Agrupamento de Escolas de Coruche

EB1 de Coruche

Planificação Semanal – 6 a 10 de novembro – 2023/24

06/11/2023 07/11/2023 08/11/2023 09/11/2023 10/11/2023

2ª-feira 3ª-feira 4ª-feira 5ª-feira 6ª-feira
Estudo do Meio/Cidadania (8h30m Matemática (8h30m-10h) Estudo do Meio (8h30m às 9h30m) Português (8h30m-10h) Matemática 8h30m-10h)
às 9h30m) O milhão – Exploração das páginas Mecanismos de defesa do Momento TIC/DAC – Pesquisa Multiplicação – Recordar as
Questão de aula. 48 e 49 do manual. organismo – por exemplo: a pele, orientada estratégias estudadas, página 51 do
TPC – página 8 do caderno de como primeira barreira de “O rio Sorraia já foi navegável?” manual. Algoritmo (um algarismo
----------------------------------------------- estudo. protecção e de prevenção de Elaboração de cartaz – Em grupo no multiplicador)- página 52 do
ED ART/EF (9h30m-10h) doenças. (páginas 30 e 31 do manual. Registo no caderno +
Jogo do Magusto (ver material ------------------------------------------------ manual) ----------------------------------------------- exercícios.
anexo) ED ART/EF (10h-10h30m) Realizar a ficha 8 do livro de fichas ED ART/EF (10h-10h30m) ------------------------------------------------
Construir o dado Expressão Dramática/Teatro – TPC – página 8 do caderno de Dança - Zumba kids - Visualização ED ART/EF (10h -10h30m)
Imprimir e recortar as cartas realização da actividade “Corpo” estudo. e reprodução de Canção “Castanhas”.
----------------------------------------------- (página 3 do livro de artes visuais) coreografias/Concurso de dança. Jogo do Magusto
Inglês (10h-11h) no polivalente (são precisos balões ------------------------------------------------ Debate. ------------------------------------------------
e música) Inglês (9h30m-11h) https://www.youtube.com/ Português(10h30m – 12h)
watch?v=In_aYUOYZ1o Recordar oralmente a Lenda de São
------------------------------------------------ ------------------------------------------------ ------------------------------------------------ Martinho. Vídeo da Eureka “Lenda
Matemática (11h -12h) Português (10h30-12h) Matemática (11h -12h30m) Matemática (10h30m -12h) de São Martinho” Escrita E tu? Tal
Números – o milhão – Realização Questão de aula de escrita. Arredondamentos – Arredondamentos – realização da como Martinho, de certeza que
da ficha n.º9. arredondamento à dezena de ficha n.º13 também já praticaste o bem. Conta
TPC – página 7 do caderno de ------------------------------------------------ milhar e à centena de milhar um desses episódios, no teu
estudo. ED ART/EF (12h-13h30m) (página 50 do manual) ------------------------------------------------ caderno. Ilustração
Jogo do Magusto ED ART/EF (12h-12h30m) ------------------------------------------------
----------------------------------------------- Ler as instruções do jogo aos alunos ------------------------------------------------ Elaboração de um cartucho Apoio ao Estudo (12h – 12h30m)
Português (12h-13h30m) e jogar Português (12h30m-13h30m) Gramática: Realização da ficha 9
Compreensão da oralidade Gramática: Flexão em número dos ------------------------------------------------ ------------------------------------------------
Exploração do novo separador – nomes e adjetivos Ver recursos na Estudo do Meio (12h30m às Horta Pedagógica (12h30m às 13h)
Missão 2. Realização das atividades EV Registo no caderno, seguido de 13h30m) A castanha – pesquisa de receitas e
propostas, páginas 44 e 45 do exercícios. Realização das páginas Vídeo canção “Missão cumprida” cuidados a ter com o castanheiro.
manual. 54 e 55 do manual. Exploração do novo separador – ----------------------------------------------
Tpc: Realização da página 6 do CE Missão 2 . Valorizar o passado, Educação Física(12h-13h30m)
páginas 38 e 39 do manual. Aquecimento. Ginástica - Saltar à
Visualização e exploração do escape corda, movimentada pelos
room companheiros, entrando e saindo
sem lhe tocar. Relaxamento.