Você está na página 1de 7

Vestibular

de Verão 2018
Prova 3 – Educação Física
N.o DE ORDEM: N.o DE INSCRIÇÃO:
NOME DO CANDIDATO:

INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA


1. Confira os campos N.o DE ORDEM, N.o DE INSCRIÇÃO e NOME DO CANDIDATO, que constam na etiqueta fixada em sua
carteira.
2. É proibido folhear o Caderno de Questões antes do sinal, às 9h.
3. Após o sinal, confira se este caderno contém 40 questões objetivas e/ou algum defeito de impressão/encadernação e verifique se as
matérias correspondem àquelas relacionadas na etiqueta fixada em sua carteira. Qualquer problema avise imediatamente o fiscal.
4. Durante a realização da prova é proibido o uso de dicionário, de calculadora eletrônica, bem como o uso de boné, de óculos com
lentes escuras, de gorro, de turbante ou similares, de relógio, de celulares, de bips, de aparelhos de surdez, de MP3 player ou de
aparelhos similares. É proibida ainda a consulta a qualquer material adicional.
5. A comunicação ou o trânsito de qualquer material entre os candidatos é proibido. A comunicação, se necessária, somente poderá ser
estabelecida por intermédio dos fiscais.
6. No tempo destinado a esta prova (4 horas), está incluído o de preenchimento da Folha de Respostas.
7. O tempo mínimo de permanência na sala é de duas horas e meia, após o início da prova. Ou seja, você só poderá
deixar a sala de provas após as 11h30min.
8. Preenchimento da Folha de Respostas: no caso de questão com apenas uma alternativa correta, lance na Folha de Respostas
o número correspondente a essa alternativa correta. No caso de questão com mais de uma alternativa correta, a resposta a
ser lançada corresponde à soma dessas alternativas corretas. Em qualquer caso o candidato deve preencher sempre dois
alvéolos: um na coluna das dezenas e um na coluna das unidades, conforme o exemplo (do segundo caso) ao lado: questão
47, resposta 09, que corresponde à soma das alternativas corretas 01 e 08.
9. ATENÇÃO: não rabisque nem faça anotações sobre o código de barras da Folha de Respostas. Mantenha-o “limpo” para
leitura óptica eficiente e segura.
10. Se desejar ter acesso ao seu desempenho, transcreva as respostas deste caderno no “Rascunho para Anotação das
Respostas” (nesta folha, abaixo) e destaque-o na linha pontilhada, para recebê-lo hoje, ao término da prova, no horário das
13h15min às 13h30min, mediante apresentação do documento de identificação. Após esse período o “Rascunho para
Anotação das Respostas” não será devolvido.
11. Ao término da prova, levante o braço e aguarde atendimento. Entregue ao fiscal este caderno, a Folha de Respostas e o Rascunho para
Anotação das Respostas.
12. A desobediência a qualquer uma das determinações dos fiscais poderá implicar a anulação da sua prova.
13. São de responsabilidade única do candidato a leitura e a conferência de todas as informações contidas neste Caderno de Questões e na
Folha de Respostas.

.............................................................................................
Corte na linha pontilhada.

RASCUNHO PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS – PROVA 3 – VERÃO 2018


N.o DE ORDEM: NOME:

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

UEM – Comissão Central do Vestibular Unificado

GABARITO 1
EDUCAÇÃO FÍSICA Questão 03 ———————————————————
Sobre ginástica, assinale o que for correto.
Questão 01 ———————————————————
01) Na ginástica rítmica feminina há provas individuais e em
Sobre a capoeira, patrimônio da cultura corporal brasileira, conjunto, que podem ser realizadas com os seguintes
assinale o que for correto. aparelhos: corda, aros, bastões e maças.
02) A atual ginástica artística, modalidade que compõe o
01) A defesa de que nasceu no Brasil firma-se no fato de que, programa dos Jogos Olímpicos desde a primeira edição da
no continente africano e em outros países que receberam era moderna, teve influência dos métodos e dos aparelhos
escravos desse continente não existe manifestação alguma que foram improvisados em árvores e utilizados por
que se assemelhe a ela. Johann-Friedrich-Ludwig-Jahn para fins militares, na
02) No jogo de capoeira, cocorinha, negativa e role são Alemanha, no século XIX.
movimentos ofensivos diretos. 04) O trampolim acrobático (cama elástica), aparelho que faz
04) Nasceu como luta de libertação dos escravos na época da parte da modalidade esportiva ginástica de trampolim, foi
colonização brasileira, sobreviveu em ruas e em praças, foi criado pelo americano George Nissen, na década de 1930.
perseguida e considerada crime no Código Penal de 1890. Nissen, junto com Larry Griswold, difundiu a modalidade
08) Foi institucionalizada como modalidade esportiva na nos Estados Unidos.
década de 1970 pelo Conselho Nacional de Desportos e 08) O trampolim acrobático competitivo foi inicialmente
atualmente é praticada em mais de 130 países. divulgado no Brasil na década de 1970, no estado de São
16) Ponteira, martelo, chapa e benção são considerados Paulo, por José Martins Oliveira Filho.
movimentos defensivos. 16) A ginástica artística feminina é realizada em seis aparelhos:
solo, cavalo com alças, argolas, mesa de salto, paralelas
simétricas e barra fixa.

Questão 02 ———————————————————
As brincadeiras e os jogos são considerados elementos Questão 04 ———————————————————
importantes na educação e na educação física escolar. Sobre o Sobre danças, assinale o que for correto.
assunto, assinale o que for correto.
01) A dança é manifestação da cultura corporal, responsável
01) O jogo tradicional infantil, por ser elemento folclórico, por tratar o corpo e suas expressões artísticas, estéticas,
assume características de anonimato, tradicionalidade, criativas e técnicas a partir de diferentes modalidades:
transmissão oral, conservação, mudança e universalidade. danças folclóricas, danças de rua, danças de salão, danças
A origem desse tipo de jogo é desconhecida, e seus clássicas, entre outras.
criadores são anônimos. 02) Há registros de danças datados do período paleolítico
02) No Renascimento são reabilitados os exercícios físicos superior. Neles, informa-se que a dança apresentava
banidos na Idade Média, como exercícios de barra, características animalescas, tais como passos e movimentos
corridas, golfe, jogos de bola. A esses jogos são acrescidos de acasalamento; havia também danças ao redor de
os de espírito, a exemplo do baralho, que nessa época fogueiras que representavam o sol, e danças que imitavam
adquire o estatuto de jogo educativo pelas mãos do padre o trovão para trazer chuva.
franciscano Thomas Murner. 04) Break, house, popping e ragga são classificadas como
04) O trabalho com brincadeiras e jogos é de relevância para o danças criativas.
desenvolvimento do ser humano, porque, a partir dessas 08) O ensino da dança na escola pode abordar elementos
atividades, o indivíduo estabelece conexões entre o centrais para a compreensão da heterogeneidade étnica e
imaginário e o simbólico. cultural da sociedade brasileira, os quais estão presentes
08) Cadeira livre, salve-se com um abraço, olhos de águia, tato nas manifestações dançantes. Essa diversidade se mostra
contato são classificados como jogos dramáticos. nas muitas danças presentes no território nacional.
16) Dama, trilha, resta um e xadrez são classificados como 16) Cuá fubá, andorinha, desfeiteira, pezinho e balaio são
jogos e brincadeiras populares. dançadas em rodas circulares e são características da
cultura popular da região Centro-Oeste do Brasil.

UEM/CVU
2 Vestibular de Verão 2018 – Prova 3
Educação Física
GABARITO 1
Questão 05 ——————————————————— Questão 07 ———————————————————
Sobre Educação Física e suas relações com lazer e tempo livre, Sobre hábitos saudáveis, como atividade física e boa nutrição,
assinale o que for correto. assinale o que for correto.

01) Na educação física brasileira há um consenso entre a área 01) Os exercícios anaeróbicos reduzem a complacência da
biológica e a área sociocultural sobre o significado de lazer artéria carótida relacionada à idade em mulheres em uso de
passivo, definido como práticas com baixo gasto de esforço terapia hormonal, aumentando o óxido nítrico no endotélio
corporal. vascular e reduzindo o fator constritor endotelial.
02) Trabalhar a questão do lazer nas aulas de educação física 02) A perda de peso é mais efetiva quando ela se associa à
escolar pode contribuir para que o aluno tenha uma redução de calorias e à atividade física. Uma pessoa pode
apropriação crítica e criativa de seu tempo livre por meio perder aproximadamente 25% de sua massa corporal e 75%
da interiorização do conhecimento. de sua gordura somente com redução de calorias, mas, em
04) O lazer está previsto como um direito social na Declaração combinação com atividade física, a perda de gordura é de
Universal dos Direitos Humanos e na Constituição Federal 98%.
do Brasil. 04) A prática de atividade física contribui para o aumento da
08) A ideia do lazer ativo tem por base o funcionalismo e surge taxa metabólica basal, que pode permanecer alta de 6 a 24
a partir da sociedade industrial, visando contribuir para a horas depois de uma sessão de exercício físico com
inserção produtiva do trabalhador na sociedade. Nesse duração de 30 minutos.
contexto, a função do lazer é enfrentar o crescimento das 08) Durante o exercício físico há elevação da frequência
doenças crônico-degenerativas, fenômeno característico de cardíaca. A indicação é que, durante o exercício, ela
sociedades industrializadas. permaneça entre 30% e 60% da frequência cardíaca máxima.
16) A discussão e a vivência do lazer foram profundamente 16) A prática regular de atividade física reduz os sintomas
alteradas no decorrer do século XX. O lazer passou a ser menopausais (ondas de calor, suores noturnos, estado
visto e disseminado pelos meios de comunicação de massa psicológico alterado) e melhora a qualidade de vida no
como um bem de consumo que impulsiona um mercado climatério.
promissor na sociedade.

Questão 06 ——————————————————— Questão 08 ———————————————————


Sobre gênero, mulheres e práticas corporais e esportivas, Sobre dança e Educação Física, assinale o que for correto.
assinale o que for correto.
01) No Brasil a difusão do funk e do hip hop, classificados
01) As incursões das mulheres no mundo esportivo como danças, remonta à década de 1990, quando da
questionaram e romperam mitos, como os de fragilidade e proliferação dos chamados “bailes black” nas periferias
de perda da feminilidade, os quais indicavam que o esporte dos grandes centros urbanos.
não era um espaço para mulheres. 02) O rap é considerado um movimento que envolve elementos
02) As primeiras inserções das mulheres brasileiras no mundo distintos: o hip hop, o break e o graffiti.
dos esportes passaram a acontecer a partir da metade do 04) Reproduzir as danças veiculadas pela mídia, sem análises e
século XX. contextualizações na educação física escolar, é um risco,
04) Na atualidade, verifica-se um movimento de pois as crianças tendem a imitar os adultos em danças com
empoderamento das mulheres por intermédio de sua características eróticas e pornográficas, o que pode
inserção em práticas esportivas consideradas masculinas. comprometer o bom desenvolvimento dos alunos.
08) As relações de poder entre homens e mulheres no campo 08) Para os jovens, a dimensão simbólica expressa nos
esportivo têm se configurado de forma equilibrada, em comportamentos e nas atitudes apresenta-se como a
posições e acessos para ambos os gêneros. principal e mais visível forma de eles se posicionarem
16) A ginástica rítmica surge e consolida a presença da mulher diante de si mesmos e da sociedade. Esse fenômeno é
no universo gímnico competitivo, mas para isso assume observado nas ruas, nas escolas ou em espaços de
princípios de feminilidade socialmente aceitos. Nessa agregação juvenil, onde os jovens se reúnem em torno de
modalidade competitiva, os movimentos fluentes e a diferentes expressões culturais, a exemplo da dança.
dinâmica dos movimentos rítmicos sobrepõem os 16) O hip hop e o funk são dois estilos de música e de dança
movimentos de força considerados masculinos. que possuem a mesma origem, a música negra americana.
O funk sofreu um processo de comercialização, com a
remoção de sua base cultural, tornando-se mais aceito pelo
grande público.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2018 – Prova 3
Educação Física
3
Questão 09 ——————————————————— Questão 11 ———————————————————
Sobre padrões de beleza, saúde e performance física, assinale o Os e-sports (esportes eletrônicos) caracterizam-se como um
que for correto. tipo de jogo digital mais competitivo e organizado de forma
profissional. Sobre os e-sports, assinale o que for correto.
01) No início do século XXI a mulher molda seu corpo como
quer, por meio de exercício físico, de cirurgia plástica, de 01) Apesar do nome, não podem ser classificados como
alimentação consciente; intensificam-se os implantes de esporte, pois a dimensão física da atividade é diminuta.
silicone e a lipoescultura. 02) Primam pela profissionalização do ato de jogar, seja por
02) O fator econômico influencia de maneira importante a meio da obtenção de remunerações, pela organização de
imagem corporal do indivíduo. Na classe alta, cultua-se a competições com prêmios monetários, seja pela forma
ideia de corpo agradável e saudável quando magro, profissional como os jogadores encaram os jogos digitais.
moldado com ginástica para que seja belo; na classe média 04) Envolvem apenas os chamados sport games, como Pro
há uma insatisfação constante com o corpo e a preocupação Evolution Soccer (simulador de futebol) ou Madden NFL
em atingir algo próximo do ideal corporal da classe alta; a (futebol americano).
classe baixa vê o corpo belo e saudável como o corpo 08) Tal como os esportes profissionais tradicionais, não
grande e forte, relacionando-o com a força para o trabalho. englobam apenas os competidores e o jogo, mas também os
04) Na atualidade a mídia divulga um padrão corporal de beleza expectadores, os fãs e as transmissões, que lhe conferem
que privilegia a diversidade racial encontrada no Brasil. um status não só de atividade esportiva, mas também de
08) Na década de 1940, com um padrão influenciado pelo indústria econômica.
cinema, o corpo belo é o corpo mais volumoso e 16) No Parque Olímpico do Rio de Janeiro foi realizado o
curvilíneo; na década de 1950 a mulher permanece evento “Gamexp” no ano de 2018. A Arena Olímpica 1
ultrafeminina, com a valorização de um corpo com mais recebeu uma etapa do Campeonato Brasileiro de Just
volume, mas com a cintura bem pequena. Dance, que garante vaga para o campeonato mundial do
16) Da Idade Média até o final do século XIX, valorizava-se o jogo, a ser realizado no ano de 2019.
corpo feminino mais magro, mais masculino; quem tinha
seios e quadris largos procurava escondê-los; as mulheres
buscavam no exercício físico uma forma de alcançar esse
padrão corporal.

Questão 10 ———————————————————
Sobre adaptações e ajustes anatomofisiológicos provocados
pelo exercício físico e pela atividade física, assinale o que for
correto.

01) A perda súbita da consciência ou desmaio é específica do


mergulho livre e costuma ocorrer em mergulhadores que
tentam prolongar a duração do mergulho além dos limites
razoáveis. Isso ocorre devido a uma redução crítica no
oxigênio, ao aumento no dióxido de carbono ou ao efeito
combinado desses dois fatores.
02) Em exposição aguda à altitude, há uma rápida defesa do
organismo; portanto, durante os exercícios submáximo e
máximo, a ventilação pulmonar é a mesma em altitude ou
ao nível do mar.
04) Exercitar-se em um ambiente quente e úmido ou sob
condições de frio extremo impõe um estresse térmico
intenso. É necessário que ocorram ajustes fisiológicos
imediatos e adaptações no organismo para que o indivíduo
permaneça em condições estáveis.
08) O exercício de força, aquele destinado a fortalecer os
músculos, também tem como efeito a redução da
velocidade de movimento e da flexibilidade.
16) A intensidade do exercício é o fator mais importante na
seleção da carga de trabalho muscular. Em uma maratona,
por exemplo, correr 42km depende de uma correta
suplementação de oxigênio, e isso só é possível a partir de
um controle adequado da intensidade que se impõe ao
longo da prova.

UEM/CVU
4 Vestibular de Verão 2018 – Prova 3
Educação Física
GABARITO 1
Questão 12 ——————————————————— Questão 14 ———————————————————
Sobre os Jogos Olímpicos da Era Moderna, assinale o que for Sobre a brincadeira e o ato de brincar, assinale o que for correto.
correto.
01) Brincar sempre tem uma finalidade externa à brincadeira,
01) Foram recriados por Pierre de Coubertin e tiveram sua ou seja, brinca-se com vistas ao desenvolvimento de uma
primeira edição no ano de 1896. série de aspectos do desenvolvimento infantil.
02) As Olimpíadas modernas são o período de quatro anos em 02) Brincar é uma ação natural e vivida pelo ser humano
que ocorrem as edições dos Jogos Olímpicos; dividem-se apenas em sua fase infantil; ocorre entre o indivíduo e o
em Jogos de Inverno e Jogos de Verão, alternando-se a meio ambiente e favorece a experiência criativa.
cada dois anos. 04) A brincadeira favorece diretamente o processo de
04) Os Jogos Olímpicos de Antuérpia, realizados em 1950, socialização e a aprendizagem de papéis sociais.
marcaram a retomada dos Jogos Olímpicos após uma 08) O brincar fisicamente ativo promove a prática de atividade
interrupção devido à Segunda Guerra Mundial. física, auxiliando na prevenção do sedentarismo e de
08) A seleção norte-americana masculina de basquetebol, doenças associadas a ele.
conhecida como dream team, utilizou os Jogos Olímpicos de 16) A brincadeira pressupõe o uso concreto do brinquedo em
1984, em Los Angeles, para difundir ao mundo o um contexto no qual as crianças precisam do suporte
campeonato norte-americano de basquetebol, a NBA. material para desenvolver suas atividades.
16) Principais protagonistas da Guerra Fria, Estados Unidos e
União Soviética, aliados durante a Segunda Guerra
Mundial, envolveram-se no século XX em batalhas
indiretas, inclusive nos Jogos Olímpicos, para a afirmação
de superioridade de um regime político sobre o outro.

Questão 13 ———————————————————
Um dos princípios do esporte é garantir a igualdade de
condições nas disputas entre os oponentes. Sobre esse assunto,
assinale o que for correto.

01) No esporte, uma competição deve, por princípio, ser


pautada pela igualdade de oportunidades, pelo desinteresse
para além da competição em si, na qual vence o melhor,
vence aquele que reúne mais competências, aquele que
mais trabalhou para alcançar o resultado.
02) O princípio da igualdade é observado quando um atleta tem
determinação por vencer a qualquer custo, e a instituição e
a equipe que o cercam compartilham dos mesmos valores.
Nesse sentido, admite-se o uso de doping, pois todos os
competidores têm hoje o mesmo acesso aos fármacos que
servem como doping.
04) O princípio do fair play no esporte comporta o uso de
substâncias proibidas com finalidade de melhoria do
desempenho esportivo.
08) Hoje os atletas competem orientados pelo princípio do
amadorismo, fazendo que os interesses comerciais fiquem
minimizados em relação ao princípio de igualdade de
oportunidades.
16) Em relação ao uso de doping no esporte, a
automanipulação hormonal é um meio eficaz para
maximizar o rendimento em curtos espaços de tempo.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2018 – Prova 3
Educação Física
5
Questão 15 ——————————————————— Questão 17 ———————————————————
A caminhada é uma das atividades físicas mais praticadas pela Estados físico, fisiológico e psicológico dos atletas à véspera
população adulta. Sobre o assunto, assinale o que for correto. de competições influenciam seu desempenho físico e
competitivo. Sobre o assunto, assinale o que for correto.
01) A caminhada é um dos tipos de atividade física mais
praticado, principalmente por mulheres adultas durante o 01) Em modalidades de luta, exige-se que os atletas
período de lazer. mantenham determinado peso corporal até as competições,
02) Mulheres tendem a se envolver mais com atividades físicas utilizando estratégias como desidratação rápida e restrição
relacionadas a serviços domésticos quando comparadas aos de consumo alimentar. Essas práticas podem ocasionar
homens. Ir a supermercados ou a padarias, por exemplo, estresses físico, fisiológico e psicológico, influenciando em
contribui para o deslocamento ativo e para o aumento da seu desempenho competitivo.
prática dessa modalidade. 02) O estresse crônico causado por treinamentos e competições
04) Apesar de complexa, a caminhada está associada à pode causar síndromes que levam o atleta a perder a
manutenção e ao aprimoramento da condição básica de motivação, o prazer, a satisfação e o interesse pela prática
saúde dos indivíduos que a praticam. do esporte.
08) Se praticada eventualmente, a caminhada pode auxiliar no 04) Excesso de carga em treinamento e períodos inadequados
controle de peso e da pressão arterial, melhorar a saúde de recuperação ao longo da temporada não têm efeitos
mental e o humor, assim como reduzir o risco de doenças significativos no desempenho competitivo de atletas.
cardiovasculares. 08) Em relação ao volume de treinamento, indivíduos que
16) Fatores ambientais como infraestrutura e segurança treinam menos são mais propensos a ser acometidos por
pública, ruas e calçadas pavimentadas e iluminadas, síndromes psicológicas.
parques e ciclovias, somados a uma boa percepção de 16) Apesar de a diminuição de carga de treinamento às
segurança, podem estimular o deslocamento ativo em vésperas de competições ser fator cultural nas modalidades
forma de caminhada. de luta, alcança-se a otimização do desempenho físico e
competitivo sobretudo por meio da ampliação das cargas
de treinamento nos dias próximos a competições.

Questão 16 ———————————————————
Assinale o que for correto.

01) Altos níveis de aptidão cardiorrespiratória e de aptidão


muscular estão associados ao desenvolvimento de doenças
cardiovasculares, a um maior risco de morte por doença
coronariana, ao aumento da gordura abdominal e ao
desenvolvimento de hipertensão arterial.
02) A prática regular de atividade física, particularmente de
exercícios aeróbicos, é eficiente para reduzir a frequência
cardíaca em repouso.
04) Respostas hormonais e nível de prática de atividade física
são fatores que explicam porque mulheres apresentam
maior percentual de gordura corporal em relação a homens.
08) Homens apresentam prevalência significativamente maior
de inatividade física em comparação às mulheres.
16) Atividades físicas, especialmente anaeróbicas de
intensidade elevada, contribuem para a melhoria do nível
de aptidão cardiorrespiratória.

UEM/CVU
6 Vestibular de Verão 2018 – Prova 3
Educação Física
GABARITO 1
Questão 18 ——————————————————— Questão 20 ———————————————————
Sobre a modalidade de basquetebol, assinale o que for correto. Sobre as lutas e seus correlatos esportes de combate, artes
marciais e lutas corporais, assinale o que for correto.
01) O limite de tempo de 24 segundos para finalizar o ataque
bem como o alvo de apenas 45 centímetros de diâmetro são 01) Esportes de combate são modalidades que utilizam
elementos que tornam complexa a prática do basquetebol. técnicas, táticas, estratégias de oposição e de imobilização,
02) Um jogo oficial consiste em quatro períodos de 10 minutos exclusão de determinado espaço (desequilíbrio do oponente
cada, com intervalo de dois minutos entre cada período. para vencê-lo).
04) A assistência caracteriza-se como o último passe antes do 02) Judô, tae know do, boxe, esgrima e vale-tudo são esportes
arremesso convertido, desde que o arremessador realize que compõem o quadro de modalidades olímpicas.
uma ação imediata após a recepção do passe. 04) Nas lutas, técnica é a capacidade do sujeito para coordenar
08) Um jogador, ao acumular cinco faltas cometidas, deve a integração existente entre espaço, tempo e adversário,
deixar a partida imediatamente, não podendo ser buscando romper o equilíbrio do oponente e atingir os
substituído por outro atleta. objetivos específicos de cada modalidade.
16) A organização ofensiva de uma equipe por meio da 08) As lutas corporais são classificadas em três categorias:
realização de passes busca encontrar espaços livres na elementos de curta distância, caracterizados pelo
defesa adversária para ter condições mais favoráveis de agarramento do adversário; média distância, cuja
arremesso. característica é o toque em direção ao oponente sem o uso
de implementos; elementos de longa distância, que
apresentam manuseio e domínio de implementos.
16) No processo de esportivização das lutas, as modalidades
foram divididas em categorias de peso, idade, sexo,
graduação, a fim de garantir condições de igualdade nas
Questão 19 ——————————————————— disputas.

As atividades físicas e esportivas são campos férteis para


discussões acerca do gênero. Sobre a relação entre atividades
físicas, esportes e gênero, assinale o que for correto.

01) Esportes tradicionais são percebidos como símbolos de


feminilidade. Homens envolvidos com tais práticas são
rotulados como sujeitos com desvio de identidade de
gênero ou de orientação sexual.
02) Mulheres adolescentes envolvidas com a prática esportiva
focam menos em seu corpo e na forma como são julgadas
pelos outros e focam mais naquilo que seu corpo pode
produzir em termos de desempenho físico.
04) Em geral as brincadeiras e os jogos dos meninos são mais
cooperativos e acolhedores quando comparados aos das
meninas, que são mais agressivos e competitivos.
08) Esportes reconhecidos como femininos, a exemplo da
ginástica artística, geralmente estão mais próximos às artes
e à estética, o que atrairia mais as mulheres.
16) O predomínio masculino em esportes de aventura pode ser
justificado do ponto de vista de uma predisposição natural.

UEM/CVU
GABARITO 1 Vestibular de Verão 2018 – Prova 3
Educação Física
7

Você também pode gostar