O SUJEITO E O

NARCISISMO
Sissi Vigil Castiel e Rita de Cássia Petrarca Teixeira

O objeto perdido do desejo é o que

movimenta meu desejo.

Sissi Vigil Castiel

 Conheça
c o livro da disciplina
-
CONHEÇA SEUS PROFESSORES 3

Conheça os professores da disciplina.​

EMENTA DA DISCIPLINA 4

Veja a descrição da ementa da disciplina. ​

BIBLIOGRAFIA DA DISCIPLINA 5

Veja as referências principais de leitura da disciplina.​

O QUE COMPÕE O MAPA DA AULA? 6

Confira como funciona o mapa da aula.

MAPA DA AULA 7

Links de artigos científicos, informativos e vídeos sugeridos.

RESUMO DA DISCIPLINA 26

Relembre os principais conceitos da disciplina.​

AVALIAÇÃO 27

Veja as informações sobre o teste da disciplina.​

2
 Conheça
c seus professores

-
SISSI VIGIL CASTIEL
Professora Convidada

Possui graduação em Curso de Psicologia pela Universidade

Federal do Rio Grande do Sul (1985), formação em psicanálise
pela Sigmund Freud Associação Psicanalítica (1991) e
doutorado em Fundamentos y Desarrollos Psicoanalíticos
pela Universidade Autonoma de Madri (2003). Atualmente
é Psicanalista, membro pleno da Sigmund Freud associação
psicanalítica, supervisora e coordenadora de seminários da
Formação em Psicanálise da Sigmund Freud Asssociação
Psicanalítica. Professora pela Sigmund Freud Associação
Psicanalítica do Curso de especialização em Filosofia da
Psicanálise: A gênese do sujeito moderno em parceria com o
IBVE, professora convidada do Programa de Pós-graduação
da Universidade de Caxias do Sul no curso de especialização
em Psicologia Clínica: Abordagem Psicanalítica do Sujeito
Contemporâneo, autora do livro Sublimação: clínica e
metapsicologia, São Paulo, 2007, Editora Escuta. Trabalha em
Consultório Particular como psicanalista. Tem experiência na
área de Psicologia, com ênfase em Psicanálise.

RITA DE CÁSSIA PETRACA TEIXEIRA

Professora PUCRS

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade

Católica do Rio Grande do Sul (1995), mestrado em Psicologia
pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1998)
e doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica
do Rio Grande do Sul (2005). É professora adjunta do Curso de
Psicologia da Escola de Ciências da Saúde e da vida da PUCRS
desde 2009 e atualmente exerce o cargo de Diretora de Assuntos
Comunitários, compondo a equipe da Pró-Reitoria de Extensão
e Assuntos Comunitários. Tem experiência na área de Psicologia,
com ênfase em psicologia clínica, atuando principalmente nos
seguintes temas: ensino e formação em psicologia e psicoterapia,
psicanálise, intervenção psicológica, ética e relação terapeuta-
paciente.

3
 Ementa da Disciplina
Compreensão do conceito de narcisismo em sua relação com o sujeito, a
pulsão, a identificação e o desejo. Análise da cultura da indiferença, da solidão e
do desamparo na contemporaneidade.

4
 Bibliografia da Disciplina
As publicações destacadas têm acesso gratuito.

Bibliografia básica

BARBOSA, Caroline Garpelli, CAMPOS, Erico Bruno Viana e NEME, Carmen

Maria Bueno. Narcisismo e desamparo: algumas considerações sobre as relações
interpessoais na atualidade. Psicologia USP [online]. 2021, v. 32.

CRISTÓFARO, Hélgis; DOMICIANO, João Felipe; NAKASU, Maria et al. Narcisismo:

identidade e diferença – uma unidade em tensão. In: SAFATLE, Vladimir; SILVA
JUNIOR, Nelson da; DUNKER, Christian (Orgs). Patologias do social: Arqueologias do
sofrimento psíquico. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2018, P.141-184.

FREUD, Sigmund. Sobre o narcisismo: uma introdução. [1914]. In:____. Edição Standard
brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud. Rio de Janeiro: Imago,
2006, v. 14.

Bibliografia complementar

BIRMAN, Joel; FULGENCIO, Leopoldo; KUPERMANN, Daniel; CUNHA, Eduardo

Leal. Amar a si mesmo e amar o outro: narcisismo e sexualidade na psicanálise
contemporânea. [S.l: s.n.], 2016.

GARCIA, Claudia Amorim; COUTINHO, Luciana Gageiro. Os novos rumos do

individualismo e o desamparo do sujeito contemporâneo. Psyche(Sao Paulo), São
Paulo , v. 8, n. 13, p. 125-140, jun. 2004.

LASCH, C. A cultura do narcisismo: A vida americana numa era de esperanças em

declínio. Tradução [de] Ernani Pavaneli. Rio de Janeiro: Imago, 1983.

LAZZARINI, Eliana Rigotto; VIANA, Terezinha de Camargo. Ressonâncias do narcisismo

na clínica psicanalítica contemporânea. Aná. Psicológica, Lisboa , v. 28, n. 2, p. 269-
280, abr. 2010.

LE POULICHET, Sylvie. O conceito de narcisismo. In: NASIO, J. D. Lições sobre os 7

conceitos cruciais da Psicanálise. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1989.

5
 O que compõe
o o

s
Mapa da Aula?
MAPA DA AULA
São os capítulos da aula, demarcam
momentos importantes da disciplina,
servindo como o norte para o seu FUNDAMENTOS
aprendizado.
Conteúdos essenciais sem os quais você
pode ter dificuldade em compreender a
matéria. Especialmente importante para
alunos de outras áreas, ou que precisam
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
relembrar assuntos e conceitos. Se você
estiver por dentro dos conceitos básicos
Questões objetivas que buscam
dessa disciplina, pode tranquilamente
reforçar pontos centrais da disciplina,
pular os fundamentos.
aproximando você do conteúdo de
forma prática e exercitando a reflexão
sobre os temas discutidos.​Na versão CURIOSIDADES
online, você pode clicar nas alternativas.
Fatos e informações que dizem
respeito a conteúdos da disciplina.
PALAVRAS-CHAVE
Conceituação de termos técnicos,
expressões, siglas e palavras específicas
do campo da disciplina citados durante DESTAQUES
a videoaula.
Frases dos professores que resumem
sua visão sobre um assunto ou situação.​
VÍDEOS
Assista novamente aos conteúdos
expostos pelos professores em vídeo.
Aqui você também poderá encontrar ENTRETENIMENTO
vídeos mencionados em sala de aula.
Inserções de conteúdos para tornar
a sua experiência mais agradável e
PERSONALIDADES significar o conhecimento da aula.​

Apresentação de figuras públicas

e profissionais de referência
mencionados pelo(a) professor(a).
CASE
Neste item, você relembra o case
analisado em aula pelo professor.​
LEITURAS INDICADAS
A jornada de aprendizagem não
termina ao fim de uma disciplina. Ela
segue até onde a sua curiosidade MOMENTO DINÂMICA
alcança. Aqui você encontra uma lista
de indicações de leitura. São artigos e Aqui você encontra a descrição detalhada
livros sobre temas abordados em aula.​ da dinâmica realizada pelo professor.

6
 Mapa da Aula
Os tempos marcam os principais momentos das videoaulas.
AULA 1 • PARTE 1
Introdução
Narcisismo é um conceito abrangente que
compõe muitas questões. Em um artigo da
Mônica Macedo e Carolina de Barros Falcão,
narcisismo é definido como “construção
de um Eu capaz de investir amorosamente
em si, nos objetos e nos ideias. Trata da
organização e dos recursos do si mesmo e
também das fronteiras entre o Eu e o outro.
No seio dos investimentos maternos sobre a
criança, residem as construções de uma base
narcísica, que pode delimitar um território
próprio a ser investido, diferente do outro
como alguém em que se pode investir”.
Quando algo falha, pode ser que a
capacidade de diferenciar o Eu do outro
não ocorra e o indivíduo decida viver por si.
Nessa impossibilidade de inserir o outro na
vida, pode resultar uma relação com o outro
de forma particular e indiferente. A base
narcísica comprometida pode influenciar
que o ideal seja o estado de inércia, sem
excitação.
Toda época tem um mal-estar que
lhe caracteriza. Toda época tem uma
forma de sofrimento predominante
dos sujeitos.
03:24
05:29
Na capacidade materna de
investir na criança, cria-se a base
narcísica, a capacidade de investir
em si e de diferenciar o Eu do
outro.
10:18 Contexto da psicanálise
As formas de padecimento do sujeito e
como ele lida com a sexualidade, varia
de época e cultura. A constituição da
psicanálise no fim do século XIX, relaciona-
se com um mal-estar de aspecto da
repressão da sexualidade, especialmente
nas mulheres, e isso determinou que as
subjetividades resultassem em sintomas
neuróticos característicos. Descobriu-
se que a origem da histeria se dava pela
repressão das formas de prazer, de gozo e
de erotismo impostas.
A psicanálise surge como uma forma de
10:51 se contrapor a esse mal-estar da cultura e
os conceitos de inconsciente, sexualidade,
pulsão e desejo surgem em função disso. A
histeria faz, então, um primeiro paradigma
em psicanálise. Em meio a isso, Freud
percebe que o prazer tinha um grande
papel na subjetividade humana, pois a
ação do sujeito busca o prazer. Portanto,
qualquer forma de prazer é chamada de
sexualidade. Ou seja, todo o corpo tem a
capacidade de despertar prazer.
7
PALAVRA-CHAVE
Histeria de conversão: Esse termo
é utilizado para designar a forma
sintomática da neurose em que o
conflito psíquico se simboliza em
sintomas corporais diversos, sejam
eles de maior intensidade, como uma
crise emocional com teatralidade, ou
mais duradouros, como anestesias e
paralisias histéricas.
PERSONALIDADE
Thomas Kuhn
Físico, historiador e filósofo da ciência
estadunidense. Seu trabalho incidiu sobre
história da ciência e filosofia da ciência,
tornando-se um marco no estudo do
processo que leva ao desenvolvimento
científico. Ele acredita que através das
revoluções científicas, os paradigmas se
renovam e os “velhos” paradigmas são
substituídos depois de um período de crise
dentro da própria ciência.
Todo o corpo tem energia circulando. A
13:07 necessidade de prazer, que surge em uma
zona, envia uma energia para o psiquismo,
que investe uma representação de uma
experiência de satisfação nessa área do
corpo acontecida anteriormente. A ação do
sujeito é buscar o mesmo objeto que satisfez
uma necessidade semelhante anteriormente.
Em suma, o indivíduo busca repetir as
experiências de satisfação através de um
objeto. No início da vida, estas experiências
de satisfação não são proporcionadas pelo
próprio sujeito para si mesmo.
16:39
25:41
A sexualidade infantil se
caracteriza por ser autoerótica.
28:18
A forma como a sexualidade
se manifesta na vida humana,
chamamos de pulsão.
8

Desejo e recalque
As experiências de satisfação que ficaram
marcadas precisam ser procuradas em outro
objeto, pois a mãe não está mais disponível.
A sexualidade tem como característica a
diversificação de objetos. O nosso querer
são simbolizações, substituições de algo
que não sabemos o que é, pois as pulsões
da sexualidade (libido) estão, em parte, no
inconsciente. Para a psicanálise, o sujeito é
o sujeito do inconsciente; e o Ego é o que
aparece de nós.
Nem todas as experiências serão
representadas e, também, nem
todas serão satisfeitas. Isso tem
consequências boas e ruins.
PERSONALIDADE
André Green
Médico, psiquiatra e psicanalista, seus
estudos trouxeram uma grande mudança
na forma de ver nosso aparelho psíquico.
Ainda que o narcisismo não tenha sido
geralmente concebido apenas por seus
aspectos positivos, através dos quais
se articula as pulsões sexuais de vida,
Green mostra a necessidade de postular a
existência de um narcisismo de morte, que
denomina narcisismo negativo. Sua teoria do
narcisismo é completada pela exposição de
um certo número de ‘formas narcísicas’ que
são configurações observadas na prática.
A gente não pode – para ter uma
visão efetivamente genealógica das
questões – pegar um aspecto da
história linear e se ater àquilo.
AULA 1 • PARTE 2
00:23
07:14
A neurose parte de um conflito
entre as pulsões sexuais e as de
autoconservação.
12:46
Para o instinto, não tem
substituto. Para a pulsão, tem
substituto.
17:48
18:44 Narcisismo
Em um primeiro momento, Freud
considerou a sexualidade do Ego como o
investimento da energia da libido em si,
33:44
nomeado como narcisismo. Em 1910, ele
percebe que existem escolhas de objetos
que são procurados pela semelhança com
o sujeito. Em 1913, no texto Totem e tabu,
ele pensava que o tempo da sexualidade
infantil, depois do autoerotismo e antes
do amor objetal, existia o período do
narcisismo. Nesse percurso, o conceito
de narcisismo terminou de ser formulado
em 1914 e, após Freud, vários autores se
aprofundaram nessa questão para lidar com
a subjetividade em clínica.
O conceito de narcisismo passou a ocupar
o tema central da cultura contemporânea
porque se tornou um problema efetivo,
ficando claro em diversos aspectos sociais.
35:29
9
 AULA 1 • PARTE 3

PERSONALIDADE
00:14
Richard Sennett
Sociólogo e historiador estadunidense,
professor da London School of Economics, LEITURA INDICADA
00:29
do Massachusetts Institute of Technology
Livro: O declínio do homem
e da New York University. É também
público
romancista e músico.

Cultura e narcisismo 00:39

Richard Sennet diz que as pessoas, sem

esperança de melhorar as suas vidas no
que realmente importa, voltaram-se para
si, portanto, a preocupação com o coletivo
deixou de existir. Christopher Lasch, a
partir do lugar que o narcisismo ocupou,
descreve que os indivíduos passaram a viver
Solidão e individualidade. A dualidade do
o momento sem se preocuparem com a
nosso tempo é. também, a base da tirania da
dimensão do passado e do futuro. O sentido intimidade. Reconhecemos apenas relaçôes
de pertencimento, a sequência geracional pessoais e perdemos a medida do universo
e a continuidade histórica deixou de ser sociopolitico. Ou seja, o outro se tornou
praticamente o inimigo. Nesta obra, Richard
importante. Por outro lado, a necessidade
Sennett, um dos mais instigantes sociólogos
de ter um presente que indicasse felicidade da atualidade, analisa a burocracia impessoal
e intensidade, acabou formando uma da ordem pública.
ideia de estetização da existência, na qual
todos devem ter fama e glória. Em função
disso, as artes perderam relevância, já que PERSONALIDADE
a performance se sobrepõe, levando a 01:44
fotografia a modos extremos de registro e
Christopher Lasch
busca por admiração.

O esquecimento de uma vida que tenha

a ver com o encontro de sujeitos, leva o
indivíduo a se desvincular da importância da
presença do outro como elemento essencial
da sua vida e também o distancia da
importância dos compromissos.

Historiador, moralista e crítico social, foi

professor de história na Universidade de
Rochester. Ele procurou usar a história como
uma ferramenta para despertar a sociedade
estadunidense para a difusão com que as
principais instituições, públicas e privadas,
estavam corroendo a competência e a
independência das famílias e comunidades.

10
LEITURA INDICADA Lasch se esforçou para criar uma crítica
01:54 social historicamente informada que pudesse
Livro: A cultura do narcisismo ensiná-los como lidar com o consumismo
desenfreado, a proletarização e o que ele
chamou de “a cultura do narcisismo”.

05:10
Muito mais do que ser, passou a
ser importante parecer ser.

PERSONALIDADE
A identificação de Lasch do narcisismo não 06:59
apenas como uma doença individual, mas
também como uma crescente epidemia Guy Debord
social foi inovadora. Seu diagnóstico da
cultura americana é ainda mais relevante
hoje, prevendo a expansão ilimitada do eu
narcisista ansioso e ganancioso em todas
as partes da vida americana. A Cultura do
Narcisismo oferece uma análise astuta e
urgente do que precisamos saber nestes
tempos conturbados.

Escritor francês e um dos pensadores da

LEITURA INDICADA Internacional Situacionista e da Internacional
07:06
Letrista. O ponto central de sua teoria é que
Livro: A sociedade do espetáculo a alienação é mais do que uma descrição
de emoções ou um aspecto psicológico
individual. É a consequência do modo
capitalista de organização social que assume
novas formas e conteúdos em seu processo
dialética de separação e reificação da vida
humana.

CURIOSIDADE
08:28
O presente livro caracteriza-se como um Obra de Cássio Vasconcellos
esforço interpretativo e coletivo que, longe
de se apresentar como definitivo, propõe-
se aprofundado o suficiente para atestar
a atualidade de um pensador que sempre
figurou, a despeito de sua própria vontade,
como vanguardista.

11
 A superficialização dos laços e dos 16:32
compromissos também deixa o
sujeito mais vazio e mais solitário.

Civilização e promessa 16:53

Até o fim do século XIX, a Modernidade era

caracterizada pela ideia de progresso, da
Como um jogo lúdico, todas as imagens
importância da ciência e a busca racional da
foram realizadas a partir de centenas de
verdade. Nesse contexto, um indivíduo era
fotos diferentes, clicadas em inúmeros
parte de um todo, mas tinha uma dimensão
voos e que minuciosamente trabalhadas
de projeto para alcançar ideais. Ao conceber
juntas criam paisagens que se confundem
que esses elementos não existiam em prol de
entre o real e o imaginário. É fruto de uma
todos, os sujeitos passaram a buscar outro
necessidade de compartilhamento de um
valores, relacionados a vida individual.
olhar crítico do artista, que através de seu
Para Alain Badiou, o início do século peculiar ponto de vista levanta questões
XX produziu um disparo de esperança importantes como a forma de ocupação
na civilização por conta do progresso do planeta, o macro esquema industrial
científico. Ele afirma que as promessas não existente para abastecer as necessidades da
se realizaram, pois o século XX foi o século sociedade, a ocupação da terra, entre outros.
mais destrutivo de todos os tempos em
função das duas grandes guerras. Criou-
se uma superficialidade de fingimento
de progresso, quando na verdade está
ocorrendo destruição. PERSONALIDADE
21:20
A tecnologia acabou se tornando um
Francis Fukuyama
instrumento para atingir um sujeito e a sua
bolha, independente da verdade de outro
sujeito.

Os sujeitos vivem para si, buscando 21:59

satisfazer as suas próprias
Filósofo e economista político nipo-
necessidades e isso se regula
estadunidense. Ele argumenta que que
através de um mercado e através do
a difusão mundial das democracias
consumo.
liberais e do livre capitalismo de mercado
possivelmente sinalizavam o fim da evolução
sociocultural da humanidade.

12
PERSONALIDADE
23:06
Alain Badiou

LEITURA INDICADA
23:22
Livro: O século

Filósofo, dramaturgo e novelista francês.

É conhecido por sua militância maoísta,
por sua defesa do comunismo e dos
trabalhadores estrangeiros em situação
irregular na França.

PERSONALIDADE Alain Badiou nos propõe uma leitura do

24:51 século XX. Uma leitura que pode ser feita
Carl E. Schorske sob várias óticas: o século das Duas Guerras
Mundiais, do Terror promovido pelas
ditaduras comunistas e de direita, o século
do Capitalismo, do mercado mundial e das
democracias.

LEITURA INDICADA
24:57
Livro: Viena fim-de-século

Historiador interdisciplinar e professor

emérito da Universidade de Princeton. Em
1981 recebe o prêmio Pulitzer, na categoria
não ficção, por seu livro Vienna Fin-de-
Siècle, aonde faz uma importante análise da
intelectualidade europeia da época.

A verdade perdeu o estatuto de 34:55

verdade no momento em que a
Em sete ensaios interligados e entremeados
tecnologia disputa qual é a narrativa
de belíssimas ilustrações, um dos maiores
que vai ser acreditada. historiadores norte-americanos explora
a conexão entre diferentes aspectos da
cultura vienense finissecular, cuja fabulosa
efervescência criadora se deu num momento
de crise político-social.

Se o outro não me deu o sustento 40:25

amoroso para que eu me forme, o
meu conflito não é de mim comigo
mesmo. O meu conflito é entre Eu e
o outro.

13
 Implica em falhas no narcisismo a 46:21
mãe ausente demais, mas também
implica em falhas no narcisismo, a
mãe presente demais.
EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO

A sexualidade adquire uma

dimensão simbólica:

na ausência do objeto primário

na presença do cuidador

no nascimento

após a fase oral

AULA 2 • PARTE 1

Mito de Narciso 00:57

Na versão de Ovidio, o mito narra a história

de Narciso, filho da Liríope e do deus-rio
Cephisus. Ao nascer, seus pais procuraram o PERSONALIDADE
oráculo Tirésias para saber do seu destino, 05:24
no que o oráculo respondeu que ele viveria Plotino
até a velhice se não se olhasse. Muitos se
apaixonavam pela beleza de Narciso, mas ele
desprezava a todos. As ninfas se revoltaram
com a sua arrogância e chamaram Nêmesis
pedindo vingança. Nêmesis condenou
Narciso a se apaixonar por si mesmo. Um dia,
Narciso com sede vai beber água no lago
e apaixona-se pelo próprio reflexo, cai no
Resposta desta página: alternativa 1.

lago e se afoga. No lugar do lado, Nêmesis
cria uma flor que chamou de Narciso. Do
ponto de vista da cultura e da psicanálise,
a duplicidade de amor construtivo de si, ao
mesmo tempo que destrutivo, está presente
no ser humano.
Foi um dos principais filósofos de língua
grega do mundo antigo, é um dos
fundadores do que se convencionou chamar
de neoplatonismo – ideias inspiradas nas
doutrinas do filósofo grego Platão, que se
desenvolveram nos primeiros séculos da Era
Cristã. Ele defende que o múltiplo não pode
existir sem o simples, assim, toda criação
emana dos estágios de menor perfeição.

14
A análise de Plotino sobre Narciso é de que CURIOSIDADE
ele era preponderantemente ocupado das 12:25
aparências e só iria sair desse confinamento Quadro Narciso
— o amor mortífero — se ele pudesse
ingressar no mundo do inteligível.

Quanto mais a cultura foi se 17:49

desenvolvendo, mais a pintura foi
se elevando como uma maneira de
retratar a importância de alguém
e mais o teatro, como arte, foi
diminuindo.

Introdução ao narcisismo 19:07

O texto, Introdução ao narcisismo (1914),

de Freud, inicia falando que a atitude
de sexualizar o próprio corpo — libido
direcionada ao Ego — poderia ser pensada
como um aspecto da perversão, mas o
narcisismo iria para além da perversão, já
que está presente em todas as pessoas. O
narcisismo seria o complemento libidinal do
egoísmo da pulsão de autoconservação.
O quadro foi pintado no início da carreira de
Caravaggio em Roma, e só foi redescoberto
no século 20, pelo historiador Roberto
Longhi em 1916, apenas dois anos antes
do ensaio de Freud “Sobre o narcisismo”,
que define o conceito psicanalítico como
organizador do ego.

Autoerotismo é a forma de satisfação da

sexualidade infantil, ou seja, prescinde de
objetos. O próprio corpo é fonte e finalidade 22:51
O narcisismo é o cuidado de si,
da sexualidade. Freud afirmou que uma libidinizado.
unidade comparável ao Ego não existe
desde o começo, tem de ser desenvolvida.
As pulsões autoeróticas, contudo, ali se
encontram desde o início, sendo, portanto,
36:10
necessário que algo seja adicionado ao Só pode haver narcisismo, se tiver
autoerotismo a fim de provocar o narcisismo. Ego.

O autoerotismo parte de uma 38:55

ideia de fragmentação, enquanto o
narcisismo parte de uma ideia de
integração.

15
 EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO

O que precisa acontecer para que o

Ego se crie?

Narcisismo

Id

Autoerotismo

Superego

AULA 2 • PARTE 2

Segundo ensaio do narcisismo 00:17

Freud relata que o narcisismo das crianças

é construído a partir do narcisismo dos pais.
Quando a criança é investida pela mãe, ela
pode se identificar com esse lugar dado 06:50
Se eu não tenho quem me
(identificação primária), ou seja, o sujeito é
identifique, eu não formo
aquilo que o outro diz que ele é. Portanto,
estrutura e psiquismo.
o psiquismo se constitui a partir da relação
com o outro.

Poder ser si mesmo é um processo gradativo

de se desalienar do olhar do outro. É preciso
11:09
enxergar-se como algo inteiro e essa visão O tempo no inconsciente é algo
de todo é dada pela mãe. Ainda assim, da ordem da heterocronia. São
a forma de satisfação do narcisismo é muitas temporalidades em mim.
autoerótica.
Resposta desta página: alternativa 3.

O objeto perdido do desejo é o que 11:35

movimenta meu desejo.

13:07
É preciso que eu seja um inteiro
para que eu possa me tomar
como objeto da libido.

16
 Visão de si 14:12

Jacques Lacan concluiu, a partir de estudos

biológicos de Wallon, que o ser humano só
tem uma visão inteira de si por volta dos
dois anos, mas consegue se reconhecer
no espelho aos seis meses, ou seja, sua
PERSONALIDADE
14:33
relação com seu reflexo é antecipatória.
Os acontecimentos psíquicos antecipam a Henri Paul Hyacinthe Wallon
biologia. A experiência de ser reconhecido, Filósofo, médico, psicólogo e político francês.
com valor, pela mãe é de uma magnitude Ele acredita que a criança é essencialmente
transformadora. emocional e gradualmente vai constituindo-
se em um ser sociocognitivo.
A realização alucinatória do desejo é quando
a criança tem um desejo que não pode ser
atendido e substitui por outra forma de
satisfação, por exemplo, ela está com fome e
a mãe não está presente, então ela chupa o 17:46
É preciso que eu tenha uma visão
dedo. Essa tentativa de autonomia significa
de mim como inteiro para me
que mãe e bebê iniciam o processo de serem
amar.
entidades separadas.

O ego é como se fosse um espaço de

continência modelado por uma relação de
satisfação empreendido num momento
anterior pela mãe. Ele é iminentemente EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
corporal. Portanto, para ter ideia de si é
preciso partir do corpo e da capacidade Assinale a alternativa correta sobre
de continência do que chega e sai de si. a constituição do sujeito:
É importante que o objeto exista, mas é
também importante que o objeto dê espaço O investimento narcisizante parental
para o sujeito a fim de ele poder tender a é fundamental
uma atitude mais ativa frente ao que lhe
acontece.
No narcisismo primário, o objeto é
diferenciado do bebê

Os pais precisam considerar o bebê

como uma extensão do seu próprio
narcisismo

O papel do Outro é fundamental a

partir do narcisismo secundário
Resposta desta página: alternativa 1.

17
 AULA 2 • PARTE 3

Identificação 00:15

Narcisismo primário é quando a libido

está no ego, antes de ser enviada ao
objetos. É importante que tenhamos a
libido direcionada para si no início da vida, 09:22
A melancolia é a forma patológica
mas também é importante direcionar,
de viver um luto.
posteriormente, para objetos. Como dito por
Freud, devemos começar a amar para não
adoecer.

A identificação primária — feita em

presença — é especular e a identificação
secundária é simbolizante, pois é feita em
ausência. A criança, num primeiro momento,
ama a mãe como parte de si, e ao entender
que não é tudo na vida da mãe, há progresso
no narcisismo do sujeito por causa da
separação sujeito-objeto.
As escolhas de objeto podem ser feitas de
modo narcisista, anaclítico ou por apoio.
As falhas no narcisismo levam à escolhas
narcísicas, pois o sujeito espera que as
falhas sejam dirimidas por um Outro, que
reconhece o seu valor.
17:24 Terceiro ensaio do narcisismo
O que põe fim ao narcisismo infantil é a
castração, pois as frustrações que a criança
passa durante o período da sexualidade
infantil (desmame, controle de esfíncter
etc) servem para o entendimento de que
existem outros amores na vida dos pais.
Nisso, algo da ordem as pulsões sexuais é
recalcado quando entra em conflito com as
ideias culturais e éticas do sujeito, fixando
um ideal pelo qual ele mede o seu ego real.
Para o ego, a formação de um ideal seria o
fator condicionante do recalque.

O ego ideal significa algo que é vivido

como realidade pela criança. A ruptura
O ego é uma soma de incontáveis 29:41 desse ideal leva o sujeito ao ideal do ego,
outros. no qual busca fatores para gostar de si,
dimensionando o futuro.

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO

Quando o Eu investe no objeto e o

objeto investe no Eu, é:
Resposta desta página: alternativa 3.

Complexo de Édipo

Castração

Narcisismo secundário

Eu ideal

18
 AULA 2 • PARTE 4

Falhas do narcisismo 02:08

Os Outros estão no ego pela dimensão da

identificação secundária e pela dimensão
dos ideais a cumprir. A capacidade de
substituir objetos é nomeada como
03:59
sublimação e, quando não se pode substituir, O narcisismo é um processo
ocorre o processo de fixação a um objeto, através do qual há a idealização
que tem a ver com idealização. dos objetos.

A mãe proporciona para a criança uma

estrutura enquadrante, pois essa vivência
é um modelo para o sujeito acalmar-
se, entender qual é o seu lugar, como as 05:59
No sentido da formação dos
coisas ocorrem, etc. Os modelos de prazer
ideais, a autoestima é uma
e desprazer contribuem para a nossa
transformação do narcisismo.
autoestima.

Quando o narcisismo é negativo, retira-se a

libido do mundo por decepção com o valor
que os objetos dão ou por indiferença. O
ponto máximo é o suicídio. A destrutividade
do narcisismo está ligada com as pulsões
de morte, que se caracterizam pelo
desligamento da libido dos objetos.

19
 AULA 3 • PARTE 1

Percurso do conceito 07:03

Embora o narcisismo não tenha sido

formulado por Freud como uma teoria, os
construtos que ele traz ajudam a pensar
como é o sujeito atualmente. Inicialmente, ele
21:01
considerava o narcisismo como perversão, O narcisismo secundário fala de
pois o indivíduo atribui o próprio corpo como um investimento no outro, mas
um objeto de amor. Em uma criança pré- também na gente.
edípica, esse investimento é esperado; mas
no adulto, isso é patológico. Tanto na doença
orgânica quanto na hipocondria ocorre um
desinteresse pelo mundo externo e a pessoa
recolhe seus investimentos. 24:02 Construção do Eu

Em um último momento, Freud entende O ser humano, quando nasce, é o bebê

o narcisismo como uma fase do mais vulnerável e dependente para
desenvolvimento libidinal infantil localizada sobreviver. Ser dependente de um outro
entre o autoerotismo e o amor objetal. O nos acompanha, mas a necessidade muda.
narcisismo é necessário para a constituição Quem torna, e deve tornar, a criança um
do Eu. narcisista, são os pais. O autoerotismo
ocorre quando o bebê acha que ele se
basta, no seu corpo, pois ainda não tem a
PERSONALIDADE separação entre ele e a mãe, ou seja, o leite
26:35 não é da mãe, é dele. É preciso que haja
um investimento para além do conservativo
Joyce McDougall
(conversas, nomeações) para que o bebê
possa se constituir como um Eu.

Conseguir se constituir como Eu, saber

quem somos, vai ser fundamental para
depois sabermos o que a gente quer ter.

Psicanalista neozelandesa-francesa, seus PERSONALIDADE

livros foram traduzidos em mais de dez 26:36
línguas, entre as quais o japonês e o hebraico.
Janine Chasseguet-Smirgel
Para ela, o trabalho de elaboração psíquica
e intelectual envolve a reconstrução de um Psicanalista francesa, analista de treinamento
drama particular que tem como palco o corpo e ex-presidente da Société psychanalytique
– ora apenas biológico, ora potencialmente de Paris, na França. É conhecida por seu
representável por meio das palavras. Essa trabalho sobre o ideal do ego e suas idéias
reconstrução depende da capacidade de o sobre a sexualidade feminina.
indivíduo aceitar a existência do inconsciente
e de tolerar as frustrações inerentes ao próprio
processo de desenvolvimento. A autora
considera que todos os sintomas – neuróticos,
psicóticos, perversos ou psicossomáticos – são

20
criações infantis numa tentativa de autocura.
 27:10
A cultura produz doenças.

PALAVRA-CHAVE
31:19

Princípio do prazer: Propósito

dominante dos processos
inconscientes (processos primários),
sendo a força motriz do id, que
37:05
busca proporcionar prazer e evitar o Os neuróticos sabem mais quem
desprazer. Evitar o desprazer significa eles são.
afastar-se de qualquer evento que
possa despertar desprazer, justamente
o que caracteriza o recalque.

AULA 3 • PARTE 2

00:47 Eu ideal e ideal do eu

A professora retoma o narcisismo primário

PALAVRA-CHAVE para explicar a transição do eu ideal para o
15:07 ideal do eu.

A partir do ideal do eu, investimos no

Falso self: A pseudopersonalidade,
definida por Donald Winnicott, que outro, buscamos valores e identidade. A
submete à vontade genérica do adolescência é a travessia para a idade
outro, pode ser restrita a uma ou adulta, em que também vai se perdendo
algumas pessoas, resultando numa permissões.
personalidade que, obedecendo a
um comando da memória, trata de
sobrepor-se a todos aqueles a quem
ela não se submete. Geralmente,
ocorre em pessoas que tiveram
falhas ambientais no início do
desenvolvimento emocional ou
viverem episódios de angústia intensa.

21
 VÍDEO
18:17
O cordão

LEITURA INDICADA
21:51
Livro: Neurose

Animação do diretor Russo Aleksandr

Bubnov que retrata um cuidado
cego, sufocante, superprotetor, que
acaba deixando o filho incapaz de
crescer e se tornar um homem, um ser
autônomo, fazendo dele uma pessoa
incapaz de se relacionar com o mundo,
Este livro historiciza o sofrimento psíquico sendo sua vida a dedicação exclusiva à
denominado neurose, tem Freud como mãe. Clique aqui para assistir.
referência principal e propicia uma
visão contemporânea, dando conta das
modificações da teoria e da prática em
nossa sociedade, com suas particularidades
ideológicas, políticas e econômicas, 28:02
assim como as mudanças no horizonte Na adolescência, o corpo volta a
epistemológico atual. Resulta em um ocupar um lugar central na vida
livro que, gestado ao redor de leituras, do sujeito.
problemáticas, inquietudes e intercâmbios,
responde a interrogantes que surgem tanto
no estudo da Psicanálise como em sua
prática. O que caracteriza os autores de
Neurose é a pulsão de saber; a identificação
não com o pensado pelos grandes mestres EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO
da Psicanálise, senão com o pensante.
Assinale a alternativa correta:

No Eu ideal existe a percepção da

falta e da incompletude

Eu Ideal e Ideal de Eu são sinônimos

O Eu Ideal abre uma dimensão

temporal

No Ideal de Eu estão contidos os

valores internalizados e planos
Resposta desta página: alternativa 4.

futuros

22
 AULA 3 • PARTE 3

Cultura do narcisismo 01:03

Lasch, ao escrever sobre a vida

estadunidense em 1970, entende que há um
esfacelamento da vida intima. A troca do
olhar coletivo, que até então era importante,
02:24
passa para o olhar individual, resultou no A subjetividade está posta na
temor de amadurecer e ficar velho, nas medida das relações.
relações precárias e na dificuldade de
desenvolvimento pessoal.

Atualmente, por imaturidade psíquica, a

sociedade não sabe aceitar limites e perdas
— beleza, idade, morte — temendo uma
castração, como no narcisismo primário.
É preciso adaptar a realidade perante a
tamanhos desamparos encontrados nesse
tempo. A cultura do narcisismo define a
constituição das subjetividades na sociedade
contemporânea.
22:35
PERSONALIDADE
Eliana Rigotto Lazzarini
17:15
Essa busca por modelos,
padrões, estética e admiração é
uma tentativa e uma estratégia
defensiva em relação a castração.
Hoje a angústia que permeia é a
do desamparo. A quem eu vou
recorrer? A mim mesmo? Será
que eu tenho estrutura para isso?
Ou a um outro? Mas quem é esse
23:34 outro? Não é mais um deus, não é
a ciência...

Professora Associada do Departamento de

Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia
da Universidade de Brasília, atuando como
docente na graduação e pós graduação. 26:11
Como eu busco a sobrevivência
Desenvolve estudos e pesquisas relacionados
física e psíquica nas minhas
aos temas do narcisismo, cultura
relações é o que diz quem eu
contemporânea e psicanálise com ênfase
sou.
nos estados limites (depressão melancólica,
suicídio e transtorno alimentar severo). Tem
ainda como interesse de pesquisa estudos
relacionados à construção de narrativas
literárias (autobiografia e escrita de si) e
outras como modalidade de intervenção
psicoterapêutica para pacientes graves.

23
 AULA 3 • PARTE 4

Cultura e relação 05:42

A cultura atual estimula diversos fatores e

aderir a elas depende da nossa capacidade
psíquica de escolha. Fracasso, tristeza e dor
se tornaram elementos proibidos.
06:41
A cultura, hoje, cultiva na gente
O Outro é importante desde o nascimento,
ambições desmedidas.
pois sobrevivemos e nos constituímos nessa
relação. Na falta, é instaurado o desejo. Ao
não atingir o narcisismo secundário, o sujeito
tem a impossibilidade de admirar o outro em
sua diferença.
19:58 Patologias do narcisismo

As configurações subjetivas
contemporâneas apresentam um sujeito
que traz um sofrimento psíquico menos
O sintoma tem que ser sustentado 21:09 relacionado a conflitos neuróticos clássicos,
pela cultura. regulados pela lógica de castração e do
desejo. Os sintomas das neuroses clássicas
são associados a cultura e a sociedade.

Algumas das características das demandas

PALAVRA-CHAVE clínicas atuais são: superficialidade
35:13 emocional, medo da intimidade, tédio
e futilidade nos vínculos, frieza afetiva,
Vigorexia: Distúrbio já classificado
voltado para o corpo, horror à velhice,
como uma das manifestações do
espectro do transtorno obsessivo- ávido de celebridade, invejoso, destrutivo
compulsivo. Além da causa nas relações, mal estar difuso e invasor,
neurológica, também está associada sentimento de vazio interior, queixas
à adoção, por muitas pessoas, de frequentes que se refletem na incapacidade
um padrão de corpo e, por isso, de sentir as coisas e as pessoas.
acabam por se tornar obcecados
Algumas das patologias são: depressão,
por exercícios e alimentação com o
objetivo de atingirem o corpo que taxicomanias, anorexia, bulimia, vigorexia,
julgam ideal. vício em cirurgia e psicossomáticas.

Por ser uma desordem emocional

ainda não catalogada nos manuais
de classificação CID.10 e DSM.IV, os
critérios para o diagnóstico não foram
bem estabelecidos. O tratamento
é multidisciplinar, envolve médico,
psicoterapeuta, nutricionista, preparador
físico, professores de educação física.

24
 EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO

Qual alternativa não apresenta uma

patologia da contemporaneidade?

Depressão

Histeria de conversão

Bulimia

Anorexia
Resposta desta página: alternativa 2.

25
 Resumo da disciplina
Veja, nesta página, um resumo dos principais conceitos vistos ao longo da disciplina.

AULA 1

Na capacidade materna de investir

na criança, cria-se a base narcísica,
a capacidade de investir em si e de
diferenciar o Eu do outro.
Nem todas as experiências serão
representadas e, também, nem
todas serão satisfeitas. Isso tem
consequências boas e ruins.

AULA 2

O autoerotismo parte de uma

ideia de fragmentação, enquanto o
narcisismo parte de uma ideia de
integração.
O objeto perdido do desejo é o que
movimenta meu desejo.

O ego é uma soma de incontáveis

Outros.

AULA 3

O narcisismo secundário fala de um

investimento no Outro, mas também
na gente.
A busca por modelos, padrões,
estética e admiração é uma tentativa
e uma estratégia defensiva em
relação a castração
A cultura produz doenças.
Atualmente, a angústia que permeia
é a do desamparo.

26
 Avaliação
ca-

-
Veja as instruções para realizar a avaliação da disciplina.

Já está disponível o teste online da disciplina. O prazo para realização

é de dois meses a partir da data de lançamento das aulas. ​

Lembre-se que cada disciplina possui uma avaliação online.

A nota mínima para aprovação é 6. ​

Fique tranquilo! Caso você perca o prazo do teste online, ficará aberto
o teste de recuperação, que pode ser realizado até o final do seu curso.
A única diferença é que a nota máxima atribuída na recuperação é 8. ​