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Agrupamento de Escolas de Coruche

EB1 de Coruche

Planificação Semanal – 27 e 30 de novembro – 2023/24

27/11/2023 28/11/2023 29/11/2023 30/11/2023 01/12/2023


2ª-feira 3ª-feira 4ª-feira 5ª-feira 6ª-feira
Estudo do Meio/Cidadania (8h30m Matemática (8h30m-10h) Estudo do Meio (8h30m às 9h30m) Português (8h30m-10h) Matemática 8h30m-10h)
às 9h30m) Questão de aula – o milhão e o A presença dos Muçulmanos na Leitura do texto “A lenda das tripas
Continuação do estudo : algoritmo da multiplicação Península Ibérica. à moda do Porto”, de Joel Cleto
Os Romanos e os povos Nicolas – questão de aula – elitura Vídeo Escola Virtual .• Resolução das questões de
bárbaros”, resolução da Ficha 13 e escrita de números; Algoritmo da Resolução da página 47 do interpretação do texto. ------------------------------------------------
do livro de fichas. adição e multiplicação com um TIC – pesquisa de lendas de outras ED ART/EF (10h -10h30m)
manual.
algarismo no multiplicador regiões
Friso cronológico TPC- págs. 11 e 12 do cad. de
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História”Os Romanos” ED ART/EF (10h-10h30m) estudo de Estudo do Meio. -----------------------------------------------
Apêndice A2 Expressão Dramática/Teatro – ED ART/EF (10h-10h30m) ------------------------------------------------
----------------------------------------------- Expressão Dramática ------------------------------------------------ Artes Visuais: Pintura com Português(10h30m – 12h)
ED ART/EF (9h30m-10h) Atividade 5 do livro Zupi – Jogos de Inglês (9h30m-11h)
aguarelas
Dramática: Atividade 8 – imitação.
“Marionetas” ------------------------------------------------
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----------------------------------------------- ------------------------------------------------ Matemática (11h -12h30m) ------------------------------------------------
Matemática (10h30m -12h)
Inglês (10h-11h) Português (10h30-12h) Diagrama de caule-e-folhas
Resolução de uma ficha de Apoio ao Estudo (12h – 12h30m)
Escrita de um texto descritivo – duplo, análise e interpretação.
trabalho: Diagrama de caule-e-
página 89 do livro de fichas. Resolução das páginas 58 e 59
folhas, simples e duplo
TPC – caderno de estudo página 32 do manual. Vídeo da Escola
TPC - pág. 10 do cad. estudo de ------------------------------------------------
Matemática (11h -12h) Virtual.
Exercícios de consolição - ------------------------------------------------ Nicolas – Algoritmo da subração Matemática Horta Pedagógica (12h30m às 13h)
Nicolas – Exercícios de ED ART/EF (12h-13h30m) Nicolas – Algoritmo da subtração
consolidação. Dança: ------------------------------------------------
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Coreografia de Natal para a festa ED ART/EF (12h-12h30m) ----------------------------------------------
Português (12h30m-13h30m)
----------------------------------------------- Leitura e interpretação de um texto
Artes Visuais: Pintura com Educação Física(12h-13h30m)
Português/Cidadania(12h-13h30m) dramático “Achamento do Brasil”, aguarelas
Identificação das características e páginas52 e 53 do manual ------------------------------------------------
da estrutura de um texto Estudo do Meio (12h30m às
descritivo. 13h30m)
Exploração dos recursos digitais da Resolução da ficha 14 do livro de
Escola Virtual. Página 50 do manual. fichas.

-Friso cronológico.

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