Ministério Público do
Estado de São Paulo
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-resposta e na folha de texto definitivo;
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FICHA TÉCNICA DO MATERIAL

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CÓDIGO:
512023297

TIPO DE MATERIAL:
Simulado Preparatório

NUMERAÇÃO:
1º Simulado

NOME DO ÓRGÃO:
Ministério Público do Estado de São Paulo

CARGO:
Oficial de Promotoria

MODELO/BANCA:
FGV

EDITAL:
Pós-Edital

ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO:
01/2023
Ministério Público do Estado de São Paulo – Oficial de Promotoria – 1º Simulado
Língua Portuguesa
Raquel Cesário
1 que essa relação se mostra adequada.
Leia com atenção os segmentos a seguir. Assinale a op-
ção que apresenta uma tipologia diferente das demais.
(A) “Tudo era harmonioso, sólido, verdadeiro. No prin-
cípio. As mulheres, principalmente as mortas do
álbum, eram maravilhosas. Os homens, mais mara-
vilhosos ainda. Ah! Era difícil encontrar família mais
perfeita.”
(B) “Escurinho, de seus seis ou sete anos, não mais. Dei-
tado de lado, braços dobrados como dois gravetos,
as mãos protegendo a cabeça. Tinha os cambitos
também encolhidos e enfiados dentro da camisa-de-
-meia esburacada.”
(C) “Na noite de São João, a fogueira armada em pirâmi-
de apontando para alguma estrela; galhos, gravetos
e folhas amparadas por toras mais grossas. Por baixo
de tudo, bolas de alcatrão e um leve cheiro de álcool
antigo.”
(D) “Ele tinha o olha fixo no anúncio luminoso, suspenso
no fundo negro de um céu sem estrelas. Já fazia uma
hora que tinha o olhar fixo no anúncio onde um cis-
ne branco aparecia fosforescente em primeiro plano
no espaço tumultuado de nuvens. Logo em seguida,
com ondulações e pétalas mansas, abriu-se em torno
do cisne um pequeno lago que chegava até a meia-
-lua da qual saía o letreiro. Só as cinco letras apare-
ceram e desapareceram.”
(E) “Era um menino. Nem bonito nem feio; tem boca,
orelhas, sexo e nartiz no seu devido lugar, cinco de-
dos em cada mão e em cada pé. Na empreitada de
nascer, saiu-se bem. Traz consigo, ainda, um restinho
de eternidade. ”
2 Maria é uma gata.
O processo de inferenciação pode se dar, basicamente,
de três modos. Assinale a alternativa em que a o proces-
so de dedução possível difere dos demais.
(A) “Mulheres já podem trabalhar na bolsa de valores.”
(B) “As aulas recomeçam na próxima segunda-feira.”
(C) “Paulo parou de jogar em Cassinos.”
(D) “O Brasil já não tem mais o melhor futebol do mundo”
(E) “Uma multidão saqueou o supermercado.”
Pós-Edital
3
Nas frases a seguir, apresentou-se uma premissa e sua
conclusão respectivamente. Assinale a alternativa em
(A) Ana Laura está com alto salário.
Ana Laura comprou um carro novo.
(B) Marcelo bateu com o carro muitas vezes neste ano.
Marcelo é um mau motorista.
(C) Minas é um estado do Brasil.
Todo mineiro é brasileiro.
(D) Os funcionários da empresa não receberam o salário
neste mês.
Os funcionários da empresa devem entrar em greve.
(E) O governo brasileiro construiu muitas escolas nos úl-
timos anos.
O analfabetismo diminuiu no Brasil.
4
As inferências podem ser indutivas (do particular para o
geral) ou dedutivas (do geral para o particular). Assinale
a alternativa em que se utilizou o método dedutivo.
(A) As águas do Ceará estão poluídas, logo as praias do
nordeste devem ser evitadas.
(B) Os animais também amam, sentem dor e prazer e
morrem, assim como os homens.
(C) Todo peixe é mortal, todo gato é mortal, todo ho-
mem é mortal. Logo todo animal é mortal.
(D) Ao se medir vários grupos de cidadãos brasileiros,
infere-se que os sulistas são mais altos que os nor-
destinos.
(E) Todos os animais são mortais. O peixe é um animal.
Logo, pode-se afirmar que o peixe é mortal.
5
Observe o seguinte silogismo:
“Gatos têm sete vidas.
Maria tem sete vidas.”
Embora pareça impecável do ponto de vista formal, evi-
dentemente, a conclusão desse raciocínio é falsa; o pro-
blema desse silogismo é que:
(A) ele foi composto por quatro termos.
(B) a primeira premissa é falsa.
(C) o posicionamento dos termos está errado.
(D) a terceira premissa está desconectada da segunda.
(E) a segunda premissa é falsa.
6 8
As preposições têm dois valores básicos: podem ter
valor gramatical, quando são exigidas por um termo
anterior, com presença obrigatória, e valor nocional,
quando são empregadas para acrescentar alguma infor-
mação ao texto.
Assinale a opção que mostra a frase em que a preposi-
ção de possui valor nocional.
(A) “Não é preciso muito conhecimento para ser produ-
tor de cana de açúcar”.
(B) “Todo ser humano precisa, em algum momento de
sua vida, de algum dinheiro.”
(C) “Maria de Fátima tinha a péssima mania de roer as
unhas.”
(D) “Os homens como peças de relógio. Quando gasta
precisa ser logo trocado.”
(E) “Tenho medo de que ele não se recupere.”
7 EXCLUÍDO)
Atente para a seguinte construção: O borracheiro ex-
plicou-nos:
– Os pneus se esvaziaram com o uso, é fácil resolver
este problema.
Empregando-se o discurso direto, a frase deverá ser:
(A) O borracheiro explicou-nos que os pneus haviam
esvaziado com o uso, e que seria fácil resolver esse
problema.
(B) O borracheiro explicou-nos que os pneus haviam es-
vaziado com o uso, e que era fácil resolver aquele
problema.
(C) O borracheiro explicava-nos que os pneus esva-
ziavam com o uso, e que seria fácil resolver aquele
problema.
(D) O borracheiro explicou-nos que os pneus esvaziam o
com o uso, e que é fácil resolver aquele problema.
(E) O borracheiro explicou-nos que os pneus haviam
esvaziado com o uso, e que tinha sido fácil resolver
aquele problema.
Os trechos abaixo apresentam falhas de raciocínio. Assi-
nale a alternativa em que a falha foi classificada de for-
ma incorreta.
(A) “Não é conveniente instalarmos uma fábrica na
Bahia, pois teremos problemas com os operários,
que são muito preguiçosos e festeiros.” (GENERALI-
ZAÇÃO EXCESSIVA)
(B) “Se quisermos melhorar o ensino, basta adotarmos
com mais cuidado os livros didáticos”. (SIMPLIFICA-
ÇÃO EXAGERADA).
(C) “Se o senhor fosse um homem digno, renunciaria ao
cargo que ocupa em função das denúncias que lhe
foram feitas?” (PERGUNTA CAPCIOSA)
(D) “Brasil: ame-o ou deixe-o.” (FALSO DILEMA)
(E) “Se há rosas, há espinhos.
Não há rosas.
Logo não há espinhos.” (ARGUMENTO DO TERCEIRO
9
Assinale a opção em que há adjetivo de relação.
(A) Como se pode viver livre dessa alienação escolar?
(B) As aldeias antigas ficavam a quilômetros de distância.
(C) A praça estava cheia de flores e insetos.
(D) No calor, as pessoas trocam uma roupa por outra
mais leve.
(E) O ignóbil rapaz não foi feliz em sua decisão.
10
Nas frases abaixo, assinale a alternativa em que a pala-
vra destacada possua função diferente das demais.
(A) Não se podia ouvir mais barulho do que naque-
la noite.
(B) Menos confusão era tudo o que ele queria.
(C) Peço que amanhã chegue mais cedo.
(D) Ele trouxe mais ferramentas do que fora pedido.
(E) Não havia mais comida naquela região.
11
Leia com atenção os segmentos a seguir e assinale
a alternativa em que não se encontra marca de sub-
jetividade.
(A) “A fórmula da estabilidade burocrática européia está
no equilíbrio em torno de duas grandes forças polí-
ticas: de um lado, os social-democrata, de outro, os
liberais.”
(B) “É certo que há muita gente complicando o presiden-
te, inclusive o próprio presidente.”
(C) “Há quem o chame de maluco, de excêntrico. Mas
certamente ele não se importa com esses comen-
tários”.
(D) “Hipótese é uma coisa que não é, mas a gente diz
que é, para ver como seria se fosse.”
(E) “O único caminho sensato para o uso indiscriminado
e abusivo dos inseticidas parece ser o controle bioló-
gico das pragas.”
12
Assinale a alternativa em que a retirada do acento não
implicaria prejuízo para a correção gramatical.
(A) Hífen
(B) Herói
(C) Igualitária
(D) Fórmula
(E) Suéter
13
A seguir são dadas algumas citações de famosos e a indi-
cação de sua temática predominante. Assinale a alterna-
tiva em que o tema foi indicado corretamente.
(A) “Existem duas espécies de livros: os que os leitores es-
gotam e o que esgotam os leitores” (Mario Quintana)
→ os tipos de livros existentes
(B) “O amor é um pássaro que põe ovos de ferro”
(Guimarães Rosa) → a inacessibilidade do amor.
(C) “Mais vale acender uma vela do que blasfemar con-
tra a escuridão” (Horácio) → a incapacidade do ser
humano.
(D) “Há duas espécies de mulheres: as que arrumam a
casa e as que se arrumam” (Millôr Fernandes) → a
futilidade de algumas mulheres.
(E) “O psiquiatra é a última pessoa com quem você fala
antes de começar a falar sozinho” (Leon Eliachar) →
a ineficiência dos psiquiatras.
14
Os trechos abaixo são partes adaptadas de um tex-
to publicado. Assinale a opção que não contém erro
gramatical.
(A) Mais do que os prédios pela avenida central, a imagem
que os visitantes têm de São Paulo é a de vias castigadas
comcongestionamentosdiários, seguindoocurso de rios
infestados de poluição e emparedados peloconcreto.
(B) Não é de se estranhar, pois, que o prefeito da capital
tenha criado uma celeuma quando resolveu diminuir
o limite de velocidade, das marginais Tietê e Pinhei-
ros, as mais importantes da cidade.
(C) A sessão paulista da OAB entrou com ação civil públi-
ca e abriu inquérito contra a mudança.
(D) As marginais já são vias seguras em comparação com
o restante da cidade. Campeãs de movimento e de
acidentes fatais no município, em termos proporcio-
nais no entanto, a figura é diferente. Estima-se que 1
milhão de veículos passaram por lá diariamente.
(E) Em 2010, foi proibido a entrada de motos na pista
expressa da Marginal Tietê – apesar de muitos moto-
ciclistas desobedecerem a regra.
15
Assinale a alternativa em que a substituição da expres-
são por um único vocábulo mantém o sentido original.
(A) “O presidente usa roupa fora de moda” – deselegante
(B) “A história é a ciência da infelicidade dos homens”
– humana
(C) “A criação do homem é obra divina”. – humana
(D) “O estudante era um rapaz de bons modos” –
delicado
(E) “Um homem com fome não é um homem livre.” –
miserável
16
Assinale o excerto em que não se encontra marcador(es)
de pressuposição.
(A) Pedro deixou de beber.
(B) Resolvemos hoje a sua demanda.
(C) Ana Flávia já não trabalha mais aqui.
(D) O rapaz começou a trabalhar.
(E) A garota possui um carro azul.
17 (D) Há-os «bons» e «maus», os que favorecem e os que
O humor presente na piada decorre, principalmente, detraem; e os que são apenas honestos, pois não.
Ao término da sessão, o psiquiatra disse: E onde situar o nível e ponto dessa honestidade ou
– Por hoje é só. Na próxima sessão trabalharemos com fidedignidade? Como é que o senhor, eu, os restan-
o inconsciente. tes próximos, somos, no visível? O senhor dirá: as
– Impossível. Meu marido não vai querer vir. fotografias o comprovam. Respondo: que, além de
(A) da tipologia textual, que é narrativa.
prevalecerem para as lentes das máquinas objeções
(B) do tipo de contexto em que a mulher se encontra:
análogas, seus resultados apoiam antes que des-
uma consulta médica.
(C) da quebra de expectativa presente na resposta da mentem a minha tese, tanto revelam superporem-se
mulher. aos dados iconográficos os índices do misterioso.
(D) do fato de a mulher ser casada. (E) Ainda que tirados de imediato um após outro, os
(E) da pergunta feita pelo médico. retratos sempre, serão entre si muito diferentes.
Se nunca atentou nisso, é porque vivemos de modo
18 incorrigível, distraídos das coisas mais importan-
Assinale a alternativa em que o processo de referencia-
tes. E as máscaras, moldadas nos rostos? Valem,
ção é diferente dos demais.
grosso modo, para o falquejo das formas, não para
(A) “O presidente recusou-se a falar com a imprensa.
o explodir da expressão, o dinamismo fisionômico.
Criticá-lo apenas fez com que a comunicação fosse
prejudicada.” Não se esqueça, é de fenômenos sutis que estamos
(B) “O Brasil é o segundo maior importador de azeite. O tratando.
produto é comumente utilizado na culinária do país”
(C) “Mesmo com a economia prejudicada, o que não 20
para de crescer é a indústria da beleza. Esta ainda se Assinale a alternativa em que não houve o emprego de
mantém projetando crescimentos exorbitantes.” uma repetição desnecessária ao entendimento do texto.
(D) “E lá estava ela, instaurando-se silenciosamente: a (A) Cada aluno, individualmente, entregará seu trabalho
maior crise hídrica da história.” ao professor.
(E) “Geovana e Flávia são muito estudiosas. Elas têm óti- (B) Na próxima semana, todos os alunos deverão trazer
mas notas.”
o trabalho.
19 (C) Os funcionários devem assinar o ponto sempre que
Os itens abaixo foram adaptado e são partes sequenciais forem trabalhar. A razão disso é porque a gerência
de um conto de Guimarães Rosa. Assinale a alternativa precisar ter maior controle dos horários.
em que há desvio no emprego dos sinais de pontuação. (D) Os livros estão superpostos na mesa, uns sobre os
(A) Se quer seguir-me, narro-lhe. Narro não uma aventu- outros, a fim de facilitar os trabalhos
ra, mas experiência, a que me induziram, alternada- (E) Os funcionários receberão um abono adicional extra
mente, séries de raciocínios e intuições. Tomou-me neste mês.
tempo, desânimos, esforços. Dela me prezo, sem
vangloriar-me. Surpreendo-me, porém, um tanto à-
-parte de todos, penetrando conhecimento que os
outros ainda ignoram.
(B) O senhor, por exemplo, que sabe e estuda, suponho
nem tenha idéia do que seja na verdade — um es-
pelho? Demais, decerto, das noções de física, com
que se familiarizou as leis da óptica. Reporto-me ao
transcendente. Tudo, aliás, é a ponta de um misté-
rio. Inclusive, os fatos. Ou a ausência deles. Duvida?
Quando nada acontece, há um milagre que não esta-
mos vendo.
(C) Fixemo-nos no concreto. O espelho, eles são muitos,
captando-lhe as feições; todos refletem-lhe o rosto,
e o senhor crê-se com aspecto próprio e praticamen-
te imudado, do qual lhe dão imagem fiel. Mas — que
espelho?
21
Indique a alternativa em que a estratégia de introdução
do texto foi apresentada de forma correta.
(A) "Existem dois problemas na sociedade: a vida seden-
tária e a fartura de alimentos". Assim como Drauzio
Varella salientou, a alimentação dos brasileiros tor-
nou-se um problema, visto que o número de obesos
no Brasil só cresce. Por isso, é importante discutir
essa questão para resolver o impasse gerado, seja
pela mudança da vida rural para o contexto urbano,
seja pela rotina intensa que gera o sedentarismo en-
tre os indivíduos. (EMPREGO DE FRASE DE EFEITO)
(B) É inegável que a Revolução Industrial causou di-
versas transformações sociais: o trabalho alterou
significativamente a qualidade da alimentação e o
tempo disponível de preparo dos alimentos. Essas
mudanças são perceptíveis na sociedade atual, por
isso é necessária a discussão do assunto. As origens
da obesidade entre os brasileiros são muitas, entre
elas a mudança da vida rural para o contexto urbano
e a rotina intensa que gera o sedentarismo entre os
indivíduos. (ALUSÃO HISTÓRICA)
(C) De acordo com a ONU, 23% da população da Amé-
rica Latina está obesa. Entre esses indivíduos estão
os brasileiros, visto que os números da obesidade no
país só cresce. Assim, é importante discutir as cau-
sas deste problema, que estão principalmente na
mudança de contexto da vida rural para urbana e na
rotina intensa de trabalho que provoca o sedentaris-
mo. (CITAÇÃO)
(D) Obeso é aquele que tem excesso de gordura. Mui-
tos brasileiros, atualmente, sofrem com a obesidade.
Este problema possui raízes profundas, de modo que
é importante analisá-las e discuti-las. Entre elas es-
tão a mudança de contexto da vida rural para urbana
e a rotina intensa de trabalho que provoca o seden-
tarismo. (EXEMPLIFICAÇÃO)
(E) Qual é a origem do problema da obesidade no Brasil
e no mundo? Fica evidente que essa questão precisa
ser discutida, uma vez que o número de pessoas em
situação de sobrepeso só cresce – principalmente
entre os brasileiros. Por isso, a razão desse problema
precisa ser analisada, como a mudança da vida rural
para o contexto urbano e a rotina intensa que gera o
sedentarismo entre os indivíduos. (ANALOGIA)
22
Em cada uma das alternativas, uma frase do poeta Mario
de Andrade foi redigida de forma distinta. Leia-as com
atenção e assinale a que corresponde ao período que
possui melhor redação, considerando correção, clareza,
concisão.
(A) “Não devemos servir de exemplo a ninguém. Mas
podemos servir de lição.”
(B) “Nós não devemos de exemplo servirmos a ninguém,
mas podemos sim servirmos de lição.”
(C) “Embora não se possa servir de exemplo à ninguém,
deve-se servir de lição.”
(D) “Não devemos servir de exemplo à ninguém. Mas,
podemos servir de lição.”
(E) “Não devemos servir de exemplo para ninguém. Mas
podemos, entretanto, servir de lição.”
23
Assinale a alternativa em que a ambiguidade não foi
causada pelo emprego de um vocábulo polissêmico.
(A) “Valorize seu cruzeiro.” (Propaganda de uma agência
de viagem).
(B) “Qualidade que se prova.” (Propaganda de uma in-
dústria de carnes em conserva).
(C) “O jogador falou com sua prima que mora perto da-
qui.” (Trecho retirado de uma entrevista).
(D) “Aqui damos importância à massa” (Propaganda de
um restaurante).
(E) “Encha seu filho de bolachas” (Propaganda de uma
indústria de biscoitos).
24
Leia as afirmativas a seguir.
I – Tiradentes, o nosso herói, está sendo reestudado.
II – “Agradar a si mesmo é orgulho; aos de-
mais, vaidade.”
III – “Ao contrário dos bêbados, é durante a ressaca que
o mar se mostra mais furioso”.
Assinale a alternativa que apresenta correta análise para
o emprego da pontuação.
(A) Em I, as vírgulas indicam a coordenação de termos
de mesma função gramatical.
(B) A vírgula após demais, em II, indica termo deslocado
da ordem direta.
(C) A vírgula empregada em III é facultativa e sua retira-
da não implica prejuízo para o texto.
(D) A retirada da vírgula após herói, em I, não traria pre-
juízo gramatical para o trecho.
(E) Em II, o emprego do ponto e vírgula é obrigatório
tendo em vista que já se empregou a vírgula no mes-
mo período.
Matemática 27
Marcelo Leite Considere que a quantidade de processos que foram di-
recionados ao Ministério Público do Estado de São Pau-
25 lo (MPSP) no mês de novembro de 2022 foi 30% maior
A tabela a seguir representa a quantidade de processos que a quantidade de processos direcionados no mês
disposto em caixas que foram direcionadas ao Ministé- anterior. Foi constatado também que a quantidade de
rio Público do estado de São Paulo – MPSP nos três pri- processos direcionados ao MPSP no mês de dezembro
meiros dias úteis no mês de dezembro de 2022. de 2022 foi 30% menor que a quantidade direcionada
no mês anterior. Com base nessas informações, é corre-
to afirmar que o número de processos direcionados ao
Processos em
Dia Caixas MPSP em dezembro, em relação à quantidade de pro-
cada caixa
cessos direcionados em outubro, irá:
01 6 18 (A) ficar inalterada.
(B) ficar 9% maior.
02 3 10
(C) ficar 9% menor.
03 2 12 (D) ficar 12% maior.
(E) ficar 12% menor.

Sabe-se que o servidor Paulo irá cadastrar a terça parte 28

dos processos que foram direcionados ao MPSP nesses Sabe-se que, hoje, dezoito servidores do Ministério Pú-
três primeiros dias, enquanto a servidora Lúcia irá ca- blico do Estado de São Paulo, todos com igual eficiên-
dastrar dois terços do restante de processos. Com base cia, conseguem arquivar cinquenta e quatro processos.
nessas informações, é correto concluir que a quantidade O responsável pelo setor reforçará a equipe inicial, com
de processos que serão cadastrados pela servidora Lúcia servidores tão eficientes quanto os primeiros, de modo
será igual a: que amanhã eles terão que arquivar setenta e dois pro-
(A) 54 cessos. Assim, é possível concluir que o reforço de servi-
(B) 72 dores será igual a:
(C) 108 (A) 24
(D) 162 (B) 20
(E) 173 (C) 15
(D) 10
26 (E) 6
Marcos e Paula são servidores do Ministério Público do
Estado de São Paulo (MPSP) e são responsáveis pelos 29
atendimentos ao público externo. Hoje, Marcos atendeu Considere que vinte e quatro servidores, todos com
quarenta e quatro cidadãos e essa quantidade represen- igual eficiência, conseguem concluir certo serviço em
ta 80% da quantidade de cidadãos atendidos por Pau- doze dias. Caso fossem retirados seis desses servidores,
la. Assim, o total de cidadãos atendidos hoje por Paula então o serviço seria concluído em:
é igual a: (A) 16 dias.
(A) 35 (B) 16 dias e 12 horas.
(B) 40 (C) 16 dias e 20 horas.
(C) 48 (D) 17 dias e 15 horas.
(D) 55 (E) 17 dias e 18 horas.
(E) 62
30 Raciocínio Lógico
Sabe-se que no Ministério Público do Estado de São Pau- Carlos Sbrobow
lo existe uma sala, no formato retangular, que sofrerá
modificações em suas medidas, permanecendo o forma- 33
to original. Foi informado que a largura aumentará 30%, Três Assessores do Ministério Público de São Paulo −
enquanto o comprimento aumentará 20%, com isso a Amanda, Bruno e Carlos − trabalham um como Asses-
nova área será x% a mais que a sala original. O valor de sor Especial, outro como Assessor de Gabinete e outro
x será igual a: como Assessor de Direção. Além disso, um nasceu no
(A) 50 Ceará, outro em Pernambuco e outro em Brasília.
(B) 52 Sabe-se que:
(C) 54 − Amanda não nasceu em Brasília e nem trabalha como
(D) 55 Assessora Especial;
(E) 56 − Bruno trabalha como Assessor de Direção;
− o Assessor de Direção nasceu em Pernambuco.
31
No prédio do Ministério Público do Estado de São Paulo, Com base nessas informações, é correto afirmar que
existe um reservatório, na forma de um paralelepípedo, quem nasceu em Brasília e o Assessor que trabalha no
cujas dimensões são 3m, 5m e 7 metros. Com base nes- Gabinete são, respectivamente:
sas informações, é correto afirmar que o volume desse (A) Amanda e Bruno.
reservatório, em litros, será igual a: (B) Bruno e Carlos.
(A) 105 (C) Carlos e Amanda.
(B) 10.500 (D) Carlos e Bruno.
(C) 105.000 (E) Amanda e Carlos.
(D) 1.050.000
(E) 10.500.000 34
Considere a sequência:
32
Uma pesquisa foi realizada com n cidadãos que se di- MPSP22MPSP22MPSP22MPSP22 ...
rigiram ao Ministério Público do Estado de São Paulo
(MPSP), referente às idades deles. O resultado é mostra- Qual é o 2023º dígito dessa sequência?
do na tabela a seguir: (A) M
(B) P
(C) S
(D) 2
(E) 3

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A negação da proposição “Todo Oficial de Promotoria do
MP-SP não é um momorrengo.” é
(A) “Todo Oficial de Promotoria do MP-SP é um mo-
morrengo.”
Considere que o eixo vertical representa a quantidade
(B) “Pelo menos um Oficial de Promotoria do MP-SP não
de cidadãos com x anos que se dirigiram ao MPSP.
Com base nessas informações, é correto afirmar que é um momorrengo.”
(C) “Nenhum Oficial de Promotoria do MP-SP não é um
a porcentagem de pessoas atendidas com 24 anos
momorrengo.”
será igual a:
(D) “Existe algum Oficial de Promotoria do MP-SP que é
(A) 40%
(B) 38% um momorrengo.”
(E) "Nem todo Oficial de Promotoria do MP-SP não é um
(C) 34%
momorrengo."
(D) 32%
(E) 30%