COLÉGIO ESTADUAL NOSSA SENHORA DA

PROVIDÊNCIA
Miranorte – TO (63) 3355 - 1543
Av. Castelo Branco – Centro – CEP: 77660-000

Projeto Doar é Amar

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1- JUSTIFICATIVA
A comida deve ser considerada direito de cada cidadão e cidadã e esse direito básico
devem ser garantidos pelo Estado, juntamente com a sociedade civil.
Calcula-se que exista no Brasil 44 milhões de pessoas muito pobres, ou 9,3 milhões de
famílias com renda mensal abaixo do salário mínimo. Aumentou os níveis de pobreza e
vulnerabilidade à fome, principalmente nas metrópoles brasileira. É um círculo vicioso
da fome, difícil de ser superado devido a problemas estruturais do país como a falta de
emprego, baixos salários e falta de políticas públicas bem definidas.
Os alimentos recebidos são de extrema importância para quem esteja passando por
necessidades básicas alimentícias, de maneira que existe necessidade de proporcionar
uma melhor qualidade de vida para os alunos e suas famílias. Muitas vezes não tendo o
acesso a maneiras de se alimentar saudavelmente e nem mesmo possuem condições de
arcar com o custo da compra de alguns alimentos.
Portanto, aliado a isso, não há dúvidas que é muito importante oferecer uma
oportunidade para os alunos e familiares. Pois após a arrecadação de alimentos, vai ser
feito cestas prontas que serão doadas para os alunos em vulnerabilidade social,
contribuindo para a melhoria da qualidade de vida dos envolvidos e seus familiares.

3 - OBJETIVO GERAL
 Garantir o alimento para alunos e família em situação de vulnerabilidade Social.

4- OBJETIVOS ESPECIFÍCOS

 Incentivar os alunos e família a doar e mostrar a importância desse ato.

 Estimular todos os servidores a construir uma escola mais solidária.
 Desenvolver em nossos alunos relações de reciprocidade, respeito, compreensão
e igualdade de direitos e deveres, respeitando as diferenças de cada indivíduo.
5- PÚBLICO ALVO:
Alunos matriculados na unidade escolar que se enquadrem no perfil do projeto.
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6- METODOLOGIA
O projeto durará o mês de outubro e novembro de 2023.
 Conscientização em sala de aula feita pelos professores conselheiros.
 Cartazes nas salas sobre o projeto.
 Itens alimentícios dividido por turma.
7- COMPOSIÇÃO DA CESTA BÁSICA E ITEM POR TURMA
1 62.01 MACARRÃO
2 62.02 CUSCUS
3 62.03 SAL
4 62.04 LEITE EM PÓ
5 62.05 MOLHO TOMATE
6 62.06 SARDINHA
7 72.01 OLEO
8 72.02 FEIJÃO
9 72.03 FARINHA
10 72.04 FARINHA
11 72.05 SARDINHA
13 82.01 OLEO
14 82.02 AÇUCAR
15 82.03 BISCOITO CREEM CRACKER
16 82.04 OLEO
17 82.05 BISCOITO MAISENA/MABEL
18 91.01 ARROZ
19 92.02 ARROZ
20 92.03 AÇUCAR
21 92.04 FEIJÃO
22 92.05 FEIJÃO
23 92.06 ÓLEO
24 92.07 CAFÉ
25 92.08 CAFÉ
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8- METAS
Almejamos com esse projeto arrecadar a quantidades de alimentos que alcance no
mínimo montar 30 cestas básicas.

9- CRONOGRAMA
SET OUT. NOV.
PLANEJAMENTO X
DIVULGAÇÃO EM SALA X X X
DIVULGAÇÃO PELOS PROF. CONSELHEIROS X X
RECEBIMENTO DAS DOAÇOES X X
ENTREGA DAS CESTAS X

10- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Uchimura KU, Bosi MLM. O mercado dos pobres: um enfoque qualitativo da utilização
de programas sociais de alimentação. Cad. Saúde Pública. 2004; 20: 482-91.

Conselho Nacional de Segurança Alimentar. Fome Zero. Brasília: Palácio do Planalto.

Disponível em: http://www.fomezero.gov.br/download/ CartilhaCONSEAcomp.pdf.
Acesso em 25 de setembro de 2023.

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Assinatura

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