SOLDADO PRAÇA (QPMG)
CÓDIGO DA APROVAÇÃO EP
NOME DO CANDIDATO
Nível
MÉDIO
Turno
MANHÃ
PROVA
01
Lembre-se de marcar o
número acima na folha
de respostas!
Fraudar ou tentar fraudar
Concursos Públicos é Crime!
Previsto no art. 311 - A do
Código Penal
INSCRIÇÃO
Sobre o material recebido pelo candidato
✓ Além deste Caderno de Questões, com sessenta questões objetivas
e uma redação, você receberá do fiscal de sala a Folha de Respostas e
a Versão Definitiva da Redação.
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inscrição em todos os documentos entregues pelo fiscal. Além disso, não
se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de
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Edital, no presente Caderno, na Folha de Respostas e na Versão
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e a Versão Definitiva da Redação.
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Redação.
✓ Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará
liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de
aplicação, não podendo, no entanto, levar o Caderno de Questões e
nenhum tipo de anotação de suas respostas.
✓ O candidato poderá levar consigo o Caderno de Questões somente se
aguardar em sala até o término do prazo de realização da prova
estabelecido em edital.
✓ Os três últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos, após
assinatura do Termo de Fechamento do Envelope de Retorno.
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✓ As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site do
Instituto AOCP no endereço eletrônico www.institutoaocp.org.br,
conforme previsto em Edital.

TEXTO 1
QUESTÃO 1 / INSTITUTO AOCP
Assinale a alternativa que evidencia corretamente a função do
Texto 1.
A) Promover o consumo de água inadequado e argumentar
sobre como isso pode melhorar a hidratação.
B) Instruir sobre o consumo de água para auxiliar a hidratação.
C) Descrever e detalhar as características da água que levam à
hidratação.
D) Estabelecer um paralelo entre consumo de água e hidratação,
posicionando-se a respeito do tema.
Gato por lebre
Imagine que você está no supermercado ou na farmácia,
na seção que vende leite em pó. Ao avaliar as marcas disponíveis,
vê que, em algumas latas, o rótulo destaca que o produto é fonte
de cálcio, ferro e zinco, além de conter um “mix” de vitaminas.
Parece uma boa opção para crianças, certo? No entanto, se
comprar esse produto pensando que é leite, você estará levando
gato por lebre. Embora a embalagem seja muito semelhante à do
leite em pó, esse produto é, na verdade, um composto lácteo –
mistura de leite (51% no mínimo, de acordo com a legislação -
Instrução Normativa 28/2007, Ministério da Agricultura, Pecuária
e Abastecimento) e de ingredientes diversos, como soro de leite,
óleos vegetais, açúcar e substâncias químicas para dar sabor,
aroma, aumentar a durabilidade etc., chamadas de aditivos
alimentares.
Mais grave é o risco de confusão com fórmulas infantis e
fórmulas de seguimento, alimentos artificiais substitutos do leite
materno, indicados para recém-nascidos de até 6 meses e para
bebês entre 6 meses e 1 ano de idade, respectivamente. “Embora
não exista produto industrializado que se equipare aos benefícios
e à proteção à saúde da mãe e do bebê proporcionados pelo
aleitamento materno, as fórmulas infantis e de seguimento são
desenvolvidas para suprir as necessidades nutricionais do bebê
quando a amamentação não é possível”, explica Rosana de Divitiis,
ex-presidente e atual conselheira da Rede Internacional em Defesa
do Direito de Amamentar (IBFAN, na sigla em inglês) no Brasil.
O composto lácteo, ao contrário, não deve ser oferecido
para crianças com menos de 1 ano. Porém, a IBFAN detectou
problemas na oferta desses produtos, que podem levar o
consumidor a erro em relação à sua composição e para quem ele
é indicado.
Em 2017, a organização fez novamente seu monitora-
mento anual do cumprimento da legislação que visa a proteger o
direito à amamentação no Brasil, a chamada NBCal, composta por
resoluções, portarias e pela Lei Federal no 11.265/2006,
regulamentada pelo Decreto no 8.552/2015. A norma reúne regras
sobre rotulagem, comercialização e publicidade de uma série de
produtos que podem atrapalhar o aleitamento materno, desde
alimentos (leites artificiais, outros produtos lácteos e papinhas, por
exemplo) a acessórios como chupetas, mamadeiras e bicos.
Adaptado de: https://idec.org.br/materia/gato-por-lebre-0.
Acesso em: 13 fev. 2022.
QUESTÃO 2 / INSTITUTO AOCP
A partir da leitura do Texto 1, é INCORRETO inferir que o
“composto lácteo”
A) não se compara ao leite materno.
B) é produzido para suprir as necessidades nutricionais ausentes
no leite.
C) pode levar o consumidor ao erro de compra-lo como leite.
D) não é um produto indicado para todas as crianças.
E) é um produto cujo principal ingrediente é o leite.
QUESTÃO 3 / INSTITUTO AOCP
A expressão “gato por lebre”, empregada no Texto 1, apresenta
A) teor positivo, prevê justiça.
B) teor negativo, denota enganação.
C) teor de descaso, versa sobre ousadia.
D) teor de desalento, evidencia frieza
E) teor de animosidade, determina ressentimento.
QUESTÃO 4 / INSTITUTO AOCP
Assinale a alternativa que classifica corretamente o recurso
empregado no trecho “(51% no mínimo, de acordo com a
legislação - Instrução Normativa 28/2007, Ministério da
Agricultura, Pecuária e Abastecimento)”, do Texto 1.
A) Trata-se de intertextualidade explícita, com teor explicativo.
B) Trata-se de intertextualidade implícita, com teor crítico.
C) Trata-se de discurso direto em primeira pessoa, apenas.
D) Trata-se de discurso direto em terceira pessoa, apenas.
E) Trata-se tanto de discurso direto em terceira pessoa quanto de
intertextualidade implícita, com teor irônico.
QUESTÃO 5 / INSTITUTO AOCP
Animais têm sotaque?
Sim. Os biólogos chamam essas diferenças de dialetos. Essa
é uma descoberta antiga: 2 mil anos atrás, Plínio, o naturalista
romano, já havia observado que exemplares da mesma espécie de
pássaro provenientes de lugares diferentes não soam iguais. Isso
é possível porque as vocalizações de um sabiá ou bem-te-vi não
vêm prontas no DNA: precisam ser aprendidas pelos bebês,
exatamente como as linguagens humanas. E quando há
aprendizado, a variação se torna inevitável. É importante
diferenciar dialetos de variações genéticas. Galinhas brasileiras e
chinesas provavelmente não pertencem à mesma linhagem. E
pequenas variações anatômicas significam que elas vão cacarejar
diferente. Mas essa é, por assim dizer, a “voz” dessas aves – não
o sotaque. Outra possibilidade é que vocalizações diferentes
evoluam por seleção natural conforme as necessidades de cada
população. Essas são adaptações gene-ticas, e não variações
culturais.
Fonte: VAIANO, Bruno. Oráculo. Revista Super Interessante, n. 424, p. 59,
fev/2021.
Assinale a alternativa INCORRETA sobre a expressão destacada
em “Mas essa é, por assim dizer, a “voz” dessas aves [...]”.
A) Ela é uma expressão típica da variedade culta da língua.
B) Ela poderia ser omitida sem que isso comprometesse a ideia
geral do excerto.
C) Sua função é reforçada pelo uso das aspas na palavra “voz”.
D) Ela indica que “cacarejo” não é exatamente o mesmo que
“voz”, mas que é possível que se faça essa comparação para
que a compreensão do assunto se torne mais acessível.
E) Ela equivale semanticamente à “digamos assim”.
Mundo de mentira
Paulo Pestana
Tem muita gente que implica com mentira, esquecendo-se de
que as melhores histórias do mundo nascem delas: algumas
cabeludas, outras mais inocentes, sempre invenções da mente,
fruto da criatividade — ou do aperto, dependendo da situação.
Ademais, se fosse tão ruim estaria na lista das pedras que
Moisés recebeu aos pés do monte Sinai, entre as 10 coisas mais
feias da humanidade, todas proibidas e que levam ao inferno; ficou
de fora.
A mentira não está nem entre os pecados capitais, que aliás
eram ofensas bem antes de Cristo nascer, formando um rol de
virtudes avessas, para controlar os instintos básicos da patuleia.
Eram leis. E é preciso lembrar também que ninguém colocou a
mentira entre os pecados veniais; talvez, seja por isso que o
mundo minta tanto, hoje em dia.
E tudo nasceu na forma mais poética possível, com os mitos
— e não vamos falar de presidentes aqui — às lendas, narrativas
fantásticas que serviam para educar ou entreter. Entre tantas
notícias falsas, há muitas lendas que, inclusive, explicam por que
fazemos tanta festa para o ano que começa.
Os japoneses, por exemplo, contam que um velhinho, na
véspera do ano-novo, não conseguiu vender os chapéus que
fabricava e colocou-os na cabeça de seis estátuas de pedra;
chegou em casa coberto de neve e sem um tostão. No dia
seguinte, recebeu comida farta e dinheiro das próprias estátuas,
para mostrar que a bondade é sempre reconhecida e
recompensada.
Os brasileiros vestem roupas brancas na passagem do ano,
mas poucos sabem que esta é uma tradição recente, de pouco
mais de 50 anos, e que veio do candomblé, mais precisamente da
cultura yorubá, com os irúnmolés’s funfun — as divindades do
branco. E atenção: para eles, o regente de 2019 é Ogum, o
guerreiro, orixá associado às forças armadas, ao mesmo tempo
impiedoso, impaciente e amável. Ogunhê!
Mas na minha profunda ignorância eu não conhecia a lenda
da Noite de São Silvestre, que marca a passagem do ano. E assim
foi-me contada pelo Doutor João, culto advogado, entre suaves
goles de vinho — um Quinta do Crasto Douro (sorry, periferia, diria
o Ibrahim Sued).
Disse-me ele: ao ver a Virgem Maria desolada contemplando o
Oceano Atlântico, São Silvestre se aproximou para consolá-la, quando
ela disse que estava com saudades da Atlântida, o reino submerso por
Deus, em resposta aos desafios e à soberba de seu soberano e dos
pecados de seu povo.
As lágrimas da Virgem Maria — transformadas em pérolas —
caíram no oceano; e uma delas deu origem à Ilha da Madeira —
chamada Pérola do Atlântico, na modesta visão dos locais — ao mesmo
tempo em que surgiram misteriosas luzes no céu, que se repetiriam
por anos a fio; e é por isso que festejamos a chegada do ano-novo
com fogos de artifício.
Aliás, agora inventaram fogo de artifício sem barulho para não
incomodar os cachorros. A próxima jogada politicamente correta será
lançar fogos sem luz para não perturbar as corujas buraqueiras. E isso
está longe de ser lenda: é só um mundo mais chato.
Disponível em: <http://df.divirtasemais.com.br/app/noticia/mais-lei-
tor/2018/12/28/noticia-mais-leitor,160970/cronica-de-paulo-pestana>. Acesso em: 18 fev. 2019.
QUESTÃO 6 / INSTITUTO AOCP
Sobre os sentidos e os aspectos linguísticos do texto, é correto
afirmar que
A) há uma crítica explícita do autor em relação à ingenuidade do
povo, que acredita em mentiras como se fossem verdades.
B) o tom de ironia não pode ser vislumbrado na crônica.
C) a utilização da conjunção “E”, no início de diversas frases do
texto, exerce função gramatical, sem interferir nos aspectos
discursivos e estilísticos do texto.
D) no trecho “E tudo nasceu na forma mais poética possível, com
os mitos — e não vamos falar de presidentes aqui — às lendas
[...]”, os travessões foram utilizados para demarcar uma
oração que contém uma locução verbal predicando um objeto
indireto.
E) não há referências, sequer implícitas, ao momento político
vivido no Brasil na atualidade.
QUESTÃO 7 / INSTITUTO AOCP
O texto apresentado é considerado uma crônica devido a diversos
fatores, EXCETO por
A) apresentar vocabulário variado e expressivo de acordo com a
intenção do autor.
B) abordar aspectos da vida social e quotidiana.
C) não utilizar a 1ª pessoa do discurso em todo o texto.
D) apresentar marcas de subjetividade – discursos na 1ª e na 3ª
pessoa.
E) apresentar intertextualidades.
Consumo Consciente
Helio Mattar
A adoção de processos sustentáveis é uma questão não de
escolha, mas de sobrevivência. Não desta ou daquela empresa,
mas da vida de todos os indivíduos do planeta. Portanto, é
imprescindível que os valores da sustentabilidade sejam
incorporados a marcas, bens, serviços e aos pequenos atos do
cotidiano. Pesquisas realizadas ao longo de dez anos de trabalho
para conscientizar a população das formas mais racionais e
sustentáveis de consumir comprovam que quem investe em
sustentabilidade ganha também na preferência do consumidor.
Afinal, 65% dos chamados formadores de opinião discutem o
comportamento ético socioambiental de empresas, assim como
41% da população brasileira, segundo a Pesquisa
Responsabilidade Social das Empresas - Percepção do Consumidor
Brasileiro, realizada pelo Instituto Akatu e pelo Instituto Ethos, em
dezembro de 2010. Hoje, dois em cada cinco brasileiros já topam
pagar um pouco mais por uma marca que seja mais sustentável.
As empresas obviamente precisam de lucros, mas os
interesses empresariais devem ir muito além da esfera monetária
e focar, principalmente, uma sociedade melhor para todos. E cada
membro dessa sociedade sustentável deve necessariamente
superar o consumismo para assentar bases mais no durável e
menos no descartável, mais no virtual e menos no físico, mais no
público ou no compartilhado e menos no individual, mais no uso
que na posse, mais no renovável que no fóssil, mais na cooperação
que na competição.
As corporações e a propaganda podem contribuir
fortemente como indutoras desse novo estilo de vida ao estimular
a imaginação e a projeção de um futuro sustentável e desejável e
ao investir em meios para alcançar esse futuro: inovação de
processos, de produtos e de comportamentos, reforço de novos
valores da sustentabilidade e articulação, pressão, parceria por
novas políticas públicas para novos projetos, com variados e novos
agentes.
Hoje, as mudanças já vêm ocorrendo e, com um atributo
muito simples, é possível acelerar na direção da sustentabilidade:
comunicação clara e transparente. Do rótulo à campanha na TV. O
consumidor precisa de informações sobre os impactos ambientais
e sociais de seu consumo para que possa exercer escolhas
conscientes. Dando informação confiável, a corporação não só
destaca seu produto e melhora a cadeia produtiva, mas também
aumenta o protagonismo do consumidor. Mostra respeito por ele
e diz "você é nosso parceiro rumo à sociedade sustentável". Essa
é a arma mais eficaz a ser posta a serviço da sociedade. Quanto
mais marcas e agências de publicidade o fizerem, mais contribuirão
para uma vida melhor para todos, hoje e no futuro.
Helio Mattar, 63, PhD em engenharia industrial, é diretor-
presidente do Instituto Akatu, ONG que trabalha há dez anos pelo
consumo consciente.
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/topofmind/2011/10/996028-opiniao-
consumo-consciente.shtml Acesso em: 04 dez. 2020.
QUESTÃO 8 / INSTITUTO AOCP
De acordo com o texto, é correto afirmar que
A) uma mudança de postura oriunda do governo e da iniciativa
privada geraria avanços significativos em âmbito ambiental.
B) transformações consideráveis no que tange a consumo
sustentável já estão em curso desde 2010.
C) uma conduta ética e comprometida com a sustentabilidade, por
parte da população, demonstra respeito às marcas e aos
produtos consumidos.
D) empresas e demais corporações que se dedicam não só à
geração de lucros, mas também à aplicação de políticas
voltadas ao consumo consciente tendem a ser mais escolhidas
pelo público comprador.
E) a maior parte dos brasileiros já se mostra consciente e
favorável à implantação de procedimentos que visem à
preservação de recursos naturais, ainda que gerem um maior
investimento financeiro.
QUESTÃO 9 / INSTITUTO AOCP
O artigo de Helio Mattar tem como principal finalidade
A) informar os leitores acerca do consumo consciente e de suas
implicações em marcas e produtos.
B) instruir determinado público-alvo quanto às formas de
preservação ambiental e redução do consumismo em nossa
sociedade.
C) demonstrar a preocupação do autor com a preservação de
recursos naturais e de bens de consumo.
D) explicar aos leitores como se constrói uma postura
socioambiental ética, inclusiva e benéfica a todos.
E) defender um ponto de vista quanto à importância de se
incorporar processos sustentáveis à rotina de instituições e a
ações cotidianas.
QUESTÃO 10 / INSTITUTO AOCP
Assinale, entre as seguintes opções, a alternativa mais adequada,
tendo em vista a ideia central defendida pelo autor do texto lido
no que tange à participação de empresas, marcas e demais
corporações no estabelecimento de uma sociedade melhor para
todos.
A) Para o autor, faz-se necessário investimento em novos
projetos, grandes mobilizações e em diversificados estilos de
comercialização de bens pessoais.
B) Segundo Mattar, é importante que haja comprometimento com
a sustentabilidade, bem como com a informação acerca disso
para com os consumidores.
C) De acordo com o autor, é imprescindível se oferecer condições
econômicas mais justas e acessíveis para os potenciais clientes,
os quais ainda não dispõem de muito conhecimento sobre o
assunto.
D) Para o autor, deve-se priorizar os processos sustentáveis em
detrimento dos lucros, afinal, o que importa, de fato, é a
sobrevivência de todos.
E) Segundo Helio Mattar, as instituições, necessariamente,
precisam agir como formadoras de opinião, combatendo o
consumismo exacerbado, por meio de divulgação sobre
consciência sustentável.
QUESTÃO 11 / EP QUESTÕES 2023
Ao longo dos séculos XVII, XVIII e XIX, Pernambuco foi
palco de uma série de revoltas que se enquadram em
diversos contextos políticos. Associe, a seguir, os eventos
com suas respectivas características gerais.
1. A Guerra dos “Bárbaros”.
2. A Guerra dos Mascates.
3. A Conspiração dos Suassunas.
4. A Convenção do Beberibe.
5. A Insurreição Pernambuco de 1645.
( ) correu no contexto da ocupação holandesa na região Nordeste
do Brasil, em meados do século XVII. Ela representou uma ação
de confronto com os holandeses por parte dos portugueses,
comandados principalmente por João Fernandes Vieira, um
próspero senhor de engenho de Pernambuco.
( ) Os irmãos Luís Francisco de Paula, José de Paula Cavalcante de
Albuquerque e Francisco de Paula, este último dono do Engenho
Suassuna, eram os líderes deste movimento de independência. O
que eles não contavam era que algum traidor denunciaria para as
autoridades os planos que eles tinham. Foi exatamente no dia 21
de maio de 1801 que os três foram presos e mais tarde absolvidos,
já que não existia provas que os incriminavam.
( ) como Movimento Constitucionalista de 1821, refere-se a um
movimento armado que culminou com a expulsão dos exércitos
portugueses de Pernambuco. Os conflitos marcam o início da
Guerra da Independência do Brasil.
( ) O confronto entre as duas regiões foi iniciado, em 1710, quando
os olindenses ocuparam o Recife, destruindo o pelourinho e
instituindo o bispo Manuel Álvares como o novo governador, que
contou com o apoio da metrópole.
( ) consistiu numa série de conflitos ou rebeliões que envolveram
os colonizadores portugueses e os grupos indígenas tapuias
(janduís, paiacus, caripus, icós, caratiús e cariris).
Estes confrontos ocorreram em diversas capitanias do nordeste
do Brasil a partir da segunda metade do século XVII (1683).
A sequência CORRETA.
A) 5 – 3 – 4 – 2 – 1.
B) 5 – 3 – 4 – 1 – 2.
C) 5 – 4 – 3 – 2 – 1.
D) 4 – 3 – 2 – 1 – 5.
E) 5 – 1 – 3 – 4 – 2.
QUESTÃO 12 / EP QUESTÕES 2023
Ao longo do século XIX, as ideias liberais penetraram,
influenciaram, propagaram e se amalgamaram,
apresentando-se nas instituições ou nos espaços públicos
que se formavam na capitania/província e se
materializavam nas conspirações e movimentos de
rebeliões ocorridos em Pernambuco, em 1801, 1817, 1821
e 1824 contra o poder constituído primeiro contra Lisboa
e depois contra o Rio de Janeiro. Sobre a Insurreição
Pernambucana de 1817, assinale a alternativa CORRETA.
A) A Coroa Portuguesa quis demonstrar toda sua autoridade e
impiedade contra os participantes da revolta. Os rebeldes
de 1817 foram esmagados, de tal forma que até padres
foram executados, algo inusitado no mundo colonial
lusitano e que se repetiria em 1824.
 B) Essa revolta está enraizada nas disputas das elites locais QUESTÃO 15 / EP QUESTÕES 2023
pelo governo de Pernambuco, que começaram na Observe o quadro a seguir:
Independência do Brasil. Teve, também, raízes nas disputas
parlamentares na Corte. Na década de 1810, havia duas
facções competindo pelo poder na província.
C) A desastrosa tentativa de tomar o Recife e derrubar o
presidente da província não marcou, apenas, a derrocada
do movimento armado, mas, sobretudo, esmagou o partido
praieiro em Pernambuco.
D) O problema dos insurretos pernambucanos residia no fato
de não só buscarem autonomia em relação às Cortes e ao
Rio de Janeiro, mas também de alienar o apoio de ambos
os centros de poder. Além disso, seus principais líderes
defendiam a abolição da escravatura.
E) A elite de Pernambuco havia escolhido um governador para
a província: Manuel Carvalho Pais de Andrade. Porém, em
finais de 1816, Dom Pedro I indicou um governador de sua
confiança para a província: Francisco Paes Barreto. Esse ato
de desrespeito foi o estopim da revolta.
QUESTÃO 13 / EP QUESTÕES 2023
Há dois séculos, o movimento liderado por Domingos José Martins
conseguiu agitar uma revolta militar no Forte das Cinco Pontas, em
Recife, sob a liderança do capitão José de Barros Lima, durante o
momento em que seus superiores lhe deram voz de prisão. Isso
culminou com o assassinato do brigadeiro português Manoel
Joaquim Barbosa de Castro, responsável pelo Forte das Cinco
Pontas.
SILVA, Tito Lívio Cabral. www.revistadedireito.ufc.br
Esses fatos se remetem ao seguinte acontecimento da
história de Pernambuco:
A) Cabanagem.
B) Revolta dos Malês.
C) Batalha dos Guararapes.
D) Guerra dos Alfaiates.
E) Revolução de 1817. "Mulher Mameluca", (Mameluca, 1641), óleo sobre tela do pintor
dinamarquês Albert Eckhout. Museu Nacional da Dinamarca
(Nationalmuseet)
QUESTÃO 14 / EP QUESTÕES 2023
Leia o texto a seguir: Os escravos chegados da região do Golfo Ele se propõe a retratar realisticamente uma mulher no
da Guiné vieram principalmente atender as necessidades Brasil Holandês, território ocupado pelos holandeses entre
específicas, como as do açúcar, no Nordeste, e as do ouro, no 1630 e 1654. Que elemento(s) pode(m) ser apontado(s)
Sudeste. Já os bantos foram presença majoritária e constante em como não pertencente(s) a esse contexto histórico?
todos os momentos da época escravista, disseminando, por todo A) A fauna, representada pelos preás.
o território brasileiro, as bases de sua cultura, [...]. LOPES, Nei. História B) A flora, representada pelo cajueiro.
e cultura africana e afro-brasileira. São Paulo: Barsa Planeta, 2008, p. 54. C) A paisagem ao fundo.
Sobre a herança cultural dos povos referidos no texto, é D) A pose e o estilo da toga usada pela mulher.
INCORRETO afirmar que E) A abundância de flores.
A) a capoeira foi trazida a Pernambuco pelos povos sudaneses,
sendo, no início, praticada como dança ritualista, porém, com QUESTÃO 16 / EP QUESTÕES 2023
a perseguição e opressão sofridas, os negros escravizados Pernambuco sofreu forte influência da herança indígena
aplicavam golpes de capoeira como recurso de ataque e na composição de sua identidade cultural. Sobre esse
defesa. assunto, analise os itens a seguir:
B) Xangô é o nome do deus africano cultuado nos rituais I. Na linguagem, a contribuição indígena teve maior influência
afrodescendentes, mas, em Pernambuco, esse termo é em relação aos termos utilizados pelas artes plásticas e às
utilizado para designar também a religião. músicas que retratam a vida da região litorânea de
C) a linguagem pernambucana é constituída por vocábulos de Pernambuco. No entanto, no dia a dia, essa herança
origem afrodescendente, porém se observa também a linguística foi rejeitada, adotando-se as expressões africanas.
formação de um português popular, por exemplo, a II. Macaxeira, beiju, pamonha e canjica são alimentos de
supressão da letra /r/ no final das palavras. herança indígena, bastante consumidos hoje, em
D) os terreiros de candomblé de Pernambuco elaboraram Pernambuco, principalmente em grandes festas populares ao
estratégias de burlar as perseguições empreendidas pelo longo do ano.
Estado, criando sociedades carnavalescas, a exemplo do III. Os hábitos cotidianos são importantes para a constituição
maracatu, que passou a ser reconhecido por Maracatu de cultural de um povo. O banho diário foi um desses hábitos
Nação. deixados pelos indígenas à cultura pernambucana.
E) a culinária pernambucana está constituída por muitos IV. A cerâmica é uma técnica utilizada pelos indígenas para
temperos e pratos produzidos com produtos trazidos durante guardar alimentos, servindo como objeto decorativo ou
o tráfico de negros, a exemplo do açafrão, do gergelim, da religioso. Em Pernambuco, o uso dessa técnica sofreu críticas
jaca, do pirão, do cuscuz, do amendoim, da banana. por parte dos artistas pelo fato de distorcer a origem cultural
do estado.
 II. Os cultos indígenas são percebidos na cultura pernambucana, Uma característica sociopolítica da ocupação holandesa no
em manifestações populares, como no maracatu rural e em contexto mencionado foi
rituais de jurema ou de umbanda, existentes em diferentes A) a retração da produção de açúcar.
regiões do Estado. B) o florescimento de um movimento antimodernizador.
Estão CORRETOS C) o estabelecimento da tolerância e da liberdade religiosa.
A) I, II e III. D) a preocupação apenas em explorar comercialmente o
B) II, IV e V. território.
C) II, III e V. E) a manutenção de boas relações comerciais com o mundo
D) I e V. ibérico.
E) III e IV.
QUESTÃO 20 / EP QUESTÕES 2023
QUESTÃO 17 / EP QUESTÕES 2023 Em 1º de abril de 1964, Miguel Arraes foi preso no Palácio das
As grandes cidades brasileiras não eram exatamente localidades Princesas pelo Coronel Castilho, que chefiava uma missão do IV
agradáveis no século XIX. Sujo, nojento e enlameado, o cenário Exército, e transportado para Fernando de Noronha.
urbano se compunha de carniças, bichos mortos, alimentos podres DEBERT, Guita Grin. Ideologia e populismo: Adhemar de Barros, Miguel Arraes, Carlos
Lacerda, Leonel Brizola. Rio de Janeiro: Centro Eldestein, p. 80.
e outras imundícies abandonadas perto das pontes e nas praias.
SANTOS, Manuela Arruda dos. Pintou sujeira. In: http://www.revistadehistoria.com.br/secao/artigos/pintou-sujeira Qual a principal motivação para a deposição de Miguel
A cidade do Recife no século XIX vivenciava os mesmos Arraes do Governo de Pernambuco no contexto descrito?
problemas apresentados pelo texto. Por causa das A) A forte oposição de Arraes ao governo de João Goulart
constantes moléstias, várias práticas sociais foram B) A perda do apoio dos grandes usineiros da cana-de-açúcar
constituídas, auxiliando na reformulação das noções de C) O golpe civil-militar de 1964 com a doutrina de Segurança
higiene. Assinale a alternativa CORRETA sobre essas novas Nacional
práticas no referido século, na cidade do Recife. D) As pressões dos movimentos sociais contrários às reformas
A) Obrigatoriedade do banho e distribuição de produtos de econômicas
higiene por parte do governo. E) O rompimento com as forças políticas de esquerda que
B) Implementação de políticas públicas de saneamento, sistema apoiavam o governo
integrado de coleta de lixo e criação dos lixões.
C) Privatização do sistema de higienização, assegurando como
responsabilidade do governo apenas a coleta de lixo.
D) Modernização de toda a infraestrutura da cidade com espaços
seletivos de coleta de lixo e repositórios especiais em cada
sobrado para dejetos sólidos.
E) Pavimentação e drenagem de ruas; lavagem do espaço
público; construção de chafarizes e proibição de
sepultamento dentro das igrejas. QUESTÃO 21 / (INSTITUTO AOCP)
Se a proposição “Todos os notebooks são computadores” é sempre
QUESTÃO 18 / EP QUESTÕES 2023
verdadeira, então é correto afirmar que
Desde 1974, quando Marcos Freire pôs em cheque o poder político
A) “Algum notebook não é computador”.
das oligarquias do Estado de Pernambuco, derrotando-as em
B) “O conjunto dos notebooks contém o conjunto dos
eleições majoritárias para o Senado Federal, esse Estado tem
computadores”.
passado pela adoção de dois modelos básicos de desenvolvimento.
C) “Nenhum computador é notebook”.
Um deles, adotado pelos representantes das oligarquias
D) “O conjunto dos computadores contém o conjunto dos
tradicionais, e predominou nos governos de Marco Maciel, Roberto
notebooks”.
Magalhães e Joaquim Francisco. Esse é denominado de modelo
E) “Nem todo notebook é computador”.
conservador. O segundo modelo ocorreu nos dois mandatos do
govenador Miguel Arraes. QUESTÃO 22 / (INSTITUTO AOCP)
BARROS, Alexandre Rands. Perspectivas do desenvolvimento de Pernambuco. Considere a seguinte sentença: “Se consigo ler 10 páginas de um
(Adaptado)
In:ftp://ftp.repec.org/opt/ReDIF/RePEc/dtm/wpaper/BARROSAlexandrePerspectivas
livro a cada dia, então leio um livro em 10 dias”. Uma afirmação
doDesenvolvimentode PernambucoREN14.pdf logicamente equivalente a essa sentença dada é
O segundo modelo de desenvolvimento, implementado no A) “Consigo ler 10 páginas de um livro a cada dia e leio um livro
Estado de Pernambuco, no governo citado pelo texto, foi o em 10 dias”.
A) popular, com foco na elevação do PIB. B) “Se consigo ler 10 páginas de um livro a cada dia, então não
B) comunista, priorizando a reforma agrária. consigo ler um livro em 10 dias”.
C) corporativo, ampliando o poder do operariado. C) “Se não consigo ler um livro em 10 dias, então não consigo ler
D) anarquista, diminuindo a participação do Estado. 10 páginas de um livro a cada dia”.
E) sindical, dando ênfase aos movimentos trabalhistas. D) “Consigo ler 10 páginas de um livro a cada dia e não consigo
ler um livro em 10 dias”.
QUESTÃO 19 / EP QUESTÕES 2023 E) “Se não leio 10 páginas de um livro a cada dia, então não
Os holandeses ocuparam, durante 24 anos, o Nordeste brasileiro: consigo ler um livro em 10 dias”.
Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte e Itamaracá (1630-
1654). Nesse período, Pernambuco se transformou numa QUESTÃO 23 / (INSTITUTO AOCP)
verdadeira metrópole, com uma vida cultural intensa, onde poetas, Três funcionários, identificados por X, Y e Z, foram selecionados
cientistas e filósofos tornaram o Brasil um centro intelectual único para realizar três atividades diferentes, identificadas por A1, A2 e
na América do Sul. Nesse contexto, os judeus puderam constituir A3, sendo que cada funcionário realiza uma atividade diferente ou
uma comunidade com escolas, sinagogas e cemitério, dando sua não dos demais.
contribuição ao enriquecimento da vida cultural da região. Sabe-se que:
LEVY, Daniela Tonello. Judeus e Marranos no Brasil Holandês. Pioneiros na colonização de Nova • se o funcionário Z não realizar a atividade A1, então o
York. Século XVII. São Paulo: USP, 2008. (Adaptado)
funcionário X realiza a atividade A2;
• se o funcionário Z realizar a atividade A1, então o funcionário A) P1 irá fazer o exame de Glicemia.
Y não realiza a atividade A3; B) P5 irá fazer o exame de Hemograma.
• o funcionário Y realiza a atividade A3. Dessa forma, com C) P3 irá fazer o exame de Hemograma.
certeza, é correto afirmar que D) P2 irá fazer o exame de Glicemia.
A) o funcionário X não realiza a atividade A2. E) P4 irá fazer o exame de Glicemia.
B) o funcionário Z realiza a atividade A2. QUESTÃO 28 / (INSTITUTO AOCP)
C) o funcionário X realiza a atividade A1. Na lógica de argumentação, um argumento é uma sequência de
D) o funcionário Z não realiza a atividade A3. enunciados na qual um dos enunciados é a conclusão e os demais
E) o funcionário X realiza a atividade A2. são premissas.
QUESTÃO 24 / (INSTITUTO AOCP) Considere os argumentos listados a seguir:
Se não é verdade que “O sistema operacional A é lento e o sistema 1. Abel é mineiro, pois nasceu em Minas Gerais.
operacional B não é o mais caro”, então é verdade afirmar que 2. O competidor possui 15 pontos e, portanto, ainda participa da
A) “Se o sistema operacional A não é lento, então o sistema competição.
operacional B não é o mais caro”. 3. Todo retângulo é equiângulo. Portanto, cada um dos seus
B) “Se o sistema operacional A não é lento, então o sistema ângulos internos mede 90°.
operacional B é o mais caro”. Com base na lógica de argumentação e nos argumentos citados
C) “O sistema operacional A é lento ou o sistema operacional B é o anteriormente, é correto afirmar que
mais caro”. A) a premissa do argumento 1 é “Abel é mineiro”.
D) “O sistema operacional A não é lento e o sistema operacional B é B) a conclusão do argumento 2 é “O competidor possui 15
o mais caro”. pontos”.
E) “O sistema operacional A não é lento ou o sistema operacional B é C) a premissa do argumento 3 é “Todo retângulo é equiângulo”.
o mais caro”.
D) a conclusão do argumento 1 é “nasceu em Minas Gerais”.
QUESTÃO 25 / (INSTITUTO AOCP) E) a premissa do argumento 2 é “ainda participa da competição”.
Quatro aviões de transporte de passageiros, identificados por A, B, C
QUESTÃO 29 / (INSTITUTO AOCP)
e D, estão sobrevoando um aeroporto e aguardando uma mensagem
da torre de comando, a qual informará em qual pista cada avião deve
Se todo funcionário público é concursado e nenhum concursado é
pousar. Na torre de comando, verificadas as variáveis para cada um autônomo, então é correto afirmar que
dos aviões, foi constatado que: A) todo concursado é um funcionário público.
• se o avião A não deve pousar na pista 3, então o avião B não deve B) nenhum concursado é funcionário público.
pousar na pista 2; C) todo autônomo é concursado.
• se o avião B não deve pousar na pista 2, então o avião C deve D) nenhum funcionário público é autônomo.
pousar na pista 3; E) todo funcionário público é autônomo.
• se o avião C deve pousar na pista 3, então o avião D não deve
QUESTÃO 30 / (INSTITUTO AOCP)
pousar na pista 1.
Após analisar essas condicionais, a mensagem foi enviada para cada Uma proposição composta A é formada por quatro proposições
um dos aviões, sendo que, nessa mensagem, foi determinado que o simples e cada proposição simples pode ser valorada com os
avião D deve pousar na pista 1. valores lógicos F ou V. Para determinar o valor lógico da proposição
Com base nessas informações, é correto afirmar que composta A, elabora-se uma tabela-verdade com k linhas.
A) o avião A não deve pousar na pista 3. Nesse caso, o valor de k é igual a
B) o avião A deve pousar na pista 1. A) 4.
C) o avião B deve pousar na pista 2. B) 10.
D) o avião A deve pousar na pista 2. C) 16.
E) o avião B não deve pousar na pista 2. D) 32.
E) 48.
QUESTÃO 26 / (INSTITUTO AOCP)
Considere a seguinte sentença: “O circuito A não possui escala de
integração SSI ou o circuito B possui escala de integração LSI”.
Uma afirmação logicamente equivalente a essa sentença dada é
A) “Se o circuito A não possui escala de integração SSI, então o
circuito B possui escala de integração LSI”.
B) “Se o circuito A possui escala de integração SSI, então o circuito
B possui escala de integração LSI”.
C) “Se o circuito A possui escala de integração SSI, então o circuito
QUESTÃO 31 / (INSTITUTO AOCP)
B não possui escala de integração LSI”.
Algumas empresas criam ambientes virtuais com servidores de
D) “Se o circuito A não possui escala de integração SSI, então o
páginas para manterem sites, servidores de e-mail para permitir a
circuito B não possui escala de integração LSI”.
comunicação via correio eletrônico e até mesmo servidores de
E) “Se o circuito B possui escala de integração LSI, então o circuito
arquivos. Essa estrutura visa à obtenção de uma comunicação mais
A possui escala de integração SSI”.
rápida e centralizada entre os funcionários da empresa. Tal
QUESTÃO 27 / (INSTITUTO AOCP) estrutura é conhecida como:
Cinco pessoas, identificadas como P1 , P2 , P3 , P4 e P5 , estão em A) intranet.
uma clínica médica aguardando a vez para realizar dois tipos de B) internet.
exames laboratoriais. Sabe-se que duas dessas pessoas, cada uma C) telnet.
na sua vez, irão fazer o exame de Hemograma e as outras três, D) SMTP.
também cada um na sua vez, irão fazer o exame de Glicemia. E) FTP.
Sabe-se também que P3 e P4 irão fazer o mesmo tipo de exame,
P2 e P4 irão fazer exames de tipos diferentes e P2 e P5 irão fazer
exames de tipos diferentes. Com base nessas informações, é
correto afirmar que
QUESTÃO 32 / (INSTITUTO AOCP)
A INTRANET é uma rede com acesso restrito, por exemplo, aos
funcionários de uma instituição e que utiliza recursos dentro dos
limites da rede.
Sobre INTRANET, assinale a alternativa correta.
A) Intranets funcionam de forma similar à Internet, porém de
forma privada.
B) Todos os recursos da Intranet podem ser acessados, por
padrão, externamente, através de senhas de acesso pré-
configuradas.
C) Cada máquina em uma intranet deve ter um IP universal.
D) Uma impressora de rede para ser acessada pelas máquinas de
uma intranet deve possuir um IP universal.
E) 192.169.0.1 e 192.169.0.2 são IPs válidos dentro de uma
mesma intranet.
QUESTÃO 33 / (INSTITUTO AOCP)
Assinale a alternativa que define corretamente as características
de uma Intranet.
A) É uma rede restrita na qual os seus serviços não são acessíveis
através de um navegador (browser), uma vez que esse tipo de
software é destinado somente ao acesso de páginas da
Internet.
B) É uma rede acessível somente para os colaboradores da equipe
de TI de uma organização, através da qual são prestados
suporte técnico e manutenção lógica dos equipamentos de
informática.
C) É uma rede de longa distância, porém com uma abrangência
regional em vez de global, como a Internet.
D) É uma rede geralmente de acesso restrito, normalmente
disponível apenas aos colaboradores de uma instituição a qual
ela pertence.
E) A Intranet é uma página web utilizada de modo restrito e
internamente por uma organização.
QUESTÃO 34 / (INSTITUTO AOCP)
Analista Judiciário) Um sistema de uma empresa está acessível aos
seus colaboradores através da sua Intranet. Isso significa que:
A) o sistema pode ser acessado somente por colaboradores
internos ou usuários previamente autorizados, e somente
através da rede local da organização (o usuário deve estar
fisicamente nas instalações da empresa).
B) qualquer usuário na Internet pode acessar o sistema.
C) faz parte da Deep Web.
D) o sistema pode ser acessado somente por usuários
previamente autorizados, mas também pode ser possível o
acesso através da Internet, dependendo de como a Intranet foi
configurada.
E) as tecnologias utilizadas pela rede que armazena o sistema são
diferentes das utilizadas na Internet.
QUESTÃO 35 / (INSTITUTO AOCP)
Em relação aos conceitos de Internet e Intranet, assinale a
alternativa correta.
A) Os serviços disponíveis na intranet de uma empresa nunca
estarão disponíveis a usuários que não estejam diretamente
usando essa rede.
B) Uma Intranet pode ser caracterizada simplesmente pelo uso de
endereços IPs em uma rede local.
C) A internet é considerada uma rede de computadores privativa,
enquanto a intranet é uma rede aberta.
D) A intranet não utiliza as mesmas tecnologias que são utilizadas
na Internet.
E) A intranet de uma empresa pode ser ligada à Internet.
QUESTÃO 36 / (INSTITUTO AOCP)
Em relação ao protocolo TCP/IP, assinale a alternativa correta.
A) A sigla IP do protocolo é um acrônimo para Intranet Protocol.
B) Um endereço IP padrão é formado por 4 números, separados
por pontos.
C) Dois computadores podem ter, ao mesmo tempo, o mesmo
endereço IP.
D) Apesar de estarem juntos no mesmo nome, o protocolo TCP
não possui nenhuma relação com o protocolo IP.
E) O protocolo TCP/IP não é mais utilizado na internet.
QUESTÃO 37 / (INSTITUTO AOCP)
Qual é a tecnologia que permite o acesso à distância entre
computadores com um serviço de rede entre usuário e internet e
com implementações opcionais de ferramentas de criptografia,
segurança e privacidade?
A) VPN
B) AES
C) RSA
D) MD5
E) SHA-1
QUESTÃO 38 / (INSTITUTO AOCP)
O termo URL está relacionado a conceitos de internet. Para este, é
correto afirmar que:
A) é um endereço único na internet composto pelo nome do arquivo,
diretório, nome do servidor e o método como ele será requisitado.
B) é uma forma bastante rápida e versátil de transferir arquivos
(também conhecidos como ficheiros), sendo uma das mais usadas
na internet.
C) é a linguagem usada para rotular páginas da internet.
D) é um protocolo de comunicação entre sistemas de informação que
permite a transferência de dados entre redes de computadores.
E) é o endereço numérico que identifica, de forma única, um
computador na rede internet.
QUESTÃO 39 / (INSTITUTO AOCP)
Assinale a alternativa que apresenta o nome dado aos endereços
compostos por 4 blocos de 8 bits (32 bits no total), nos quais cada
bloco é representado por números de 0 a 255.
A) MAC
B) PCI
C) PCI Express
D) IPV4
E) IPV6
QUESTÃO 40 / (INSTITUTO AOCP)
Acessar a rede da empresa onde trabalha é uma atividade comum
atualmente. O problema existente nessa atividade está na pouca
segurança.
Referente à comunicação segura utilizando a internet, assinale a
alternativa correta.
A) Uma rede privada virtual (VPN) é capaz de estabelecer uma
comunicação segura garantindo a privacidade das informações,
pois só pode ser utilizada pelos funcionários de uma empresa
ou grupo de pessoas autorizadas.
B) Uma rede WAN, como a internet, é segura e não há
necessidade de preocupação com itens adicionais de
segurança.
C) Para haver segurança na comunicação utilizando a internet, é
necessário estabelecer a comunicação através do protocolo
TCP/IP.
D) Para haver uma comunicação segura através da internet, basta
que utilizemos senhas de segurança, não sendo necessário se
preocupar com criptografia.
E) A rede privada virtual (VPN) não é utilizada para estabelecer
uma comunicação segura, mas sim para aumentar a velocidade
de transferência de dados.

QUESTÃO 41
Com base na Constituição Federal de 1988, é correto afirmar que
a defesa da paz, a igualdade entre os Estados e a prevalência dos
direitos humanos são
A) objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil.
B) direitos e garantias fundamentais.
C) fundamentos da República Federativa do Brasil.
D) Poderes do Estado Democrático de Direito.
E) princípios que regem as relações internacionais da República
Federativa do Brasil.
QUESTÃO 42
Nos termos da Constituição Federal, assinale a alternativa que
apresenta corretamente um dos fundamentos da República
Federativa do Brasil.
A) Independência Nacional.
B) Pluralismo Político.
C) Construir uma sociedade livre, justa e solidária.
D) Garantir o desenvolvimento nacional.
E) Solução pacífica dos conflitos.
QUESTÃO 43
Sobre os direitos e garantias fundamentais, analise as afirmativas
abaixo:
I. As violações a direitos fundamentais não ocorrem somente no
âmbito das relações entre o cidadão e o Estado, mas,
igualmente, nas relações travadas entre pessoas físicas e
jurídicas de direito privado.
II. Existe hierarquia entre os direitos fundamentais previstos na
Constituição Federal. Dessa forma, podemos afirmar, por
exemplo e em abstrato, que o direito à informação sempre
estará em patamar de superioridade com relação à proteção da
vida privada.
III. Historicamente, o direito à liberdade decorre das revoluções
burguesas, buscando-se um “não fazer do Estado”.
IV. Historicamente, os direitos sociais remetem-se à segunda
dimensão ou geração dos direitos fundamentais. Busca-se um
Estado tutor, provedor de condições mínimas necessárias a
uma vida digna.
Estão CORRETAS somente
A) I, II e III.
B) I, III e IV.
C) II, III e IV.
D) I, II e IV.
E) I e II.
QUESTÃO 44
Sabemos que os Direitos e Garantias Fundamentais se baseiam em
dois planos: Um plano jurídico-político que proíbe o Poder Público
de atentar contra a esfera individual da pessoa (competência
negativa). O outro, seria o plano jurídico-subjetivo, ou seja, o
poder de exercer os direitos fundamentais (liberdade positiva) e
de exigir omissões dos poderes públicos.
Pois bem, em relação à sua historicidade observe as questões
abaixo:
I. Os Direitos de primeira geração surgem no século XVII, eles
cuidam da proteção das liberdades públicas, ou seja, os direitos
individuais, compreendidos como aqueles inerentes ao homem
e que devem ser respeitados por todos os Estados, como o
direito à liberdade, à vida, à propriedade, à manifestação, à
expressão, ao voto, entre outros.
II. Os Direitos de segunda geração são os chamados direitos
sociais, econômicos e culturais, onde se passou a exigir do
Estado sua intervenção para que a liberdade do homem fosse
protegida totalmente (o direito à saúde, ao trabalho, à
educação, o direito de greve, entre outros). Veio atrelado ao
Estado Social da primeira metade do século passado.
III. Os Direitos de terceira geração são aqueles ligados à
solidariedade ou fraternidade, voltados para a proteção da
coletividade. As Constituições passam a tratar da preocupação
com o meio ambiente, da conservação do patrimônio histórico
e cultural, etc.
IV. Os Direitos de quarta geração têm como defensor o
constitucionalista Paulo Bonavides, para quem seriam
resultado da globalização dos direitos fundamentais, de forma
a universalizá-los institucionalmente, citando como exemplos o
direito à democracia, à informação, ao comércio eletrônico
entre os Estados.
V. Não existe qualquer relação de hierarquia entre estes direitos,
mesmo porque todos interagem entre si, de nada servindo um
sem a existência dos outros. Esta nomenclatura adveio apenas
em decorrência do tempo de surgimento, na eterna e constante
busca do homem por mais proteção e mais garantias, com o
objetivo de alcançar uma sociedade mais justa, igualitária e
fraterna.
Está(ão) corretas:
A) I, III e V.
B) II, IV e V.
C) I, II e III.
D) I, II, III e IV.
E) I, II, III, IV e V.
QUESTÃO 45
No que se refere aos direitos fundamentais previstos no art. 5º do
texto constitucional de 1988, assinale a alternativa correta.
A) No processo, são admissíveis as provas obtidas por meios
ilícitos.
B) Constitui crime afiançável e prescritível a ação de grupos
armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o
Estado democrático.
C) Aos autores pertence o direito exclusivo de utilização,
publicação ou reprodução de suas obras, intransmissível aos
herdeiros.
D) O acesso à informação é assegurado a todos, inclusive o
conhecimento da respectiva fonte, quando necessário ao
exercício profissional.
E) A manifestação do pensamento é livre, sendo vedado o
anonimato.
QUESTÃO 46
O grupo “Amigos da Diversidade” decidiu realizar manifestação
pacífica na praça mais importante da Cidade Alfa, no último
domingo do próximo mês. Após a tomada de decisão, surgiu uma
dúvida, no âmbito da liderança, a respeito dos procedimentos a
serem adotados. João, integrante do grupo e profundo conhecedor
da ordem constitucional, explicou, corretamente, que a
manifestação:
A) é projeção do princípio democrático, não carecendo de prévio
aviso a qualquer autoridade pública ou mesmo de autorização;
B) pode ser realizada na praça, desde que o requerimento seja
apresentado e deferido pela autoridade competente até trinta
dias antes;
C) pode ser livremente realizada, mas em local privado, não na
praça, isso sob pena de privar o restante da coletividade da
fruição desse espaço;
D) não depende de autorização de qualquer órgão público, sendo
exigida apenas a realização de prévio aviso à autoridade
competente;
E) pode ser realizada na praça, desde que o uso seja autorizado
pela autoridade competente, com o correlato pagamento da
taxa de uso exclusivo, fixada em valores módicos.
QUESTÃO 47
Em razão de situação de iminente perigo público, certa autoridade
pública utilizou durante dois dias um terreno pertencente a João,
o que não acarretou qualquer dano à propriedade, já que nada
existia no local.
À luz da sistemática constitucional, a conduta da autoridade
pública foi:
A) ilícita, pois não foi antecedida de indenização;
B) lícita, não sendo devida qualquer indenização;
C) lícita, desde que João seja indenizado em até trinta dias;
D) lícita, desde que João tenha expressamente concordado com o
uso;
E) ilícita, pois não foi antecedida de autorização legislativa e de
indenização.
QUESTÃO 48
Assinale a alternativa correta com relação ao conceito de direitos
humanos.
A) Direitos humanos é uma forma sintética de se referir a direitos
fundamentais da pessoa humana, aqueles que são essenciais
à pessoa humana, que precisa ser respeitada pela dignidade
que lhe é inerente.
B) Direitos humanos são aqueles que estão previstos de forma
expressa em uma Constituição e que se referem somente a
direitos das pessoas que respondem a um inquérito ou a um
processo penal.
C) Como os direitos humanos são inerentes à natureza humana,
somente derivam do espírito humano e não devem ser
positivados nas leis.
D) No âmbito da filosofia, a expressão direitos humanos significa
a independência do ser humano, tratando exclusivamente do
direito de liberdade.
E) Considerando o que prevê a Constituição de 1988, os direitos
humanos se dão por meio da propriedade, que se impõe como
um valor incondicional e insubstituível, que não admite
equivalente.
QUESTÃO 49
São exemplos de direitos humanos de primeira, segunda e terceira
geração (ou dimensão), respectivamente:
A) direito à educação, direito à liberdade de pensamento e direito
à paz social.
B) direito à liberdade de locomoção, direito à educação e direito
ao meio ambiente ecologicamente equilibrado.
C) direito à saúde, direito à igualdade e direito ao pluralismo
político.
D) direito à igualdade, direito à propriedade e direito à segurança.
E) direito à vida, direito à nacionalidade e direito à moradia.
QUESTÃO 50
Com relação aos conceitos e abrangência dos direitos humanos,
marque a alternativa incorreta:
A) Os direitos humanos são inalienáveis, e ninguém pode ser
privado de seus direitos humanos; mas eles podem ser
limitados em situações específicas.
B) As pessoas naturais que violam direitos humanos continuam a
gozar da proteção prevista nas normas que dispõem sobre
direitos humanos.
C) Os direitos humanos caracterizam-se pela existência da
proibição de retrocesso, também chamada de “efeito cliquet”.
D) Não há distinção entre direitos humanos e direitos
fundamentais.
E) Os direitos humanos podem ser exercidos simultaneamente e
encontram limites nos outros direitos igualmente consagrados
na Constituição.
QUESTÃO 51
Considerando a Lei nº 6.783 de 16/10/1974, que dispõe sobre o
Estatuto dos Militares do Estado de Pernambuco, analise as
proposições a seguir:
I. O Sistema de Proteção Social dos Militares do Estado de
Pernambuco - SPSMPE é o conjunto integrado de direitos,
ações permanentes e serviços destinados a assegurar a
remuneração, a inatividade e a pensão militar dos militares
integrantes da Polícia Militar de Pernambuco (PMPE) e do
Corpo de Bombeiros Militar de Pernambuco (CBMPE) e seus
dependentes.
II. O SPSMPE atenderá às seguintes finalidades: proporcionar ao
segurado e aos seus dependentes benefícios de inatividade e
pensão militar, garantir o pagamento da remuneração da
inatividade e dar cobertura aos eventos de invalidez para o
serviço, idade e morte.
III. Integralidade que é o direito do militar do Estado inativo ter
o valor da remuneração na inatividade, assim como das
pensões, revisto na mesma proporção e data de alteração do
valor da remuneração dos militares ativos é um dos princípios
norteadores do SPSMPE.
IV. São contribuintes obrigatórios do SPSMPE, mediante
desconto mensal em folha de pagamento, os militares do
Estado ativos e inativos, e os respectivos pensionistas.
V. A alíquota de contribuição para o SPSMPE é de 8,5%.
Assinale a alternativa CORRETA.
A) Todas as alternativas estão corretas.
B) Todas as alternativas estão erradas.
C) Apenas as alternativas III e V estão erradas.
D) Apenas a alternativa III está correta.
E) I, II e III estão corretas.
QUESTÃO 52
Com fundamento na Lei 6.783, de 16 de outubro de 1974 –
Estatuto dos Militares do Estado de Pernambuco, o “CAPITÃO PM”
faz parte do seguinte Círculo Hierárquico:
A) Oficiais Superiores.
B) Oficiais Subalternos.
C) Oficiais Intermediários.
D) Oficiais Especiais.
E) Oficiais de Transição.
QUESTÃO 53
Conforme EXPRESSAMENTE previsto na lei 6.783, de 16 de
outubro de 1974 – Estatuto dos Militares do Estado de
Pernambuco, o extravio do policial- militar da ativa acarreta
interrupção do serviço policial-militar com o consequente
afastamento temporário do serviço ativo, a partir da data em que
ele for oficialmente considerado extraviado, o desligamento do
serviço ativo será feito
A) 4 (quatro) meses após a agregação por motivo de extravio.
B) 6 (seis) meses após a agregação por motivo de extravio.
C) 1 (um) ano após a agregação por motivo de extravio.
D) 2 (dois) anos após a agregação por motivo de extravio.
E) 3 (três) anos após a agregação por motivo de extravio.
QUESTÃO 54
No que concerne ao que está expresso no bojo da Lei n.º
13.869/2019 (abuso de autoridade), assinale a alternativa
CORRETA.
A) As penas restritivas de direitos não podem ser aplicadas
cumulativamente.
B) A condenação à perda do cargo está condicionada à ocorrência
de reincidência em crime de abuso de autoridade.
C) A pena de suspensão do exercício do cargo dar-se á sem a
perda dos vencimentos.
D) A inabilitação para o exercício de mandato não poderá
ultrapassar o período de 4 (quatro) anos.
QUESTÃO 55
A mãe que submete criança que esteja sob sua autoridade a
vexame estará sujeita a pena de:
A) detenção.
B) detenção e multa.
C) reclusão e multa.
D) detenção ou multa.
E) reclusão.
QUESTÃO 56
De acordo com o Art. 29 da Lei 9.605, Lei de Crimes Ambientais,
dos crimes contra fauna (matar, perseguir, caçar, apanhar, utilizar
espécimes da fauna silvestre, nativos ou em rota migratória, sem
a devida permissão, licença ou autorização da autoridade
competente, ou em desacordo com a obtida) gera pena de:
A) Detenção de seis meses.
B) Não gera detenção, mas gera multa sobre o crime cometido.
C) Detenção de um a dois anos, e multa.
D) Detenção de um ano.
E) Detenção de seis meses a um ano, e multa.
QUESTÃO 57
Quanto à legislação a respeito do crime de tortura, assinale a
opção correta.
A) A condenação por crime de tortura acarreta a perda do cargo,
função ou emprego público, mas não a interdição para seu
exercício.
B) Não se aplica a lei de tortura se do fato definido como crime
de tortura resultar a morte da vítima.
C) O condenado por crime previsto na lei de tortura inicia o
cumprimento da pena em regime semiaberto ou fechado,
vedado o cumprimento da pena no regime inicial aberto.
D) Aquele que se omite em face de conduta tipificada como crime
de tortura, tendo o dever de evitá-la ou apurá-la, é punido com
as mesmas penas do autor do crime de tortura.
E) Pratica crime de tortura a autoridade policial que constrange
alguém, mediante emprego de grave ameaça e causando-lhe
sofrimento mental, com o fim de obter informação, declaração
ou confissão da vítima ou de terceira pessoa.
C) José praticou duas modalidades de crimes hediondos,
insuscetíveis de graça ou anistia, mas que admitem a fiança,
por se tratar de crimes contra o patrimônio.
D) José praticou duas modalidades de crimes hediondos,
insuscetíveis de graça, anistia ou fiança.
E) José praticou um crime não hediondo e um crime hediondo, já
que o crime de porte ilegal de arma de fogo de uso proibido é
enumerado na Lei nº 8.072/1990 como uma das espécies de
crimes hediondos.
QUESTÃO 59
Acerca dos crimes hediondos, assinale a opção correta de acordo
com a Lei n.º 8.072/1990.
A) A pena por crime hediondo deve ser cumprida integralmente
em regime fechado.
B) Não há crime hediondo tentado.
C) A configuração do crime hediondo requer a presença de
violência real.
D) Os crimes hediondos são inafiançáveis.
QUESTÃO 60
Assinale a alternativa que apresenta a hipótese em que todos os
crimes são rotulados de hediondos ou equiparados.
A) Homicídio privilegiado, latrocínio, estupro de vulnerável e
tortura.
B) Extorsão qualificada pela restrição da liberdade da vítima,
favorecimento da prostituição ou de outra forma de exploração
sexual de criança ou adolescente ou de vulnerável, e furto
qualificado pelo emprego de explosivo ou de artefato análogo
que cause perigo comum.
C) Homicídio qualificado, latrocínio, terrorismo e redução à
condição análoga de escravo.
D) Posse ou porte ilegal de arma de fogo de uso proibido,
comércio ilegal de armas de fogo, tráfico internacional de arma
de fogo, acessório ou munição e extorsão em todas as suas
modalidades.

QUESTÃO 58
José efetuou em 2022 um roubo no meio da rua, em menos de 1
minuto, utilizando-se de uma faca de cozinha para ameaçar a
vítima. Na mesma ocasião, portava ilegalmente arma de fogo de
uso proibido, que se encontrava fechada em sua mochila, mas esta
arma não foi mostrada ou anunciado seu porte à vítima do roubo.
Nos termos da Lei nº 8.072/1990 (Lei de Crimes Hediondos), é
correto afirmar que
A) José não praticou nenhum crime hediondo, já que a Lei nº
8.072/1990 somente abarca os crimes contra a vida, previstos
no Título I, Capítulo I da Parte Especial do Código Penal.
B) José praticou um crime não hediondo e um crime hediondo, já
que o crime de roubo, mediante ameaça com faca, é
enumerado na Lei nº 8.072/1990 como uma das espécies de
crimes hediondos.
Instruções para Redação_______________________________________________________________

A Redação será avaliada considerando os seguintes aspectos:

1. Atendimento e desenvolvimento do tema / Informatividade e argumentação.
2. Coesão intra e entre parágrafos (referencial e sequencial, diversificada e recorrente) / Coerência (progressão,
articulação, não-contradição).
3. Atendimento à estrutura textual proposta (organização do texto dissertativo-argumentativo e dos parágrafos).
4. Modalidade gramatical: pontuação, grafia (inclusive legibilidade), concordância, regência e colocação pronominal.

Prova de Redação_____________________________________________________________________

a) deverá apresentar a sua Redação no espaço próprio da Folha da Versão Definitiva, sendo que poderá utilizar a Folha
de Rascunho contida no Caderno de Provas, porém esta não será apreciada na avaliação;
b) deverá fazer sua Redação atendendo às características próprias da dissertação/argumentação, escrevendo de forma
legível, com caneta esferográfica de tinta na cor azul ou preta;
c) não deverá destacar qualquer parte da Folha de Resposta, nem escrever nos espaços reservados à organizadora;
d) deverá seguir e obedecer às Instruções constantes do Caderno de Provas e Folhas que se incorporam como
documentos oficiais da Seleção.

O candidato terá sua Prova de Redação avaliada com nota 0 (zero) e estará, automaticamente, eliminado
do Concurso Público se

a) não desenvolver o tema proposto, ou seja, fugir ao tema proposto;

b) não desenvolver o tema na tipologia textual exigida;
c) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor;
d) redigir seu texto a lápis, ou a tinta em cor diferente de azul ou preta;
e) não apresentar sua Redação na Folha da Versão Definitiva ou entregá-la em branco, ou desenvolvê-la com letra
ilegível, com espaçamento excessivo entre letras, palavras, parágrafos e margens;
f) apresentar identificação de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome qualquer, número(s),
letra(s), sinais, desenhos ou códigos).

O candidato disporá de, no mínimo, 15 (quinze) e, no máximo, 20 (vinte) linhas para elaborar a Versão
Definitiva da Redação, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for escrito
fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de linhas permitida para a elaboração de seu texto.
Redação____________________________________________________________________________

Texto I
O Ministério Público do Pará (MPPA), por meio da Promotoria de Justiça da Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher, denunciou
um homem por agressão física contra sua companheira em Ananindeua. A mulher não resistiu e faleceu dias após o ato de violência.
O Ministério Público também requer toda a documentação de antecedentes criminais expedida pela Segurança Pública do Estado do
Pará, nas Varas Criminal e da Infância e Juventude. O prontuário médico e exame de necropsia da vítima também foram solicitados,
junto com o testemunho do médico que atestou o óbito. Todos os documentos e provas recolhidas serão apresentados na audiência
para julgamento do caso, que ainda será agendada.
<Disponível em: https://www2.mppa.mp.br/noticias/mppa-oferece-denuncia-contra-acusado-de-feminicidio-402816AB7FD802B60180006E36AA1DE0.htm>

Texto II
Segundo o Código Penal
“O Feminicídio é o assassinato de uma mulher cometido por razões da condição de sexo feminino. Isto é, quando o crime envolve:
violência doméstica e familiar e/ou menosprezo ou discriminação à condição de mulher. A pena prevista para o homicídio qualificado
é de reclusão de 12 a 30 anos.”
Mesmo que a pena seja no máximo de 30 anos, de acordo com o texto da lei do Feminicídio, ela pode ser aumentada em um terço,
caso seja agravante em casos como:
a) Durante a gestação ou nos três meses posteriores ao parto
b) Contra a menor de 14 anos, maior de 60 anos ou com deficiência
c) Na presença de descendente ou ascendente da vítima;
<Fonte: Lei nº 13.104, de março de 2015, que prevê o feminicídio como circunstância qualificadora do crime de homicídio e o inclui no rol de crimes hediondos>

Texto III

<Fonte: Cartilha do Ministério Público do Estado de São Paulo. Pag. 8, 2018>

Nesse sentido, a partir da leitura dos textos e do seu conhecimento de mundo, elabore um texto dissertativo, no qual
você deve discorrer sobre:
“Feminicídio no Brasil: a urgência de se debater a violência de gênero”

Selecione fatos e argumentos, relacionando-os de modo coeso e coerente, para construir seu ponto de vista.
POLÍCIA MILITAR DE PERNAMBUCO / SIMULADÃO 5 INSTITUTO AOCP

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SOLDADO COMBATENTE (QPMP-C) Tipo 01 – Página 25