ESCOLA MUNICIPAL PETRONÍLIA PETINGA MEIRELES

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA

01-Leia o texto abaixo.

Jardim colorido

No antigo Japão, as mulheres faziam penteados com formas que lembravam

pássaros,lanternas e borboletas. A ideia era imitar um jardim. Para segurar tudo isso, foram
inventados pentes em formato de hastes finas, feitos de osso, madeira, metal e até vidro.
Um dos penteados mais famosos, usado até hoje, é chamado de butterfly (borboleta, em
inglês) e leva enfeites coloridos e origamis.
Recreio. São Paulo: Abril, n. 321, 4 maio 2006. p. 19.
(P043193E4_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

(A) A beleza das borboletas. (C) Os cuidados com os jardins.

(B) A história do antigo Japão. (D) Os penteados das japonesas.

02-Leia o texto abaixo:

Esse texto é engraçado porque os meninos

(A) dividem um chocolate

(B) enganam as meninas por causa do chocolate

(C) estão catando minhocas

(D) levam um susto com a chegada das meninas

03-Leia os textos abaixo:

Esses dois textos falam sobre:
(A) a cor que dá o nome para a baleia-azul (C) o peso do filhote de uma baleia
azul
(B) a proibição da caça das baleias (D) o risco de
desaparecimento da baleia azul

04-Leia o texto abaixo:

Esse texto é:

(A) Um anúncio
(B) Um convite
(C) (C) Uma placa
(D) Uma tirinha
 05- Leia o texto abaixo:

De acordo com esse texto, a pizza ficou popular com os

(A) egípcios (C) napolitanos

(B) hebreus. (D) norte-americanos.

COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA

01- Observe a conta abaixo.

Qual é o resultado dessa conta?

(A) 156 (B) 159 (C) 615 (D) 915

02- A tabela abaixo apresenta o número de atletas inscritos, por idade, para uma
corrida de rua
que acontece anualmente em uma cidade.

IDADE NÚMERO DE INSCRITOS

18 a 30 anos 879
31 a 40 anos 734
41 a 50 anos 410
Acima de 50 anos 651

De acordo com essa tabela, quantos atletas com mais de 50 anos se inscreveram
para essa corrida de rua?
 (A) 879 (B) 734 (C) 651 (D) 410

03- Em um restaurante foram servidas 123 refeições na segunda-feira, 151 refeições

na terça-feira e, na quarta-feira, 164. Considerando esses três dias, quantas
refeições foram servidas, no total, nesse restaurante?

(A) 274 (B) 315 (C) 338 (D) 438

04- Em um dia, Nicolas foi a um padaria e comprou um bolo de 500 g, um pão de 700
g e 800 queijo. Nesse dia, quantos quilogramas de produtos Nicolas comprou, no
total, nessa padaria?

(A) 2 (B) 20 (C) 200 (D) 2000

05- Observe abaixo os objetos que Ricardo separou para lavar o carro.

Qual desses objetos está à esquerda das luvas?

(A) Aspirador de pó (C) Desinfetante

(B) Balde (D) Escova

COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS

1 – Nutrientes são substâncias encontradas nos alimentos necessários para fornecer

energia e matéria prima para o crescimento e desenvolvimento do organismo e
manutenção da saúde.

- Relacione cada nutriente abaixo com a função que exercem no organismo.

( 1 ) Carboidratos

( 2 ) Gorduras e Lipídios

( 3 ) Proteínas

( 4 ) Vitaminas

( 5 ) Sais Minerais
( ) Esses nutrientes desempenham funções vitais em nosso corpo, como formação dos
ossos, dentes, contração muscular e coagulação do sangue.

( ) Repõem células e tecidos e são responsáveis pelo crescimento e construção do corpo.

( ) Esses nutrientes ajudam no bom funcionamento do organismo.

( ) Fornecem energia ao corpo, são encontrados em alimentos como óleo, leite e amendoim.

( ) São as principais fontes de Energia para o corpo e são encontrados em alimentos como
pães, batatas e mandioca.

2 – De acordo com o que você aprendeu sobre Puberdade, marque (V) para afirmativas
verdadeiras e (F) para afirmativas falsas.

( ) Puberdade é o período no qual ocorrem grandes mudanças físicas no corpo de meninos e

de meninas.

( ) O início da Puberdade marca também o início da fase adulta.

( ) A produção de espermatozoides é uma mudança que ocorre no corpo da menina durante

a puberdade.

( ) Adolescente na mesma idade podem estar em fases diferentes da puberdade.

COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA

AGRICULTURA E CUIDADOS COM O MEIO AMBIENTE

1 - Relacione a 1ª coluna de acordo com a 2ª:

(A) Agricultura Orgânica

(B) Sistema Agroflorestal
(C) Agrobiodiversidade

( ) Um conjunto de técnicas que concilia produtividade agrícola com proteção ambiental.

( ) Um tipo de cultura que não são utilizados fertilizantes químicos nem agrotóxicos.

( ) Um conjunto de espécies vegetais e animais utilizados pelas comunidades locais na

prática da agricultura de diferentes produtos.

2- Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística ( IBGE) , Minas Gerais se

divide em Mesorregiões e Microrregiões.

Indique com (X) o número correspondente de acordo com o estudo feito:

( ) 13 mesorregiões e 66 microrregiões.

( ) 12 mesorregiões e 55 microrregiões.

( ) 12 mesorregiões e 66 microrregiões.
 COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA

1 – Sobre os Direitos Humanos, marque a alternativa que corresponde àqueles que

devem ter acesso a esses direitos:

( ) Os mais necessitados.

( ) As pessoas que não cometem crimes contra a vida humana.

( ) Todos os seres humanos.

( ) As pessoas que votam para agradar outras pessoas.

2 – Leia e analise as proposições abaixo:

I – Também medimos o tempo quando usamos o relógio para marcar um período.

II – O ano bissexto acontece de 4 em 4 anos e nele se retira um dia do calendário regular, que
deixa de ter 366 dias, como o normal e passa a ter 365 dias.

III – O Relógio de Pêndulo, criado em 1500 a.C, utiliza os pêndulos para marcar o tempo.

IV – Os anos, meses, horas, minutos e segundos são formas de determinar o tempo.

Agora, marque com um X, a única alternativa certa.

a) Apenas a alternativa I é verdadeira.

b) São verdadeiras as alternativas I, II e III.
c) São verdadeiras as alternativas I e IV.
d) São verdadeiras as alternativas I, II e IV.

COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA

01-Quadrilha é uma dança típica comemorada em que mês?

a_( ) outubro c_( ) junho c_( ) junho d_( ) fevereiro

02-Encontre no diagrama abaixo os nomes das escolas de samba:

“Haverá sempre uma razão para dizer que foi

maravilhoso estar com você!!!”