Este documento é uma ficha de avaliação do estágio supervisionado da estagiária Cidia Maria de Queiroz Barros no curso de Pedagogia. A avaliação indica que ela se saiu muito bem em todos os aspectos avaliados como interesse, iniciativa, cooperação, assiduidade, pontualidade, disciplina e sociabilidade. O supervisor comentou que ela apresenta habilidades e capacidades satisfatórias para o exercício da profissão.
Este documento é uma ficha de avaliação do estágio supervisionado da estagiária Cidia Maria de Queiroz Barros no curso de Pedagogia. A avaliação indica que ela se saiu muito bem em todos os aspectos avaliados como interesse, iniciativa, cooperação, assiduidade, pontualidade, disciplina e sociabilidade. O supervisor comentou que ela apresenta habilidades e capacidades satisfatórias para o exercício da profissão.
Este documento é uma ficha de avaliação do estágio supervisionado da estagiária Cidia Maria de Queiroz Barros no curso de Pedagogia. A avaliação indica que ela se saiu muito bem em todos os aspectos avaliados como interesse, iniciativa, cooperação, assiduidade, pontualidade, disciplina e sociabilidade. O supervisor comentou que ela apresenta habilidades e capacidades satisfatórias para o exercício da profissão.
ANEXO 3 – FICHA DE AVALIAÇÂO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Nome do(a) Estagiário(a): Cidia Maria de Queiroz Barros
Curso: Pedagogia Polo: Unifavip - Adrianópolis I Estágio na área/segmento: Educação Básoca Organização Concedente: Escola Espírita Allan Kardec -CNPJ 01.696.221/0001-09 OBSERVAÇÕES: A avaliação do(a) estagiário(a) será expressa de acordo com a escala: O = ótimo B = bom R = regular I = insuficiente ASPECTOS AVALIADOS O B R I 1. Interesse: Preocupação para conhecer os aspectos X relacionados ao trabalho e à organização. 2. Iniciativa: Iniciativa demonstrada para desenvolver seus X trabalhos sem dependência de outros. 3. Cooperação: Disposição para cooperar e atender prontamente X às solicitações. 4. Assiduidade: Frequência ao(s) local(is) de Estágio conforme X cronograma. 5. Pontualidade: Comparecimento ao(s) local(is) de Estágio nos X horários marcados. 6. Disciplina: Observância das normas e regulamentos internos X da organização. 7. Sociabilidade: Facilidade de integração com as pessoas. X 8. Adaptabilidade: Facilidade em compreender e se adaptar às X situações do dia a dia de trabalho. 9. Senso de Responsabilidade: Zelo pelo material, bens e X equipamentos da organização. 10. Ética: Conduta em relação aos padrões e costumes. X COMENTÁRIOS/OBSERVAÇÕES (supervisor da organização concedente) A estagiária apresenta habilidades e capacidades satisfatórias de acordo com os aspectos avaliados acima, sendo apta para o exercício da Pedagogia.