ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA Nº SIEPE: ______

AULA 03
Nome: _______________________________________ 2º ANO ____ IV BIMESTRE

ESPORTES DE PAREDE DE REBOTE: (SQUASH) ESPECIFICIDADES, SENTIDOS E SIGNIFICADOS.

Na última aula trataremos sobre esportes de rede, onde ampliamos

conhecimentos específicos do voleibol e do tênis de campo, contudo hoje
trataremos sobre os esportes classificados como esportes de parede de rebote.

Sendo assim, podemos classificar os esportes de parede de rebote como

aqueles em que os competidores alternam-se atacando a bola e rebatendo-a
contra a parede, onde o ponto ocorre quando um dos jogadores não consegue
responder aos ataques adversários.

Após a definição acima, quais seriam então as principais diferenças entre

esportes de rede e esportes de parede de rebote? Basicamente podemos dizer
que o objetivo dos esportes de rede é lançar a “bola” por cima da rede, já os
esportes de parede de rebote o objetivo é lançar a bola contra a parede, que deve
ser obrigatoriamente rebatida para dar continuidade ao jogo.

Contudo, a seguir trataremos a título de exemplo sobre uma modalidade

esportiva classificada como esporte de parede de rebote.

SQUASH

Antes de entendermos como o squash funciona, vamos compreender sobre o surgimento do mesmo,
onde há duas versões sobre sua origem. A primeira história remonta à França do século XVI, quando os esportes
de rebatida com raquete ganhavam popularidade. Há, no entanto, quem diga que o esporte surgiu nas prisões
da Inglaterra, no século XIX, onde os presos só tinham um pequeno espaço para se exercitar, e ali improvisaram
nas suas próprias celas uma bolinha que jogavam com as mãos, sem raquetes contra a parede.

Há documentos que
comprovam que no Brasil o
esporte começou a ser praticado
por volta de 1920, através dos
ingleses, que introduziram o novo
esporte nos locais onde
procuravam ouro, como por
exemplo as minas em São João
D’el Rey, em minas gerais, onde
lá existiu uma das primeiras
quadras.

Nos dias atuais podemos

dizer que o squash seria um
esporte baseado no tênis, porém
sendo praticado em uma quadra
fechada, onde seu nome refere-
se à bola apertável (do inglês
squashable), utilizada no jogo. A
partida geralmente é disputada
entre dois atletas, lembrando que
há também o jogo em duplas,
porém este é menos utilizado.
SISTEMA DE PONTUAÇÂO

Todas as jogadas do squash devem ser utilizadas na tentativa de dificultar as rebatidas do adversário,
onde durante as rebatidas a bola só é considerada fora se bater acima das linhas das paredes laterais, lembrando
que a bolinha tem que bater obrigatoriamente uma vez na parede frontal, podendo fazer tabela com qualquer
parede lateral ou parede de fundo, na ida ou na volta, porém a bola só pode quicar no chão uma vez.

Por fim o squash atualmente é jogado pelo sistema de pontos corridos, onde a partida pode ser disputa
como melhor de 3 ou melhor de 5 games de 11 pontos.

FUNDAMENTOS DO SQUASH

PARALELA CRUZADA BOAST LOB VOLEIO NICK

rebater a bola rebater a bola jogada com as a bola faz uma rebater a bola depois de tocar
para que ela com o objetivo paredes parábola por no ar sem na parede frontal,
retorne na de inverter o laterais em que cima do deixar a bola a bola acerta no
mesma lado do jogo a bola chega à jogador com o tocar no solo. ponto de junção
direção. para deixa-la parede central objetivo de Tem a função da parede lateral
mais longe do com menor obriga-lo a ir de intensificar o com o solo e não
adversário, velocidade, ao fundo da jogo e dificultar quica mais,
dificultando a obrigando o quadra. o impedindo a
jogador a correr
sua rebatida. posicionamento resposta do
e evitar o
adversário. adversário.
segundo pique
da bola no
chão.

ATIVIDADE

1- Os esportes de parede de rebote podem ser definidos como:

a) aqueles em que os competidores alternam-se atacando a bola em direção a uma rede.

b) esportes em que o objetivo é rebatar uma bola, por cima da rede, através da utilização de uma raquete.
c) modalidades onde os competidores alternam-se atacando a bola em direção a uma parede, e o ponto ocorre
quando um dos jogadores não consegue responder aos ataques adversários.
2- Assinale (V) nas alternativas verdadeiras e (F) nas falsas:

( ) há duas versões sobre a origem do squash, uma remonta a França e outra cita a Inglaterra.
( ) há documentos que comprovam que o squash, começou a ser praticado no Brasil por volta de 1920, através
dos ingleses.
( ) o squash é jogado pelo sistema de pontos corridos, onde a partida pode ser disputa como melhor de 3 ou
melhor de 5 games de 11 pontos
( ) o fundamento do squash chamado de paralela, tem por objetivo rebater a bola para inverter o lado do jogo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) V- F- V- V
b) V- V- V- F
c) F- V- V- F
d) V- V- V- V
3- Das alternativas abaixo qual NÃO contém apenas fundamentos do squash:

a) paralela, cruzada, voleio, nick.

b) boast, lob, cruzada.
c) nick, levantamento, paralela, passe.

d) paralela, cruzada, boast.

4- Quantos jogadores podem participar de uma partida de squash?

a) 12 jogadores (equipes de seis contra seis).

b) 2 jogadores (um contra o outro), ou em 4 jogadores (uma dupla contra a outra).

c) 8 jogadores (equipes de quatro contra quatro).

5- Todas as jogadas do squash devem ser utilizadas na tentativa de dificultar as rebatidas do adversário,
onde durante as rebatidas a bola só é considerada fora quando:

a) bater acima das linhas das paredes laterais.

b) bater nas paredes laterais.
c) bater na parede frontal e fazer tabela com a parede lateral.
6- Quais são os equipamentos individuais que os jogadores utilizam em uma partida de Squash?
a) munhequeiras, raquete, testeira, óculos de proteção, tênis, meia e roupas leves e confortáveis.
b) luva, óculos de sol, luvas, munhequeiras, tênis, testeira.
c) raquete, luvas, munhequeiras, testeira, óculos de sol, tênis, meia e roupas leves e confortáveis.
d) raquete, luvas, óculos de sol, tênis, meia.

As práticas de hoje serão iniciadas com base em um aquecimento em duplas, onde cada dupla estará
disposta em um espaço demarcado frente a frente e estarão separados por linha divisória, onde cada dupla
receberá uma bexiga e tentará rebatê-la para o lado oposto na tentativa de conseguir com que o colega não
consiga rebate-la de volta ou deixe a mesma tocar o chão.

Após o aquecimento iremos vivenciar disputas em duplas, objetivando jogar o squash de forma adaptada,
onde cada dupla receberá uma bola e uma raquete (a raquete pode ser adaptada) o objetivo será rebater a bola
contra a parede usando uma força controlada, que deve ser rebatida pelo “adversário”, porém a bola só pode
quicar uma vez no chão, caso o “adversário” não consiga rebate-la novamente ou a bola quique mais de uma vez
no chão será contabilizada a pontuação de sistema de pontos corridos, vencendo quem atingir 10 pontos primeiro.