RACIOCÍNIO LÓGICO

CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO

RACIOCÍNIO LÓGICO

RACIOCÍNIO LÓGICO

APRESENTAÇÃO

Olá pessoal! Para quem não me conhece sou o professor Allan Miranda, professor de Matemática,
Matemática financeira, Estatística, Raciocínio Lógico e Raciocínio Crítico para Concursos.

Você também pode me acompanhar pelo Instagram/facebook/youtube @prof_Allan_Miranda.

LÓGICA DAS PROPOSIÇÕES

Denomina-se proposição a toda frase declarativa (com sujeito “definido”, verbo e sentido completo), expressa em
palavras ou símbolos, que exprima um juízo ao qual se possa atribuir, dentro de certo contexto, somente um de dois
valores lógicos possíveis: verdadeiro (V) ou falso (F).

Obs. 1: A representação das proposições são letras do alfabeto, maiúsculas ou minúsculas.

São exemplos de proposições as seguintes sentenças declarativas:

1) p: . A capital do Brasil é Brasília. (proposição)

2) A:. Existe um número ímpar menor que dois. (proposição)

3) m: 4 + 7 = 15. (proposição)

3
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

SENTENÇAS ABERTAS E FECHADAS

2.1 SENTENÇAS FECHADA – sentenças fechadas são expressões que podemos identificar como verdadeiras ou falsas.
Por exemplo:
1ª: 3 + 8 = 11
2ª: 3 + 5 = 11

Dizemos que as igualdades são sentenças matemáticas fechadas, pois são definitivamente falsas ou definitivamente
verdadeiras. No caso, a primeira é sempre verdadeira e a segunda é sempre falsa.

SENTENÇAS ABERTA – Sentenças matemáticas abertas ou simplesmente sentenças abertas são expressões que não
podemos identificar como verdadeiras ou falsas.
Por exemplo: x + 4 = 12

Essa expressão pode ser verdadeira ou falsa, dependendo do valor da incógnita x.

As sentenças abertas não são proposições, porém elas podem se tornar uma proposição, através dos quantificadores
lógicos, como veremos.
Quantificadores Lógicos: servem para transformar uma sentença aberta em proposição, são eles:

para todo; qualquer que seja; todos;

existe; existe pelo menos um; algum;
não existe; nenhum.

Ex.:
x + 13 = 18 (sentença aberta)
x; x + 13 = 18 (lê-se: existe x tal que x mais 13 é igual a 18)
Observe que com o quantificador conseguimos classificar a sentença, o que faz dela uma proposição –
Verdadeira.
x; x + 13 = 18 (lê-se: para todo x, x mais 13 é igual a 18)
Observe que com o quantificador conseguimos classificar a sentença, o que faz dela uma proposição – falsa.

Obs. 2: perguntas (sentenças interrogativas), exclamações (sentenças exclamativas), ordens (sentenças imperativas)
e sentenças abertas (aquelas com variáveis – sujeito indefinido) não são proposições.
1) frases interrogativas: “Qual é o seu nome?”
2) frases exclamativas: “Que linda é essa mulher!”
3) frases imperativas: “Estude mais.”
4) frases optativas: “Deus te acompanhe.”
5) frases sem verbo: “O caderno de Maria.”
6) sentenças abertas (o valor lógico da sentença depende do valor (do nome) atribuído a variável):
“x é maior que 2”; “x+y = 10”; “Z é a capital do Chile”.

4
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

QUESTÕES

01. (CESPE – Bombeiros/AL) A respeito de proposições lógicas, julgue os itens a seguir. A sentença Soldado, cumpra
suas obrigações, é uma proposição
( ) CERTO ( ) ERRADO

02. (CESPE - TRE) A frase “Que dia maravilhoso!” consiste em uma proposição objeto de estudo da lógica bivalente.
( ) CERTO ( ) ERRADO

03. (FCC-SEFAZ/SP) Das cinco frases abaixo, quatro delas têm uma mesma característica lógica em comum, enquanto
uma delas não tem essa característica.
I. Que belo dia!
II. Um excelente livro de raciocínio lógico
III. O jogo terminou empatado?
IV. Existe vida em outros planetas do universo
V. Escreva uma poesia
A frase que não possui essa característica comum é a:
a) IV
b) V
c) I
d) II
e) III

04. (FUNDATEC – PGE/RS) Considere as seguintes sentenças:

I. Está chovendo.
II. Pedro é médico ou Paula é engenheira.
III. Faça o seu trabalho em silêncio.
IV. Quem fez isso? Analisando as sentenças acima, é correto afirmar que:
A) Apenas II não é uma proposição
B) Apenas I e II são proposições
C) Apenas I e III não são proposições
D) I, III e IV não são proposições
E) I, II e III são proposições

05. (CPCON – RN) Das cinco frases abaixo, quatro delas têm uma mesma característica lógica comum, enquanto uma
dela NÃO tem essa característica. Aponte-a
a) escreva uma carta.
b) que belo rio!
c) um excelente livro de inglês.
d) quem ganhou o jogo?
e) existem muitos buracos nas estradas do Brasil.

5
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

06. (UEAM) Quantas das frases abaixo podem ser consideradas proposições lógicas?
I. Maria está em casa.
II. Hoje é domingo de Natal?
III. Vá logo estudar.
IV. Ela veio de manhã e logo foi embora.
V. O carro de José é preto.
a) Nenhuma
b) Apenas duas.
c) Apenas uma.
d) Apenas três.
e) todas.

07. (IDIB- FISCAL DE TRIBUTOS) Acerca dos princípios de raciocínio lógico, analise as seguintes afirmativas:
I. O princípio da identidade indica que uma proposição verdadeira é verdadeira e que uma proposição falsa é falsa.
II. O princípio da não contradição indica que nenhuma proposição poderá ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo.
III. O princípio do terceiro excluído indica que uma proposição poderá assumir um terceiro valor lógico.
Analisando as afirmativas acima, marque a alternativa correta.
a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
c) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
d) Apenas a afirmativa I está correta.
e) Todas as três estão corretas.

08. (POLÍCIS CIVIL-SP) Em lógica, pelo princípio não contradição,

a) Uma proposição falsa pode ser verdadeira e uma proposição verdadeira pode ser falsa.
b) Uma proposição verdadeira pode ser falsa, mas uma proposição falsa é sempre falsa.
c) Uma proposição ou será verdadeira, ou será falsa, não há outra possibilidade.
d) Uma proposição verdadeira é verdadeira e uma proposição falsa é falsa.
e) Nenhuma proposição poderá ser verdadeira e falsa ao mesmo tempo.

GABARITO

01. E 02.E 03.A 04.B

05.E 06.B 07.A 08.E

6
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

QUESTÕES

01. (AOCP-UFOB) Uma proposição é dita composta quando se pode extrair uma parte dela, uma nova proposição.
( ) CERTO ( ) ERRADO

02. (AOCP-UFOB) Uma proposição é dita simples quando há uma outra proposição como sua componente, ou seja,
não se pode subdividi-la em partes menores.
( ) CERTO ( ) ERRADO

03. (AOCP - SECAD/TO) Sendo p a proposição “Júnior é alto” e q a proposição “Ricardo é baixo”, podemos dizer que a
proposição p ↔ q, traduzida para a linguagem corrente, é
a) Júnior é alto ou Ricardo é baixo.
b) Ricardo é baixo e Júnior é alto.
c) Se Júnior é alto, então Ricardo é baixo.
d) Se Júnior é alto, então Ricardo não é baixo.
e) Júnior é alto se, e somente se, Ricardo é baixo.

04. (MS CONCURSOS) Qual das seguintes sentenças é classificada como uma proposição simples?
a) será que vou ser aprovado no concurso?
b) Ele é goleiro do Bangu.
c) João fez 18 anos e não tirou carta de motorista.
d) Bashar al-Assad é presidente dos Estados Unidos.

05. (CESPE - SEBRAE) A frase “Pedro e Paulo são analistas do SEBRAE” é uma proposição simples.
( ) CERTO ( ) ERRADO

06. (Polícia Civil - FUNCAB) Assinale a alternativa que contém uma proposição simples.
a) Fernanda e Clara são colegas de classe
b) O carro é compacto ou utilitário.
c) Rafael foi estudar e Beatriz foi ao mercado.
d) Se Maria é médica, então sabe biologia.
e) Carlos é guitarrista e Lucas é vocalista

07. (CESPE – INSS) Julgue o item a seguir, relativos a raciocínio lógico e operações com conjuntos.
A sentença “Bruna, acesse a Internet e verifique a data da aposentadoria do Sr. Carlos” é uma proposição composta
que pode ser escrita na forma p ∧ q.
( ) CERTO ( ) ERRADO

GABARITO

01.C 02.E 03.E 04.D

05.C 06.A 07.E

7
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

CONECTIVOS LÓGICOS

Conectivo “e”

O conectivo e é simbolizado por ^ . Assim, se p for a proposição “Jorge está magro” e q for a proposição
“Walter é coronel”, a proposição composta “Jorge está magro e Walter é coronel” pode ser simbolizada por p^q.
A proposição composta p^q é chamada conjunção (produto lógico) das proposições p e q.
Considera-se que a proposição p^q será verdadeira apenas se p e q forem simultaneamente verdadeiras. Se uma delas
(ou ambas) for falsa, a sentença p^q será considerada falsa. Uma maneira muito interessante de analisar todos esses
casos é através da tabela-verdade. Se uma proposição for verdadeira usamos a letra V e se for falsa usaremos a letra
F:

DIAGRAMAS LÓGICOS

p q p^q
V V V
V F F
F V F
F F F

Vamos agora passear pelo mundo encantado da informática, onde os computadores utilizam na sua
linguagem o sistema binário, as informações são simbolizadas por zeros(0) e uns(1), isso corresponde a falso e
verdadeiro, respectivamente. Agora imagine que você tenha que multiplicar esses dois dígitos, isso mesmo,
multiplicar!! Bem, você notará que 1x0 = 0x1 = 0x0 = 0 , isto é, verdadeiro e falso é igual a falso e verdadeiro que é
igual a falso e falso e que, 1x1 =1, isto é, verdadeiro e verdadeiro é igual a verdadeiro. Esta é uma bela maneira do
leitor memorizar, você não acha?

Conectivo “ou”

A palavra ou na linguagem natural pode aparecer com dois sentidos: exclusivo e inclusivo.
O sentido exclusivo pode ser entendido através do seguinte exemplo: “ Depois de terminadas as provas, o
aluno será aprovado ou reprovado”. Neste caso, evidentemente, não se admite que as duas possibilidades possam
ser simultaneamente verdadeiras, uma exclui a outra.
Um bom exemplo para entender o sentido inclusivo de ou é o seguinte:” O cheque será pago se contiver a
assinatura do David ou da Jamile”. Neste caso, entendemos que se o cheque contiver apenas a assinatura do David,
ele será pago. Se contiver apenas a assinatura de Jamile, ele também será pago. Mas, se contiver a assinatura dos
dois, o cheque também será pago. Portanto, estamos diante de um caso em que podem ocorrer as duas possibilidades.
Em latim há duas palavras diferentes para os dois sentidos de ou: vel para ou inclusivo e aut para ou exclusivo.
Lembre-se: Professor Negão também é cultura!!
De agora em diante vamos usar o “ou” inclusivo e simbolizá-lo por v (inicial de vel).

8
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

Sendo p e q duas sentenças, a sentença p v q é chamada disjunção (soma lógica) de p e q.

A sentença p v q é considerada falsa apenas quando p e q forem simultaneamente falsas. Isto pode ser representado
na tabela-verdade abaixo:
DIAGRAMAS LÓGICOS

p q pvq
V V V
V F V
F V V
F F F

Vamos fazer um teste mental? Imagine que estamos novamente explorando o mundo encantado da
informática e que de repente você encontra o terrível monstro vermelho e ele só permitirá sua caminhada se você,
caro leitor, conseguir números binários. Logo teríamos: 0 + 0 = 0, 1 + 0 = 0 + 1, 1 + 1 = 1, isso mesmo!! Traduzindo para
nossa pequena discussão sobre lógica, temos: falso ou falso dá falso, verdadeiro ou falso dá falso, falso ou verdadeiro
dá falso e verdadeiro ou verdadeiro dá verdadeiro, e assim é que funciona a soma lógica, uma boa maneira de
aprender, concorda?

Conectivo “ou....ou”

Agora vamos estudar o ou com sentido exclusivo. Observe os exemplos:

“Irei com você ou com minha irmã. “
“Ou irei de bicicleta ou irei de carro. “
Repare que na segunda proposição, se for verdade que irei de bicicleta, então é falso que irei de carro, e vice-
versa. Ou seja, as duas situações são mutuamente exclusivas, isto é, uma exclui a outra. Esta é uma proposição
chamada disjunção exclusiva. Provavelmente o leitor deve está desconfiando que uma disjunção exclusiva só será
verdadeira no caso em que uma das proposições simples for verdadeira e a outra falsa, logo sua tabela-verdade pode
ser representada abaixo:

DIAGRAMAS LÓGICOS

p q pvq
V V F
V F V
F V V
F F F

9
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

Conectivo “Se....então...”

Sejam p e q duas proposições. A sentença “Se p então q” é chamada condicional e representada por p → q.
Assim, por exemplo, a proposição “Se Adriano é alto, então Karina é loira”, pode ser escrita assim: Adriano é alto
Karina é loira. O condicional → pode ser lido de um dos seguintes modos:
1˚ p implica q
2˚ p somente se q;
3˚ p é condição suficiente para q;
4˚ q é condição necessária para p;
A sentença p → q só é considerada falsa quando p é verdadeira e q é falsa. Talvez um bom exemplo para uma
rápida visualização deste conectivo seja a sentença dita por Juquinha: “Se sábado fizer sol, então irei à praia.”
Possíveis situações:
1) Sábado fez sol (V) e Juquinha foi à praia(V) → Juquinha cumpriu sua promessa(V).
2) Sábado fez sol(V) e Juquinha não foi à praia(F) → Juquinha não cumpriu sua promessa(F).
3) Sábado não fez sol (F) e Juquinha foi à praia(V) → Juquinha cumpriu sua promessa, pois ele não disse o que faria
caso não fizesse sol, o que significa que poderia ir ou não à praia(V).
4) Sábado não fezsol(F) e Juquinha não foi à praia (F) → Juquinha cumpriu sua promessa, pois ele não disse o que faria
caso não fizesse sol, o que significa que que poderia ir ou não à praia(V).
Podemos resumir esta discussão através da tabela-verdade:

DIAGRAMAS LÓGICOS

p q pq
V V V
V F F
F V V
F F V

10
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

Conectivo “Se e somente se”

A sentença composta p → q ^ q → p. pode ser escrita como p ↔ q. Este conectivo é dito bicondicional e pode
ser lido de um dos seguintes modos:
1˚ p se, e somente se, q;
2˚ q se, e somente se, p;
3˚ p é equivalente a q;
4˚ q é equivalente a p;
5˚ p é condição necessária e suficiente para q;
6˚ q é condição necessária e suficiente para p.

A tabela-verdade para p ↔ q é:

DIAGRAMAS LÓGICOS

p q pq
V V V
V F F
F V F
F F V

11
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

QUESTÕES

01. (CESPE – PM-AC) Considere as seguintes proposições:

A) 3 + 4 = 7 ou 7 - 4 = 3
B) 3 + 4 = 7 ou 3 + 4 > 8
C) 32 = -1 ou 32 = 9
D) 32 = -1 ou 32 = 1

Nesse caso, entre essas 4 proposições, apenas duas são V.

( ) CERTO ( ) ERRADO

02. (CESPE – PM-AC) Considere as seguintes proposições:

A) 6 - 1 = 7 ou 6 + 1 > 2
B) 6 + 3 > 8 e 6 - 3 = 4
C) 9 × 3 > 25 ou 6 × 7 < 45
D) 5 + 2 é um número primo e todo número primo é ímpar.

Nesse caso, entre essas 4 proposições, apenas duas são F.

( ) CERTO ( ) ERRADO

03. (PROMINP / CESGRANRIO) Assinale a alternativa que apresenta uma proposição composta cujo valor lógico é
verdadeiro.
a) 42 = 24 ∧ (−3)2 = −9
b) 2 + 3 = 6 v 21 é primo
c) 7 ≤ 7 → −1 < −2
d) 32 = 8 → 1 < 2
e) 3 − 2 = 1 → 4 ≤ 3

04. Assinale a única proposição falsa.

a) Se 2 é par, então 3 é ímpar.
b) Se 5 é inteiro, então 3 é menor que 5.
c) Se 8 é ímpar, então 7 é maior que 3.
d) Se 13 é par, então 2 é ímpar.
e) Se 10 é par, então 6 é maior que 20.

12
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

05. Assinale a opção verdadeira.

a) 3 = 4 ou 3 + 4 = 9
b) Se 3 = 3, então 3 + 4 = 9
c) 3 = 4 e 3 + 4 = 9
d) Se 3 = 4, então 3 + 4 = 9
e) 3 = 3 se e somente se 3 + 4 = 9

06. (AOCP-UNIR) Em raciocínio lógico matemático, denomina-se proposição toda sentença que pode ser julgada como
verdadeira ou falsa, mas não ambas. Os conectivos têm a função de ligar sentenças simples e transformá-las em
compostas. Em relação ao valor lógico das sentenças compostas, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.
“25-15 = 9 e 15+15 = 30” é falso.
( ) CERTO ( ) ERRADO

07. (AOCP-UNIR) Em raciocínio lógico matemático, denomina-se proposição toda sentença que pode ser julgada como
verdadeira ou falsa, mas não ambas. Os conectivos têm a função de ligar sentenças simples e transformá-las em
compostas. Em relação ao valor lógico das sentenças compostas, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.
“Se 2+2 = 4 então 6+9 ≠ 13” é verdadeiro.
( ) CERTO ( ) ERRADO

08. (AOCP-PREIF DE UMUARAMA -PR) Em raciocínio lógico, dadas duas proposições p e q, forma-se uma proposição
composta de p com q, acrescentando o conectivo “e” (“^”) entre as duas, representada por “p e q” (“p ^ q”),
denominada conjunção das proposições p e q. Considere as proposições p e q:
p: “Três é maior que um.”;
q: “Dois é diferente de 3.”.
Nesse caso, utilizando uma simbologia matemática e o enunciado exposto, a conjunção “p ^ q” pode ser descrita como
a) “3 < 1 se, e somente se, 2 = 3”.
b) “3 > 1 ou 2 ≠ 3”.
c)“ou 3 > 1 ou 2 = 3”.
d)“3 > 1 e 2 ≠ 3”.

09. (FCC- Técnico judiciário/TRT) Leia atentamente as proposições P e Q:

P: o computador é uma máquina.
Q: compete ao cargo de técnico judiciário a construção de computadores.
Em relação às duas proposições, é correto afirmar que:
a) a proposição composta “P ou Q” é verdadeira.
b) a proposição composta “P e Q” é verdadeira.
c) a negação de P é equivalente à negação de Q.
d) P é equivalente a Q.
e) P implica Q.

13
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

10. (EBSERH – IBFC) Se o valor lógico de uma proposição p é verdadeira e o valor lógico de uma proposição q é falsa,
podemos afirmar que:
a) A conjunção entre as duas é verdadeira.
b) p condicional q é verdadeira.
c) p bicondicional q é falsa.
d) A disjunção entre as duas é falsa.

11. (FUNIVERSA Órgão: IF-AP) Assinale a alternativa correta: Se p é uma proposição verdadeira, então:
a) p ^ q é verdadeira, qualquer que seja q.
b) p v q é verdadeira, qualquer que seja q.
c) p ^ q é verdadeira, só se q for falsa.
d) p  q é falsa, qualquer que seja q.
e) p  q é falsa, qualquer que seja q.

GABARITO

01.E 02.C 03.D 04.E 05.D 06.C

07.C 08.D 09.A 10.C 11.B

14
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

NEGAÇÃO DE PROPOSIÇÃO (~P) OU (¬P)

Serve para mudar o valor lógico das proposições. Assim, faz uma proposição verdadeira se tornar falsa, ou uma falsa
se tornar verdadeira. Também conhecido como modificador lógico.
Ex.:
p: Daniel é rico.
~p: Daniel não é rico.
¬p: Daniel é pobre.

Dupla Negação [~(~p) = p]: faz com que a proposição não se altere.
Ex.:
p: 2 é par.
~p: 2 não é par.
~(~p): 2 não é ímpar.

QUESTÕES

01. (FCC Órgão: TRT - 2ª REGIÃO (SP)) Dadas as proposições simples p e q, tais que p é verdadeira e q é falsa, considere
as seguintes proposições compostas:
(1) p ^ q ; (2) ~p → q; (3) ~(p v ~q); (4) ~ ( p ↔ q)
Quantas dessas proposições compostas são verdadeiras?
a) nenhuma
b) apenas uma
c) apenas duas
d) apenas três
e) quatro.

02. (AOCP - EBSERH - UFJF) Considere as proposições: p = “Maringá é uma cidade”, q = “Pedro gosta de viajar”.
Assinale a alternativa que corresponde à proposição (p → ~q).
a) “Maringá é uma cidade ou Pedro gosta de viajar”.
b) “Maringá é uma cidade e Pedro não gosta de viajar”.
c) “Se Maringá é uma cidade então Pedro não gosta de viajar”.
d) “Se Maringá não é uma cidade então Pedro gosta de viajar”.
e) “Maringá é uma cidade ou Pedro não gosta de viajar”.

GABARITO

01.C 02.C

15
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

QUESTÕES

Considerando as operações lógicas, avalie os itens a seguir:

01. Se a proposição A é V e B é F. A proposição AB é

( )V ( )F

02. Se a proposição A é V e B é V. A proposição AB é

( )V ( )F

03. Se a proposição A é V e B é V. A proposição AB é

( )V ( )F

04. Se a proposição A é F e B é F. A proposição AB é

( )V ( )F

05. Se a proposição A é F e B é V. A proposição AB é

( )V ( )F

06. Se a proposição A é F e B é V. A proposição AB é

( )V ( )F

07. Se a proposição A é F e B é V. A proposição AB é

( )V ( )F

08. Se a proposição A é V e B é F. A proposição AB é

( )V ( ) F

09. Se a proposição A é V e B é V. A proposição AB é

( )V ( )F

10. Se a proposição A é F e B é V. A proposição AB é

( )V ( )F

11. Se a proposição A é F e B é V. A proposição AB é

( ) V ( )F
12. Se a proposição A é V e B é F. A proposição AB é
( )V ( )F

16
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

13. Se a proposição A é F e B é F. A proposição AB é

( )V ( )F

14. Se a proposição A é V e B é V. A proposição AB é

( )V ( )F

15. Se a proposição A é V, B é F e C é F. A proposição A(BC) é

( )V ( )F

16. Se a proposição A é V, B é V e C é F. A proposição A(BC) é

( )V ( )F

17. Se a proposição A é F, B é F e C é V. A proposição A(BC) é

( )V ( )F

18. Se a proposição A é V, B é F e C é V. A proposição (AB)C é

( )V ( )F

Considere as proposições
P: Gina é Gentil
Q: Aldo não é alto.
Admitindo que P é F e Q é V, avalie os itens de 19 a 25:

19. A proposição Gina é Gentil e Aldo não é alto é

( )V ( )F

20. A proposição Gina não é Gentil e Aldo não é alto é.

( )V ( )F

21. A proposição Gina é Gentil ou Aldo não é alto é

( )V ( )F

22. A proposição Aldo é alto ou Gina não é Gentil é

( )V ( )F

23. A proposição Se Gina é Gentil, então Aldo não é alto é

( )V ( )F

24. A proposição Se Gina não é Gentil, então Aldo é alto é

( )V ( )F

17
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

25. A proposição Se Aldo não é alto, então Gina é Gentil é

( )V ( )F

Considere A: Ana é artista e G: O gato mia. Se G é verdadeiro e A é falso, então o valor lógico de cada proposição
é

26. Se Ana é artista, então o gato mia.

( )V ( )F

27. Se Ana é artista, então o gato não mia.

( )V ( )F

28. Ana é artista ou o gato mia.

( )V ( )F

29. Ana não é artista ou o gato mia.

( )V ( )F

30. Ana é artista e o gato mia.

( )V ( )F

GABARITO

01. F 02. F 03. F 04. F 05. F

06. V 07. V 08. F 09. V 10. V
11. V 12. F 13. V 14. V 15. V
16. V 17. V 18. V 19. F 20. V
21. V 22. V 23. V 24. F 25. F
26. V 27 .V 28. V 29. V 30. F

18
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

Construção da tabela-verdade de proposições compostas

Alguns exercícios podem exigir que você saiba construir a tabela-verdade de proposições compostas. Para
exemplificar, veja a proposição A V [(~ B) ^C] . A primeira coisa que você precisa saber é que a tabela-verdade desta
proposição terá sempre 2n linhas, onde n é o número de proposições simples envolvidas. Como só temos 3
proposições simples (A, B e C), esta tabela terá 23, ou seja, 8 linhas.
Para montar a tabela verdade de uma expressão como
A v [(~ B) ^C] ,devemos começar criando uma coluna para cada proposição e, a seguir, colocar todas as possibilidades
de combinações de valores lógicos (V ou F) entre elas:

A B C ~B [(~ B) ^C] A V[(~ B) ^C]

V V V F F V
V V F F F V
V F V V V V
V F F V F V
F V V F F F
F V F F F F
F F V V V V
F F F V F F

Tautologia, contradição e contingência

Tautologia
Tautologia é uma proposição cujo valor lógico é sempre verdadeiro.
Exemplo:
A proposição p ∨ (~p) é uma tautologia, pois o seu valor lógico é sempre V, conforme a tabela-verdade.

P ~P P V (~P)
V F V
F V V
Exemplo
A proposição (p Λ q) → (p → q) é uma tautologia, pois a última coluna da tabela-verdade só possui V.

19
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

Contradição
Contradição é uma proposição cujo valor lógico é sempre falso.

Exemplo
A proposição (p Λ q) Λ (p Λ q) é uma contradição, pois o seu valor lógico é sempre F conforme a tabela-verdade. Que
significa que uma proposição não pode ser falsa e verdadeira ao mesmo tempo, isto é, o principio da não contradição.

Contingência

Quando uma proposição não é tautológica nem contraválida, a chamamos de contingência ou proposição contingente
ou proposição indeterminada.

20
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

QUESTÕES

01. (AOCP-UFOB) Um dos conceitos iniciais de lógica é o de estruturas lógicas. Em relação às estruturaslógicas, julgue,
como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.
Tabela-verdade é o conjunto de todas as possibilidades de avaliarmos uma proposição composta. O número de linhas
da tabela-verdade depende do número de proposições e é calculado pela fórmula: 2n, em que n é o número de
preposições.
( ) CERTO ( ) ERRADO

02. (FUNDATEC) Se P, Q, R e S são proposições simples, então o número de linhas da tabela-verdade da proposição
composta (𝑃 ∨ 𝑄) ⟷ (¬𝑅 ∨ 𝑆) é:
a) 4.
b) 8.
c) 16.
d) 32.

03. Considerando os símbolos lógicos ~ (negação), ∧ (conjunção), v (disjunção), → (condicional) e as proposições:

S: (p ∧ ~q) v (~p ∧ r) → q v r
T: ((p ∧ ~q) v (~p ∧ r)) ∧ (~q ∧ ~r)

Podemos concluir que as tabelas-verdade de S e de T possuem, cada uma

a) 2 linhas.
b) 4 linhas
c) 8 linhas
d) 16 linhas
e) 32 linhas

04. (Instituto AOCP – PC/ES) Considere a proposição:

“O contingente de policiais aumenta ou o índice de criminalidade irá aumentar.”.
Nesse caso, a quantidade de linhas da tabela verdade é igual a
A) 2.
B) 4.
C) 8.
D) 16.
E) 32.

21
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

05. Qual das afirmativas de acordo com a Lógica denomina-se tautologia:

a) Proposição composta que é sempre falsa.
b) Proposição composta que é sempre verdadeira.
c) Proposição simples que é sempre verdadeira.
d) Proposição simples que é sempre falsa.
e) Proposição simples que é sempre verdadeira ou falsa.

06. (IADES – CEITEC– Técnico Adm.) Considere a tabela-verdade a seguir.

Ao preencher corretamente a terceira coluna da tabela, o resultado ordenadamente obtido, de cima para baixo, é

a) V, F, F, F.
b) F, V, F, F.
c) F, F, V, F.
d) V, F, V, V.
e) F, V, V, V

07. (IADES - CAU - AC - Auxiliar Administrativo) Para construir a tabela verdade da proposição ~ (p v ~q), um estudante
montou o quadro apresentado.
Ao se preencher completamente e corretamente a tabela, o número de F encontrado na última coluna é igual a

A) 1.
B) 3.
C) 4.
D) 0.
E) 2.

22
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

08. A proposição (A ∧ B) → (A v B) é uma

a) tautologia.
b) silogismo
c) falácia
d) contradição
e) contingência

09. (UPENET/IAUPE – PE) A proposição (p ^ q) → (p ↔ q) é uma

a) Contingência.
b) Contradição.
c) Contraposição.
d) Consequência.
e) Tautologia.

10. Uma proposição que é verdadeira em todas as suas valorações é uma tautologia. Quando ela é falsa em todas as
suas valorações é uma contradição. E se não é tautologia nem contradição, é uma contingência. A proposição
A: (p^q) v r é uma contingência que:
a) possui 2 avaliações V.
b) possui 3 avaliações V.
c) possui 4 avaliações V.
d) possui 5 avaliações V.
e) possui 6 avaliações V.

GABARITO

01.E 02.C 03.C 04.B 05.B

06.B 07.B 08.A 09.E 10.D

23
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

EQUIVALÊNCIAS LÓGICAS

Dizemos que duas proposições são logicamente equivalentes ou, simplesmente, que são equivalentes
quando são compostas pelas mesmas proposições simples e os resultados de suas tabelas-verdade são idênticos.
Uma consequência prática da equivalência lógica é que ao trocar uma dada proposição por qualquer outra
que lhe seja equivalente, estamos apenas mudando a maneira de dizê-la.
A equivalência lógica entre duas proposições, A e B, pode ser representada simbolicamente como: A  B

Da definição de equivalência lógica, pode-se demonstrar as seguintes equivalências:

Leis comutativas: Leis associativas:

1. A ^ B  B ^ A 5. (A ^ B) ^ C  A ^ (B ^ C)
2. A v B  B v A 6. (A v B) v C  A v (B v C)
3. A v B  B v A Leis distributivas:
4. A  B  B  A 7. A^(B v C)  (A^B) v (A^C)
8. A v (B^C)  (A v B)^(A v C)
Lei da Dupla Negação: 9. ~(~A)  A (importante)

Equivalências da Condicional:
10. A  B  ~A v B (* muito importante!)
11. A  B  ~B  ~A (* muito importante!)
Equivalências da Bicondicional:
12. A  B  (A  B) ^ (B  A)
13. A  B  (A ^ B) v (~B ^ ~A)
14. A  B  ~( A v B)

24
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

QUESTÕES

01. Uma sentença logicamente equivalente a

“Se Sandra é agente administrativa, então Léia é técnica de enfermagem.” é:
a) Se Léia é técnica de enfermagem, Sandra é agente administrativa.
b) Sandra é agente administrativa ou Léia não é técnica de enfermagem.
c) Se Sandra não é agente administrativa, então Léia não é técnica de enfermagem.
d) Se Léia não é técnica de enfermagem, então Sandra não é agente administrativa.
e) Sandra é agente administrativa ou Léia é técnica de enfermagem.

02. Se Carla é manauara, então ela é feliz. Portanto:

a) Se Carla não é feliz, então ela não é manauara.
b) Se Carla é feliz, então ela é manauara.
c) Se Carla é feliz, então ela não é manauara.
d) Se Carla não é manauara, então ela é feliz.
e) Se Carla é manauara, então ela não é feliz.

03. Se Léia é atendente, então ela é simpática, portanto:

a) se Léia é atendente, então ela não é simpática.
b) se Léia não é atendente, então ela é simpática.
c) se Léia é simpática, então ela não é atendente.
d) se Léia não é simpática, então ela não é atendente.
e) se Léia é simpática, então ela é atendente.

04. Dizer que “Rosana não é advogada ou Leonardo é consultor” é,

do ponto de vista lógico, o mesmo que:
a) Se Leonardo é consultor, então Rosana é advogada.
b) Se Rosana não é advogada, então Leonardo não é consultor.
c) Se Rosana não é advogada, então Leonardo é consultor.
d) Se Rosana é advogada, então Leonardo é consultor.
e) Se Rosana é advogada, então Leonardo não é consultor.

05. Dizer que “Augusto é agente administrativo ou Simone não é supervisora” é

logicamente equivalente a dizer que:
a) Augusto não é agente administrativo e Simone é supervisora.
b) Se Simone é supervisora, então Augusto é agente administrativo.

25
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

c) Se Augusto não é agente administrativo, então Simone é supervisora.

d) Se Augusto é agente administrativo, então Simone não é supervisora.
e) Augusto é agente administrativo se e somente se Simone não é supervisora.

06. A proposição (p  q)  (~p v q), é uma:

a) Tautologia
b) Contradição
c) Indeterminada
d) Contingência

GABARITO

01.D 02.A 03.C

04.D 05.B 06.A

26
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

Condição necessária e condição suficiente

Quando temos uma condicional p→q, sabemos que se a condição p acontecer, com certeza o resultado q deve
acontecer (para que p→q seja uma proposição verdadeira). Portanto, podemos dizer que p acontecer é suficiente para
afirmarmos que q acontece. Em outras palavras, p é uma condição suficiente para q.

Exemplo: se dissermos “Se chove, então o chão fica molhado”, é suficiente saber que chove para afirmarmos que o chão
fica molhado.
Por outro lado, quando temos uma bicondicional p ↔ q, podemos dizer que p é necessária e suficiente para q, e
vice-versa. Para a proposição “Chove se e somente se o chão fica molhado” ser verdadeira, podemos dizer que é preciso
(necessário) que chova para que o chão fique molhado.

QUESTÕES

01) Se chover então faz frio. Assim sendo:

a) Chover é condição necessária para fazer frio.
b) Fazer frio é condição suficiente para chover.
c) Chover é condição necessária e suficiente para fazer frio.
d) Chover é condição suficiente para fazer frio.
e) Fazer frio é condição necessária e suficiente para chover.

02. Se Carlos estuda, então João fica tranquilo. Sendo assim, João ficar tranquilo é condição suficiente para Carlos
estudar.
( ) certo ( ) errado

03. Se Elaine não ensaia, Elisa não estuda. Logo Elaine não ensaiar é condição necessária para Elisa não estudar.
( ) Certo ( ) Errado
04. Sejam as proposições:
p: atuação compradora de dólares por parte do Banco Central
q: fazer frente ao fluxo positivo
Se p implica em q, então:
a) a atuação compradora de dólares por parte do Banco Central é condição necessária para fazer frente ao fluxo
positivo
b) fazer frente ao fluxo positivo é condição suficiente para a atuação compradora de dólares por parte do Banco
Central
c) a atuação compradora de dólares por parte do Banco Central é condição suficiente para fazer frente ao fluxo
positivo

27
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

d) fazer frente ao fluxo positivo é condição necessária e suficiente para a atuação compradora de dólares por parte
do Banco Central
e) a atuação compradora de dólares por parte do Banco Central não é condição suficiente e nem necessária para fazer
frente ao fluxo positivo.

05. Considere que: "se o dia está bonito, então não chove". Desse modo:
a) não chover é condição necessária para o dia estar bonito.
b) não chover é condição suficiente para o dia estar bonito.
c) chover é condição necessária para o dia estar bonito.
d) o dia estar bonito é condição necessária e suficiente para chover.
e) chover é condição necessária para o dia não estar bonito.

06. Se Viviane não dança, Márcia não canta. Logo,

a) Viviane dançar é condição suficiente para Márcia cantar
b) Viviane não dançar é condição necessária para Márcia não cantar
c) Viviane dançar é condição necessária para Márcia cantar
d) Viviane não dançar é condição suficiente para Márcia cantar
e) Viviane dançar é condição necessária para Márcia não cantar

07. Sabendo que "Se Milena receber dinheiro então viajará no feriado". Aponte o item falso.
a) Receber dinheiro é condição suficiente para Milena viajar no feriado.
b) Viajar no feriado é condição necessária para Milena ter recebido dinheiro.
c) Receber dinheiro é condição necessária para Milena viajar no feriado.
d) Não receber dinheiro é condição necessária para Milena não viajar no feriado.
e) Não viajar no feriado é condição suficiente para Milena não ter recebido dinheiro.

GABARITO

01.D 02.E 03.E 04.C

05.A 06.C 07.C

28
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

NEGAÇÃO DAS PROPOSIÇÕES CATEGÓRICAS

É muito comum encontrarmos em provas de concursos coisas como “Dizer que não é verdade que todos os
atores são charmosos é logicamente equivalente a...”
Bem, dizer que não é verdade, é a mesma coisa que “negar”. Assim negar que todos os atores são charmosos,
implica afirmar alguma coisa que prove que isso não é verdade.
Vamos estudar caso a caso, ou seja, a negação para todo, algum e nenhum:

Negação de “Todo A é B”
Se alguém lhe afirmasse que “todos os atores são charmosos” e você quisesse negar essa afirmação, bastaria
você dizer “olha aqui, isso não é verdade, porque eu conheço um ator que não é charmoso”. Desta forma, quando
alguma afirmação é feita sobre “todo A é B”, sua negação implica simplesmente encontrar “pelo menos um A que não
seja B”; em outras palavras, negar que “Todo A é B” é a mesma coisa que falar “Pelo menos um A não é B” ou ainda,
“Algum A não é B”.
Note-se, aqui, que nossa tendência natural é negar “Todo ator é charmoso”, dizendo “Nenhum ator é
charmoso”. Mas esta não é a negação correta, pois, para que a primeira posição seja falsa, não é necessário que
nenhum ator seja charmoso, mas que somente algum não seja charmoso.

Negação de “Nenhum A é B”
Da mesma forma, se alguém afirma que “Nenhum Ator é charmoso” e queremos negar essa sentença,
precisamos apenas mostrar que conhecemos pelo menos um ator charmoso, ou seja, bastaria afirmarmos que “algum
ator é charmoso”.
Esta negação traz o mesmo tipo de provocação que a anterior: temos o ímpeto de negar “nenhum ator é
charmoso”, dizendo “todo ator é charmoso”. Isso também não está logicamente correto, porque para que “nenhum
ator é charmoso” não seja verdade, não é necessário que todos o sejam, mas basta apenas que “pelo menos um ator
seja charmoso”. Portanto, negar que “Nenhum A é B”, é a mesma coisa que falar “Pelo menos um A é B” ou ainda,
“Algum A é B”.

Negação de “Algum A é B” e “Algum A não é B”

Nesta última situação, imagine que você escute a sentença “Algum ator é charmoso”. O que seria necessário
para negá-la? Aqui, você precisaria afirmar que “nenhum ator é charmoso”, já que a primeira sentença simplesmente
afirmou que “algum é”.
De forma análoga, se a primeira proposição fosse “Algum ator não é charmoso”, você negaria com “Todo ator
é charmoso.
Concluindo, negar que “Algum A é B” é a mesma coisa que afirmar que “Nenhum A é B” e negar que “Algum
A não é B”, é a mesma coisa que afirmar que “Todo A é B”. Veja a tabela resumo a seguir:

PROPOSIÇÃO NEGAÇÃO
Todo A é B: Algum A não é B:
“Todo ator é charmoso” “Algum Ator não é charmoso”
Nenhum A é B: Algum A é B:
“Nenhum ator é charmoso” “Algum ator é charmoso”

EQUIVALÊNCIAS IMPORTANTES
NEM Todo A é B  Algum A não é B
Nenhum A é B  Todo A não é B
NEM Todo A não é B  Algum A é B

29
 CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO PARÁ - SOLDADO
RACIOCÍNIO LÓGICO

QUESTÕES

01. (IADES - 2019 - CRF-TO - Analista de TI) Assinale a alternativa que corresponde à negação de
“Todos os analistas de tecnologia da informação são bons desenvolvedores”.
a) Pelo menos um analista de tecnologia da informação não é bom desenvolvedor.
b) Nenhum analista de tecnologia da informação é bom desenvolvedor.
c) Todos os analistas de tecnologia da informação não são bons desenvolvedores.
d) Alguns analistas de tecnologia da informação são bons desenvolvedores.
e) Todos os desenvolvedores não são analistas de tecnologia da informação.

02. (AOCP EBSERH/HU-UFMS) A negação de “Todos os brasileiros gostam de futebol” é

a) “Apenas um brasileiro gosta de futebol.”
b) “Pelo menos um brasileiro gosta de futebol.”
c) “Existem brasileiros que gostam de futebol.”
d) “Existem brasileiros que não gostam de futebol.”
e) “Nenhum brasileiro gosta de futebol.”

03. (AOCP EBSERH/HU-UFMS – ENFERMEIRO) A negação de “Todos os gatos são pretos” é

a) “Pelo menos um gato é preto”.
b) “Nenhum gato é preto”.
c) “Existem gatos pretos”.
d) “Existem gatos que não são pretos”.
e) “Apenas um gato é preto”.

04. (AOCP - EBSERH/HU-UFGD BIOMÉDICO) Qual é a negação de

“Todos os alunos gostam de matemática”?
a) Nenhum aluno gosta de matemática.
b) Existem alunos que gostam de matemática.
c) Existem alunos que não gostam de matemática.
d) Pelo menos um aluno gosta de matemática.
e) Apenas um aluno não gosta de matemática.

05. (AOCP - Prefeitura de Marilena – PR) A negação da proposição

“Todo dia é dia”,
do ponto de vista lógico, é
a) “Não existe dia”.
b) “Se é dia, então não é dia”.
c) “Nenhum dia não é dia”.
d) “Todo dia é sábado”.
e) “Algum dia não é dia”.

GABARITO

01.A 02.D 03.D 04.C 05.E

30