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SOBRE OS AUTORES
Douglas Barcala começou o seu estudo musical nas escolinhas musicais
da Congregação Cristã no Brasil em 2012. Após a conclusão do Curso na
Igreja, continuou seus estudos na Potencial Escola de Musica com o
Professor Cleiton Freire. Em 2015 lançou o projeto chamado Congregar
aonde começou a produzir vídeos aulas de Teoria Musical, com o
crescimento do Projeto em 2016 decidiu lançar o Projeto chamado Curso
de Saxofone da Congregar e nesse mesmo ano lançou o Guia Definitivo
de Boquilha, O primeiro guia que explica os 22 aspectos que influenciam
na sonoridade de uma boquilha de saxofone. Em 2017 começou a estudar
Improvisação com o Professor Wagner Barbosa e lançou o Método de
Saxofone da Congregar - Um método pensado para quem está
começando a dar os primeiros passos no mundo do
saxofone, elaborado de maneira prática para que o aluno
tenha um desenvolvimento progressivo e natural do
instrumento.
Em 2018 passou no Processo Seletivo de Técnico em
Musica da Escola Municipal de Música de SP, aonde
faz a Prática Instrumental de Saxofone com o
Professor Mauricio de Souza. Em Julho de 2018
Lançou o Curso de Teoria Musical da
Congregar, que conta com mais de 1.500
alunos formados em Teoria.
Em Agosto de 2018 ingressou na Banda
Sinfônica da EMMSP e em Agosto 2019 se
tornou Chefe de Naipe, em Novembro
de 2019 tocou na apresentação em
Comemoração dos 50 anos da
Fundação Teatro Municipal de São Paulo
como Chefe de Naipe, além da Banda
Sinfônica, faz parte do Quarteto da
EMMSP, tocando Sax Barítono. Atualmente
é Professor e Coordenador dos Cursos da
Congregar.

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 Victor Garcia começou seus estudos no piano aos 8 anos, logo se
interessou pela arte da música e frequentando as aulas de músicas na
Congregação Cristã no Brasil, em 2013 concluiu o curso de Saxofone Alto .
No mesmo ano iniciou o curso de Saxofone erudito e jazz com o ex-
maestro da orquestra da polícia militar, Eclesiastic Silva. E em paralelo
iniciou suas performances na Orquestra Filarmônica de Nova Odessa.
Desde então suas performances com sinfônicas ficaram cada vez mais
sérias, levando-o a tocar as sinfônicas como a orquestra do Festival de
Campos do Jordão junto com a
OSESP. Bem como as principais
orquestras e bandas sinfônicas do
estado de São Paulo. Formou-se
como performance em Clarineta
na classe de Domingos Reis na
UNICAMP, e logo em seguida
graduando-se em Educação
Musical pela universidade
metropolitana de Santos,
realizando também estudos como
bolsista AE na UNICAMP com o
instrumento de Clarineta com
Vinicius Fraga.Se especializando
em 2020 pela USP em produção
musical, com Alexy Viegas, conclui curso com melhor
pontuação da sala. Levando incentivo a realizar a pós
graduação em Regência orquestral, bandas e coro pela
FACEC-ES. Onde teve a oportunidade de ter como
professores: Roberto Farias, Mônica Guilhardini, Ricardo
Rocha, Fábio Mechetti. E como bolsista participou
integralmente das classes da análise avançada com
Roberto Farias. Atualmente é Solista sinfônico, músico na
orquestra da UNICAMP

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 O Curso de Saxofone da Congregar nasceu com o
objetivo de trazer um ensino de qualidade, mas sem
complexidade.
+32.000
Nosso Canal lançado oficialmente no dia 03 de fevereiro
de 2016, já alcançou mais de 32 mil saxofonistas inscritos e
passamos de 1,7 milhões de visualização.

Cada uma de nossas aulas são estruturadas de forma

simples, clara e objetiva.
+100 aulas
Permitindo que o aluno consiga ter um desenvolvimento
progressivo e natural do instrumento.

Nosso Curso Elementar de Saxofone, foi desenvolvido

para conseguir ensinar desde o musico que nunca teve
contato com Saxofone e os músicos que já iniciaram o
instrumento mas desejam evoluir e ter um suporte
adequado no seu desenvolvimento técnico musical.
+1.7 milhões
Buscamos conhecer cada aluno, por isso desenvolvemos
um Diário do aluno, onde o professor vai conhecer a sua
histórias dificuldades e desejos musicais, auxiliando ele
em todo o processo de aprendizado.

Dessa forma nossos Professores vão conseguir

desenvolver um plano individual, conseguindo um
acompanhamento próximo dos objetivos de cada aluno.

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