ATIVIDADES PEDAGÓGICAS

ENSINO FUNDAMENTAL

1º ANO
Semana 06
2021

ALUNO(A): __________________________________________________ TURMA: _______

 Ano de escolaridade: 1º ano
AGENDA DA SEMANA E ORIENTAÇÕES GERAIS – SEMANA 6
12/04/2021 – 13/04/2021 – 14/04/2021 – 15/04/2021 – 16/04/2021 –
2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira
Leitura Leitura Leitura Leitura Leitura
(EF15LP02) (EF15LP02) (EF15LP02) (EF15LP02) (EF15LP02)
(30 minutos) (30 minutos) (30 minutos) (EF15LP03) (EF12LP18)
(30 minutos) (30 minutos)
Atividade de Língua Atividade de Atividade de Atividade de Atividade de
Portuguesa Matemática Educação Física Língua Portuguesa/ Ensino Religioso
(EF15LP03) (EF01MA06) (EF12EF12) Geografia (EF01ERO1)
(EF01LP03) (30 minutos) (30 minutos) (EF01LP05) (30 minutos)
(EF01LP05) (EF01LP07)
(EF01LP07) (EF01LP08)
(EF01LP08) (EF01GE03)
(1hora 30 minutos) (1h 30minutos)
Atividade de Atividade de Atividade de Atividade de Ativ. de Crédito de
Matemática/Geografia História Ciências Matemática Língua Portuguesa
(EF01MA21) (EF01HI01) (EF01CI03) (EF01MA01) Objetivos e
(EF01GE09) (EF01HI02) (1h 30 minutos) (EF01MA04) habilidades da
(1 hora) (1 hora) (EF01MA08) semana.
(1 hora) (1 hora 30 minutos)
Atividade de Atividade de Atividade de Atividade de Arte Ativ.de Crédito
Ciências Ciências Língua Portuguesa (EF15AR02) Matemática
(EF01CI04) (EF01CI03) (EF01LP13) (30minutos) Objetivos e
(30 minutos) (30 minutos) (1 hora) habilidades da
semana.
(1 hora)
Brincadeira Atividade de Jogo Jogo Jogo
(percepção sonora) Língua Portuguesa/ (EF01LP09) Coelho faminto (EF01CI03)
(EF15AR15) Brincadeira (30 minutos) (Subtração) (30 minutos)
(30 minutos) (EF15LP01) (EF01MA06)
(EF01LP05) (30 minutos)
(EF01LP06)
(EF01LP07)
(EF01LP20)
(1 hora 30minutos)
Interação com o professor – 1h diária

Os objetivos para essa semana são:

• Levantar hipóteses e criar expectativas acerca do texto
lido;
• Encontrar informações explícitas em textos;
• Identificar os fonemas vocálicos e consonantais já
trabalhados nas sílabas;
• Perceber palavras dentro de palavras e as mudanças
de sentido com a substituição de letras (fonemas);
• Identificar a posição da sílaba na palavra (início, meio,
fim);
• Perceber semelhanças/diferenças entre os animais
com relação à sua reprodução, forma de locomoção e
estrutura corporal;
• Utilizar instruções para realizar percursos e descobrir
informações;
• Preencher gráficos com base em dados coletados;
• Perceber as mudanças físicas ocorridas ao longo do
tempo;
• Iniciar o conceito de subtração;
• Compreender a importância da prática de hábitos
saudáveis (tanto para com o próprio corpo quanto para
com o ambiente) para a manutenção da saúde;
• Perceber as diversas possibilidades de riscos, linhas e
traçados em produções de arte.
 1º DIA – 12/04/2021 – SEGUNDA-FEIRA
ASSISTA À CONTAÇÃO DE UMA HISTÓRIA MUITO BACANA E DIVERTIDA.
https://youtu.be/Y5akpcWe5jc

GOSTOU? TENHO CERTEZA QUE SIM! ABAIXO TEMOS A IMAGEM DA CAPA DO LIVRO E SUA
SINOPSE. OUÇA A LEITURA.

SINOPSE:
JACARÉ GOSTA DE TOMAR BANHO DE SOL, FOLGADO E LARGADO.
MAS ESTE NÃO CONSEGUIA DESCANSAR COM UMA TREMENDA
DOR DE DENTE QUE LHE DEU... AH, COITADO DO JACARÉ! VIERAM
COELHOS, SAPOS, RATOS, TATUS, TOUPEIRAS, PATINHOS E
OUTROS BICHOS PARA AJUDAR... MAS, E O DENTE? O DENTE
AINDA DOÍA! DESCUBRA COMO ESSA HISTÓRIA VAI ACABAR, COM
ESTE LIVRO QUE ANA TERRA ESCREVEU E ILUSTROU, BRINCANDO
COM OS NÚMEROS, EM RITMO DE LENGALENGA E BASTANTE
DIVERSÃO!
https://youtu.be/Y5akpcWe5jc
Imagem disponível em: http://www.editoradcl.com.br/Produto/926/ ACESSO EM 23/03/2021

RESPONDA ORALMENTE:
• POR QUE O JACARÉ NÃO PARAVA DE RECLAMAR?
• POR QUE VOCÊ ACHA QUE O DENTE DO JACARÉ ESTAVA DOENDO?
• COMO EVITAR A DOR DE DENTE?
• POR QUE OS ANIMAIS SAIRAM CORRENDO QUANDO O JACARÉ MELHOROU DA
DOR?

QUESTÃO 01 EM SEU CADERNO FAÇA O CABEÇALHO (NOME DA ESCOLA E DATA). A

SEGUIR, SIGA A NUMERAÇÃO ABAIXO E REALIZE O QUE SE PEDE:
1) ESCREVA SEU NOME COMPLETO.
2) COPIE O TÍTULO DA HISTÓRIA QUE LEMOS: E O DENTE AINDA DOÍA E CIRCULE A
PALAVRA QUE MOSTRA O QUE ESTAVA DOENDO;
3) ESCREVA O NOME DA AUTORA E ILUSTRADORA (O NOME DELA PODE SER
ENCONTRADO NA CAPA DO LIVRO, NA IMAGEM DA PRIMEIRA FOLHA DA NOSSA
ATIVIDADE);
4) DESENHE O PERSONAGEM PRINCIPAL E ESCREVA O NOME DELE.

QUESTÃO 02 MARQUE COM UM (X) O ITEM QUE SALVOU O JACARÉ DA DOR DE DENTE E
COMPLETE A PALAVRA ESCREVENDO A SÍLABA QUE FALTA (DICA: A SÍLABA É FORMADA PELA
LETRA TRABALHADA SEMANA PASSADA. OBSERVE AS BOQUINHAS).

Imagens retiradas do Google, em 24/03/2021.

QUESTÃO 03 PRONUNCIE O NOME DOS ANIMAIS ABAIXO DE FORMA PAUSADA E PERCEBA
AS VOGAIS QUE ESTÃO FALTANDO EM CADA SÍLABA. (PRESTE MUITA ATENÇÃO AO SOM
PRONUNCIADO E AO FORMATO DA SUA BOCA).

J____C____R____ C____ ____LH____ C____R____J____ T____T____

Imagens retiradas do próprio livro, em pdf.

QUESTÃO 04 VEJA QUE INCRÍVEL! QUESTÃO 05 AGORA, ESCREVA OS NOMES

TROQUE APENAS A PRIMEIRA LETRA DESTAS FIGURAS (PODE CONSULTAR O
E DESCUBRA PALAVRAS NOVAS. BANCO DE PALAVRAS AO
LADO).

DENTE (G – L – M – P – T)

VOCÊ SABIA QUE, ÀS VEZES, UMA PALAVRA SE ESCONDE DENTRO DA OUTRA? NÃO???? VOU
TE MOSTRAR.
OBSERVE O NOME DO PERSONAGEM PRINCIPAL DE NOSSA HISTÓRIA: JACARÉ
SE OLHARMOS ATENTAMENTE, PODEMOS ENCONTRAR O NOME DE UMA FRUTA DENTRO DA
PALAVRA JACARÉ. VEJA: JACARÉ

JACARÉ JACA

E AÍ? GOSTOU? ENTÃO, AGORA É A SUA VEZ DE DESCOBRIR NOVAS PALAVRAS.

QUESTÃO 06 COMO UM BOM DETETIVE, ENCONTRE NAS PALAVRAS DOS QUADROS EM
AMARELO, OS NOMES DAS FIGURAS DOS QUADROS EM AZUL. CIRCULE E ESCREVA.

Imagens retiradas do Google, em 30/03/2021.

QUESTÃO 07 VAMOS DESCOBRIR A QUANTIDADE EM QUE ALGUNS ANIMAIS APARECERAM

NA HISTÓRIA SEGUINDO AS COORDENADAS ABAIXO. AO ENCONTRAR A QUANTIDADE
CORRETA, FAÇA UM X.

QUESTÃO 08 AGORA QUE VOCÊ JÁ DESCOBRIU A QUANTIDADE DE ALGUNS DOS ANIMAIS DA

HISTÓRIA, PINTE NAS BARRAS ABAIXO OS QUADRADINHOS NECESSÁRIOS PARA
REPRESENTAR A QUANTIDADE DE CADA UM.
QUESTÃO 09 OS ANIMAIS DA HISTÓRIA SÃO BEM DIFERENTES UNS DOS OUTROS, NÃO É
VERDADE? SÃO DIFERENTES QUANTO À FORMA DE LOCOMOÇÃO (UNS NADAM, OUTROS
ANDAM, RASTEJAM OU VOAM), QUANTO À FORMA DE REPRODUÇÃO (UNS NASCEM DE
OVOS E OUTROS DA BARRIGA DE SUAS MÃES), QUANTO À COBERTURA DO CORPO (UNS
TEM PELOS, OUTROS PENAS E ATÉ CARAPAÇA) E MUITAS OUTRAS COISAS...
ESCREVA OS NOMES DOS ANIMAIS NO ESPAÇO ADEQUADO, DE ACORDO COM AS
CARACTERÍSTICAS INDICADAS:

PARA ENCERRAR NOSSO DIA, TEMOS UMA BRINCADEIRA DE ADIVINHAÇÃO. SEUS OUVIDOS
DEVERÃO ESTAR ATENTOS PARA DESCOBRIR O ANIMAL QUE FAZ CADA SOM DO VÍDEO.
VAMOS LÁ? DIVIRTA-SE!
https://www.youtube.com/watch?v=h2frc3fLXU4
 2º DIA – 13/04/2021 – TERÇA-FEIRA
NA HISTÓRIA DE ONTEM, O JACARÉ ESTAVA ENFRENTANDO UMA DOR DE DENTE. OS
DENTES SÃO MUITO IMPORTANTES PARA NÓS, SERES HUMANOS E PARA OUTROS SERES VIVOS
TAMBÉM. ELES SÃO RESPONSÁVEIS PELA MASTIGAÇÃO DOS ALIMENTOS, SENDO FUNDAMENTAIS,
ENTÃO, PARA NOSSA ALIMENTAÇÃO E SAÚDE.
VOCÊ SABIA QUE OS DENTES QUE VOCÊ TEM HOJE SERÃO TROCADOS POR OUTROS
MAIORES E MAIS FORTES? VAMOS AMPLIAR NOSSOS CONHECIMENTOS SOBRE O ASSUNTO
ACOMPANHANDO A LEITURA ABAIXO.

POR QUE TROCAMOS OS DENTES?

DIANTE DE TANTAS FRUTAS, VOCÊ
DECIDE COMER AQUELA MAÇÃ SUCULENTA.
LOGO NA PRIMEIRA MORDIDA, PERCEBE
QUE – UI! – HÁ ALGO ESTRANHO
ACONTECENDO NA SUA BOCA. SIM,
ESTAMOS DIANTE DE UM CASO DE DENTE
MOLE! É MELHOR VOCÊ SE PREPARAR
PORQUE DENTRO DE MAIS ALGUNS DIAS
TERÁ UM SORRISO COM “JANELA ABERTA”.
MAS POR QUE TROCAMOS OS DENTES?

ISSO ACONTECE PORQUE NOSSOS PRIMEIROS DENTES, OS “DE LEITE”, NÃO SÃO TÃO
RESISTENTES QUANTO OS PERMANENTES, ALÉM DE SEREM PEQUENOS.
À MEDIDA QUE CRESCEMOS, ENTÃO, OS DENTES DE LEITE PRECISAM SAIR PARA DAR
LUGAR A DENTES MAIS FORTES E MAIORES, QUE VÃO OCUPAR MELHOR O ESPAÇO NA NOSSA
BOCA PELO RESTO DA VIDA.
É LÁ PELOS SEIS ANOS, MAIS OU MENOS, QUE OS DENTES DE LEITE COMEÇAM A FICAR
PEQUENOS EM RELAÇÃO AO TAMANHO DA BOCA E, ENTÃO, SE INICIA O PROCESSO DE TROCA
PELOS DEFINITIVOS. EMPURRADOS PELA NOVA DENTIÇÃO, OS DE LEITE AMOLECEM. AO MESMO
TEMPO, COMEÇAM A SURGIR, TAMBÉM, OS MOLARES – DENTES MAIS LARGOS E ACHATADOS –,
QUE NÃO EXISTIAM ANTES, E CUJA FUNÇÃO É TRITURAR OS ALIMENTOS.
POR VOLTA DOS 12 ANOS – PRONTO! –, JÁ TROCAMOS OS 20 DENTES DE LEITE E TEMOS MAIS
OITO MOLARES. OPA! AINDA FALTAM QUATRO PARA COMPLETAR OS 32 DENTES DEFINITIVOS,
CERTO? CLARO! MAS ESSES SÃO OS SISOS, DENTES QUE APARECEM EM TORNO DOS 18 ANOS.
VOCÊ AINDA TERÁ QUE ESPERAR UM POUQUINHO...
IMAGEM E TEXTO EXTRAÍDOS DE https://cienciahoje.periodicos.capes.gov.br/storage/acervo/chc/chc_233.pdf,
EM 30/03/2021

QUESTÃO 01 A DENTIÇÃO DE LEITE TEM 20 DENTES NO TOTAL. ESTAS CRIANÇAS JÁ PERDERAM

ALGUNS. EM BREVE CRESCERÃO NOVOS! PREENCHA OS QUADROS ABAIXO.

USAMOS O SÍMBOLO – (MENOS) QUANDO QUEREMOS INDICAR A IDEIA DE TIRAR,

SUBTRAIR, PERDER, DIMINUIR E COMPARAR QUANTIDADES.
Imagens retiradas de https://www.marikotascrap.com.br/escovando-os-dentes/p em 01/04/2021 e adaptadas para a atividade.
 OS COSTUMES FAMILIARES INFLUENCIAM NOSSAS ATITUDES. ASSISTA AO VÍDEO A
SEGUIR E VEJA AS SUGESTÕES DE CADA AMIGO DE MIKA PARA RESOLVER A SITUAÇÃO QUE
ACONTECEU COM ELA. O DIÁRIO DE MIKA - O DENTE DE LEITE
https://www.youtube.com/watch?v=gknMlnxctmM

E VOCÊ? JÁ PERDEU ALGUM DENTE? ( ) SIM ( ) NÃO

QUESTÃO 02 ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O QUE VOCÊ FEZ COM ELE (CASO ALGUM DENTE
JÁ TENHA CAÍDO) OU QUE O PRETENDE FAZER QUANDO ISSO ACONTECER (PODE PEDIR AJUDA
DO RESPONSÁVEL).

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
VAMOS AGORA PARA O LIVRO DE HISTÓRIA, NAS PÁGS. 14, 15, 16 E 17. LÁ IREMOS VER
MELHOR ALGUMAS MUDANÇAS QUE OCORREM COM O PASSAR DO TEMPO.

O DENTE DE MIKA CAIU PORQUE ELA ESTÁ CRESCENDO E A HORA DA TROCA NATURAL
CHEGOU. JÁ O PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA DE ONTEM – O JACARÉ – ESTAVA
COM DOR DE DENTE, OU SEJA, O DENTE NÃO FOI BEM CUIDADO. ENTÃO, JÁ DEU PARA
ENTENDER QUE É PRECISO MANTER OS DENTES LIMPOS, CERTO? MAS COMO?

CANTE E DANCE COM O MUNDO BITA E DESCUBRA MAIS SOBRE

COMO FAZER A LIMPEZA DE SEUS DENTES.
LINK: https://youtu.be/cnzgHAIRqmc

QUESTÃO 03 ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA E DESCUBRA A RESPOSTA PARA

A INDAGAÇÃO ABAIXO:

_____________________________________________________________________________________
VAMOS AGORA AO LIVRO DE PORTUGUÊS. LÁ VAMOS APRENDER MAIS SOBRE A LETRA INICIAL DA
PALAVRA DENTE, A CONSOANTE D (PÁGS. 80 A 87 – COM PROPOSTA DE BRINCADEIRA:
DEDOCHE).___________________________________________________________________________
 3º DIA – 14/04/2021 – QUARTA-FEIRA

NO DIA 07 DE ABRIL FOI COMEMORADO O DIA MUNDIAL DA SAÚDE. MAS O QUE É TER
SAÚDE E POR QUE ISTO É IMPORTANTE? TER SAÚDE É ESTAR LIVRE DE DOENÇAS E TER
SEU ESTADO EMOCIONAL CONTROLADO. É IMPORTANTE PORQUE TEMOS UMA VIDA
MELHOR QUANDO TEMOS NOSSO CORPO FÍSICO E MENTE SAUDÁVEIS. ISSO GERA BEM-
ESTAR. VAMOS ASSISTIR A DOIS VÍDEOS SOBRE O ASSUNTO.

https://www.youtube.com/watch?v=c8c0RUONuf0 (COMO TER SAÚDE)

https://www.youtube.com/watch?v=58yf6rwYr9k (MUNDO DE KABOO – VACINAS)
ESTES VÍDEOS MOSTRARAM QUE PARA TER SAÚDE, DEVEMOS:
1 – MANTER A HIGIENE
2 – TER BOA ALIMENTAÇÃO (DIETA BALANCEADA)
3 – PRATICAR EXERCÍCIOS FÍSICOS
4 – NOS PROTEGER CONTRA DOENÇAS POR MEIO DAS VACINAS

PARA VOCÊ SE ENCORAJAR QUANDO

PRECISAR TOMAR ALGUMA VACINA, CANTE E
DANCE COM O MUNDO BITA E VEJA A
IMPORTÂNCIA DESTA ATITUDE PARA
MANUTENÇÃO DE NOSSA SAÚDE.

https://www.youtube.com/watch?v=U-PQOpcCASE
(MUNDO BITA – HORA DE TOMAR VACINA)

QUESTÃO 01 EM SEU CADERNO FAÇA O CABEÇALHO (NOME DA ESCOLA E DATA). A

SEGUIR, ESCREVA SEU NOME COMPLETO; DEPOIS, ESCREVA O QUE PRECISAMOS FAZER
PARA TER SAÚDE E FAÇA UM LINDO DESENHO REPRESENTANDO CADA TÓPICO.
_______________________________________________________________________________
UM DOS TÓPICOS SOBRE SAÚDE É A HIGIENE. VOCÊ SABE O QUE SIGNIFICA? VAMOS AO
LIVRO DE CIÊNCIAS, PÁGS. 26, 27, 28, 32 E 33. LÁ IREMOS
DESCOBRIR.____________________________________________________________________

QUESTÃO 02 VAMOS AGORA RELEMBRAR A LETRA D E SUAS FORMAÇÕES SILÁBICAS.

QUESTÃO 03 COMPLETE AS PALAVRAS USANDO AS SÍLABAS DA CONSOANTE D. DEPOIS,
ESCREVE A PALAVRA FORMADA E LEIA. USE OS DEDINHOS PARA APONTAR PARA CADA
SÍLABA.

SUGESTÃO RETIRADA DO SITE https://www.soescola.com/2017/09/escrevendo-a-silaba-faltosa.html EM 01/04/2021

COM ADAPTAÇÕES

QUESTÃO 04 OUTRO TÓPICO IMPORTANTE PARA TERMOS SAÚDE, É A ALIMENTAÇÃO

BALANCEADA. OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO. CIRCULE OS ALIMENTOS SAUDÁVEIS. DEPOIS,
PINTE A SÍLABA COM D EM CADA PALAVRA E MARQUE NOS QUADRADOS A POSIÇÃO (SE A
SÍLABA COM D ESTÁ NO COMEÇO, NO MEIO OU NO FINAL DA PALAVRA).

https://wordwall.nte/resource/13893808/qual-
%C3%A9-s%C3%ADlaba-inicial-d-p
 4º DIA – 15/04/2021 – QUINTA-FEIRA

NOSSA SEMANA DA SAÚDE ESTÁ SENDO UM SUCESSO! VOCÊ NÃO IMAGINA QUEM
ESTÁ QUERENDO TOMAR BANHO TAMBÉM... PARA DESCOBRIR, ASSISTA AO VÍDEO, DANCE
E SE DIVIRTA.

https://www.youtube.com/watch?v=hydgeE-nhlQ

QUESTÃO 01 DE ACORDO COM A MÚSICA, QUEM DECIDIU TOMAR BANHO? PINTE O NOME
DO PERSONAGEM.

Imagens retiradas do Google em 03/04/2021.

QUESTÃO 02 CASCÃO CONSEGUIU TOMAR BANHO? FAÇA UM X NA RESPOSTA CERTA.

SIM NÃO

QUESTÃO 03 POR QUE ELE NÃO CONSEGUIU TOMAR BANHO? ESCREVA COM A AJUDA
DE SEU RESPONSÁVEL.

______________________________________________________________________________

QUESTÃO 04 COMPLETE COM AS LETRAS FALTOSAS OS NOMES DESTES ITENS USADOS

NA HIGIENE DO NOSSO CORPO. PRESTE MUITA ATENÇÃO AO SOM, COMBINADO?

.
 TEMOS FALADO SOBRE SAÚDE E DESCOBRIMOS A IMPORTÂNCIA DA HIGIENE DO
CORPO PARA O NOSSO BEM-ESTAR. MAS ALÉM DOS CUIDADOS PESSOAIS, DEVEMOS
TAMBÉM CUIDAR DO AMBIENTE QUE NOS CERCA, COMO A NOSSA CASA E A NATUREZA.
AMBIENTES SUJOS E DESCUIDADOS PODEM TRANSMITIR DOENÇAS. OBSERVE O RIO
ONDE CHICO BENTO QUERIA NADAR. VEJA QUANTA SUJEIRA!

QUESTÃO 05 LIGUE O LIXO QUE ESTÁ NO RIO À PALAVRA CERTA. PARA ISSO, PENSE NO
SOM DAS LETRAS INICIAIS. NO ESPAÇO AO LADO, DESENHE UM RIO ADEQUADO PARA O
CHICO BENTO NADAR.

________________________________________________________________________________
PARA COMPREENDERMOS MELHOR A IDEIA DA SUBTRAÇÃO, TRABALHADA NA TERÇA-
FEIRA, VAMOS AO LIVRO DE MATEMÁTICA, PÁGINAS 60 A 65.____________________

MOMENTO DE ARTE:
LIVRO, PÁGINAS 15 E 16.

HORA DA DIVERSÃO: JOGO ON-LINE: COELHO

FAMINTO (SUBTRAÇÃO)
https://jogoseducativos.hvirtua.com/html5/coelho_faminto_adicao/jogar.html
Use os palitos de picolé para executar os cálculos.
Cuide bem dos palitinhos pois eles serão
usados em várias atividades.
 5º DIA – 16/04/2021 – SEXTA-FEIRA

A ATIVIDADE DE CRÉDITO deverá ser realizada pelo(a) aluno(a) e encaminhada para a Unidade
Escolar usando o canal de comunicação estabelecido por cada uma (e-mail, WhatsApp, entrega
na escola, ou qualquer outro já combinado). Cada Unidade estabelecerá com as famílias a forma
de monitoramento e entrega das atividades, sendo a ATIVIDADE DE CRÉDITO entrega
obrigatória. Contamos com você!

VAMOS COMEÇAR O DIA COM UMA ÓTIMA NOTÍCIA!!!! DEPOIS

DE APRENDER COM NOSSA TURMA SOBRE A IMPORTÂNCIA
DA HIGIENE PARA A SAÚDE, O SAPO RESOLVEU LAVAR O PÉ!
VENHA CONFERIR ASSISTINDO AO VÍDEO:
https://youtu.be/xXLIIISXWuc

E VOCÊ? TAMBÉM JÁ SE CONSCIENTIZOU DA IMPORTÂNCIA DOS BONS HÁBITOS (DE

HIGIENE, ALIMENTAÇÃO ETC) PARA SUA SAÚDE?
DEUS, AO CRIAR O SER HUMANO, O FEZ À SUA IMAGEM E SEMELHANÇA, PARA SER
SAUDÁVEL E VIVER FELIZ. SÓ QUE, MUITAS VEZES, PRÁTICAS ERRADAS ACABAM NOS
DEIXANDO DOENTES. CABE Á NÓS ESCOLHERMOS AS BOAS ATITUDES E, ASSIM, GARANTIR
O NOSSO BEM-ESTAR. MOSTRE QUE VOCÊ ENTENDEU DIREITINHO E FAÇA O QUE SE PEDE.

QUESTÃO 01 MARQUE COM UM X AS IMAGENS QUE MOSTRAM HÁBITOS SAUDÁVEIS.

QUESTÃO 02 RELEMBRANDO A CONSOANTE P E SUA FORMAÇÃO SILÁBICA COM VOGAIS.

ESCREVA A LETRA P NOS QUADROS ABAIXO.

QUESTÃO 03 JUNTE A CONSOANTE P ÀS VOGAIS E FORME AS SÍLABAS. DEPOIS, LEIA.

 QUESTÃO 04 COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM E, A SEGUIR,
ESCREVA A PALAVRA FORMADA.

QUESTÃO 05 RELEMBRANDO E FIXANDO A CONSOANTE D E SUAS FORMAÇÕES SILÁBICAS.

PINTE EM CADA QUADRO, AS FIGURAS QUE INICIAM COM AS SÍLABAS EM DESTAQUE (DICA:
SÃO 2 FIGURAS EM CADA).
QUESTÃO 06 COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM E DEPOIS ESCREVA
A PALAVRA FORMADA.

QUESTÃO 07 ESCREVA, COMO SOUBER, OS NOMES DOS ITENS DE HIGIENE ABAIXO.

QUESTÃO 08 MARQUE UM X NO QUADRO QUE QUESTÃO 09 ENCONTRE OS NOMES DAS
COMPLETA A FRASE ABAIXO: FIGURAS DOS QUADROS AZUIS DENTRO
DAS PALAVRAS DOS QUADROS AMARELOS.
CIRCULE E ESCREVA.

QUESTÃO 10 COMPLETE AS HISTORINHAS MATEMÁTICAS COM OS NÚMEROS CORRETOS E

DESCUBRA AS RESPOSTAS.

https://br.pinterest.com/pin/98234835602358861/ EM 01/04/2021
PARA DIVERSÃO EM FAMÍLIA, TENHO A SUGESTÃO DE UM JOGO DE TRILHA SOBRE HÁBITOS SAUDÁVEIS.
MAS ANTES, ASSISTA AO VÍDEO QUE ENSINA A CONFECCIONAR UM DADO COM ROLO DE PAPEL
HIGIÊNICO. ELE SERÁ NECESSÁRIO PARA A BRINCADEIRA. DIVIRTA-SE!!!!
https://www.youtube.com/watch?v=KZkbEqGcdUQ
BOM FIM DE SEMANA!! BEIJINHOS!
VOCÊ PODE PINTAR SUA TRILHA E DEIXÁ-LA ESPECIAL!
 GABARITO SEMANA 05:

2ª FEIRA – 29/03/2021
1- A) COPIAR AS LETRAS : PÁSCOA
B) RESPOSTA PESSOAL
C) P
D) A
E) 3
F) 3
G) 6
2- PA, PE, PI, PO, PU
3- 4- 5- ALICE

6- ORDEM CRESCENTE: 3, 4, 5, 6, 7, 8
7- 8- ANA, ABÍLIO, ALICE.

3ª FEIRA – 30/03/2021
1- NO TEXTO, COM EXCESSÃO DO TÍTULO, A PALAVRA “PÁSCOA” APARECE 4 VEZES.
2- CORDEIRO – C / OVELHA - O - PÃO – P - CRUZ – C - UVAS – U
3- DESENHO PESSOAL
4- FELIZ PÁSCOA!
5- 6- 7-

8- CORDEIRO
4ª FEIRA – 31/03/2021
1- PANELA PEPINO PIANO POMADA PULO PÃO
2- DESENHOS INDIVIDUAIS
3- A PIPA VOA NO CÉU. (5)
O PIÃO GIRA (3)
4 PAI - PAU - PIA - PÃO
5 PIPOCA, PEPINO, CAPA, PATO.
6 7- 8-
ORDEM A) MAIS ALTA - ROSE
CRESCENTE: B) MAIS BAIXA - ANA
4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 C) MESMA IDADE QUE
VOCÊ- PESSOAL
9- A – ANA
D) MENINOS NA FILA: 3
B – BIA / BETO
C – CIDA / E) MENINAS: 4
CÁSSIO F) TOTAL: 7