GOVERNO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

EEEFM “LUIZ MANOEL VELLOZO”

DISCIPLINA: Física ALUNO(A):________________________________________________ DATA:

PROFESSOR: Maurício Matos SÉRIE: 3ª TURMA: ( )M01 ( )M02 ___/__/2023.

5ª lista - Atividades - Introdução à Eletrodinâmica.

1. O que podemos entender por eletrodinâmica? Em que essa área se diferencia da eletrostática?

2. Como podemos definir a corrente elétrica? É possível quantificá-la? De que forma?

3. Quais são os sentidos da corrente elétrica? O que caracteriza cada um?

4. Quais são os tipos de corrente elétrica? Quais as suas representações gráficas?

5. Quais são os principais efeitos da corrente elétrica? Caracterize-os.

6. Uma lâmpada incandescente é ligada a rede de energia e por ela passam 3,5 . 1030 elétrons em um intervalo de tempo de 8
minutos. Determine a intensidade da corrente que percorre o filamento da referida lâmpada.

7. Uma lâmpada fluorescente é percorrida por uma corrente de 300mA. Determine o número de portadores de carga que
percorrem essa lâmpada em 120s.

8. Calcule a intensidade da corrente elétrica em um condutor metálico, em que uma carga de 67,5 C atravessa a secção
transversal em 10 s.

9. (FGV - SP Adaptada) Uma secção transversal de um condutor é atravessada por um fluxo contínuo de carga 6C por minuto, qual
a intensidade da corrente?

10. O gráfico a seguir ilustra o comportamento da corrente elétrica ao longo do tempo. Observe o gráfico:

a) Determine a quantidade de carga no intervalo de 0 a 2s.

b) Determine a quantidade de carga no intervalo de 2 a 6s.
c) Determine a quantidade de carga no intervalo de 6 a 8s.
d) A quantidade de carga total (de 0 a 8s).

11. Um fio de prata é percorrido por uma corrente elétrica de intensidade constante igual a 500 mA no decorrer de 1 minuto.

a) Qual a quantidade de carga que atravessa essa seção desse fio no tempo exposto?
b) Esboce o gráfico da intensidade de corrente (I) em função do tempo (s).
c) Qual a interpretação física da área sob este gráfico?

12. Analise a imagem a seguir e determine, caracterizando-os, quais o sentido real e convencional da corrente
13. A seguir temos uma figura que ilustra duas situações nas quais há corrente elétrica: em um fio metálico e em uma solução de
água e sal de cozinha.

a) Identifique o tipo de portadores de carga

elétrica presente em cada situação.

b) Indique o sentido do movimento dos

portadores de carga elétrica em cada situação, o sentido

14. (Fuvest-SP) Sabe-se que, por meio de medidas elétricas, a carga elétrica total da superfície terrestre é de aproximadamente
-600 000 C. Embora não seja comum, raios positivos podem atingir a superfície terrestre. A corrente elétrica desses raios pode
atingir valores de até 300 kA. Qual a fração da carga elétrica total da Terra poderia ser compensada por uma raio de 300 kA
com uma duração de 0,5s? (Dica: Calcule a quantidade de carga do raio, é um bom começo).

15. Analise as imagens a seguir e descreva os princípios físicos (que estudamos até agora, obviamente) a que cada uma faz alusão.