O documento fornece instruções para a realização de uma atividade prática de avaliação sobre inclusão e diversidade em sala de aula, pedindo que o estudante apresente argumentos para o professor sobre seu papel na inclusão, cite legislações pertinentes e descreva uma dinâmica aplicável.
O documento fornece instruções para a realização de uma atividade prática de avaliação sobre inclusão e diversidade em sala de aula, pedindo que o estudante apresente argumentos para o professor sobre seu papel na inclusão, cite legislações pertinentes e descreva uma dinâmica aplicável.
O documento fornece instruções para a realização de uma atividade prática de avaliação sobre inclusão e diversidade em sala de aula, pedindo que o estudante apresente argumentos para o professor sobre seu papel na inclusão, cite legislações pertinentes e descreva uma dinâmica aplicável.
MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
Acadêmico: R.A.
Curso: 2ª Licenciatura em Pedagogia
Disciplina:
Valor da atividade: 3,00 Prazo: Até 07/07/2023 –
23h59min (horário de Brasília)
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos; 2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA; 3. Esta é uma atividade individual. Caso seja identificada cópia de colegas, ambos os trabalhos sofrerão decréscimo de nota; 4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo; 5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado; 6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie conforme as normas da ABNT; 7. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira! 8. Critérios de avaliação: Utilização do formulário padrão; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT. 9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Bons estudos!
Realize uma produção textual (de 35 a 45 linhas) com os seguintes itens:
- Apresentar no mínimo três argumentos que você poderia usar para ajudar o professor Fabiano a compreender o papel dele para a Inclusão e a importância do vínculo frente à diversidade em sala de aula; - Citar no mínimo duas legislações brasileiras atuais que apoiam a educação inclusiva; - Citar uma legislação brasileira que prevê a presença de um professor de Libras na sala de aula para alunos surdos; - Descrever a dinâmica que você aplicaria com os alunos e professor.