermatogénese e, na figura 3, o
esquema relativo à estrutura de um
espermatozoide.

Figura 1. Representação do sistema reprodutor masculino.

Figura 2. Esquematização do processo de Figura 3. Esquematização de um espermatozoide. As


espermatogénese. As letras correspondem a etapas letras correspondem às diferentes partes de um
do processo, e os números, a células resultantes de espermatozoide, e os números, a organelos presentes em
cada etapa. cada uma delas.

1. Estabeleça a correspondência entre as estruturas representadas na figura 1 e as seguintes


afirmações.
A. Local onde os espermatozoides adquirem mobilidade. 8
B. Estrutura que assegura a manutenção de uma temperatura adequada à formação dos
espermatozoides. 10
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C. Via genital que permite a libertação dos espermatozoides para o exterior do organismo
humano. 1
D. Via genital que recolhe as secreções das glândulas anexas. 7
E. Órgão com função endócrina. 9
2. Na figura 1, a estrutura identificada com o número 5 representa a _______, sendo responsável pela
produção de secreções que ________.
X (A) vesícula seminal … asseguram a mobilidade dos espermatozoides
(B) próstata … asseguram a mobilidade dos espermatozoides
(C) vesícula seminal … neutralizam a acidez da uretra
(D) próstata … neutralizam a acidez da uretra

3. Constituem vias genitais masculinas, as estruturas


(A) 2, 10 e 8. (C) 2, 5 e 7.
(B) 1, 5 e 8. X (D) 1, 7 e 8.

4. Na figura 1, o órgão 10 corresponde ao _______, sendo responsável pela _________.


(A) testículo … produção de espermatozoides e hormonas
X (B) escroto … manutenção de uma temperatura adequada à formação de espermatozoides
(C) testículo … manutenção de uma temperatura adequada à formação de espermatozoides
(D) escroto … produção de espermatozoides e hormonas

5. Durante o estímulo sexual, a pressão de sangue nos tecidos do órgão copulador


(A) diminui, tornando-o flácido e permitindo a saída de esperma.
X (B) aumenta, tornando-o ereto e permitindo a saída de esperma.
(C) aumenta, tornando-o ereto e permitindo a libertação apenas de espermatozoides.
(D) diminui, tornando-o flácido e permitindo a libertação apenas de espermatozoides.

6. A figura 2 representa o processo de espermatogénese, em que ________ se dividem por mitose,


processo assinalado pela letra _________.
(A) os espermatócitos I … A X (C) as espermatogónias … A
(B) os espermatócitos II … B (D) as espermatogónias … B

7. A letra C da figura 2 corresponde à _______, em que se formam células com ________ número de
cromossomas da célula 4.
(A) maturação … o mesmo
(B) espermiogénese … metade do
(C) maturação … metade do
X (D) espermiogénese … o mesmo

8. Na figura 3 encontra-se representado o resultado da fase de _________, na qual se forma o


__________ a partir dos microtúbulos.
(A) diferenciação … acrossoma
(B) maturação … flagelo
X (C) diferenciação … flagelo
(D) maturação … acrossoma

9. Explique os principais efeitos da testosterona no organismo masculino adulto.


A testosterona tem como principais efeitos no controlo dos desenvolvimentos dos caracteres sexuais
secundários, no desenvolvimentos e funcionamentos das estruturas reprodutivas e na formação dos
espermatozoides.
Fichas de avaliação

GRUPO II

A fertilidade humana consiste na capacidade de conceber e originar filhos, relacionando-se não


só com a produção de gâmetas, mas também com a possibilidade de ocorrer fecundação e
desenvolvimento
de embriões até ao momento do nascimento.
A espermatogénese inicia-se na puberdade e ocorre de modo contínuo durante o resto da vida
do homem, embora se verifique um declínio significativo em idade mais avançada.
Ao contrário do aparelho reprodutor masculino, o aparelho reprodutor feminino funciona em
ciclos com a duração média de 28 dias. Esta atividade cíclica manifesta-se tanto ao nível dos ovários
– ciclo ovárico – como ao nível do útero – ciclo uterino – e compreende um conjunto de alterações
hormonais e fisiológicas, cujo objetivo é preparar o organismo da mulher para a gravidez.
A figura 5 evidencia a constituição do sistema reprodutor feminino.

Figura 5. Sistema reprodutor feminino.

O ciclo menstrual resulta da interação entre o eixo hipotálamo-hipófise e as gónadas femininas.


A figura 6 evidencia as principais alterações verificadas ao longo do ciclo sexual feminino e das
hormonas envolvidas na regulação do ciclo menstrual.
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Figura 6. Regulação hormonal do ciclo menstrual. As letras correspondem a hormonas femininas, e os números, a etapas dos
ciclos sexuais femininos.

1. O sistema reprodutor feminino é constituído por


(A) vias genitais, de que são exemplo as trompas de Falópio e os ovários.
X (B) órgãos genitais externos, de que são exemplo o clítoris, os grandes e os pequenos lábios.
(C) gónadas, de que são exemplo o útero e os ovários.
(D) vias genitais, de que são exemplo a vagina e o clítoris.

2. Indique o número da figura 5 que corresponde ao local de deposição dos espermatozoides. 4

3. Estabeleça a correspondência entre as fases representadas na figura 6 e as seguintes afirmações.


I. Fase do ciclo sexual feminino em que ocorre feedback positivo como consequência do pico
máximo de hormonas hipofisárias. Fase folicular - 1
II. Fase do ciclo sexual feminino na qual ocorre rutura dos vasos sanguíneos e destruição da
mucosa de revestimento. Fase menstrual - 4
III. Processo que ocorre como consequência do pico máximo de LH. Fase ovulatória – 2
IV. Fase em que se verifica abundante secreção de muco e o endométrio atinge a sua máxima
espessura. Fase secretora – 6
V. Estrutura do ciclo ovárico que surge devido à atuação da hormona hipofisária LH. Corpo amarelo 3
4. A hormanas D e E, representadas na figura 6, correspondem a hormonas ________, havendo produção
de ambas _________.
(A) ováricas … pelos folículos
(B) hipofisárias … pela hipófise anterior
(C) hipofisárias … pela hipófise posterior
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X (D) ováricas … pelo corpo lúteo

5. A pílula contracetiva constituída por uma combinação de ________ provoca uma alteração na
concentração de LH no sangue da mulher, pelo que não se verificará feedback _________.
(A) estragénios e progesterona … negativo da progesterona responsável pela ovulação
X (B) estragénios e progesterona … positivo dos estrogénios responsáveis pela ovulação
(C) FSH e LH … negativo sobre as hormonas hipofisárias
(D) FSH e LH … positivo sobre as hormonas hipofisárias

6. No sistema reprodutor masculino, as hormonas FSH e LH atuam, respetivamente, nas células de


________, sendo a segunda responsável pela ________.
X (A) Sertoli e nas células de Leydig … produção de testosterona
(B) Leydig e nas células de Sertoli … produção de testosterona
(C) Sertoli e nas células de Leydig … espermatogénese
(D) Leydig e nas células de Sertoli … espermatogénese

7. Considerando os dados fornecidos no gráfico da figura 6, explique de que forma as alterações na


concentração das hormonas D e E podem condicionar o sucesso de uma gravidez.

Os elevados níveis de estrogénios e progesterona mantem a espessura do endométrio,


onde este recebera o blastocisto caso ocorra fecundação. O elevado número de
hormonas irá inibir o eixo hipotálamo-hipófise, deixando de produzir GnRH
consequentemente deixara de produzir FSH e LH o que ira interromper o ciclo
menstrual, quando isto acontece quer disser que haverá sucesso na gravidez.

GRUPO III

Durante o ciclo menstrual, as mulheres são expostas a variações contínuas nas concentrações
de várias hormonas sexuais femininas. As flutuações nas quatro principais hormonas sexuais femininas,
nomeadamente, estrogénios, progesterona, hormona estimulante do folículo e hormona luteinizante, são
essenciais para regular os padrões do ciclo ovulatório e menstrual.
Os estrogénios são hormonas com uma suposta função anabólica, enquanto a progesterona
tem sido relacionada com processos catabólicos. Tendo em conta estas diferenças nas funções
hormonais, especula-se que o desempenho do músculo esquelético pode variar com as alterações na
produção hormonal durante diferentes fases do ciclo menstrual.
Alguns resultados sugerem uma potencial associação entre o aumento da hormona luteinizante e a força
muscular melhorada. No entanto, outros estudos não apoiaram estas descobertas, uma vez que não foram
encontradas alterações na força muscular em diferentes fases do ciclo menstrual.
Treze triatletas femininas voluntariaram-se para participar neste estudo (idade = 31,1 ± 5,5 anos; massa
corporal = 58,6 ± 7,8 kg; altura corporal = 1,66 ± 0,06 m; percentagem de gordura corporal = 14,5 ±
6,5%). Todas as participantes tiveram um ciclo menstrual regular nos quatro meses anteriores à
experiência (27 ± 2 dias, intervalo = 24-31 dias), com menstruação normal.
As participantes não utilizaram qualquer forma de contraceção hormonal durante, pelo menos,
os seis meses que antecederam a experiência. Além disso, todas as participantes não apresentavam lesões
músculo-esqueléticas nos três meses anteriores à investigação e não tomaram medicamentos ou
suplementos dietéticos durante a experiência.
Neste estudo, pretendeu-se investigar as diferenças no desempenho muscular no exercício de
meio agachamento, durante o ciclo menstrual. As três fases do ciclo menstrual estudadas foram a EFP
(fase folicular inicial), a LFP (fase folicular tardia) e a MLP (fase luteínica média), porque representam os
principais eventos ocorridos durante o ciclo menstrual (ou seja, menstruação, pré-ovulação e
concentração máxima de progesterona, respetivamente).
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Em cada uma dessas fases, as atletas


realizaram uma repetição (REP) de meio-
agachamento
na máquina Smith (figura 7), à velocidade
máxima, com cargas de 20%, 40%, 60% e
80% da respetiva repetição máxima (1RM).
No dia anterior a cada ensaio, as participantes
foram instruídas para realizarem apenas
treinos de baixa intensidade e manterem a sua
rotina habitual de alimentação e hidratação.
Os resultados obtidos estão expressos nos
gráficos da figura 8.

Figura 7. Atleta a realizar agachamentos numa máquina


Smith, com carga.

Figura 8. A. Força média e pico de força durante o exercício de meio-agachamento na máquina Smith, com carga
crescente (20%, 40%, 60% e 80% de 1RM), em cada fase do ciclo menstrual.
B. Velocidade média e pico de velocidade durante o exercício de meio-agachamento na máquina Smith, com carga
crescente (20%, 40%, 60% e 80% de 1RM), em cada fase do ciclo menstrual.
C. Potência média e pico de potência durante o exercício de meio-agachamento na máquina Smith, com carga
crescente (20%, 40%, 60% e 80% de 1RM), em cada fase do ciclo menstrual.

Nota: 1RM, ou repetição máxima, representa a carga máxima que um indivíduo consegue suportar durante uma
repetição.

Baseado em Romero-Moraleda, B., Del Coso, J., Gutiérrez-Hellín, J., Ruiz-Moreno, C., Grgic, J., & Lara, B. (2019). The
influence of the menstrual cycle on muscle strength and power performance. Journal of human kinetics, 68(1), 123-133.

1. Alguns resultados sugerem a hipótese de uma associação entre o aumento da hormona luteinizante e a
força muscular melhorada.
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Explique de que modo os resultados obtidos neste estudo permitem apoiar ou refutar a hipótese sugerida.

A partir dos dados obtidos podemos verificar que, em geral, força, velocidade e
produção de energia foram muito semelhantes em todas as fases do ciclo menstrual,
existindo muito poucas diferenças.
Os resultados desta investigação sugerem que as mulheres têm força muscular e
desempenho de potência semelhantes no exercício de meio agachamento na máquina
Smith durante as fases EFP, LFP e MLP do ciclo menstrual, pelo que será de rejeitar a
hipótese de uma associação entre o aumento da hormona luteinizante e a força
muscular melhorada.

2. Uma das condições que contribuíram para a fiabilidade dos resultados foi
(A) terem-se verificado diferenças significativas no tipo de treino realizado previamente ao
ensaio.
(B) terem-se selecionado mulheres em diferentes fases do ciclo menstrual.
X (C) terem-se selecionado mulheres com altura e percentagem de gordura corporal idênticas.
(D) a utilização de uma forma de contraceção hormonal nos seis meses que antecederam a
experiência.

3. Os resultados obtidos mostram que


X (A) os picos de força e de velocidade apresentam uma relação inversa, em exercícios com
carga crescente.
(B) a 20% de 1RM correspondem os valores mínimos de força, velocidade e potência.
(C) na fase folicular tardia, os picos de velocidade e de força máximas são atingidos com carga
a 80% de 1RM.
(D) se verificam diferenças significativas no desempenho muscular, relativamente à fase do
ciclo menstrual em que as mulheres se encontram.

4. Designe a fase do ciclo sexual feminino em que ocorre a máxima produção de progesterona.
Fase luteínica

5. Faça corresponder a cada uma das afirmações representadas na coluna I, um dos termos da
coluna II. Utilize cada letra e cada número apenas uma vez.

Coluna I Coluna II
(a) Os níveis residuais de progesterona ajudam a caracterizar esta fase do ciclo (1) Ovulação
menstrual. 2 (2) Fase folicular
(b) A queda da concentração desta hormona determina a degeneração do corpo lúteo.5 (3) FSH
(c) Ocorre pelo aumento elevado de FSH e LH. 1 (4) Fase luteínica
(5) LH

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