Ale-Rn-1-Simulado-Tecnico-Comp2 (Gran Cursos)

000000 – PG1
Colégio Sala Ordem
Assembleia Legislativa do Estado do Rio Grande do Norte

Técnico
Nome do Candidato No de Inscrição No do Caderno
ASSINATURA DO CANDIDATO
No do Documento
SIMULADO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO PÚBLICO
Quando autorizado pelo fiscal

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ao lado, com sua caligrafia Eu sou imparável!
usual, no espaço apropriado
na Folha de Respostas.
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- corresponde a sua opção de cargo.
- contém 60 questões,numeradas de 1 a 60.
- Para cada questão existe apenas UMA resposta certa.
v a
ro
- Leia cuidadosamente cada uma das questões e escolha a resposta certa.
p C
- Essa resposta deve ser marcada na FOLHA DE RESPOSTAS que você recebeu.
e
d FC
VOCÊ DEVE
o ca
- Procurar, na FOLHA DE RESPOSTAS, o número da questão que você está respondendo.
t
- Verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que você escolheu.
a n
- Marcar essa letra na FOLHA DE RESPOSTAS, conforme o exemplo:
r m ba
- Ler o que se pede na Prova Discursiva-Estudo de Caso e utilizar, se necessário,os espaços para rascunho.
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ATENÇÃO
no pe
- Marque as respostas com caneta esferográfica de material transparente de tinta preta ou azul. Não será permitida a utilização
de lápis, lapiseira, marca texto, régua ou borracha durante a realização da prova.
o do
- Marque apenas uma letra para cada questão. Será anulada a questão em que mais de uma letra estiver assinalada.
d
- Responda a todas as questões.
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- Não será permitida nenhuma espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, nem a utilização de livros, códigos,
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manuais, impressos ou qualquer anotações.
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B ap
- Em hipótese algum os rascunhos da Prova Discursiva-Estudo de Caso serão corrigidos.
- Você deverá transcrever sua Prova Discursiva-Estudo de Caso, a tinta, na folha apropriada.
- A duração da prova é de 4 horas para responder a todas as questões objetivas, preencher a Folha de Respostas e fazer a Prova
Discursiva-Estudo de Caso (rascunho e transcrição) na folha correspondente.
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apenas UMA resposta válida e de acordo com o gabarito.
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000000 – PG3
CONHECIMENTOS BÁSICOS
MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
Marcelo Leite
1. Considerando que x e y são números naturais que satisfazem a equação 2x . 5y = 50.20, então x + y é igual a:
(A) 0
(B) 2
(C) 3
(D) 5
(E) 6
2. Nesse mês, cento e vinte processos serão distribuídos entre os servidores Ana, Bruna e Carlos de forma proporcional ao tempo
que cada um trabalha na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte. Sabe-se que Ana trabalha há 3 anos, Bruna há 7 anos,
enquanto Carlos trabalha há 5 anos. Com base nessas informações, é correto concluir que a quantidade de processos que foi
direcionada a Bruna foi igual a:
(A) 24
(B) 40
(C) 56
(D) 60
(E) 54
3. Sabe-se que doze analistas, todos com igual eficiência, conseguem analisar quinze processos em oito horas. Caso oito analistas,
tão eficientes quanto os primeiros, juntassem-se ao grupo inicial, então esses vinte analistas conseguiriam analisar vinte e cinco
processos em:
(A) 8 horas.
(B) 9 horas.
(C) 7 horas.
(D) 7 horas 30 minutos.
(E) 6 horas 42 minutos.
4. Entre todos os servidores da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, sabe-se que 60% são mulheres e que entre os
homens apenas 10% não possuem algum curso superior. Então, entre os servidores da citada assembleia, a porcentagem de
homens que possuem algum curso superior é igual a:
(A) 6%
(B) 56%
(C) 9%
(D) 36%
(E) 40%
5. Dentre os cento e vinte servidores, entre técnicos e analistas da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, sabe-se que trinta
são técnicos. Caso seja sorteado um desses servidores, então a chance de que esse seja analista é igual a:
(A) 25%
(B) 75%
(C) 30%
(D) 40%
(E) 60%
6. Em um carro estão presentes cinco pessoas, de modo que a média dos pesos seja igual a 65 kg. Considerando que uma dessas
saia do carro, após a saída dessa pessoa, a média dos pesos dos que permaneceram no carro passou a ser igual a 70 kg. Com
base nessas informações, é correto concluir que o peso da pessoa que saiu do carro é igual a:
(A) 45 kg
(B) 50 kg
(C) 52 kg
(D) 55 kg
(E) 60 kg
1º Simulado - ALE/RN - Técnico

000000 – PG4
7. Considere que as servidoras Márcia, Lúcia e Adriana possuem naturalidades distintas entre si, podendo ser paulista, cearense e
potiguar, não necessariamente nessa ordem. As idades dessas servidoras são distintas entre si, podendo ser 34, 45 e 48 anos,
não necessariamente nessa ordem. Sabe-se que:
- a potiguar é a mais nova.
- Lúcia tem mais de 46 anos.
- Márcia não é paulista nem potiguar.
Com base nessas informações, é correto concluir que:

(A) Márcia é paulista.
(B) Lúcia é a mais nova.
(C) Adriana é a mais nova.
(D) Márcia é cearense, porém ela não tem 45 anos.
(E) Lúcia é potiguar.
8. Quatro servidores - Ana, Bia, Cláudio e Daniela - estão sentados em uma mesa quadrada com apenas quatro lugares. Sabe-se
que Ana está sentada à esquerda de Cláudio e ele está em frente a Bia. Com base nessas informações, é correto concluir que:
(A) Ana está sentada à esquerda de Bia.
(B) Daniela está sentada à direita de Cláudio.
(C) Daniela não está sentada em frente à Ana.
(D) Bia está sentada à esquerda de Daniela.
(E) Bia está sentada à direita de Ana.
9. Considere que a sequência a seguir (A, C, F, J, O, ...) possui certo padrão que se repete, então o próximo termo da sequência será
representado pela letra:
(A) U
(B) V
(C) X
(D) Y
(E) Z
10. Considere que o dia 2/1/2021 ocorreu em um sábado, portanto o dia 3/1/2022 ocorrerá no dia:
(A) quinta-feira.
(B) sexta-feira.
(C) sábado.
(D) domingo.
(E) segunda-feira.

000000 – PG5
LÍNGUA PORTUGUESA
Fidelis Almeida
Os responsáveis pelo bem comum

Gazeta do Povo
1 O que tem mais eficácia na hora de criar valores ou difundir comportamentos entre uma determinada população: uma lei apro-
vada no Congresso Nacional ou uma telenovela? A resposta a essa pergunta nos ajuda a compreender quem são os responsáveis
pela construção do bem comum, finalidade de toda sociedade.
Em qualquer comunidade, os principais protagonistas são seus membros, individualmente ou formando grupos para agir em
5 prol de determinadas causas. Entre outras razões, e talvez não a principal, porque, se o bem comum é o conjunto de condições
que ajudam as pessoas a se desenvolverem integralmente caso queiram, quanto mais iniciativas elas mesmas tiverem, tanto mais
provável é que se desenvolvam. O florescimento dos talentos em que consiste boa parte do desenvolvimento pessoal é consequ-
ência direta de seu uso em um sem-número de circunstâncias, em um sem-número de projetos levados adiante com autonomia.
Nesse sentido, têm imensa repercussão no bem comum aquelas ações ou iniciativas realizadas justamente pelas pessoas ou por
10 grupos de indivíduos, e não pelo Estado.
Repetimos: em qualquer comunidade, os principais protagonistas residem em seus membros, agindo individual ou
coletivamente.
Além disso, de fato, a multiplicidade e capilaridade dessa atuação é decisiva na construção de um ambiente rico e inspirador,
onde todos podem prosperar. Empreendedores, artistas, intelectuais, comunicadores, ativistas, cientistas, líderes comunitários,
15 professores, inovadores – são inúmeros e variadíssimos os atores responsáveis pela construção do capital material e social que
constitui o bem comum. Eles agem isoladamente ou associando-se; e nessa linha, por exemplo, é extremamente positivo verificar
que uma importante característica do nosso tempo e que está diretamente ligada à construção do bem comum é o surgimento de
um sólido terceiro setor e o desenvolvimento do conceito de “responsabilidade social” nas empresas.

O poder público também tem uma parcela importante na construção do bem comum, especialmente quando garante as con-
20 dições adequadas para que os atores mencionados anteriormente possam colocar em prática as suas capacidades. Algumas das
condições que permitem a busca do bem comum dependem da ação estatal, como a garantia de que prevaleça o império da lei e
da justiça. É um papel subsidiário, mas que nem por isso deve ser desprezado. Líderes públicos têm um papel relevante: algumas
poucas pessoas excepcionais e virtuosas, colocadas em posições-chave, podem fazer muito pelo bem comum e servir de exemplo
para os demais; por outro lado, quando o poder está nas mãos de inescrupulosos, a sociedade toda sofre, como já tinha advertido
25 Luís de Camões, que, n’Os Lusíadas, ao colocar na boca de Vasco da Gama a história do império português, advertiu que “um
fraco rei faz fraca a forte gente”.
Mas quem tem mais influência nos destinos de uma nação? Essa era a pergunta do início deste texto, em parte já respondida.
Mas voltamos a reafirmar: ainda que possa surpreender alguns, a verdade é que, por exemplo, uma única obra artística pode ser
mais decisiva para o desenvolvimento de uma sociedade do que quaisquer decisões governamentais. Pensemos no papel que a
30 Ilíada e a Odisseia, por exemplo, tiveram na conformação da sociedade grega. Da mesma forma, uma iniciativa privada educacional
pode revolucionar toda uma época, toda uma sociedade. Diga-se o mesmo de uma vida exemplar e heroica. O conjunto de ideias,
virtudes e conhecimentos vividos em uma comunidade forma um caldo cultural com potencial transformador muito mais influente
que a atuação estatal.
(Fonte: https://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/nossas-conviccoes/os-responsaveis-pelo-bem-comum-88ci4e76g1g5ah5hwl-
qw6d3bo/. Acesso em 09 de novembro de 2021. Texto com adaptações)
11. Em relação aos sentidos globais do texto, não é possível entender que
(A) as obras artísticas e culturais produzidas por uma sociedade possuem um importante papel no que tange à divulgação de
valores éticos e morais.
(B) a ação das pessoas em prol de seus interesses beneficia a elas próprias, uma vez que criarão as condições necessárias ao
desenvolvimento de seus talentos.
(C) uma atuação, para que possa ter mais chances de sucesso no alcance de seus objetivos, deve ser variada e ampla.
(D) é prescindível a atuação do poder público na construção do bem comum, uma vez que sua relevância é mínima se compa-
rada à dos indivíduos.
(E) uma única pessoa cuja vida seja guiada por modelos de conduta, heroísmo e ética pode influenciar muito mais toda uma
sociedade que uma lei implementada nessa mesma sociedade.

000000 – PG6
12. Depreende-se do texto:

(A) O argumento do texto é mostrar que o poder público é irrelevante porque os verdadeiros agentes de transformação são os
indivíduos, individual ou coletivamente, agindo em prol de seus objetivos.
(B) Uma nação será forte se tiver um rei belicoso, que inicie batalhas e vença todas elas, garantindo a soberania de seu povo.
(C) Quanto mais agentes houver na atuação pela construção do bem comum e maior for essa diversidade de agentes, maiores
serão as chances de sucesso.
(D) Os valores morais e éticos de uma sociedade não possuem relação com sua produção cultural.
(E) A iniciativa privada possui maior chance de sucesso que a iniciativa pública na construção do bem comum.
13. Baseando-se no contexto, é incorreta a tradução do sentido de um fragmento textual em:

(A) O que tem mais eficácia na hora de criar valores (1º parágrafo) = O que possui mais efeito na hora de criar valores.
(B) Além disso, de fato, a multiplicidade e capilaridade dessa atuação (4º parágrafo) = Ademais, de fato, a variedade e alcance
dessa atuação.
(C) É um papel subsidiário, mas que nem por isso deve ser desprezado. (5º parágrafo) = É uma função de apoio, mas que nem
por isso deve ser desprezada.
(D) quando o poder está nas mãos de inescrupulosos (5º parágrafo) = quando o poder está nas mãos de desonrados.
(E) forma um caldo cultural com potencial transformador (6º parágrafo) = forma um aquecimento cultural com potencial
transformador.
14. “O conjunto de ideias, virtudes e conhecimentos vividos em uma comunidade forma um caldo cultural com potencial transformador
muito mais influente que a atuação estatal.” (último parágrafo)
A transposição da frase anterior para a voz passiva analítica implicará:
(A) o emprego da forma verbal “formam”.
(B) que o sujeito de “forma” passe a ser “potencial transformador muito mais influente que a atuação estatal”.
(C) que o sujeito de “forma” continua a ser “O conjunto de ideias, virtudes e conhecimentos vividos em uma comunidade”.
(D) que o adjunto adnominal “com potencial transformador muito mais influente que a atuação estatal” passa a ser adjunto adver-
bial de “forma”.
(E) o emprego da locução verbal “é formado”.
15. Apenas um comentário sobre o texto está correto gramaticalmente. Assinale-o:

(A) Há certos elementos que possuem maior impacto no momento em constituir valores na população. Por exemplo, uma produ-
ção artística influenciará muito mais a população que uma lei aprovada.
(B) Os atores principais em uma comunidade são os indivíduos que constituem-na a fim de atuar em favor de seus objetivos.
Uma vez que o benefício comum é almejado por essa sociedade, melhor será se mais iniciativas ela mesma tiver.
(C) Em uma sociedade onde haja diversos agentes responsáveis pela transformação social, existe uma grande variedade e
alcance dessa transformação.
(D) Na transformação de uma sociedade, o poder público possui sua parcela de importância no momento em que garante às
condições necessárias a fim de que os agentes da transformação possam concretizar seus objetivos.
(E) As manifestações artísticas atuam muito mais decisivamente em uma sociedade em relação à influência que exercem. O
poder público atua também, porém em uma escala menor de impacto.
16. Analise as seguintes afirmações acerca de alguns aspectos da construção do texto:

I. A expressão “essa pergunta” (l. 2) se refere a “uma lei aprovada no Congresso Nacional ou uma telenovela?”.
II. O pronome adjetivo “mesmas” liga-se sintática e semanticamente a “elas”, sendo um pronome relativo.
III. Em “Eles agem isoladamente ou associando-se”, ocorre coordenação entre duas expressões que funcionam como adjunto
adverbial de modo.
Está correto o que se afirma em

(A) I, II e III.
(B) I e II, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II, apenas.
(E) III, apenas.

000000 – PG7
17. A pontuação está adequada somente em:

(A) Se uma sociedade está preocupada com a disseminação de valores culturais e éticos é relevante saber o que tem mais efeito
em uma certa população, haja vista o crescente número de influenciadores.
(B) O grupo de influenciadores, de uma sociedade, é composto por cientistas, líderes comunitários, artistas, empreendedores,
professores etc.
(C) O poder público não pode ser desprezado na construção de valores porque ele é o que propõe as leis que embasarão o fun-
cionamento de uma sociedade fato considerado essencial.
(D) Na história dos impérios veem-se muitas obras artísticas: que tiveram grande importância na difusão de valores culturais.
(E) Apenas uma obra artística pode ter mais repercussão em uma sociedade do que várias leis em conjunto o que contribui para
a formação de uma cultura heterogênea.
18. O verbo indicado entre parênteses deve ser flexionado para concordar com o termo sublinhado somente na seguinte frase:
(A) É importante (entender) que o direito de saber que valores culturais queremos.
(B) Em uma sociedade (haver) alguns protagonistas responsáveis pelas transformações sociais.
(C) Quem nunca se perguntou de onde (vir) as ideias culturais e éticas que segue?
(D) A variedade e o alcance da atuação dos indivíduos de uma sociedade (ser) o que determina as influências culturais
dos cidadãos.
(E) As obras artísticas veiculadas em uma sociedade (formar) uma efervescência cultural.
19. Se o período “O poder público também tem uma parcela importante na construção do bem comum, especialmente quando garante
as condições adequadas para que os atores mencionados anteriormente possam colocar em prática as suas capacidades.” (l.
19-20) fosse introduzido pela conjunção condicional “caso”, os verbos “ter”, “garantir” e “poder” poderiam sofrer as seguintes flexões:
(A) teria – garantisse – pudessem
(B) tivera – garantira – poderiam
(C) terá – garantir-se-á – puderam
(D) teve – garantiu – poder-se-á
(E) tivesse – garantisse – pudessem
20. A relação apontada está indicada corretamente apenas em:

(A) “A resposta a essa pergunta nos ajuda a compreender quem são os responsáveis pela construção do bem comum, finali-
dade de toda sociedade.” (l. 2-3) – O pronome sublinhado introduz uma oração a qual funciona como complemento verbal de
“compreender”.
(B) “se o bem comum é o conjunto de condições que ajudam as pessoas a se desenvolverem integralmente caso queiram” (l.
5-6) – O pronome interrogativo sublinhado retoma “condições”.
(C) “O florescimento dos talentos em que consiste boa parte do desenvolvimento pessoal é consequência direta de seu uso em
um sem-número de circunstâncias” (l. 7) – A preposição acidental “em” é exigida pela regência verbal de “consiste”.
(D) “Empreendedores, artistas, intelectuais, comunicadores, ativistas, cientistas, líderes comunitários, professores, inovadores
– são inúmeros e variadíssimos os atores responsáveis pela construção do capital material e social que constitui o bem
comum.” (l. 14-16) – O verbo “ser” está no plural para concordar com “Empreendedores, artistas, intelectuais, comunicado-
res, ativistas, cientistas, líderes comunitários, professores, inovadores”.
(E) “Algumas das condições que permitem a busca do bem comum dependem da ação estatal, como a garantia de que preva-
leça o império da lei e da justiça.” (l. 20-22) – O verbo “permitir” concorda com o núcleo do sujeito “Algumas”.
21. O que possui mais efeito numa sociedade ______ os indivíduos _______ são considerados “relevantes” desprezam o patrimônio
artístico e cultural, _______ consequências e efeitos serão vistos por muitos séculos adiante?
As lacunas da frase anterior são preenchidas respectivamente por:
(A) à qual – em que – cujas
(B) de que – cujos – de cujas
(C) em quem – os quais – cujas
(D) a quem – em quem – das quais
(E) na qual – os quais – cujas

000000 – PG8
22. No segmento “Em qualquer comunidade, os principais protagonistas são seus membros, individualmente ou formando grupos
para agir em prol de determinadas causas.” (l. 4-5), o trecho destacado exerce a mesma função sintática que a expressão
sublinhada em
(A) “O que tem mais eficácia na hora de criar valores ou difundir comportamentos entre uma determinada população” (l. 1).
(B) “O florescimento dos talentos em que consiste boa parte do desenvolvimento pessoal” (l. 7).
(C) “e nessa linha, por exemplo, é extremamente positivo” (l. 16).
(D) “Pensemos no papel que a Ilíada e a Odisseia, por exemplo, tiveram na conformação da sociedade grega.” (l. 29-30).
(E) “O conjunto de ideias, virtudes e conhecimentos vividos em uma comunidade forma um caldo cultural com potencial transfor-
mador muito mais influente que a atuação estatal.” (l. 31-33).
23. Observe o trecho “A resposta a essa pergunta nos ajuda a compreender quem são os responsáveis pela construção do bem
comum, finalidade de toda sociedade.” (l. 2-3). Assinale a alternativa em que há verbo com o mesmo tipo de complemento do verbo
“compreender”.
(A) “Em qualquer comunidade, os principais protagonistas são seus membros” (l. 4).
(B) “Eles agem isoladamente ou associando-se” (l. 16).
(C) “O poder público também tem uma parcela importante na construção do bem comum” (l. 19).
(D) “uma única obra artística pode ser mais decisiva para o desenvolvimento de uma sociedade do que quaisquer decisões
governamentais” (l. 28-19).
(E) “Diga-se o mesmo de uma vida exemplar e heroica” (l. 31).
24. No trecho “ainda que possa surpreender alguns, a verdade é que, por exemplo, uma única obra artística pode ser mais decisiva
para o desenvolvimento de uma sociedade do que quaisquer decisões governamentais” (l. 28-29), a única expressão que não pode
substituir “ainda que”, porque altera o sentido original, é:
(A) Posto que
(B) Por mais que
(C) Embora
(D) Conquanto
(E) Porém
25. Assinale a única proposição correta acerca dos recursos coesivos do texto:
(A) O pronome “elas” (l. 6) refere-se a “condições” (l. 5).
(B) O pronome relativo “que” (l. 7) retoma “florescimento” (l. 7).
(C) O pronome “Eles” (l. 16) refere-se a “Empreendedores, artistas, intelectuais, comunicadores, ativistas, cientistas, líderes
comunitários, professores, inovadores” (l. 14-15).
(D) O vocábulo “Essa” (l. 27) refere-se a “Mas quem tem mais influência nos destinos de uma nação?” (l. 27)
(E) O vocábulo “deste” (l. 27) pode ser substituído por “desse”, sem gerar incorreção gramatical.
26. Assinale a alternativa em que a classe morfológica da expressão destacada é distinta das demais:
(A) “A resposta a essa pergunta nos ajuda a compreender quem são os responsáveis pela construção do bem comum, finalidade
de toda sociedade.” (l. 2-3).
(B) “Em qualquer comunidade, os principais protagonistas são seus membros, individualmente ou formando grupos para agir em
prol de determinadas causas.” (l. 4-5).
(C) “Além disso, de fato, a multiplicidade e capilaridade dessa atuação é decisiva na construção de um ambiente rico e inspirador,
onde todos podem prosperar.” (l. 13-14).
(D) “Algumas das condições que permitem a busca do bem comum dependem da ação estatal, como a garantia de que preva-
leça o império da lei e da justiça.” (l. 20-22).
muito mais influente que a atuação estatal.” (l. 31-33). Transpondo-se o segmento anterior para a voz passiva analítica, a forma
verbal resultará em:
(A) formar-se-á
(B) será formada
(C) é formada
(D) é formado
(E) forma-se

000000 – PG9
28. Uma outra redação possível para alguns dos segmentos do texto, sem alterar o sentido original nem ferir a correção gramatical,
encontra-se na alternativa:
(A) “O que tem mais eficácia na hora de criar valores ou difundir comportamentos entre uma determinada população...” (l. 1) – O
que possui mais efeito no momento para criar valores ou espalhar comportamentos no meio de uma certa população...
(B) “Em qualquer comunidade, os principais protagonistas são seus membros, individualmente ou formando grupos para agir
em prol de determinadas causas.” (l. 4-5) – Em comunidade qualquer, os principais protagonistas residem na figura de seus
membros, individuais ou coletivamente porque devem atuar a favor de certas causas.
(C) “O poder público também tem uma parcela importante na construção do bem comum” (l. 19) – O poder público também
possui uma importante parcela na construção do bem coletivo.
(D) “Essa era a pergunta do início deste texto, em parte já respondida.” (l. 27) – Esta era a pergunta do início deste texto, parcial-
mente respondida.
mador muito mais influente que a atuação estatal.” (l. 31-33) – O conjunto de ideias, virtudes e conhecimentos vividos com
uma comunidade formam um caldo cultural com potencial transformador muito mais influente que a atuação estatal.
29. Os pronomes “elas” (l. 6) e “Eles” (l. 16) referem-se, respectivamente, a:

(A) “mesmas” (l. 6) – “todos” (l. 14)
(B) “iniciativas” (l. 6) – “professores” (l. 15)
(C) “razões” (l. 5) – “inúmeros” (l. 15)
(D) “condições” (l. 5) – “todos” (l. 14)
(E) “as pessoas” (l. 6) – “os atores responsáveis pela construção do capital material e social que constitui o bem comum”
(l. 15-16)
30. Em relação aos aspectos morfossintáticos dos textos, fazem-se as seguintes afirmações:
I. A preposição “Em” (l. 4) é reclamada por vocábulo anterior a ela.
II. A ocorrência da preposição “em” (l. 7) antes de “que” (l. 7) é exigência sintática do verbo “consistir”.
III. A partícula “se” (l. 7) poderia ser deslocada para após “desenvolvam” (l. 7), sem gerar incorreção gramatical.
IV. O vocábulo “vividos” (l. 32) concorda gramaticalmente com “ideias” (l. 31) e “virtudes” (l. 32).
Estão corretas:
(A) Apenas I e III.
(B) Apenas I e IV.
(C) Apenas I, II e III.
(D) Apenas II e IV
(E) Apenas II.

000000 – PG10
CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

Ricardo Blanco
31. São fundamentos do Estado, exceto:

(A) a autonomia do Estado, mas não dos Municípios.
(B) a cidadania.
(C) a dignidade da pessoa humana.
(D) os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
(E) o pluralismo político.
32. Assinale a opção correta em relação à Constituição do Rio Grande do Norte.

(A) O Estado assegura, nos limites de sua competência, os direitos e garantias fundamentais que a Constituição Federal reco-
nhece aos brasileiros, apenas.
(B) A lei adota procedimento ordinário de apuração de responsabilidade por desrespeito à integridade física e moral dos presos,
cominando penas disciplinares ao servidor estadual, civil ou militar, encontrado em culpa.
(C) Lei ordinária regula as condições de cumprimento de pena no Estado, cria Fundo Penitenciário com a finalidade de assegurar
a efetividade do tratamento legal previsto aos reclusos e dispõe sobre a instalação de comissões técnicas de classificação.
(D) O Poder Judiciário, pelo Juízo das Execuções Penais, publica, anualmente, relação nominal dos presos, fazendo constar a
pena de cada um e o início de seu cumprimento.
(E) Na elaboração dos regimentos internos e disciplinares dos estabelecimentos penais do Estado, além do órgão específico,
participam o Conselho Penitenciário do Estado, o Juízo das Execuções Penais e o Conselho Seccional da Ordem dos Advo-
gados do Brasil, observando-se, entre outros princípios, a resolução da Organização das Nações Unidas acerca do trata-
mento de reclusos.
33. Assinale a opção incorreta em relação à Constituição do Rio Grande do Norte.

(A) São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, a moradia, o trabalho, o transporte, o lazer, a segurança, a pre-
vidência social, a proteção à maternidade e à velhice, a assistência aos desamparados, consoante definidos no art. 6º da
Constituição Federal e assegurados pelo Estado.
(B) O Estado garante, nos limites de sua competência, a inviolabilidade dos direitos assegurados pela Constituição Federal aos
trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social.
(C) São inelegíveis os inalistáveis e os analfabetos.
(D) O Governador do Estado, os Prefeitos e quem os houver sucedido, ou substituído no curso dos mandatos poderão ser ree-
leitos para um único período subsequente.
(E) Para concorrerem a outros cargos, o Governador do Estado e os Prefeitos devem renunciar aos respectivos mandatos até
seis (6) meses antes do pleito.
34. São condições de elegibilidade, exceto:

(A) a nacionalidade brasileira ou estrangeira.
(B) o pleno exercício dos direitos políticos.
(C) o alistamento eleitoral.
(D) o domicílio eleitoral na circunscrição.
(E) a filiação partidária.

(A) A cidade do Natal é a Capital do Estado.
(B) São símbolos do Estado a bandeira, o brasão de armas e o hino.
(C) Os Municípios podem ter símbolos próprios.
(D) A administração pública direta e indireta, de qualquer dos Poderes do Estado e dos Municípios, somente poderão utilizar em
peças publicitárias, como marca de Governo, o brasão de armas ou a bandeira oficial, respectivos, e, como slogan, a frase
contendo a indicação do Poder, do Estado ou do Município.
(E) Fica permitida a fixação de imagem de Chefe de Poder ou Presidente de Órgão nas repartições públicas.

000000 – PG11

(A) A organização político-administrativa do Estado do Rio Grande do Norte compreende o Estado e seus Municípios, todos
soberanos, nos termos da Constituição Federal, desta Constituição e de suas leis orgânicas.
(B) A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, devem preservar a continuidade e a unidade histó-
rico-cultural do ambiente urbano, e far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal,
e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estu-
dos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.
(C) É vedado ao Estado e aos Municípios: estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcio-
namento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a
colaboração de interesse público.
(D) A alienação, a qualquer título, de bens imóveis do Estado, depende de licitação e prévia autorização legislativa.
(E) Depende de licitação a alienação, a qualquer título, de bens móveis e semoventes do Estado.
37. O Estado exerce em seu território todo o poder que lhe não seja vedado pela Constituição Federal, competindo-lhe, exceto:
(A) explorar, diretamente ou mediante concessão, os serviços locais de gás canalizado, na forma da lei.
(B) explorar, diretamente ou mediante concessão, permissão ou autorização, os serviços de transporte rodoviário de passagei-
ros, ferroviário e aquaviário de qualquer espécie, que não ultrapassem os limites do território estadual.
(C) instituir, mediante lei ordinária, regiões metropolitanas, aglomerações urbanas e microrregiões, constituídas por agrupa-
mentos de Municípios limítrofes, para integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de inte-
resse comum.
(D) celebrar convênios com a União, outros Estados ou Municípios, para execução de leis, serviços ou decisões, por servidores
federais, estaduais ou municipais.
(E) cooperar com a União, Estados e Municípios para o desenvolvimento nacional equilibrado e o fomento de bem-estar de todo
o povo brasileiro.
38. É competência comum do Estado e dos Municípios, exceto:

(A) zelar pela guarda da Constituição Federal, desta Constituição, das leis e das instituições democráticas e conservar o patri-
mônio público;
(B) cuidar da saúde e da assistência pública, da proteção e garantia das pessoas portadoras de deficiência;
(C) proteger os documentos, as obras e outros bens de valor histórico, artístico e cultural, os monumentos, as paisagens naturais
notáveis e os sítios arqueológicos;
(D) permitir a evasão, a destruição e a descaracterização de obras de arte e de outros bens de valor histórico, artístico ou cultural;
(E) proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à ciência, à tecnologia, à pesquisa e à inovação; (Redação dada pela
Emenda Constitucional n. 18, de 2019)

(A) O Poder Legislativo é exercido pela Assembleia Legislativa, com sede na Capital do Estado. Ao Poder Legislativo é assegu-
rada autonomia financeira, mediante percentual da receita orçamentária do Estado, fixado em lei complementar.
(B) A Assembleia Legislativa se compõe de Deputados, representantes do povo do Estado do Rio Grande do Norte, eleitos por
sufrágio universal e voto direto e secreto.
(C) Cada legislatura tem a duração de oito anos.
(D) O número de Deputados à Assembleia Legislativa corresponde ao triplo da representação do Estado na Câmara dos Depu-
tados e, atingido o número de trinta e seis (36), é acrescido de tantos quantos forem os Deputados Federais acima de doze.
(E) É de quatro (4) anos o mandato dos Deputados Estaduais, aplicando-se-lhes as regras da Constituição Federal sobre
sistema eleitoral, inviolabilidade, imunidades, remuneração, perda do mandato, licença, impedimentos e incorporação às
Forças Armadas.
40. Compete privativamente à Assembleia Legislativa, exceto:

(A) eleger a Mesa e constituir suas Comissões.
(B) dispor sobre seu regimento interno, sua organização, funcionamento, polícia, criação, transformação ou extinção dos cargos,
empregos e funções de seus serviços, e a iniciativa de lei para fixação da respectiva remuneração, observados os parâme-
tros estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias.
(C) autorizar o Governador e o Vice-Governador a se ausentarem do País, quando a ausência exceder a quinze (15) dias.
(D) autorizar a intervenção municipal ou suspendê-la.
(E) sustar os atos normativos do Poder Executivo que exorbitem do poder regulamentar ou dos limites de delegação legislativa.

000000 – PG12
LEGISLAÇÃO INSTITUCIONAL
Francion Santos
41. De acordo com o Regimento Interno Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte (RIALERN), no tocante à sede e às sessões
legislativas, assinale a alternativa correta.
(A) A Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, com sede na cidade do Natal, funciona no Palácio “Antônio Augusto”.
(B) Sessão legislativa é o período correspondente ao mandato parlamentar, de 4 (quatro) anos, iniciando-se em 1º de fevereiro
do primeiro ano de mandato e terminando em 31 de janeiro do quarto ano de mandato.
(C) No início da legislatura, a partir das 10h30min (dez horas e trinta minutos) do dia 1º de fevereiro, a Assembleia reunir-se-á
em sessões preparatórias, destinadas à instalação da legislatura, à posse dos Deputados diplomados e à eleição da Mesa.
(D) A Assembleia Legislativa reunir-se-á durante as sessões legislativas, ordinariamente, de 2 de fevereiro a 30 de junho e de 1º
de agosto a 15 de dezembro.
(E) O Governador do Estado do Rio Grande do Norte não poderá convocar sessões legislativas extraordinárias da Assembleia
Legislativa.
42. De acordo com o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte (RIALERN), no tocante à posse dos depu-
tados, assinale a alternativa incorreta.
(A) No dia 1º de fevereiro do primeiro ano de cada legislatura, mediante convocação do Presidente, a partir das 10h30min (dez
horas e trinta minutos), em horário por ele designado, os candidatos diplomados Deputados Estaduais reunir-se-ão em
sessão preparatória, na sede da Assembleia Legislativa.
(B) Na sessão preparatória, assumirá a direção dos trabalhos o último Presidente, se reeleito Deputado, na sua falta, qualquer
membro da Mesa da legislatura passada, se reeleito, segundo a ordem de precedência dos cargos ou, finalmente, o Depu-
tado mais idoso, dentre os de maior número de legislaturas.
(C) Não se considera investido no mandato de Deputado Estadual quem deixar de prestar o compromisso nos estritos termos
regimentais.
(D) Aberta a sessão, o Presidente convidará dois Deputados, preferencialmente dos mesmos Partidos ou legendas, para servi-
rem de Secretários.
(E) O Presidente fará publicar, na Imprensa Oficial, no primeiro dia útil subsequente à posse, a relação dos Deputados
empossados.
43. No tocante à temática que dispõe sobre os líderes das bancadas, de acordo com o Regimento Interno Assembleia Legislativa do
Rio Grande do Norte (RIALERN), assinale a alternativa correta.
(A) Os Deputados são agrupados por representações partidárias ou Blocos Parlamentares, que constituem as bancadas,
cabendo-lhes escolher o Líder.
(B) Cada Líder poderá indicar à Mesa até 5 (cinco) Vice-Líderes que constituam sua representação, para substituí-lo nas suas
faltas e impedimentos, facultada a designação de um deles como Primeiro Vice-Líder.
(C) Também terá Líder a bancada com apenas 1 (um) Deputado.
(D) O Governador do Estado poderá indicar 5 (cinco) Deputados para exercerem a Liderança do Governo.
(E) O Líder do Governo na Assembleia Legislativa poderá participar, com direito a voto, do Colégio de Líderes.
44. De acordo com o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte (RIALERN), no tocante aos seus respec-
tivos órgãos, assinale a alternativa incorreta.
(A) O Plenário, composto por todos os Deputados, exerce com exclusividade a função legislativa da Assembleia, exceto nos
casos em que o Regimento atribuir tal competência às Comissões.
(B) A Mesa compõe-se de Presidência e de Secretaria, constituindo-se, a primeira, do Presidente e de dois Vice-Presidentes e,
a segunda, de quatro Secretários.
(C) Perderá o lugar o membro da Mesa que deixar de comparecer a 5 (cinco) reuniões ordinárias consecutivas, sem causa
justificada.
(D) Compete à Mesa dirigir todos os serviços da Casa durante as sessões legislativas e nos seus interregnos e tomar as provi-
dências necessárias à regularidade dos trabalhos legislativos.
(E) As funções da Mesa se interrompem durante os recessos parlamentares.

000000 – PG13
45. No tocante às regras regimentais que dispõem sobre o Presidente da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, assinale a
alternativa incorreta.
(A) O Presidente é o representante da Assembleia quando ela se pronuncia coletivamente e o supervisor dos seus trabalhos e
da sua ordem.
(B) O Presidente só se dirigirá ao Plenário da cadeira presidencial, não lhe sendo lícito dialogar com os Deputados em sessão,
nem os apartear, podendo interrompê-los para deliberação acerca da prorrogação da sessão ou da Ordem do Dia.
(C) É vedado ao Presidente deixar a cadeira presidencial para participar das discussões como Deputado.
(D) Quando se tratar de matéria de iniciativa do Presidente na condição de Deputado ou quando pretenda tomar parte em qual-
quer discussão, o Presidente transmitirá a presidência ao seu substituto, e não a reassumirá enquanto se debater a matéria
que se propôs discutir ou da qual seja Autor.
(E) O Presidente poderá delegar aos Vice-Presidentes competência que lhe seja própria.
46. No tocante às regras regimentais que dispõem sobre as Comissões da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, assinale
a alternativa correta.
(A) Comissões Temporárias são aquelas que subsistem através das legislaturas, com caráter técnico legislativo ou especiali-
zado, tendo por finalidade apreciar os assuntos ou as proposições submetidos a seu exame e sobre eles deliberar, assim
como exercer o acompanhamento dos planos e programas governamentais e a fiscalização orçamentária do Estado, no
âmbito dos respectivos campos temáticos e áreas de atuação.
(B) Comissões Permanentes são aquelas constituídas com finalidade especial, que se extinguem ao término da legislatura, ou
quando alcançado o fim a que se destinam ou expirado o prazo de sua duração.
(C) Os membros efetivos e suplentes das Comissões serão nomeados pelo Presidente da Assembleia, por indicação dos Líderes
de bancada ou Bloco Parlamentar.
(D) Cada Deputado só poderá integrar, como titular ou suplente, apenas uma Comissão.
(E) O número de membros de cada Comissão Permanente será fixado por ato do Presidente da Assembleia Legislativa no início
da sessão legislativa ordinária.
47. No tocante às regras regimentais que dispõem sobre as Comissões, assinale a única alternativa que elenca Comissões Perma-
nentes da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte.
(A) Comissão Parlamentar de Inquérito e Comissão de Constituição, Justiça e Redação.
(B) Comissão de Constituição, Justiça e Redação e Comissão de Finanças e Fiscalização.
(C) Comissão Parlamentar de Inquérito e Comissão de Finanças e Fiscalização.
(D) Comissão de Finanças e Fiscalização e Comissão de Representação.
(E) Comissão Especial e Comissão de Representação
48. De acordo com o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, assinale a única alternativa que elenca
campo temático ou área de atividade da Comissão de Constituição, Justiça e Redação.
(A) Aspectos financeiros e orçamentários públicos de quaisquer proposições quanto à sua compatibilidade ou adequação com o
plano plurianual, a lei de diretrizes orçamentárias e o orçamento anual.
(B) Dívida pública interna e externa.
(C) Fixação da remuneração dos membros da Assembleia, do Governador, do Vice-Governador do Estado e dos Secretários
de Estado.
(D) Transferência temporária da sede do Governo ou da Assembleia.
(E) Sistema tributário, direito tributário e financeiro.
49. A Assembleia Legislativa, a requerimento de 1/3 (um terço) de seus membros, instituirá Comissão para apuração de fato determi-
nado e por prazo certo, a qual terá poderes de investigação próprios das autoridades judiciais, além de outros previstos em lei e
neste Regimento. De acordo com o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, a Comissão temporária
a que se refere o conceito supradescrito é a
(A) Comissão de Constituição, Justiça e Redação.
(B) Comissão de Finanças e Fiscalização.
(C) Comissão Parlamentar de Inquérito.
(D) Comissão Especial.
(E) Comissão de Representação.

000000 – PG14
50. Comissão temporária que poderá ser instituída pelo Presidente da Assembleia, de ofício ou a requerimento de qualquer Deputado,
para cumprir missão temporária autorizada, sujeitas à deliberação do Plenário quando importarem ônus para a Casa. De acordo
com o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, a Comissão temporária a que se refere o conceito
supradescrito é a
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
CONHECIMENTOS GERAIS
Júlio Santos
51. Leia a reportagem:

000000 – PG15
O pesadelo ambiental que o Nordeste brasileiro viveu há dois anos atrás provavelmente se estenderá pelos próximos anos. O
petróleo derramado no oceano Atlântico atingiu o litoral por quase 60 dias e tem potencial para danificar, em alguns casos, de
forma permanente, tanto o ecossistema marinho como a economia local e a saúde humana.
O petróleo retratado na reportagem é a principal matriz energética brasileira e mundial, sendo considerado um recurso não reno-
vável. Contudo, o Brasil é marcado pelo intenso uso de fontes energéticas, destacando-se como principal recurso renovável a (o)
(A) a biomassa.
(B) a hidroenergia.
(C) a energia solar.
(D) o gás natural.
(E) a energia eólica.
Disponível em: http://www.tribunadonorte.com.br/noticia/seca-grave-avana-a-140-no-rn-entre-janeiro-e-outubro/523515
52. A análise da reportagem indica as precárias condições de água no Rio Grande do Norte, mas no restante do Brasil a situação não
é diferente. Segundo uma organização mundial de estudos ambientais, em 2025, duas em cada três pessoas viverão situações de
carência de água, caso não haja mudanças no padrão atual de consumo do produto.
Com base nesse assunto, indique a assertiva que demonstra uma forma adequada e viável para prevenir a escassez, conside-
rando-se a disponibilidade global.
(A) Promover o desenvolvimento de processos de reutilização da água.
(B) Intensificar a exploração de leitos de água subterrânea.
(C) Ampliar a oferta de água, captando-a em outros rios.
(D) Captar águas pluviais.
(E) Importar água doce de outros estados.

000000 – PG16
53. Leia o texto a seguir:
Cidades em defesa de energia limpa
Durante a pandemia, muitos países bateram recordes de consumo de energias renováveis, demonstrando a viabilidade de uma
alternativa sustentável
Cidades têm hoje de 15% a 25% menos renda depois da crise da Covid-19, e a queda chega a 65 % na África. Pesquisa da
Brooking Institution comparou seis cidades competitivas há seis anos, e retornou a estas cidades para observar como estão dimi-
nuições locais do coronavírus.
O que se viu foi que elas mostram eficácia desproporcional em três áreas: produtividade, empregos e crescimento. De lockdowns
nacionais a fronteiras fechadas, a pandemia atingiu as cidades de modo severo.
Para tratar do cenário, em uma reunião virtual em meados de março, a Climate Adaptation Summit, os prefeitos de Miami, Paris e
Rotterdam se uniram ao Instituto Mundial de Recursos (WRI), ao Centro Global de Adaptação e a mais de trinta cidades, governos
e ONGs para o lançamento da iniciativa 1000 Cities Act Now.
Disponível em: https://projetocolabora.com.br/ods11/cidades-em-defesa-de-energia-limpa/
As questões climatológicas têm atingido cada vez mais o mundo e o Brasil, e o Rio Grande do Norte não é uma exceção na busca
de diversificação de suas fontes de energia. Em relação a essa temática, indique a alternativa correta:
(A) No Brasil, a utilização da hidroenergia é marcante, sendo o principal recurso da matriz energética brasileira.
(B) Quanto à produção de energia solar, existem duas maneiras de sua obtenção. A forma direta, usando painéis de células foto-
voltaicas ou usando coletores instalados nos telhados de residências, e de forma indireta, por meio de usinas construídas em
áreas de bastante insolação.
(C) O desenvolvimento da queima da biomassa resulta de estratégias para reduzir, principalmente, os impactos gerados pela
utilização de combustíveis fósseis na sociedade e, por definição, entende-se por biomassa as diferentes formas de energia
advindas de material inorgânico.
(D) A energia eólica ganha importância em diversas partes do território brasileiro, sendo capaz de substituir, plenamente, as
atuais fontes primárias.
(E) Tendo em vista o impacto ambiental, no Brasil, as usinas hidrelétricas estão sendo substituídas gradativamente pelas ter-
melétricas.

000000 – PG17
54. Veja:
Disponível em: https://exerciciosweb.com.br/geografia/exercicios-sobre-o-regionalismo-brasileiro-regiao-nordeste/
A Geomorfologia estuda a origem e a estrutura das formas de relevo. A formação de elementos da superfície terrestre é identifi-
cada pela natureza das rochas, pelo clima e por fatores endógenos e exógenos. É um fator bastante importante para plena com-
preensão dos aspectos físicos do estado do Rio Grande do Norte, que de uma forma ou outra, tem intima relação com os fatores
econômicos.
A partir da análise dos aspectos que envolvem a geomorfologia e a economia do estado do Rio Grande do Norte, podemos identi-
ficar como assertiva correta o fato de ser o maior produtor de
(A) sal.
(B) cana-de-açúcar.
(C) soja.
(D) grãos.
(E) frutas tropicais.
55. A taxa de crescimento populacional do Rio Grande do Norte é de 0,99, acima da média brasileira que é de 0,83. A estimativa é de
que uma pessoa nasça no estado a cada 16 minutos e 14 segundos. Com isso, a previsão é de que, em 2030, a população potiguar
ultrapasse os 3,85 milhões de habitantes. Na contramão do aumento populacional, a taxa de fecundidade do estado é a terceira
mais baixa do Nordeste: cada mulher tem, em média, 1,98 filho, índice abaixo do necessário para a reposição populacional.
Disponível em: https://www.infoescola.com/geografia/populacao-do-rio-grande-do-norte/
O trecho anterior retrata o crescimento demográfico do Rio Grande do Norte, e assim como o restante do país, possui uma grande
metrópole brasileira que se destaca pelo descarte, por ano, de milhões de toneladas de resíduos sólidos e, segundo os especia-
listas, se não forem tomadas providências, em pouco tempo, os aterros sanitários não serão suficientes para manter tanto lixo.
Considerando-se a problemática do lixo e das questões ambientais das grandes regiões metropolitanas do país, indique a asser-
tiva correta a respeito dessa temática.
(A) Os resíduos domésticos e industriais aliados aos numerosos espaços marginalizados, problemas de transportes, poluição da
água e do solo, bem como os conflitos sociais, são grandes desafios das cidades na atualidade.
(B) As ações antrópicas, em particular, as atividades ligadas ao desenvolvimento industrial e urbano, têm comprometido a qua-
lidade das águas superficiais, sem, contudo, alcançar os depósitos subterrâneos.
(C) Os conflitos sociais existentes no espaço urbano mundial estão associados, exclusivamente, à ampliação de políticas públi-
cas para melhoria de infraestrutura que provocou o deslocamento de milhões de pessoas do campo para a cidade.
(D) A violência urbana, problema agravado nos últimos anos, está associada à má distribuição de renda, à livre comercialização
de armas de fogo e à cultura armamentista existente na maioria dos países europeus.
(E) A chuva ácida ocorrida nos países ricos industrializados apresenta como consequências a destruição da cobertura vegetal e
a alteração das águas, embora favoreça a fertilização dos solos agricultáveis.

000000 – PG18
56. Observe a imagem.
Disponível em: https://g1.globo.com/rn/rio-grande-do-norte/noticia/2020/06/24/rn-e-lider-nacional-em-producao-de-energia-eolica-aponta-ccee.ghtml
O Rio Grande do Norte é um dos principais produtores de energia eólica do Brasil, posição essa garantida devido à incidência
de ventos na região. Um total de 177 parques eólicos encontram-se instalados e em funcionamento no território potiguar, com 52
outros em fase de construção.
A partir do texto, podemos destacar como principal motivo da ocorrência de ventos na região:
(A) o fato do estado do Rio Grande do Norte estar próximo à linha do equador, favorecendo a presença de uma área anticiclonal,
também denominada de receptora de vento.
(B) A ocorrência de ventos na região centra-se no fato de ser uma zona de convergência intertropical, marcada pelo encontro de
ventos como o alísio.
(C) De acordo com a teoria dos gases, a região do Equador possui uma alta pressão, favorecendo a chegada dos ventos.
(D) A presença do maior litoral do nordeste e a ocorrência de brisas continentais favorecem a implantação de diversas usinas
eólicas na região.
(E) O estado investiu em usinas eólicas devido à intensa presença de ventos alísios na região, tornando a principal fonte gera-
dora de eletricidade do país.

000000 – PG19
57. Observe a charge.
Disponível em: http://fredericodihl2.pbworks.com/w/page/139136460/PORTUGU%C3%8AS%2072
Um pesquisador na área de biologia, ao estudar sobre bioma, deparou-se com a seguinte afirmação:
“A vegetação responde ao clima”
A afirmação faz alusão indicando que quanto maior a luminosidade e umidade, maior a biodiversidade. O estado do Rio Grande
do Norte possui uma intensa variabilidade climática, e, automaticamente, uma intensa diversidade vegetal. Tendo como referência
esses aspectos, indique a alternativa correta:
(A) O cerrado é o principal bioma do sertão do Rio Grande do Norte com forte presença de epífitas.
(B) Situada no litoral do Estado, a Mata Atlântica é considerada um hotspot, uma vez que atualmente existe apenas 5 a 12% da
vegetação original devido a especulação imobiliária e a colonização.
(C) O cerrado ocupa quase 70% da vegetação do estado e está presente em 63 municípios, a caatinga está presente em locais
que estão sob o clima tropical superúmido.
(D) Com presença forte nos litorais, a Mata Atlântica é a formação vegetal de menor presença no Rio Grande do Norte. É desen-
volvido em solo salino e em ambientes inundados e com baixa presença de oxigênio.
(E) Em porções do Norte do estado, e, sobretudo do Leste, predomina o cerrado.
58. Observe a bandeira do estado do Rio Grande do Norte.
Acerca da história da bandeira do estado do Rio Grande do Norte e seu sentido, indique a assertiva que está em desacordo com
seu real significado.

000000 – PG20
(A) O verde simboliza as florestas.

(B) O branco representa a paz.
(C) O amarelo faz referência às riquezas minerais.
(D) No centro da bandeira, temos a jangada e o mar que são elementos associados à vida do potiguar.
(E) O brasão representa algumas atividades econômicas praticadas no Estado que dependem do mar, como a extração do sal
e a pesca.
59. A origem e ocupação do Estado do Rio Grande do Norte tem uma íntima relação com o setor primário e o desenvolvimento da
agropecuária, encontrando nessa região condições mais susceptíveis ao povoamento em comparação ao estado da Bahia.
Dentre as assertivas a seguir, podemos destacar, sobre as terras dos potiguares, a opção que está em desacordo na seguinte
alternativa:
(A) A disponibilidade de terras que foram repartidas em grandes propriedades, quase todas foram servidas de cursos d'água e
pastagens naturais permanentes.
(B) O estado é marcado pela presença de chuvas, principalmente na porção Leste do estado, com precipitações abundantes e
bem distribuídas.
(C) As facilidades de instalações das fazendas para as quais despendiam poucos esforços, não somente de equipamentos, mas
também de recursos humanos, na medida em que, com um número reduzido de pessoas, era possível colocar em funciona-
mento uma fazenda de criação de gado.
(D) A agricultura especulativa é marcante no estado devido às suas condições geoclimáticas, favorecidas pela presença no ter-
ritório de rios intermitentes.
(E) A caatinga é um bioma bastante presente no estado, destacando-se o mandacaru, xique-xique e as vegetações cactáceas.
60. O estado do Rio Grande do Norte possui uma cobertura vegetal distribuída pela superfície terrestre, formando uma proteção natu-
ral do solo. A diferença existente entre os tipos de formações vegetais reflete as características dos elementos naturais que com-
põem a paisagem, sendo o clima o mais influente na caracterização dos diversos tipos de cobertura vegetal. O estado apresenta
uma diversidade de cobertura vegetal típica das condições de transição do Nordeste brasileiro. O Estado do Rio Grande do Norte
possui uma intensa biodiversidade, destacando-se ao Leste, e sendo alvo de intensa antropização com implantação das atividades
econômicas.
O bioma destacado anteriormente refere-se a(o)(s):
(A) Floresta Amazônica.
(B) Cerrado.
(C) Mata Atlântica.
(D) Campos inundáveis.
(E) Mangues.

ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
Técnico
Gabarito
Número do Caderno Cargo ou Opção

000000000 Técnico
Objetiva Seletiva
001 - E 011 - D 021 - E 031 - A 041 - C 051 - A

002 - C 012 - C 022 - C 032 - E 042 - D 052 - A
003 - A 013 - E 023 - C 033 - A 043 - A 053 - B
004 - D 014 - E 024 - E 034 - A 044 - E 054 - A
005 - B 015 - E 025 - D 035 - E 045 - C 055 - A
006 - A 016 - C 026 - E 036 - A 046 - C 056 - B
007 - C 017 - C 027 - D 037 - C 047 - B 057 - B
008 - B 018 - C 028 - C 038 - D 048 - D 058 - A
009 - A 019 - E 029 - E 039 - C 049 - C 059 - D
010 - E 020 - A 030 - E 040 - D 050 - E 060 - C
L C U R S O S
D E 2 3 M I V O C Ê :
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000000 – PG23
CONHECIMENTOS BÁSICOS
MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
Marcelo Leite
1. Considerando que x e y são números naturais que satisfazem a equação 2x . 5y = 50.20, então x + y é igual a:
(A) 0
(B) 2
(C) 3
(D) 5
(E) 6
Letra e.
De acordo com o texto, tem-se:
2x . 5y = 50.20
2x . 5y = 1.000
Fatorando o segundo membro da equação, isto é, 1.000, teremos:
Assim, 1.000 pode ser escrito na forma 23 . 53

Substituindo na equação, teremos:
2x . 5y = 1.000
2x . 5y = 23 . 53
Comparando o 1º e 2º membro, conclui-se que:
X=3
Y=3
O autor deseja a soma X com Y, então essa soma será igual a 3 + 3 = 6.
2. Nesse mês, cento e vinte processos serão distribuídos entre os servidores Ana, Bruna e Carlos de forma proporcional ao tempo
que cada um trabalha na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte. Sabe-se que Ana trabalha há 3 anos, Bruna há 7 anos,
enquanto Carlos trabalha há 5 anos. Com base nessas informações, é correto concluir que a quantidade de processos que foi
direcionada a Bruna foi igual a:
(A) 24
(B) 40
(C) 56
(D) 60
(E) 54
Letra c.
Como a distribuição dos processos é proporcional ao tempo que cada um trabalha na assembleia, então quem trabalha há mais tempo
irá receber mais. Iremos considerar que para cada ano trabalhado, o servidor irá receber uma parte. Assim, teremos:
Ana: trabalha há 3 anos, logo irá receber 3 partes.
Bruna: trabalha há 7 anos, logo irá receber 7 partes.
Carlos: trabalha há 5anos, logo irá receber 5 partes.
O autor cita que foram distribuídos 120 processos, então teremos:
Ana + Bruna + Carlos = 120
3 Partes + 7 Partes + 5 Partes = 120
15 Partes = 120
120
1 Parte =
15
1 Parte = 8
Assim, cada parte representa 8 processos.
Como Bruna irá receber 7 Partes, logo:
Bruna = 7 Partes = 7 x 8 = 56.

000000 – PG24
3. Sabe-se que doze analistas, todos com igual eficiência, conseguem analisar quinze processos em oito horas. Caso oito analistas,
tão eficientes quanto os primeiros, juntassem-se ao grupo inicial, então esses vinte analistas conseguiriam analisar vinte e cinco
processos em:
(A) 8 horas.
(B) 9 horas.
(C) 7 horas.
(D) 7 horas 30 minutos.
(E) 6 horas 42 minutos.
Letra a.
Nessa questão foi abordado o tópico Regra de 03. O método utilizado para a sua resolução é chamado de “CAUSA E EFEITO”. O
EFEITO é a grandeza que representa o que foi GERADO, PRODUZIDO, CONSUMIDO. Na questão o efeito será representado pela
quantidade de processos que foram analisados.
20.X.15 = 12.8.25
300.X = 2400
2400
X=
300
X = 8 horas
4. Entre todos os servidores da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, sabe-se que 60% são mulheres e que entre os
homens apenas 10% não possuem algum curso superior. Então, entre os servidores da citada assembleia, a porcentagem de
homens que possuem algum curso superior é igual a:
(A) 6%
(B) 56%
(C) 9%
(D) 36%
(E) 40%
Letra d.
O autor cita que, na assembleia, 60% dos servidores são mulheres, logo 40% são homens, e que 10% dos homens não possuem algum
curso superior, logo 90% dos homens possuem algum curso superior. A partir desses dados, iremos responder o questionamento “a
porcentagem de homens que possuem algum curso superior é igual a”, assim teremos:
90 40 36
Homens que possuem algum curso superior = 90% de 40% = X = =36%
100 100 100
5. Dentre os cento e vinte servidores, entre técnicos e analistas da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, sabe-se que trinta
são técnicos. Caso seja sorteado um desses servidores, então a chance de que esse seja analista é igual a:
(A) 25%
(B) 75%
(C) 30%
(D) 40%
(E) 60%
Letra b.
No texto é citado o seguinte:
Total de servidores: 120
Técnicos: 30
Como nessa assembleia há apenas técnicos e analistas, então existem 90 analistas.
QUERO
Lembrando que a fórmula da probabilidade é dada por: P(Evento) =
TOTAL

000000 – PG25

Evento: o servidor escolhido seja analista.
90 9000
P(Analista) = X 100% = =75%
100 120
6. Em um carro estão presentes cinco pessoas, de modo que a média dos pesos seja igual a 65 kg. Considerando que uma dessas
saia do carro, após a saída dessa pessoa, a média dos pesos dos que permaneceram no carro passou a ser igual a 70 kg. Com
base nessas informações, é correto concluir que o peso da pessoa que saiu do carro é igual a:
(A) 45 kg
(B) 50 kg
(C) 52 kg
(D) 55 kg
(E) 60 kg
Letra a.
Como a média inicial das pessoas que se encontram no carro é igual a 65 kg, então podemos afirmar que o peso total dessas pessoas
será expresso por: 65 x 5 = 325 kg, assim, inicialmente essas cinco pessoas pesavam 325 kg.
Após a saída de uma pessoa, a média das quatro pessoas passou a ser 70 kg, e o peso total dessas quatro pessoas será igual a 4 x
70 kg = 280 kg.
O peso da pessoa que saiu será obtido ao efetuar a diferença entre 325 kg – 280 kg = 45 kg.
7. Considere que as servidoras Márcia, Lúcia e Adriana possuem naturalidades distintas entre si, podendo ser paulista, cearense e
potiguar, não necessariamente nessa ordem. As idades dessas servidoras são distintas entre si, podendo ser 34, 45 e 48 anos,
não necessariamente nessa ordem. Sabe-se que:
- a potiguar é a mais nova.
- Lúcia tem mais de 46 anos.
- Márcia não é paulista nem potiguar.
Com base nessas informações, é correto concluir que:

(A) Márcia é paulista.
(D) Márcia é cearense, porém ela não tem 45 anos.
Letra c.
Inicialmente iremos construir uma tabela que relaciona os servidores às suas respectivas naturalidades e idades.
Paulista Cearense Potiguar XX 34 45 48

Márcia XX
Lúcia XX
Adriana XX
Analisando as informações, teremos:

- Lúcia tem mais de 46 anos. Logo, ela é a mais velha e possui 48 anos.

Márcia XX N
Lúcia XX N N S
Adriana XX N
-Márcia não é paulista nem potiguar. Logo, ela é cearense.

000000 – PG26

Márcia N S N XX N
Lúcia N XX N N S
Adriana N XX N
- A potiguar é a mais nova. Como Lúcia não é a mais nova, logo ela não é potiguar. Concluindo, assim, que ela será obrigatoriamente paulista.

Márcia N S N XX N
Lúcia S N N XX N N S
Adriana N N XX N
Conclui-se que a Adriana é potiguar e como a potiguar é a mais nova, logo ela terá 34 anos. Completando a tabela, teremos:

Márcia N S N XX N S N
Lúcia S N N XX N N S
Adriana N N S XX S N N
Analisando as alternativas, teremos:

(A) Marcia é Paulista.
(D) Marcia é cearense, porém ela não tem 45 anos.
8. Quatro servidores - Ana, Bia, Cláudio e Daniela - estão sentados em uma mesa quadrada com apenas quatro lugares. Sabe-se
que Ana está sentada à esquerda de Cláudio e ele está em frente a Bia. Com base nessas informações, é correto concluir que:
(A) Ana está sentada à esquerda de Bia.
(B) Daniela está sentada à direita de Cláudio.
(C) Daniela não está sentada em frente à Ana.
(D) Bia está sentada à esquerda de Daniela.
(E) Bia está sentada à direita de Ana.
Letra b.
De acordo com o texto, tem-se que:
- Ana está sentada à esquerda de Cláudio.
- Claudio está sentado em frente a Bia.
Logo, o último lugar será ocupado por Daniela.

000000 – PG27
Analisando as alternativas, teremos:

(A) Ana está sentada à esquerda de Bia. ERRADO, pois Ana está sentada à direita de Bia.
(B) Daniela está sentada à direita de Cláudio. CERTO.
(C) Daniela não está sentada em frente a Ana. ERRADO, pois Daniela está sentada em frente a Ana.
(D) Bia está sentada à esquerda de Daniela. ERRADO, pois Bia está sentada à direita de Daniela.
(E) Bia está sentada à direita de Ana. ERRADO, pois Bia está sentada à esquerda Ana.
9. Considere que a sequência a seguir (A, C, F, J, O, ...) possui certo padrão que se repete, então o próximo termo da sequência será
representado pela letra:
(A) U
(B) V
(C) X
(D) Y
(E) Z
Letra a.
Perceba que existe um padrão entre as letras mencionadas.
A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U
Observe que:
- da letra A para a letra C, pula 1 letra.
- da letra C para a letra F, pulam 2 letras.
- da letra F para a letra J, pulam 3 letras.
- da letra J para a letra O, pulam 4 letras.
- da letra O para a letra U, pulam 5 letras.
Portanto, a próxima letra na sequência seria a letra U.
10. Considere que o dia 2/1/2021 ocorreu em um sábado, portanto o dia 3/1/2022 ocorrerá no dia:
(A) quinta-feira.
(B) sexta-feira.
(C) sábado.
(D) domingo.
(E) segunda-feira.
Letra e.
Como o ano 2021 não é um ano bissexto, então o 1º dia e o último dia serão representados pelo mesmo dia da semana. Perceba que
o dia 2/1/2021 caiu no sábado, logo o dia 1°/1/2021 ocorrerá na sexta-feira (1º dia do ano), então o dia 31/12/2021(último dia) cairá na
sexta-feira. Assim, o dia 1°/1/2022 cairá no sábado. A partir dessas informações, é possível concluir que:
1°/1/2022: sábado.
2/1/2022: domingo.
3/1/2022: segunda-feira.

000000 – PG28
LÍNGUA PORTUGUESA
Fidelis Almeida
Os responsáveis pelo bem comum

Gazeta do Povo
1 O que tem mais eficácia na hora de criar valores ou difundir comportamentos entre uma determinada população: uma lei apro-
vada no Congresso Nacional ou uma telenovela? A resposta a essa pergunta nos ajuda a compreender quem são os responsáveis
pela construção do bem comum, finalidade de toda sociedade.
Em qualquer comunidade, os principais protagonistas são seus membros, individualmente ou formando grupos para agir em
5 prol de determinadas causas. Entre outras razões, e talvez não a principal, porque, se o bem comum é o conjunto de condições
que ajudam as pessoas a se desenvolverem integralmente caso queiram, quanto mais iniciativas elas mesmas tiverem, tanto mais
provável é que se desenvolvam. O florescimento dos talentos em que consiste boa parte do desenvolvimento pessoal é consequ-
ência direta de seu uso em um sem-número de circunstâncias, em um sem-número de projetos levados adiante com autonomia.
Nesse sentido, têm imensa repercussão no bem comum aquelas ações ou iniciativas realizadas justamente pelas pessoas ou por
10 grupos de indivíduos, e não pelo Estado.
Repetimos: em qualquer comunidade, os principais protagonistas residem em seus membros, agindo individual ou
coletivamente.
Além disso, de fato, a multiplicidade e capilaridade dessa atuação é decisiva na construção de um ambiente rico e inspirador,
onde todos podem prosperar. Empreendedores, artistas, intelectuais, comunicadores, ativistas, cientistas, líderes comunitários,
15 professores, inovadores – são inúmeros e variadíssimos os atores responsáveis pela construção do capital material e social que
constitui o bem comum. Eles agem isoladamente ou associando-se; e nessa linha, por exemplo, é extremamente positivo verificar
que uma importante característica do nosso tempo e que está diretamente ligada à construção do bem comum é o surgimento de
um sólido terceiro setor e o desenvolvimento do conceito de “responsabilidade social” nas empresas.

O poder público também tem uma parcela importante na construção do bem comum, especialmente quando garante as con-
20 dições adequadas para que os atores mencionados anteriormente possam colocar em prática as suas capacidades. Algumas das
condições que permitem a busca do bem comum dependem da ação estatal, como a garantia de que prevaleça o império da lei e
da justiça. É um papel subsidiário, mas que nem por isso deve ser desprezado. Líderes públicos têm um papel relevante: algumas
poucas pessoas excepcionais e virtuosas, colocadas em posições-chave, podem fazer muito pelo bem comum e servir de exemplo
para os demais; por outro lado, quando o poder está nas mãos de inescrupulosos, a sociedade toda sofre, como já tinha advertido
25 Luís de Camões, que, n’Os Lusíadas, ao colocar na boca de Vasco da Gama a história do império português, advertiu que “um
fraco rei faz fraca a forte gente”.
Mas quem tem mais influência nos destinos de uma nação? Essa era a pergunta do início deste texto, em parte já respondida.
Mas voltamos a reafirmar: ainda que possa surpreender alguns, a verdade é que, por exemplo, uma única obra artística pode ser
mais decisiva para o desenvolvimento de uma sociedade do que quaisquer decisões governamentais. Pensemos no papel que a
30 Ilíada e a Odisseia, por exemplo, tiveram na conformação da sociedade grega. Da mesma forma, uma iniciativa privada educacional
pode revolucionar toda uma época, toda uma sociedade. Diga-se o mesmo de uma vida exemplar e heroica. O conjunto de ideias,
virtudes e conhecimentos vividos em uma comunidade forma um caldo cultural com potencial transformador muito mais influente
que a atuação estatal.
(Fonte: https://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/nossas-conviccoes/os-responsaveis-pelo-bem-comum-88ci4e76g1g5ah5hwl-
qw6d3bo/. Acesso em 09 de novembro de 2021. Texto com adaptações)
11. Em relação aos sentidos globais do texto, não é possível entender que
(A) as obras artísticas e culturais produzidas por uma sociedade possuem um importante papel no que tange à divulgação de
valores éticos e morais.
(B) a ação das pessoas em prol de seus interesses beneficia a elas próprias, uma vez que criarão as condições necessárias ao
desenvolvimento de seus talentos.
(C) uma atuação, para que possa ter mais chances de sucesso no alcance de seus objetivos, deve ser variada e ampla.
(D) é prescindível a atuação do poder público na construção do bem comum, uma vez que sua relevância é mínima se compa-
rada à dos indivíduos.
(E) uma única pessoa cuja vida seja guiada por modelos de conduta, heroísmo e ética pode influenciar muito mais toda uma
sociedade que uma lei implementada nessa mesma sociedade.
Letra d.
(A) De fato, o texto traz que as obras artísticas e culturais têm grande impacto no que se refere à divulgação de valores éticos e morais.
(B) Realmente o texto indica que as ações das pessoas em prol delas mesmas irão beneficiar a construção do bem comum, panorama
que favorece o desenvolvimento de seus talentos.

000000 – PG29
(C) Em “Além disso, de fato, a multiplicidade e capilaridade dessa atuação é decisiva na construção de um ambiente rico e inspirador”
(l. 13), entende-se que “multiplicidade” é sinônimo de “variedade”, e “capilaridade”, de “ampla”.
(D) Não se pode prescindir do poder público na construção do bem comum, como é depreendido de “O poder público também tem uma
parcela importante na construção do bem comum” (l. 19).
(E) De fato, em “Da mesma forma, uma iniciativa privada educacional pode revolucionar toda uma época, toda uma sociedade. Diga-se
o mesmo de uma vida exemplar e heroica.” (l. 30-31), pode-se perceber o impacto que uma personalidade histórica de vida exemplar
possui na formação cultural do povo a que pertence.
12. Depreende-se do texto:

(A) O argumento do texto é mostrar que o poder público é irrelevante porque os verdadeiros agentes de transformação são os
indivíduos, individual ou coletivamente, agindo em prol de seus objetivos.
(B) Uma nação será forte se tiver um rei belicoso, que inicie batalhas e vença todas elas, garantindo a soberania de seu povo.
(C) Quanto mais agentes houver na atuação pela construção do bem comum e maior for essa diversidade de agentes, maiores
serão as chances de sucesso.
(D) Os valores morais e éticos de uma sociedade não possuem relação com sua produção cultural.
(E) A iniciativa privada possui maior chance de sucesso que a iniciativa pública na construção do bem comum.
Letra c.
(A) Errado. Em nenhum momento o texto considera irrelevante o poder público comparado à ação dos indivíduos.
(B) Errado. Um “rei forte”, no contexto, não significa um rei com vocação para a batalha, para a guerra. Quer dizer um rei capaz de
transmitir força e exemplo ao seu povo, capaz de animá-lo em tempos difíceis, de conduzi-lo em momentos de extrema necessidade.
(C) Certo. De fato, o texto traz que a diversidade e o alcance da atuação dos agentes na construção do bem comum são fatores que
aumentam as chances de sucesso.
(D) Errado. O próprio texto conclui, ao final, que a produção artística e cultural de uma sociedade impacta muito mais que o conjunto de
leis as quais venham a ser implementadas.
(E) Errado. Em nenhuma passagem o texto permite fazer tal conclusão.
13. Baseando-se no contexto, é incorreta a tradução do sentido de um fragmento textual em:

(A) O que tem mais eficácia na hora de criar valores (1º parágrafo) = O que possui mais efeito na hora de criar valores.
(B) Além disso, de fato, a multiplicidade e capilaridade dessa atuação (4º parágrafo) = Ademais, de fato, a variedade e alcance
dessa atuação.
(C) É um papel subsidiário, mas que nem por isso deve ser desprezado. (5º parágrafo) = É uma função de apoio, mas que nem
por isso deve ser desprezada.
(D) quando o poder está nas mãos de inescrupulosos (5º parágrafo) = quando o poder está nas mãos de desonrados.
(E) forma um caldo cultural com potencial transformador (6º parágrafo) = forma um aquecimento cultural com potencial
transformador.
Letra e.
(A) Certo. O vocábulo “tem” pode ser trocado por “possui”; “eficácia”, por efeito.
(B) Certo. A expressão “Além disso” é sinônima de “Ademais”; “multiplicidade” é sinônimo de “variedade” e “capilaridade”, de “alcance”.
(C) Certo. A expressão “papel subsidiário” é equivalente semanticamente a “função de apoio”.
(D) Certo. O vocábulo “inescrupulosos” é de mesma carga semântica de “desonrados”.
(E) Errado. Nessa tradução, a expressão “caldo cultural” não pode ser substituída por “aquecimento cultural”. A expressão “caldo
cultural” significa “complexa mistura da influência de várias culturas”.
muito mais influente que a atuação estatal.” (último parágrafo)
A transposição da frase anterior para a voz passiva analítica implicará:
(A) o emprego da forma verbal “formam”.
(B) que o sujeito de “forma” passe a ser “potencial transformador muito mais influente que a atuação estatal”.
(C) que o sujeito de “forma” continua a ser “O conjunto de ideias, virtudes e conhecimentos vividos em uma comunidade”.
(D) que o adjunto adnominal “com potencial transformador muito mais influente que a atuação estatal” passa a ser adjunto adver-
bial de “forma”.
(E) o emprego da locução verbal “é formado”.
Letra e.

000000 – PG30
A transformação da voz ativa para a voz passiva analítica produz a seguinte frase:
Um caldo cultural com potencial transformador muito mais influente que a atuação estatal é formado pelo conjunto de ideias, virtudes e
conhecimentos vividos em uma comunidade.
(A) Errado. Para ocorrer a voz passiva analítica, deve-se empregar a locução verbal “é formado”.
(B) Errado. O sujeito, na voz passiva analítica, passa a ser “Um caldo cultural com potencial transformador muito mais influente que a
atuação estatal”.
(C) Errado. O sujeito muda para “Um caldo cultural com potencial transformador muito mais influente que a atuação estatal”.
(D) Errado. O adjunto adnominal “com potencial transformador muito mais influente que a atuação estatal” continua a se ligar
sintaticamente a “caldo” antes e após a transformação para a voz passiva analítica.
(E) Certo. De fato, para que ocorra a voz passiva analítica, deve-se utilizar a locução verbal “é formado”.
15. Apenas um comentário sobre o texto está correto gramaticalmente. Assinale-o:

(A) Há certos elementos que possuem maior impacto no momento em constituir valores na população. Por exemplo, uma produ-
ção artística influenciará muito mais a população que uma lei aprovada.
(B) Os atores principais em uma comunidade são os indivíduos que constituem-na a fim de atuar em favor de seus objetivos.
Uma vez que o benefício comum é almejado por essa sociedade, melhor será se mais iniciativas ela mesma tiver.
(C) Em uma sociedade onde haja diversos agentes responsáveis pela transformação social, existe uma grande variedade e
alcance dessa transformação.
(D) Na transformação de uma sociedade, o poder público possui sua parcela de importância no momento em que garante às
condições necessárias a fim de que os agentes da transformação possam concretizar seus objetivos.
(E) As manifestações artísticas atuam muito mais decisivamente em uma sociedade em relação à influência que exercem. O
poder público atua também, porém em uma escala menor de impacto.
Letra e.
(A) Errado. O vocábulo “momento” não rege a preposição “em”, mas sim a preposição “de”.
(B) Errado. O pronome relativo “que” constitui fator de atração para a próclise em “constituem”. Assim, a ênclise é proibida nesse contexto.
(C) Errado. O pronome relativo “onde” retoma apenas lugar físico ou imaginário. Não pode retomar “sociedade”, que não é um lugar.
(D) Errado. O sinal indicativo de crase antes de “condições” não possui validade gramatical, uma vez que não ocorre nenhum vocábulo
que reclame a preposição “a”.
(E) Certo. Nenhuma incorreção gramatical ocorre no comentário acerca do texto.
16. Analise as seguintes afirmações acerca de alguns aspectos da construção do texto:

I. A expressão “essa pergunta” (l. 2) se refere a “uma lei aprovada no Congresso Nacional ou uma telenovela?”.
II. O pronome adjetivo “mesmas” liga-se sintática e semanticamente a “elas”, sendo um pronome relativo.
III. Em “Eles agem isoladamente ou associando-se”, ocorre coordenação entre duas expressões que funcionam como adjunto
adverbial de modo.
Está correto o que se afirma em

(A) I, II e III.
(B) I e II, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II, apenas.
(E) III, apenas.
Letra c.
A afirmação I está correta, visto que realmente a expressão “essa pergunta” se refere a “uma lei aprovada no Congresso Nacional ou
uma telenovela?”.
A afirmação II está incorreta, visto que “mesmas” é um pronome demonstrativo.
A afirmação III está correta, visto que “isoladamente” ou “associando-se” são dois advérbios de modo coordenados entre si: o primeiro
na forma de termo simples; o segundo na forma de oração.

000000 – PG31
17. A pontuação está adequada somente em:

(A) Se uma sociedade está preocupada com a disseminação de valores culturais e éticos é relevante saber o que tem mais efeito
em uma certa população, haja vista o crescente número de influenciadores.
(B) O grupo de influenciadores, de uma sociedade, é composto por cientistas, líderes comunitários, artistas, empreendedores,
professores etc.
(C) O poder público não pode ser desprezado na construção de valores porque ele é o que propõe as leis que embasarão o fun-
cionamento de uma sociedade fato considerado essencial.
(D) Na história dos impérios veem-se muitas obras artísticas: que tiveram grande importância na difusão de valores culturais.
(E) Apenas uma obra artística pode ter mais repercussão em uma sociedade do que várias leis em conjunto o que contribui para
a formação de uma cultura heterogênea.
Letra c.
(A) Errado. Deve haver vírgula após a oração “Se uma sociedade está preocupada com a disseminação de valores culturais e éticos”,
uma vez que se trata de uma oração subordinada adverbial deslocada para o início do período a que pertence.
(B) Errado. O adjunto adnominal “de uma sociedade” não pode ser separado por vírgula do termo ao qual se refere (“influenciadores”).
(C) Certo. Não ocorre nenhuma incorreção gramatical no que se refere à pontuação.
(D) Errado. O uso de dois-pontos para introduzir uma oração subordinada adjetiva não é permitido pela gramática normativa
(E) Errado. Deve haver vírgula após “conjunto”, uma vez que “o que contribui para a formação de uma cultura heterogênea” é aposto
de “Apenas uma obra artística pode ter mais repercussão em uma sociedade do que várias leis em conjunto”.
18. O verbo indicado entre parênteses deve ser flexionado para concordar com o termo sublinhado somente na seguinte frase:
(A) É importante (entender) que o direito de saber que valores culturais queremos.
(B) Em uma sociedade (haver) alguns protagonistas responsáveis pelas transformações sociais.
(C) Quem nunca se perguntou de onde (vir) as ideias culturais e éticas que segue?
(D) A variedade e o alcance da atuação dos indivíduos de uma sociedade (ser) o que determina as influências culturais
dos cidadãos.
(E) As obras artísticas veiculadas em uma sociedade (formar) uma efervescência cultural.
Letra c.
(A) Errado. O verbo “entender” não pode concordar com “direito”.
(B) Errado. O verbo “haver” não pode concordar com “protagonistas”.
(C) Certo. O verbo “vir” concorda com “ideias”.
(D) Errado. O verbo “ser” não pode concordar com “cidadãos”.
(E) Errado. O verbo “formar” não pode concordar com “efervescência”.
19. Se o período “O poder público também tem uma parcela importante na construção do bem comum, especialmente quando garante
as condições adequadas para que os atores mencionados anteriormente possam colocar em prática as suas capacidades.” (l.
19-20) fosse introduzido pela conjunção condicional “caso”, os verbos “ter”, “garantir” e “poder” poderiam sofrer as seguintes flexões:
(A) teria – garantisse – pudessem
(B) tivera – garantira – poderiam
(C) terá – garantir-se-á – puderam
(D) teve – garantiu – poder-se-á
(E) tivesse – garantisse – pudessem
Letra e.
A única alternativa em que as mudanças propostas para os verbos “ter”, “garantir” e “poder” são compatíveis gramaticalmente nos
preceitos da Língua Portuguesa é a “E”:
Caso o poder público também tivesse uma parcela importante na construção do bem comum, especialmente quando garantisse as
condições adequadas para que os atores mencionados anteriormente pudessem colocar em prática as suas capacidades.
As outras alternativas apresentam possibilidade de flexões verbais que não coadunam com a gramática da Língua Portuguesa.

000000 – PG32
20. A relação apontada está indicada corretamente apenas em:

(A) “A resposta a essa pergunta nos ajuda a compreender quem são os responsáveis pela construção do bem comum, finali-
dade de toda sociedade.” (l. 2-3) – O pronome sublinhado introduz uma oração a qual funciona como complemento verbal de
“compreender”.
(B) “se o bem comum é o conjunto de condições que ajudam as pessoas a se desenvolverem integralmente caso queiram” (l.
5-6) – O pronome interrogativo sublinhado retoma “condições”.
(C) “O florescimento dos talentos em que consiste boa parte do desenvolvimento pessoal é consequência direta de seu uso em
um sem-número de circunstâncias” (l. 7) – A preposição acidental “em” é exigida pela regência verbal de “consiste”.
(D) “Empreendedores, artistas, intelectuais, comunicadores, ativistas, cientistas, líderes comunitários, professores, inovadores
– são inúmeros e variadíssimos os atores responsáveis pela construção do capital material e social que constitui o bem
comum.” (l. 14-16) – O verbo “ser” está no plural para concordar com “Empreendedores, artistas, intelectuais, comunicado-
res, ativistas, cientistas, líderes comunitários, professores, inovadores”.
(E) “Algumas das condições que permitem a busca do bem comum dependem da ação estatal, como a garantia de que preva-
leça o império da lei e da justiça.” (l. 20-22) – O verbo “permitir” concorda com o núcleo do sujeito “Algumas”.
Letra a.
(A) Certo. De fato, a oração “quem são os responsáveis pela construção do bem comum, finalidade de toda sociedade” é uma oração
subordinada substantiva objetiva direta, funcionando como complemento verbal de “compreender”.
(B) Errado. O pronome “que” retoma “condições”, porém é um pronome relativo, não um pronome interrogativo.
(C) Errado. A preposição “em”, de fato, é exigida pela regência verbal de “consiste”. Porém é uma preposição essencial.
(D) Errado. O verbo “ser” concorda com “atores”, núcleo do seu sujeito.
(E) Errado. O verbo “permitir” concorda com o núcleo do seu sujeito semântico “condições”.
21. O que possui mais efeito numa sociedade ______ os indivíduos _______ são considerados “relevantes” desprezam o patrimônio
artístico e cultural, _______ consequências e efeitos serão vistos por muitos séculos adiante?
As lacunas da frase anterior são preenchidas respectivamente por:
(A) à qual – em que – cujas
(B) de que – cujos – de cujas
(C) em quem – os quais – cujas
(D) a quem – em quem – das quais
(E) na qual – os quais – cujas
Letra e.
A única sequência que segue os preceitos da correção gramatical da Língua Portuguesa encontra-se na alternativa “e”. Vejamos:
O que possui mais efeito numa sociedade na qual os indivíduos os quais são considerados “relevantes” desprezam o patrimônio artístico
e cultural, cujas consequências e efeitos serão vistos por muitos séculos adiante?
É conveniente lembrar que o pronome relativo “quem” somente pode retomar pessoas ou seres personificados. O pronome relativo
“cujo” somente pode estar entre dois nomes, estabelecendo relação de posse entre eles.
22. No segmento “Em qualquer comunidade, os principais protagonistas são seus membros, individualmente ou formando grupos
para agir em prol de determinadas causas.” (l. 4-5), o trecho destacado exerce a mesma função sintática que a expressão
sublinhada em
(A) “O que tem mais eficácia na hora de criar valores ou difundir comportamentos entre uma determinada população” (l. 1).
(B) “O florescimento dos talentos em que consiste boa parte do desenvolvimento pessoal” (l. 7).
(C) “e nessa linha, por exemplo, é extremamente positivo” (l. 16).
(D) “Pensemos no papel que a Ilíada e a Odisseia, por exemplo, tiveram na conformação da sociedade grega.” (l. 29-30).
Letra c.
O trecho destacado “Em qualquer comunidade” exerce a função sintática de adjunto adverbial da oração a que pertence. Vejamos as
funções sintáticas das expressões destacadas em cada uma das alternativas:
(A) Errado. A expressão “mais eficácia” é objeto direto de “tem”.
(B) Errado. A expressão “em que” é objeto indireto de “consiste”.
(C) Certo. O vocábulo “extremamente” é adjunto adverbial de “positivo”.
(D) Errado. A expressão “que a Ilíada e a Odisseia, por exemplo, tiveram na conformação da sociedade grega” é adjunto adnominal
de “papel”.
(E) Errado. A expressão “O conjunto de ideias, virtudes e conhecimentos vividos em uma comunidade” é sujeito de “forma um caldo
cultural com potencial transformador muito mais influente que a atuação estatal”.

000000 – PG33
23. Observe o trecho “A resposta a essa pergunta nos ajuda a compreender quem são os responsáveis pela construção do bem
comum, finalidade de toda sociedade.” (l. 2-3). Assinale a alternativa em que há verbo com o mesmo tipo de complemento do verbo
“compreender”.
(A) “Em qualquer comunidade, os principais protagonistas são seus membros” (l. 4).
(B) “Eles agem isoladamente ou associando-se” (l. 16).
(C) “O poder público também tem uma parcela importante na construção do bem comum” (l. 19).
(D) “uma única obra artística pode ser mais decisiva para o desenvolvimento de uma sociedade do que quaisquer decisões
governamentais” (l. 28-19).
(E) “Diga-se o mesmo de uma vida exemplar e heroica” (l. 31).
Letra c.
O complemento do verbo “compreender” é um objeto direto, exercido por uma oração subordinada substantiva objetiva direta. O verbo
“compreender” é transitivo direto. Vejamos a predicação verbal dos verbos em cada uma das alternativas:
(A) Errado. O verbo “são” é de ligação, portanto “são seus membros” é um predicativo do sujeito.
(B) Errado. O verbo “agem” é intransitivo, consequentemente não traz complemento verbal.
(C) Certo. O verbo “tem” é transitivo direto. Seu objeto direto é “uma parcela importante na construção do bem comum”.
(D) Errado. A locução verbal “pode ser” funciona como verbo de ligação, cujo predicativo do sujeito é “mais decisiva para o desenvolvimento
de uma sociedade do que quaisquer decisões governamentais”.
(E) Errado. A expressão “Diga-se” é intransitiva, e seu sujeito é “o mesmo de uma vida exemplar e heroica”.
24. No trecho “ainda que possa surpreender alguns, a verdade é que, por exemplo, uma única obra artística pode ser mais decisiva
para o desenvolvimento de uma sociedade do que quaisquer decisões governamentais” (l. 28-29), a única expressão que não pode
substituir “ainda que”, porque altera o sentido original, é:
(A) Posto que
(B) Por mais que
(C) Embora
(D) Conquanto
(E) Porém
Letra e.
As expressões “posto que”, “por mais que”, “embora” e “conquanto” são todas concessivas; logo, não alteram o sentido original do
trecho. A única expressão que alteraria o sentido do trecho é “porém”, conjunção adversativa.
25. Assinale a única proposição correta acerca dos recursos coesivos do texto:
(A) O pronome “elas” (l. 6) refere-se a “condições” (l. 5).
(B) O pronome relativo “que” (l. 7) retoma “florescimento” (l. 7).
(C) O pronome “Eles” (l. 16) refere-se a “Empreendedores, artistas, intelectuais, comunicadores, ativistas, cientistas, líderes
comunitários, professores, inovadores” (l. 14-15).
(D) O vocábulo “Essa” (l. 27) refere-se a “Mas quem tem mais influência nos destinos de uma nação?” (l. 27)
(E) O vocábulo “deste” (l. 27) pode ser substituído por “desse”, sem gerar incorreção gramatical.
Letra d.
(A) Errado. O pronome “elas” refere-se a “pessoas” (l. 6).
(B) Errado. O pronome relativo “que” retoma “talentos” (l. 7).
(C) Errado. O pronome “Eles” refere-se a “os atores responsáveis pela construção do capital material e social que constitui o bem
comum” (l. 15-16)
(D) Certo. De fato, o vocábulo “Essa” refere-se a “Mas quem tem mais influência nos destinos de uma nação?” (l. 27).
(E) Errado. O vocábulo “deste” não pode ser substituído por “desse”, sem gerar incorreção gramatical. O vocábulo “deste” refere-se ao
texto em questão; “desse”, a um outro texto distinto do texto em questão.

000000 – PG34
26. Assinale a alternativa em que a classe morfológica da expressão destacada é distinta das demais:
(A) “A resposta a essa pergunta nos ajuda a compreender quem são os responsáveis pela construção do bem comum, finalidade
de toda sociedade.” (l. 2-3).
(B) “Em qualquer comunidade, os principais protagonistas são seus membros, individualmente ou formando grupos para agir em
prol de determinadas causas.” (l. 4-5).
(C) “Além disso, de fato, a multiplicidade e capilaridade dessa atuação é decisiva na construção de um ambiente rico e inspirador,
onde todos podem prosperar.” (l. 13-14).
(D) “Algumas das condições que permitem a busca do bem comum dependem da ação estatal, como a garantia de que preva-
leça o império da lei e da justiça.” (l. 20-22).
Letra e.
Vejamos a classificação morfológica de cada expressão destacada:
“Quem” – pronome indefinido;
“Determinadas” – pronome indefinido;
“Onde” – pronome relativo;
“Algumas” – pronome indefinido;
“Muito” – advérbio de intensidade.
muito mais influente que a atuação estatal.” (l. 31-33). Transpondo-se o segmento anterior para a voz passiva analítica, a forma
verbal resultará em:
(A) formar-se-á
(B) será formada
(C) é formada
(D) é formado
(E) forma-se
Letra d.
Transpondo a frase para a voz passiva analítica, tem-se:
Um caldo cultural com potencial transformador muito mais influente que a atuação estatal é formado pelo conjunto de ideias, virtudes e
conhecimentos vividos em uma comunidade.
28. Uma outra redação possível para alguns dos segmentos do texto, sem alterar o sentido original nem ferir a correção gramatical,
encontra-se na alternativa:
(A) “O que tem mais eficácia na hora de criar valores ou difundir comportamentos entre uma determinada população...” (l. 1) – O
que possui mais efeito no momento para criar valores ou espalhar comportamentos no meio de uma certa população...
(B) “Em qualquer comunidade, os principais protagonistas são seus membros, individualmente ou formando grupos para agir
em prol de determinadas causas.” (l. 4-5) – Em comunidade qualquer, os principais protagonistas residem na figura de seus
membros, individuais ou coletivamente porque devem atuar a favor de certas causas.
(C) “O poder público também tem uma parcela importante na construção do bem comum” (l. 19) – O poder público também
possui uma importante parcela na construção do bem coletivo.
(D) “Essa era a pergunta do início deste texto, em parte já respondida.” (l. 27) – Esta era a pergunta do início deste texto, parcial-
mente respondida.
mador muito mais influente que a atuação estatal.” (l. 31-33) – O conjunto de ideias, virtudes e conhecimentos vividos com
uma comunidade formam um caldo cultural com potencial transformador muito mais influente que a atuação estatal.
Letra c.
(A) Errado. Os vocábulos “tem” e “possui” são sinônimos; “na hora” e “no momento”, “difundir” e “espalhar”, “entre” e “no meio de”,
“determinada” e “certa” também são pares de expressões sinônimas; porém a introdução da preposição “para” altera o sentido original,
trazendo ideia de finalidade.
(B) Errado. A mudança do vocábulo “qualquer” para após “comunidade” altera o sentido original. A expressão “são seus membros” e
“residem na figura de seus membros”. A expressão “individuais” quebra o sentido de “individualmente”, “coletivamente” conserva a ideia
de “formando grupos”; a expressão “porque” introduz relação semântica distinta do sentido original; “atuar” e “agir” são expressões
sinônimas, bem como “a favor de” e “em prol de”, além de “certas” e “determinadas”.
(C) Certo. Nenhuma transformação feita alterou o sentido original: “possui” e “tem”, “coletivo” e “comum” são expressões sinônimas
duas a duas. A mudança de posição do adjetivo “importante” não altera a semântica original.
(D) Errado. A troca de “essa” por “esta” fere a correção gramatical, uma vez que “essa” é pronome anafórico, refere-se a um elemento
linguístico anterior a ele. As expressões “parcialmente” e “em parte” são sinônimas.
(E) Errado. A flexão no plural do verbo “forma” fere a concordância verbal, além de a introdução da preposição “com” alterar a
semântica original.

000000 – PG35
29. Os pronomes “elas” (l. 6) e “Eles” (l. 16) referem-se, respectivamente, a:

(A) “mesmas” (l. 6) – “todos” (l. 14)
(B) “iniciativas” (l. 6) – “professores” (l. 15)
(C) “razões” (l. 5) – “inúmeros” (l. 15)
(D) “condições” (l. 5) – “todos” (l. 14)
(E) “as pessoas” (l. 6) – “os atores responsáveis pela construção do capital material e social que constitui o bem comum”
(l. 15-16)
Letra e.
Os pronomes “elas” e “Eles” referem-se, respectivamente, a “as pessoas” e “os atores responsáveis pela construção do capital material
e social que constitui o bem comum”.
30. Em relação aos aspectos morfossintáticos dos textos, fazem-se as seguintes afirmações:
I. A preposição “Em” (l. 4) é reclamada por vocábulo anterior a ela.
II. A ocorrência da preposição “em” (l. 7) antes de “que” (l. 7) é exigência sintática do verbo “consistir”.
III. A partícula “se” (l. 7) poderia ser deslocada para após “desenvolvam” (l. 7), sem gerar incorreção gramatical.
IV. O vocábulo “vividos” (l. 32) concorda gramaticalmente com “ideias” (l. 31) e “virtudes” (l. 32).
Estão corretas:
(A) Apenas I e III.
(B) Apenas I e IV.
(C) Apenas I, II e III.
(D) Apenas II e IV
(E) Apenas II.
Letra e.
Vejamos a validade de cada uma das afirmações:
I. Falso. A preposição “Em” não é reclamada por nenhum vocábulo anterior a ela, aparece para integrar a estrutura de um adjunto
adverbial.
II. Verdadeiro. A regência verbal do verbo “consistir”, nesse contexto, pede a preposição “em”: consistir EM algo.
III. Falso. O vocábulo “que” (l. 7) é fator de atração, o que impede a ênclise.
IV. Falso. O vocábulo “vividos” concorda com “ideias”, “virtudes” e “conhecimentos”.
CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

Ricardo Blanco
31. São fundamentos do Estado, exceto:

(A) a autonomia do Estado, mas não dos Municípios.
(B) a cidadania.
(C) a dignidade da pessoa humana.
(D) os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
(E) o pluralismo político.
Letra a.
Art. 1º O Estado do Rio Grande do Norte, Unidade Federada integrante e inseparável da República Federativa do Brasil, rege-se por
esta Constituição e pelas leis que adotar, respeitados os princípios da Constituição da República Federativa do Brasil, constitui-se em
Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:
I – a autonomia do Estado e seus Municípios;
II – a cidadania;
III – a dignidade da pessoa humana;
IV – os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;
V – o pluralismo político.

000000 – PG36
32. Assinale a opção correta em relação à Constituição do Rio Grande do Norte.

(A) O Estado assegura, nos limites de sua competência, os direitos e garantias fundamentais que a Constituição Federal reco-
nhece aos brasileiros, apenas.
(B) A lei adota procedimento ordinário de apuração de responsabilidade por desrespeito à integridade física e moral dos presos,
cominando penas disciplinares ao servidor estadual, civil ou militar, encontrado em culpa.
(C) Lei ordinária regula as condições de cumprimento de pena no Estado, cria Fundo Penitenciário com a finalidade de assegurar
a efetividade do tratamento legal previsto aos reclusos e dispõe sobre a instalação de comissões técnicas de classificação.
(D) O Poder Judiciário, pelo Juízo das Execuções Penais, publica, anualmente, relação nominal dos presos, fazendo constar a
pena de cada um e o início de seu cumprimento.
(E) Na elaboração dos regimentos internos e disciplinares dos estabelecimentos penais do Estado, além do órgão específico,
participam o Conselho Penitenciário do Estado, o Juízo das Execuções Penais e o Conselho Seccional da Ordem dos Advo-
gados do Brasil, observando-se, entre outros princípios, a resolução da Organização das Nações Unidas acerca do trata-
mento de reclusos.
Letra e.
(A) Errado. “Art. 3º O Estado assegura, nos limites de sua competência, os direitos e garantias fundamentais que a Constituição Federal
reconhece a brasileiros e estrangeiros”.
(B) errado. “Art. 4º A lei adota procedimento sumário de apuração de responsabilidade por desrespeito à integridade física e moral dos
presos, cominando penas disciplinares ao servidor estadual, civil ou militar, encontrado em culpa”.
(C) Errado. "Art. 5º Lei complementar regula as condições de cumprimento de pena no Estado, cria Fundo Penitenciário com a finalidade
de assegurar a efetividade do tratamento legal previsto aos reclusos e dispõe sobre a instalação de comissões técnicas de classificação".
(D) Errado. “Art. 5º, § 1º O Poder Judiciário, pelo Juízo das Execuções Penais, publica, semestralmente, relação nominal dos presos,
fazendo constar a pena de cada um e o início de seu cumprimento”.
(E) Certo.
Art. 5º, § 2º Na elaboração dos regimentos internos e disciplinares dos estabelecimentos penais do Estado, além do órgão espe-
cífico, participam o Conselho Penitenciário do Estado, o Juízo das Execuções Penais e o Conselho Seccional da Ordem dos Ad-
vogados do Brasil, observando-se, entre outros princípios, a resolução da Organização das Nações Unidas acerca do tratamento
de reclusos.

(A) São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, a moradia, o trabalho, o transporte, o lazer, a segurança, a pre-
vidência social, a proteção à maternidade e à velhice, a assistência aos desamparados, consoante definidos no art. 6º da
Constituição Federal e assegurados pelo Estado.
(B) O Estado garante, nos limites de sua competência, a inviolabilidade dos direitos assegurados pela Constituição Federal aos
trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social.
(C) São inelegíveis os inalistáveis e os analfabetos.
(D) O Governador do Estado, os Prefeitos e quem os houver sucedido, ou substituído no curso dos mandatos poderão ser ree-
leitos para um único período subsequente.
(E) Para concorrerem a outros cargos, o Governador do Estado e os Prefeitos devem renunciar aos respectivos mandatos até
seis (6) meses antes do pleito.
Letra a.
(A) Errado. "Art. 8º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, a moradia, o trabalho, o transporte, o lazer, a segurança, a
previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, consoante definidos no art. 6º da Constituição
Federal e assegurados pelo Estado. (Redação dada pela Emenda Constitucional n. 18, de 2019)".
(B) Certo. “Art. 9º O Estado garante, nos limites de sua competência, a inviolabilidade dos direitos assegurados pela Constituição
Federal aos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social”.
(C) Certo. “Art. 10, § 2º São inelegíveis os inalistáveis e os analfabetos”.
(D) Certo. “Art. 10, § 3º O Governador do Estado, os Prefeitos e quem os houver sucedido, ou substituído no curso dos mandatos
poderão ser reeleitos para um único período subsequente. (Redação dada pela Emenda Constitucional n. 13, de 2014)”.
(E) Certo. “Art. 10, § 4º Para concorrerem a outros cargos, o Governador do Estado 22 e os Prefeitos devem renunciar aos respectivos
mandatos até seis (6) meses antes do pleito”.

000000 – PG37
34. São condições de elegibilidade, exceto:

(A) a nacionalidade brasileira ou estrangeira.
(B) o pleno exercício dos direitos políticos.
(C) o alistamento eleitoral.
(D) o domicílio eleitoral na circunscrição.
(E) a filiação partidária.
Letra a.
Art. 10. A soberania popular é exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos termos da
lei, mediante:
§ 1º São condições de elegibilidade, na forma da lei:
I - a nacionalidade brasileira;
II - o pleno exercício dos direitos políticos;
III - o alistamento eleitoral;
IV - o domicílio eleitoral na circunscrição;
V - a filiação partidária;
VI - a idade mínima de:
a) trinta (30) anos para Governador e Vice-Governador do Estado;
b) vinte e um (21) anos para Deputado Estadual, Prefeito, Vice Prefeito e Juiz de Paz;
c) dezoito (18) anos para Vereador.

(A) A cidade do Natal é a Capital do Estado.
(B) São símbolos do Estado a bandeira, o brasão de armas e o hino.
(C) Os Municípios podem ter símbolos próprios.
(D) A administração pública direta e indireta, de qualquer dos Poderes do Estado e dos Municípios, somente poderão utilizar em
peças publicitárias, como marca de Governo, o brasão de armas ou a bandeira oficial, respectivos, e, como slogan, a frase
contendo a indicação do Poder, do Estado ou do Município.
(E) Fica permitida a fixação de imagem de Chefe de Poder ou Presidente de Órgão nas repartições públicas.
Letra e.
(A) Certo. “Art. 11. A cidade do Natal é a Capital do Estado”.
(B) Ceto. “Art. 12. São símbolos do Estado a bandeira, o brasão de armas e o hino, existentes na data da promulgação desta Constituição”.
(C) Certo. “Art. 12, § 1º Os Municípios podem ter símbolos próprios. (Renumerado pela Emenda Constitucional n. 09, de 2013)”.
(D) Certo. "Art. 12, § 2º A administração pública direta e indireta, de qualquer dos Poderes do Estado e dos Municípios, somente poderão
utilizar em peças publicitárias, como marca de Governo, o brasão de armas ou a bandeira oficial, respectivos, e, como slogan, a frase
contendo a indicação do Poder, do Estado ou do Município. (Incluído pela Emenda Constitucional n. 09, de 2013)".
(E) Errado. “Art. 12, § 3º Fica vedada a fixação de imagem de Chefe de Poder ou Presidente de Órgão nas repartições públicas.
(Incluído pela Emenda Constitucional n. 09, de 2013)”.

(A) A organização político-administrativa do Estado do Rio Grande do Norte compreende o Estado e seus Municípios, todos
soberanos, nos termos da Constituição Federal, desta Constituição e de suas leis orgânicas.
(B) A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, devem preservar a continuidade e a unidade histó-
rico-cultural do ambiente urbano, e far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal,
e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estu-
dos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei.
(C) É vedado ao Estado e aos Municípios: estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-lhes o funcio-
namento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a
colaboração de interesse público.
(D) A alienação, a qualquer título, de bens imóveis do Estado, depende de licitação e prévia autorização legislativa.
(E) Depende de licitação a alienação, a qualquer título, de bens móveis e semoventes do Estado.
Letra a.
(A) Errado. “Art. 13. A organização político-administrativa do Estado do Rio Grande do Norte compreende o Estado e seus Municípios,
todos autônomos, nos termos da Constituição Federal, desta Constituição e de suas leis orgânicas”.
(B) Certo.
Art. 14. A criação, a incorporação, a fusão e o desmembramento de Municípios, devem preservar a continuidade e a unidade
histórico-cultural do ambiente urbano, e far-se-ão por lei estadual, dentro do período determinado por Lei Complementar Federal,

000000 – PG38
e dependerão de consulta prévia, mediante plebiscito, às populações dos Municípios envolvidos, após divulgação dos Estudos
de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados na forma da lei. (Redação dada pela Emenda Constitucional n. 13, de 2014)
(C) Certo. "Art. 15. É vedado ao Estado e aos Municípios: I – estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencioná-los, embaraçar-
lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus representantes relações de dependência ou aliança, ressalvada, na forma da lei, a
colaboração de interesse público".
(D) Certo. “Art. 17. A alienação, a qualquer título, de bens imóveis do Estado, depende de licitação e prévia autorização legislativa”.
(E) Certo. “Art. 17, § 1º Depende de licitação a alienação, a qualquer título, de bens móveis e semoventes do Estado”.
37. O Estado exerce em seu território todo o poder que lhe não seja vedado pela Constituição Federal, competindo-lhe, exceto:
(A) explorar, diretamente ou mediante concessão, os serviços locais de gás canalizado, na forma da lei.
(B) explorar, diretamente ou mediante concessão, permissão ou autorização, os serviços de transporte rodoviário de passagei-
ros, ferroviário e aquaviário de qualquer espécie, que não ultrapassem os limites do território estadual.
(C) instituir, mediante lei ordinária, regiões metropolitanas, aglomerações urbanas e microrregiões, constituídas por agrupa-
mentos de Municípios limítrofes, para integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de inte-
resse comum.
(D) celebrar convênios com a União, outros Estados ou Municípios, para execução de leis, serviços ou decisões, por servidores
federais, estaduais ou municipais.
(E) cooperar com a União, Estados e Municípios para o desenvolvimento nacional equilibrado e o fomento de bem-estar de todo
o povo brasileiro.
Letra c.
É lei complementar.
Art. 18. O Estado exerce em seu território todo o poder que lhe não seja vedado pela Constituição Federal, competindo-lhe, es-
pecialmente:
I – explorar, diretamente ou mediante concessão, os serviços locais de gás canalizado, na forma da lei; (Redação dada pela Emen-
da Constitucional n. 13, de 2014)
II – explorar, diretamente ou mediante concessão, permissão ou autorização, os serviços de transporte rodoviário de passageiros,
ferroviário e aquaviário de qualquer espécie, que não ultrapassem os limites do território estadual;
III – instituir, mediante lei complementar, regiões metropolitanas, aglomerações urbanas e microrregiões, constituídas por agru-
pamentos de Municípios limítrofes, para integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de interes-
se comum; 25
IV – celebrar convênios com a União, outros Estados ou Municípios, para execução de leis, serviços ou decisões, por servidores
federais, estaduais ou municipais;
V – cooperar com a União, Estados e Municípios para o desenvolvimento nacional equilibrado e o fomento de bem-estar de todo
o povo brasileiro.
38. É competência comum do Estado e dos Municípios, exceto:

(A) zelar pela guarda da Constituição Federal, desta Constituição, das leis e das instituições democráticas e conservar o patri-
mônio público;
(B) cuidar da saúde e da assistência pública, da proteção e garantia das pessoas portadoras de deficiência;
(C) proteger os documentos, as obras e outros bens de valor histórico, artístico e cultural, os monumentos, as paisagens naturais
(D) permitir a evasão, a destruição e a descaracterização de obras de arte e de outros bens de valor histórico, artístico ou cultural;
(E) proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à ciência, à tecnologia, à pesquisa e à inovação; (Redação dada pela
Letra d.
Impedir a evasão, a destruição e a descaracterização de obras de arte e de outros bens de valor histórico, artístico ou cultural.
Art. 19. É competência comum do Estado e dos Municípios:

I - zelar pela guarda da Constituição Federal, desta Constituição, das leis e das instituições democráticas e conservar o patrimô-
nio público;
II - cuidar da saúde e da assistência pública, da proteção e garantia das pessoas portadoras de deficiência;
III - proteger os documentos, as obras e outros bens de valor histórico, artístico e cultural, os monumentos, as paisagens naturais
IV - impedir a evasão, a destruição e a descaracterização de obras de arte e de outros bens de valor histórico, artístico ou cultural;
V - proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à ciência, à tecnologia, à pesquisa e à inovação; (Redação dada pela

000000 – PG39

(A) O Poder Legislativo é exercido pela Assembleia Legislativa, com sede na Capital do Estado. Ao Poder Legislativo é assegu-
rada autonomia financeira, mediante percentual da receita orçamentária do Estado, fixado em lei complementar.
(B) A Assembleia Legislativa se compõe de Deputados, representantes do povo do Estado do Rio Grande do Norte, eleitos por
sufrágio universal e voto direto e secreto.
(C) Cada legislatura tem a duração de oito anos.
(D) O número de Deputados à Assembleia Legislativa corresponde ao triplo da representação do Estado na Câmara dos Depu-
tados e, atingido o número de trinta e seis (36), é acrescido de tantos quantos forem os Deputados Federais acima de doze.
(E) É de quatro (4) anos o mandato dos Deputados Estaduais, aplicando-se-lhes as regras da Constituição Federal sobre
sistema eleitoral, inviolabilidade, imunidades, remuneração, perda do mandato, licença, impedimentos e incorporação às
Forças Armadas.
Letra c.
(A) Certo. "Art. 32. O Poder Legislativo é exercido pela Assembleia Legislativa, com sede na Capital do Estado. Parágrafo único. Ao Poder
Legislativo é assegurada autonomia financeira, mediante percentual da receita orçamentária do Estado, fixado em lei complementar".
(B) Certo. “Art. 33. A Assembleia Legislativa se compõe de Deputados, representantes do povo do Estado do Rio Grande do Norte,
eleitos por sufrágio universal e voto direto e secreto”.
(C) Errado. “Art. 33, § 1º Cada legislatura tem a duração de quatro (4) anos”.
(D) Certo. "Art. 33, § 2º O número de Deputados à Assembleia Legislativa corresponde ao triplo da representação do Estado na
Câmara dos Deputados e, atingido o número de trinta e seis (36), é acrescido de tantos quantos forem os Deputados Federais acima de
doze (12)".
(E) Certo. "Art. 33, § 3º É de quatro (4) anos o mandato dos Deputados Estaduais, aplicando-se-lhes as regras da Constituição
Federal sobre sistema eleitoral, inviolabilidade, imunidades, remuneração, perda do mandato, licença, impedimentos e incorporação às
Forças Armadas".
40. Compete privativamente à Assembleia Legislativa, exceto:

(A) eleger a Mesa e constituir suas Comissões.
(B) dispor sobre seu regimento interno, sua organização, funcionamento, polícia, criação, transformação ou extinção dos cargos,
empregos e funções de seus serviços, e a iniciativa de lei para fixação da respectiva remuneração, observados os parâme-
tros estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias.
(C) autorizar o Governador e o Vice-Governador a se ausentarem do País, quando a ausência exceder a quinze (15) dias.
(D) autorizar a intervenção municipal ou suspendê-la.
(E) sustar os atos normativos do Poder Executivo que exorbitem do poder regulamentar ou dos limites de delegação legislativa.
Letra d.
– Aprovar a intervenção municipal ou suspendê-la.
Art. 35. Compete privativamente à Assembleia Legislativa:

I - eleger a Mesa e constituir suas Comissões;
II - dispor sobre seu regimento interno, sua organização, funcionamento, polícia, criação, transformação ou extinção dos cargos,
empregos e funções de seus serviços, e a iniciativa de lei para fixação da respectiva remuneração, observados os parâmetros
estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 13, de 2014)
III - autorizar o Governador e o Vice-Governador a se ausentarem do País, quando a ausência exceder a quinze (15) dias;
IV - aprovar a intervenção municipal ou suspendê-la;
V - sustar os atos normativos do Poder Executivo que exorbitem do poder regulamentar ou dos limites de delegação legislativa.

000000 – PG40
LEGISLAÇÃO INSTITUCIONAL
Francion Santos
41. De acordo com o Regimento Interno Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte (RIALERN), no tocante à sede e às sessões
legislativas, assinale a alternativa correta.
(A) A Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, com sede na cidade do Natal, funciona no Palácio “Antônio Augusto”.
(B) Sessão legislativa é o período correspondente ao mandato parlamentar, de 4 (quatro) anos, iniciando-se em 1º de fevereiro
do primeiro ano de mandato e terminando em 31 de janeiro do quarto ano de mandato.
(C) No início da legislatura, a partir das 10h30min (dez horas e trinta minutos) do dia 1º de fevereiro, a Assembleia reunir-se-á
em sessões preparatórias, destinadas à instalação da legislatura, à posse dos Deputados diplomados e à eleição da Mesa.
(D) A Assembleia Legislativa reunir-se-á durante as sessões legislativas, ordinariamente, de 2 de fevereiro a 30 de junho e de 1º
de agosto a 15 de dezembro.
(E) O Governador do Estado do Rio Grande do Norte não poderá convocar sessões legislativas extraordinárias da Assembleia
Legislativa.
Letra c.
Alternativa “a” está errada, pois de acordo com o art. 2º do RIALERN, a Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, com sede na
cidade do Natal, funciona no Palácio “José Augusto”.
Alternativa “b” está errada, pois o conceito exposto refere-se à legislatura, conforme art. 3º do RIALERN: "Art. 3º Legislatura é o período
correspondente ao mandato parlamentar, de 4 (quatro) anos, iniciando-se em 1º de fevereiro do primeiro ano de mandato e terminando
em 31 de janeiro do quarto ano de mandato, dividida em quatro sessões legislativas, uma por ano".
Alternativa “c” está correta conforme literalidade art. 4º do RIALERN.
Alternativa “d” está errada, pois de acordo com o art. 5º, inciso I, do RIALERN: “Art. 5º A Assembleia Legislativa reunir-se-á durante as
sessões legislativas: I – ordinariamente, de 2 de fevereiro a 17 de julho e de 1º de agosto a 22 de dezembro.”.
Alternativa “e” está errada, pois de acordo com o art. 5º, inciso II, alínea “b”, do RIALERN:
Art. 5º A Assembleia Legislativa reunir-se-á durante as sessões legislativas:

(…) II – extraordinariamente, durante os recessos, que se estendem de 18 a 31 de julho e de 23 de dezembro a 1º de fevereiro,
quando, com este caráter, for convocada: (...)
(b) pelo Governador do Estado ou a requerimento da maioria absoluta dos Deputados, em caso de urgência ou interesse público
relevante.
42. De acordo com o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte (RIALERN), no tocante à posse dos depu-
tados, assinale a alternativa incorreta.
(A) No dia 1º de fevereiro do primeiro ano de cada legislatura, mediante convocação do Presidente, a partir das 10h30min (dez
horas e trinta minutos), em horário por ele designado, os candidatos diplomados Deputados Estaduais reunir-se-ão em
sessão preparatória, na sede da Assembleia Legislativa.
(B) Na sessão preparatória, assumirá a direção dos trabalhos o último Presidente, se reeleito Deputado, na sua falta, qualquer
membro da Mesa da legislatura passada, se reeleito, segundo a ordem de precedência dos cargos ou, finalmente, o Depu-
tado mais idoso, dentre os de maior número de legislaturas.
(C) Não se considera investido no mandato de Deputado Estadual quem deixar de prestar o compromisso nos estritos termos
regimentais.
(D) Aberta a sessão, o Presidente convidará dois Deputados, preferencialmente dos mesmos Partidos ou legendas, para servi-
rem de Secretários.
(E) O Presidente fará publicar, na Imprensa Oficial, no primeiro dia útil subsequente à posse, a relação dos Deputados
empossados.
Letra d.
A alternativa “a” está correta, de acordo com o art. 7º do RIALERN.
A alternativa “b” está correta, de acordo com a literalidade do art. 7º, § 1º, do RIALERN.
A alternativa “c” está correta, de acordo com a literalidade do art. 7º, § 8º, do RIALERN.
A alternativa “d” está errada, pois de acordo com o art. 7º, § 2º, do RIALERN: "Art. 7º, § 2º Aberta a sessão, o Presidente convidará
dois Deputados, preferencialmente de Partidos diferentes, para servirem de Secretários e proclamará os nomes dos Deputados
diplomados, constantes da relação a que se refere o § 2º do artigo anterior".
A alternativa “e” está correta, de acordo com o art. 9º do RIALERN:

000000 – PG41
43. No tocante à temática que dispõe sobre os líderes das bancadas, de acordo com o Regimento Interno Assembleia Legislativa do
Rio Grande do Norte (RIALERN), assinale a alternativa correta.
(A) Os Deputados são agrupados por representações partidárias ou Blocos Parlamentares, que constituem as bancadas,
cabendo-lhes escolher o Líder.
(B) Cada Líder poderá indicar à Mesa até 5 (cinco) Vice-Líderes que constituam sua representação, para substituí-lo nas suas
faltas e impedimentos, facultada a designação de um deles como Primeiro Vice-Líder.
(C) Também terá Líder a bancada com apenas 1 (um) Deputado.
(D) O Governador do Estado poderá indicar 5 (cinco) Deputados para exercerem a Liderança do Governo.
(E) O Líder do Governo na Assembleia Legislativa poderá participar, com direito a voto, do Colégio de Líderes.
Letra a.
Alternativa “a” está correta, conforme literalidade do art. 18 do RIALERN.
Alternativa “b” está errada, pois cada Líder poderá indicar à Mesa até 2 (dois) Vice-Líderes, conforme art. 18, § 1º, do RIALERN: “Art.
18, § 1º Cada Líder poderá indicar à Mesa até 2 (dois) Vice-Líderes que constituam sua representação, para substituí-lo nas suas faltas
e impedimentos, facultada a designação de um deles como Primeiro Vice-Líder”.
Alternativa “c” está errada, pois a bancada com apenas 1 (um) deputado não terá Líder. Vejamos: “Art. 18, § 5º Não terá líder a bancada
com apenas 1 (um) Deputado”.
Alternativa “d” está errada, pois de acordo com o art. 20 do RIALERN: "Art. 20. O Governador do Estado poderá indicar 2 (dois)
Deputados para exercerem a Liderança do Governo, composta de 1 (um) Líder e 1 (um) Vice-Líder, com as prerrogativas constantes
dos incisos I, II, IV, V e VI do artigo anterior".
Alternativa “e” está errada, pois embora possa participar do Colégio de Líderes, o Líder do Governo não terá direito a voto neste
colegiado, conforme art. 20, parágrafo único combinado com art. 19, inciso VI, tudo do RIALERN:
Art. 19. O Líder, além de outras atribuições regimentais, tem as seguintes prerrogativas: (…)
VI – participar do Colégio de Líderes.
Art. 20. (...)
Parágrafo único. No exercício da prerrogativa constante no inciso VI do artigo anterior, o Líder do Governo não terá direito a voto.
44. De acordo com o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte (RIALERN), no tocante aos seus respec-
tivos órgãos, assinale a alternativa incorreta.
(A) O Plenário, composto por todos os Deputados, exerce com exclusividade a função legislativa da Assembleia, exceto nos
casos em que o Regimento atribuir tal competência às Comissões.
(B) A Mesa compõe-se de Presidência e de Secretaria, constituindo-se, a primeira, do Presidente e de dois Vice-Presidentes e,
a segunda, de quatro Secretários.
(C) Perderá o lugar o membro da Mesa que deixar de comparecer a 5 (cinco) reuniões ordinárias consecutivas, sem causa
justificada.
(D) Compete à Mesa dirigir todos os serviços da Casa durante as sessões legislativas e nos seus interregnos e tomar as provi-
dências necessárias à regularidade dos trabalhos legislativos.
(E) As funções da Mesa se interrompem durante os recessos parlamentares.
Letra e.
Alternativa “a” está correta, de acordo com o art. 32 do RIALERN.
Alternativa “b” está correta, de acordo com a literalidade do art. 33, § 1º, do RIALERN.
Alternativa “c” está correta, de acordo com a literalidade do art. 33, § 4º, do RIALERN.
Alternativa “d” está correta, de acordo com o art. 34, inciso I, do RIALERN.
Alternativa “e” está errada, pois de acordo com o art. 32, § 6º, do RIALERN: “Art. 32, § 6º As funções da Mesa não se interrompem
durante os recessos parlamentares”.

000000 – PG42
45. No tocante às regras regimentais que dispõem sobre o Presidente da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, assinale a
alternativa incorreta.
(A) O Presidente é o representante da Assembleia quando ela se pronuncia coletivamente e o supervisor dos seus trabalhos e
da sua ordem.
(B) O Presidente só se dirigirá ao Plenário da cadeira presidencial, não lhe sendo lícito dialogar com os Deputados em sessão,
nem os apartear, podendo interrompê-los para deliberação acerca da prorrogação da sessão ou da Ordem do Dia.
(C) É vedado ao Presidente deixar a cadeira presidencial para participar das discussões como Deputado.
(D) Quando se tratar de matéria de iniciativa do Presidente na condição de Deputado ou quando pretenda tomar parte em qual-
quer discussão, o Presidente transmitirá a presidência ao seu substituto, e não a reassumirá enquanto se debater a matéria
que se propôs discutir ou da qual seja Autor.
(E) O Presidente poderá delegar aos Vice-Presidentes competência que lhe seja própria.
Letra c.
Alternativa “a” está correta, de acordo com o art. 35 do RIALERN.
Alternativa “b” está correta, de acordo com a literalidade do art. 35, § 2º, inciso III, do RIALERN.
Alternativa “c” está incorreta, de acordo com o art. 35, § 3º, I, do RIALERN: "Art. 35, § 3º O Presidente deixará a cadeira presidencial
sempre que queira, como Deputado, participar das discussões, e não a reassumirá enquanto não se encerrar a votação da matéria que
se propôs debater. (Incluído pela Resolução nº 38, de 19 de agosto de 2021)".
Alternativa “d” está correta, de acordo com a literalidade do art. 37 do RIALERN.
Alternativa “e” está correta, de acordo com a literalidade do art. 38 do RIALERN.
46. No tocante às regras regimentais que dispõem sobre as Comissões da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, assinale
a alternativa correta.
(A) Comissões Temporárias são aquelas que subsistem através das legislaturas, com caráter técnico legislativo ou especiali-
zado, tendo por finalidade apreciar os assuntos ou as proposições submetidos a seu exame e sobre eles deliberar, assim
como exercer o acompanhamento dos planos e programas governamentais e a fiscalização orçamentária do Estado, no
âmbito dos respectivos campos temáticos e áreas de atuação.
(B) Comissões Permanentes são aquelas constituídas com finalidade especial, que se extinguem ao término da legislatura, ou
quando alcançado o fim a que se destinam ou expirado o prazo de sua duração.
(C) Os membros efetivos e suplentes das Comissões serão nomeados pelo Presidente da Assembleia, por indicação dos Líderes
de bancada ou Bloco Parlamentar.
(D) Cada Deputado só poderá integrar, como titular ou suplente, apenas uma Comissão.
(E) O número de membros de cada Comissão Permanente será fixado por ato do Presidente da Assembleia Legislativa no início
da sessão legislativa ordinária.
Letra c.
Alternativa “a” está incorreta, pois o conceito exposto na questão se refere às Comissões Permanentes, e não Temporárias, de
acordo com o art. 55, inciso I, do RIALERN.
Alternativa “b” está incorreta, pois o conceito exposto na questão se refere às Comissões Temporárias, e não Permanentes, de
acordo com o art. 55, inciso II, do RIALERN.
Alternativa “c” está correta, de acordo com o art. 56 do RIALERN.
Alternativa “d” está incorreta, pois de acordo com o art. 57, § 2º, do RIALERN, os Deputados poderão integrar mais de uma Comissão."Art.
57, § 2º Ao Deputado, salvo se Presidente da Assembleia, será sempre assegurado o direito de integrar, como titular, pelo
menos uma Comissão, ainda que sem legenda partidária ou quando esta não possa concorrer às vagas existentes pelo cálculo da
proporcionalidade".
Alternativa “e” está incorreta, de acordo com a literalidade do art. 58, caput, do RIALERN, o número de membros de cada Comissão
Permanente será fixado por ato da Mesa no início da sessão legislativa ordinária. Vejamos: “Art. 58. O número de membros de cada
Comissão Permanente será fixado por ato da Mesa no início da sessão legislativa ordinária, ouvido o Colégio de Líderes, prevalecendo
o quantitativo anterior enquanto não modificado”.
47. No tocante às regras regimentais que dispõem sobre as Comissões, assinale a única alternativa que elenca Comissões Perma-
nentes da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte.
(A) Comissão Parlamentar de Inquérito e Comissão de Constituição, Justiça e Redação.
(B) Comissão de Constituição, Justiça e Redação e Comissão de Finanças e Fiscalização.
(C) Comissão Parlamentar de Inquérito e Comissão de Finanças e Fiscalização.
(D) Comissão de Finanças e Fiscalização e Comissão de Representação.
(E) Comissão Especial e Comissão de Representação

000000 – PG43
Letra b.
Alternativa “a” está incorreta, pois as Comissões de Inquérito são temporárias (art. 66, inciso II, do RIALERN). Já a Comissão de
Constituição, Justiça e Redação é permanente, de acordo com o art. 63, inciso I, do RIALERN.
Alternativa “b” está correta, pois a Comissão de Constituição, Justiça e Redação e a Comissão de Finanças e Fiscalização são
permanentes, conforme art. 63, incisos I e II, do RIALERN.
Alternativa “c” está incorreta, pois as Comissões de Inquérito são temporárias (art. 66, inciso II, do RIALERN). Já a Comissão de
Finanças e Fiscalização é permanente, de acordo com o art. 63, inciso II, do RIALERN.
Alternativa “d” está incorreta, pois a Comissão de Representação é temporária (art. 66, inciso III, do RIALERN). Já a Comissão de
Finanças e Fiscalização é permanente, de acordo com o art. 63, inciso II, do RIALERN.
Alternativa “e” está incorreta, pois a Comissão Especial e a Comissão de Representação são temporárias, conforme art. 66, incisos I e
III, do RIALERN.
48. De acordo com o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, assinale a única alternativa que elenca
campo temático ou área de atividade da Comissão de Constituição, Justiça e Redação.
(A) Aspectos financeiros e orçamentários públicos de quaisquer proposições quanto à sua compatibilidade ou adequação com o
plano plurianual, a lei de diretrizes orçamentárias e o orçamento anual.
(B) Dívida pública interna e externa.
(C) Fixação da remuneração dos membros da Assembleia, do Governador, do Vice-Governador do Estado e dos Secretários
de Estado.
(D) Transferência temporária da sede do Governo ou da Assembleia.
(E) Sistema tributário, direito tributário e financeiro.
Letra d.
Alternativa “a” está incorreta, pois o campo temático ou área de atividade descrito na questão pertence à Comissão de Finanças e
Fiscalização, conforme art. 64, inciso II, alínea “a”, do RIALERN.
Alternativa “b” está incorreta, pois o campo temático ou área de atividade descrito na questão pertence à Comissão de Finanças e
Fiscalização, conforme art. 64, inciso II, alínea “b”, do RIALERN.
Alternativa “c” está incorreta, pois o campo temático ou área de atividade descrito na questão pertence à Comissão de Finanças e
Fiscalização, conforme art. 64, inciso II, alínea “c”, do RIALERN.
Alternativa “d” está correta, pois de acordo com o art. 64, inciso I, alínea “g”, do RIALERN, a transferência temporária da sede do
Governo ou da Assembleia se insere em campo temático ou área de atividade da Comissão de Constituição, Justiça e Redação.
Alternativa “e” está incorreta, pois o campo temático ou área de atividade descrito na questão pertence à Comissão de Finanças e
Fiscalização, conforme art. 64, inciso II, alínea “d”, do RIALERN.
49. A Assembleia Legislativa, a requerimento de 1/3 (um terço) de seus membros, instituirá Comissão para apuração de fato determi-
nado e por prazo certo, a qual terá poderes de investigação próprios das autoridades judiciais, além de outros previstos em lei e
neste Regimento. De acordo com o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, a Comissão temporária
a que se refere o conceito supradescrito é a
Letra c.
De acordo com o art. 70 do RIALERN: "Art. 70. A Assembleia Legislativa, a requerimento de 1/3 (um terço) de seus membros, instituirá
Comissão Parlamentar de Inquérito para apuração de fato determinado e por prazo certo, a qual terá poderes de investigação próprios
das autoridades judiciais, além de outros previstos em lei e neste Regimento".
50. Comissão temporária que poderá ser instituída pelo Presidente da Assembleia, de ofício ou a requerimento de qualquer Deputado,
para cumprir missão temporária autorizada, sujeitas à deliberação do Plenário quando importarem ônus para a Casa. De acordo
com o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, a Comissão temporária a que se refere o conceito
supradescrito é a
Letra e.
De acordo com o art. 80 do RIALERN: "Art. 80. As Comissões de Representação poderão ser instituídas pelo Presidente da Assembleia,
de ofício ou a requerimento de qualquer Deputado, para cumprir missão temporária autorizada, sujeitas à deliberação do Plenário
quando importarem ônus para a Casa".

000000 – PG44
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
CONHECIMENTOS GERAIS
Júlio Santos
51. Leia a reportagem:
O pesadelo ambiental que o Nordeste brasileiro viveu há dois anos atrás provavelmente se estenderá pelos próximos anos. O
petróleo derramado no oceano Atlântico atingiu o litoral por quase 60 dias e tem potencial para danificar, em alguns casos, de
forma permanente, tanto o ecossistema marinho como a economia local e a saúde humana.
O petróleo retratado na reportagem é a principal matriz energética brasileira e mundial, sendo considerado um recurso não reno-
vável. Contudo, o Brasil é marcado pelo intenso uso de fontes energéticas, destacando-se como principal recurso renovável a (o)

000000 – PG45
(A) a biomassa.
(B) a hidroenergia.
(C) a energia solar.
(D) o gás natural.
(E) a energia eólica.
Letra a.
(A) A biomassa é uma energia produzida a partir da transformação da matéria orgânica, como a casca do arroz, o bagaço da cana, o óleo
de mamona. A biomassa é o segundo recurso mais utilizado no Brasil, somente atrás do petróleo, disseminado para o funcionamento de
termoelétricas.
(B) A hidroenergia é a responsável pela produção de eletricidade no Brasil, devido à presença de rios caudalosos, perenes e um relevo
acidentado. Entretanto, é importante salientar que o principal recurso renovável é a biomassa obtida a partir da transformação da matéria
orgânica com a queima de madeira, óleo de mamona, bagaço da cana entre outros.
(C) A energia solar ainda é pouco utilizada no Brasil, apesar do enorme potencial, devido aos enormes custos de implantação.
(D) O gás natural é um combustível fóssil, normalmente associado ao petróleo.
(E) A energia eólica vem ganhando espaço no Brasil, principalmente no Nordeste, por ser uma área de encontro entre ventos
denominados de Zona de Convergência Intertropical.
Disponível em: http://www.tribunadonorte.com.br/noticia/seca-grave-avana-a-140-no-rn-entre-janeiro-e-outubro/523515
52. A análise da reportagem indica as precárias condições de água no Rio Grande do Norte, mas no restante do Brasil a situação não
é diferente. Segundo uma organização mundial de estudos ambientais, em 2025, duas em cada três pessoas viverão situações de
carência de água, caso não haja mudanças no padrão atual de consumo do produto.
Com base nesse assunto, indique a assertiva que demonstra uma forma adequada e viável para prevenir a escassez, conside-
rando-se a disponibilidade global.

000000 – PG46
(A) Promover o desenvolvimento de processos de reutilização da água.

(B) Intensificar a exploração de leitos de água subterrânea.
(C) Ampliar a oferta de água, captando-a em outros rios.
(D) Captar águas pluviais.
(E) Importar água doce de outros estados.
Letra a.
(A) Numa perspectiva global, a reutilização de água seria a alternativa mais adequada para prevenir a escassez desse recurso. Essa
atitude aliada à redução do desperdício, eliminação da poluição dos cursos d’água e desenvolvimento de projetos para uma melhor
distribuição de água, poderá proporcionar água de boa qualidade para grande parte da população.
(B) Esse é um processo que pode gerar custos elevados em determinadas regiões, sendo, portanto, inviável. Outro aspecto negativo
dessa alternativa é que a retirada de água subterrânea em grandes quantidades desencadeia um desequilíbrio no ciclo natural da água.
(C) Essa medida não prevenirá a escassez de água, pois irá causar uma exploração exagerada em alguns cursos d’água.
(D) A captação de águas pluviais (água da chuva) é uma boa alternativa no processo de preservação da água, no entanto a questão
solicita uma alternativa que possa ser estabelecida em âmbito global, e em algumas regiões essa medida não seria eficaz, pois existem
lugares no planeta que apresentam índices pluviométricos baixíssimos.
(E) Essa medida não contribuirá para a preservação da água do planeta, visto que irá gerar um fluxo de retirada de água muito grande
de alguns rios.
53. Leia o texto a seguir:
Cidades em defesa de energia limpa
Durante a pandemia, muitos países bateram recordes de consumo de energias renováveis, demonstrando a viabilidade de uma
alternativa sustentável
Cidades têm hoje de 15% a 25% menos renda depois da crise da Covid-19, e a queda chega a 65 % na África. Pesquisa da
Brooking Institution comparou seis cidades competitivas há seis anos, e retornou a estas cidades para observar como estão dimi-
nuições locais do coronavírus.
O que se viu foi que elas mostram eficácia desproporcional em três áreas: produtividade, empregos e crescimento. De lockdowns
nacionais a fronteiras fechadas, a pandemia atingiu as cidades de modo severo.
Para tratar do cenário, em uma reunião virtual em meados de março, a Climate Adaptation Summit, os prefeitos de Miami, Paris e
Rotterdam se uniram ao Instituto Mundial de Recursos (WRI), ao Centro Global de Adaptação e a mais de trinta cidades, governos
e ONGs para o lançamento da iniciativa 1000 Cities Act Now.
Disponível em: https://projetocolabora.com.br/ods11/cidades-em-defesa-de-energia-limpa/
As questões climatológicas têm atingido cada vez mais o mundo e o Brasil, e o Rio Grande do Norte não é uma exceção na busca
de diversificação de suas fontes de energia. Em relação a essa temática, indique a alternativa correta:

000000 – PG47
(A) No Brasil, a utilização da hidroenergia é marcante, sendo o principal recurso da matriz energética brasileira.
(B) Quanto à produção de energia solar, existem duas maneiras de sua obtenção. A forma direta, usando painéis de células foto-
voltaicas ou usando coletores instalados nos telhados de residências, e de forma indireta, por meio de usinas construídas em
áreas de bastante insolação.
(C) O desenvolvimento da queima da biomassa resulta de estratégias para reduzir, principalmente, os impactos gerados pela
utilização de combustíveis fósseis na sociedade e, por definição, entende-se por biomassa as diferentes formas de energia
advindas de material inorgânico.
(D) A energia eólica ganha importância em diversas partes do território brasileiro, sendo capaz de substituir, plenamente, as
atuais fontes primárias.
(E) Tendo em vista o impacto ambiental, no Brasil, as usinas hidrelétricas estão sendo substituídas gradativamente pelas ter-
melétricas.
Letra b.
(A) O principal recurso utilizado na produção de energia no Brasil é o petróleo com 37% da matriz brasileira, seguido da biomassa e da
hidroenergia. É verdade que o principal recurso utilizado na produção de eletricidade é a água.
(B) A energia solar no Brasil tem enorme potencial, uma vez que 93% do território nacional está na zona tropical, contudo a utilização
ainda é bastante reduzida devido aos enormes custos de implantação das placas fotovoltaicas.
(C) A biomassa é uma energia renovável usada no funcionamento de termoelétricas a partir da queima do bagaço da cana, óleo de
mamona ou casca de arroz e em substituição ao uso de combustíveis fosseis. A biomassa é oriunda da transformação da matéria
orgânica em energia.
(D) A energia eólica tem cada vez mais expandido sua utilização no Brasil, principalmente no Nordeste, por ser uma zona de convergência
intertropical onde ocorre o encontro dos ventos alísios.
(E) O Brasil tem sua infraestrutura energética associada a diversas hidroelétricas, contudo existe enorme dependência do regime
das chuvas e em sua ausência torna-se necessária a utilização das termoelétricas, elevando o custo final da tarifa energética aos
consumidores. Entretanto, é importante salientar que a hidroenergia é considerada limpa, não havendo necessidade de sua substituição.
54. Veja:
Disponível em: https://exerciciosweb.com.br/geografia/exercicios-sobre-o-regionalismo-brasileiro-regiao-nordeste/
A Geomorfologia estuda a origem e a estrutura das formas de relevo. A formação de elementos da superfície terrestre é identifi-
cada pela natureza das rochas, pelo clima e por fatores endógenos e exógenos. É um fator bastante importante para plena com-
preensão dos aspectos físicos do estado do Rio Grande do Norte, que de uma forma ou outra, tem intima relação com os fatores
econômicos.
A partir da análise dos aspectos que envolvem a geomorfologia e a economia do estado do Rio Grande do Norte, podemos identi-
ficar como assertiva correta o fato de ser o maior produtor de
(A) sal.
(B) cana-de-açúcar.
(C) soja.
(D) grãos.
(E) frutas tropicais.

000000 – PG48
Letra a.
(A) O estado do RN é o maior produtor de sal marinho com 95% da produção nacional, destacando-se Macau (39%) e Mossoró (29%).
(B) A maior produção de cana-de-açúcar cabe ao interior de São Paulo, com 55% da área plantada do país.
(C) De acordo com a CONAB (Companhia Nacional de Abastecimento), os estados do Paraná e Rio Grande do Sul são os maiores
produtores de soja do país.
(D) O Mato Grosso responde por quase 28% da safra nacional de grãos, estimada em 241,3 milhões de toneladas, e por 61,15% do total
previsto para a região Centro-Oeste, de 110,2 milhões de toneladas. Resumindo, o estado mantém a liderança nacional na produção de
soja, milho e algodão (tanto em caroço quanto em pluma).
(E) A Bahia e Pernambuco estão entre os maiores produtores de frutas tropicais, devido ao forte investimento no vale do São Francisco.
55. A taxa de crescimento populacional do Rio Grande do Norte é de 0,99, acima da média brasileira que é de 0,83. A estimativa é de
que uma pessoa nasça no estado a cada 16 minutos e 14 segundos. Com isso, a previsão é de que, em 2030, a população potiguar
ultrapasse os 3,85 milhões de habitantes. Na contramão do aumento populacional, a taxa de fecundidade do estado é a terceira
mais baixa do Nordeste: cada mulher tem, em média, 1,98 filho, índice abaixo do necessário para a reposição populacional.
Disponível em: https://www.infoescola.com/geografia/populacao-do-rio-grande-do-norte/
O trecho anterior retrata o crescimento demográfico do Rio Grande do Norte, e assim como o restante do país, possui uma grande
metrópole brasileira que se destaca pelo descarte, por ano, de milhões de toneladas de resíduos sólidos e, segundo os especia-
listas, se não forem tomadas providências, em pouco tempo, os aterros sanitários não serão suficientes para manter tanto lixo.
Considerando-se a problemática do lixo e das questões ambientais das grandes regiões metropolitanas do país, indique a asser-
tiva correta a respeito dessa temática.
(A) Os resíduos domésticos e industriais aliados aos numerosos espaços marginalizados, problemas de transportes, poluição da
água e do solo, bem como os conflitos sociais, são grandes desafios das cidades na atualidade.
(B) As ações antrópicas, em particular, as atividades ligadas ao desenvolvimento industrial e urbano, têm comprometido a qua-
lidade das águas superficiais, sem, contudo, alcançar os depósitos subterrâneos.
(C) Os conflitos sociais existentes no espaço urbano mundial estão associados, exclusivamente, à ampliação de políticas públi-
cas para melhoria de infraestrutura que provocou o deslocamento de milhões de pessoas do campo para a cidade.
(D) A violência urbana, problema agravado nos últimos anos, está associada à má distribuição de renda, à livre comercialização
de armas de fogo e à cultura armamentista existente na maioria dos países europeus.
(E) A chuva ácida ocorrida nos países ricos industrializados apresenta como consequências a destruição da cobertura vegetal e
a alteração das águas, embora favoreça a fertilização dos solos agricultáveis.
Letra a.
(A) O crescimento desordenado das cidades e a formação de inúmeras áreas periféricas e irregulares ocasiona, também, danos
ambientais. O não tratamento da água, o direcionamento incorreto de esgotos domésticos e outros fatores geram a poluição dos solos
e dos recursos hídricos.
(B) As ações antrópicas, em particular, as atividades ligadas ao desenvolvimento industrial e urbano, têm comprometido a qualidade das
águas superficiais, alcançando inclusive os depósitos subterrâneos.
(C) Os conflitos sociais existentes no espaço urbano mundial estão, em parte, associados à ampliação de políticas públicas para
melhoria da produtividade no campo. É verdade que tal ação provocou o deslocamento de milhões de pessoas do campo para a cidade.
(D) A violência urbana, problema agravado nos últimos anos, está associada à má distribuição de renda, à livre comercialização de
armas de fogo e à cultura armamentista existente na maioria dos países de baixa renda.
(E) A chuva ácida ocorrida nos países ricos industrializados apresenta como consequências a destruição da cobertura vegetal e a
alteração das águas, contaminando os solos e reduzindo sua fertilidade.

000000 – PG49
56. Observe a imagem.
Disponível em: https://g1.globo.com/rn/rio-grande-do-norte/noticia/2020/06/24/rn-e-lider-nacional-em-producao-de-energia-eolica-aponta-ccee.ghtml
O Rio Grande do Norte é um dos principais produtores de energia eólica do Brasil, posição essa garantida devido à incidência
de ventos na região. Um total de 177 parques eólicos encontram-se instalados e em funcionamento no território potiguar, com 52
outros em fase de construção.
A partir do texto, podemos destacar como principal motivo da ocorrência de ventos na região:
(A) o fato do estado do Rio Grande do Norte estar próximo à linha do equador, favorecendo a presença de uma área anticiclonal,
também denominada de receptora de vento.
(B) A ocorrência de ventos na região centra-se no fato de ser uma zona de convergência intertropical, marcada pelo encontro de
ventos como o alísio.
(C) De acordo com a teoria dos gases, a região do Equador possui uma alta pressão, favorecendo a chegada dos ventos.
(D) A presença do maior litoral do nordeste e a ocorrência de brisas continentais favorecem a implantação de diversas usinas
eólicas na região.
(E) O estado investiu em usinas eólicas devido à intensa presença de ventos alísios na região, tornando a principal fonte gera-
dora de eletricidade do país.
Letra b.
(A) O estado do Rio Grande do Norte está próximo à linha do equador, favorecendo a presença de uma área de baixa pressão ou
ciclonal, também denominada de receptora de vento.
(B) A ocorrência de ventos na região centra-se no fato de ser uma zona de convergência intertropical, marcada pelo encontro de ventos
como o alísio.
(C) De acordo com a teoria dos gases, a região do Equador possui uma baixa pressão, favorecendo a chegada dos ventos que se
deslocam da alta para a baixa pressão.
(D) O estado não possui o maior litoral, cabendo a Bahia essa posição.
(E) O estado investiu em usinas eólicas devido à intensa presença de ventos alísios na região, tornando-se a fonte geradora de
eletricidade que mais cresce no país.

000000 – PG50
57. Observe a charge.
Disponível em: http://fredericodihl2.pbworks.com/w/page/139136460/PORTUGU%C3%8AS%2072
Um pesquisador na área de biologia, ao estudar sobre bioma, deparou-se com a seguinte afirmação:
“A vegetação responde ao clima”
A afirmação faz alusão indicando que quanto maior a luminosidade e umidade, maior a biodiversidade. O estado do Rio Grande
do Norte possui uma intensa variabilidade climática, e, automaticamente, uma intensa diversidade vegetal. Tendo como referência
esses aspectos, indique a alternativa correta:
(A) O cerrado é o principal bioma do sertão do Rio Grande do Norte com forte presença de epífitas.
(B) Situada no litoral do Estado, a Mata Atlântica é considerada um hotspot, uma vez que atualmente existe apenas 5 a 12% da
vegetação original devido a especulação imobiliária e a colonização.
(C) O cerrado ocupa quase 70% da vegetação do estado e está presente em 63 municípios, a caatinga está presente em locais
que estão sob o clima tropical superúmido.
(D) Com presença forte nos litorais, a Mata Atlântica é a formação vegetal de menor presença no Rio Grande do Norte. É desen-
volvido em solo salino e em ambientes inundados e com baixa presença de oxigênio.
(E) Em porções do Norte do estado, e, sobretudo do Leste, predomina o cerrado.
Letra b.
(A) A caatinga e a Mata Atlântica são os principais biomas do sertão do Rio Grande do Norte com forte presença de xerófilas.
As plantas epífitas, tais como orquídeas e samambaias, são espécies que se desenvolvem sobre outras plantas sem lhes causar
nenhum prejuízo.
(B) A Mata Atlântica está presente no litoral, sendo um hotspot, ou seja, cerca de 75% da vegetação original foi devastada devido a
colonização, do litoral para o interior, e a especulação imobiliária.
(C) A caatinga ocupa 50% da vegetação do estado e está presente em locais que estão sob o clima tropical semiárido.
(D) Presença forte nos litorais, os mangues e a Mata Atlântica, são formações vegetais de enorme presença no Rio Grande do Norte.
Os mangues são desenvolvidos em solos salinos e em ambientes inundados.
(E) O estado possui a Caatinga, no interior, e a Mata Atlântica e os Mangues, no litoral.

000000 – PG51
58. Observe a bandeira do estado do Rio Grande do Norte.
Acerca da história da bandeira do estado do Rio Grande do Norte e seu sentido, indique a assertiva que está em desacordo com
seu real significado.
(A) O verde simboliza as florestas.
(E) O brasão representa algumas atividades econômicas praticadas no Estado que dependem do mar, como a extração do sal
e a pesca.
Letra a.
(A) O verde simboliza a esperança.
(E) O brasão representa algumas atividades econômicas praticadas no Estado que dependem do mar, como a extração do sal e a pesca.
59. A origem e ocupação do Estado do Rio Grande do Norte tem uma íntima relação com o setor primário e o desenvolvimento da
agropecuária, encontrando nessa região condições mais susceptíveis ao povoamento em comparação ao estado da Bahia.
Dentre as assertivas a seguir, podemos destacar, sobre as terras dos potiguares, a opção que está em desacordo na seguinte
alternativa:
(A) A disponibilidade de terras que foram repartidas em grandes propriedades, quase todas foram servidas de cursos d'água e
pastagens naturais permanentes.
(B) O estado é marcado pela presença de chuvas, principalmente na porção Leste do estado, com precipitações abundantes e
bem distribuídas.
(C) As facilidades de instalações das fazendas para as quais despendiam poucos esforços, não somente de equipamentos, mas
também de recursos humanos, na medida em que, com um número reduzido de pessoas, era possível colocar em funciona-
mento uma fazenda de criação de gado.
(D) A agricultura especulativa é marcante no estado devido às suas condições geoclimáticas, favorecidas pela presença no ter-
ritório de rios intermitentes.
Letra d.
(A) A disponibilidade de terras que foram repartidas em grandes propriedades quase todas foram servidas de cursos d'água e pastagens
naturais permanentes.
(B) O estado é marcado pela presença de chuvas, principalmente na porção Leste do estado, com precipitações abundantes e um clima
tropical úmido.
(C) As facilidades de instalações das fazendas para as quais despendiam poucos esforços, não somente de equipamentos, mas também
de recursos humanos, na medida em que, com um número reduzido de pessoas, era possível colocar em funcionamento uma fazenda
de criação de gado.
(D) A agricultura especulativa é marcante no estado devido às suas condições geoclimáticas, contudo, não é favorecida pela presença
no território de rios intermitentes, ou seja, aqueles que secam em determinada época no ano.

000000 – PG52
60. O estado do Rio Grande do Norte possui uma cobertura vegetal distribuída pela superfície terrestre, formando uma proteção natu-
ral do solo. A diferença existente entre os tipos de formações vegetais reflete as características dos elementos naturais que com-
põem a paisagem, sendo o clima o mais influente na caracterização dos diversos tipos de cobertura vegetal. O estado apresenta
uma diversidade de cobertura vegetal típica das condições de transição do Nordeste brasileiro. O Estado do Rio Grande do Norte
possui uma intensa biodiversidade, destacando-se ao Leste, e sendo alvo de intensa antropização com implantação das atividades
econômicas.
O bioma destacado anteriormente refere-se a(o)(s):
(A) Floresta Amazônica.
(B) Cerrado.
(C) Mata Atlântica.
(D) Campos inundáveis.
(E) Mangues.
Letra c.
O bioma presente ao Leste do estado, no litoral, é a Mata Atlântica, que possui intensa biodiversidade devido à enorme umidade e
luminosidade, contudo, sofre intensa devastação devido à especulação imobiliária com a construção de hotéis, pousadas, restaurantes,
toda infraestrutura necessária ao recebimento de turistas, que é intenso no estado.

Ale-Rn-1-Simulado-Tecnico-Comp2 (Gran Cursos)

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000000 – PG1

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Assembleia Legislativa do Estado do Rio Grande do Norte

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SIMULADO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO PÚBLICO

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1º Simulado - ALE/RN - Técnico

Com base nessas informações, é correto concluir que:

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

Os responsáveis pelo bem comum

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

12. Depreende-se do texto:

13. Baseando-se no contexto, é incorreta a tradução do sentido de um fragmento textual em:

15. Apenas um comentário sobre o texto está correto gramaticalmente. Assinale-o:

16. Analise as seguintes afirmações acerca de alguns aspectos da construção do texto:

Está correto o que se afirma em

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

17. A pontuação está adequada somente em:

20. A relação apontada está indicada corretamente apenas em:

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

29. Os pronomes “elas” (l. 6) e “Eles” (l. 16) referem-se, respectivamente, a:

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

31. São fundamentos do Estado, exceto:

32. Assinale a opção correta em relação à Constituição do Rio Grande do Norte.

33. Assinale a opção incorreta em relação à Constituição do Rio Grande do Norte.

34. São condições de elegibilidade, exceto:

35. Assinale a opção incorreta em relação à Constituição do Rio Grande do Norte.

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

36. Assinale a opção incorreta em relação à Constituição do Rio Grande do Norte.

38. É competência comum do Estado e dos Municípios, exceto:

39. Assinale a opção incorreta em relação à Constituição do Rio Grande do Norte.

40. Compete privativamente à Assembleia Legislativa, exceto:

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

51. Leia a reportagem:

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

Disponível em: http://www.tribunadonorte.com.br/noticia/seca-grave-avana-a-140-no-rn-entre-janeiro-e-outubro/523515

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

53. Leia o texto a seguir:

Cidades em defesa de energia limpa

Disponível em: https://projetocolabora.com.br/ods11/cidades-em-defesa-de-energia-limpa/

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

Disponível em: https://exerciciosweb.com.br/geografia/exercicios-sobre-o-regionalismo-brasileiro-regiao-nordeste/

Disponível em: https://www.infoescola.com/geografia/populacao-do-rio-grande-do-norte/

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

56. Observe a imagem.

Disponível em: https://g1.globo.com/rn/rio-grande-do-norte/noticia/2020/06/24/rn-e-lider-nacional-em-producao-de-energia-eolica-aponta-ccee.ghtml

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

57. Observe a charge.

Disponível em: http://fredericodihl2.pbworks.com/w/page/139136460/PORTUGU%C3%8AS%2072

“A vegetação responde ao clima”

58. Observe a bandeira do estado do Rio Grande do Norte.

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

(A) O verde simboliza as florestas.

1º Simulado - ALE/RN - Técnico

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