DEPARTAMENTO DE ENSINO E INVESTIGAÇÃO EM ENSINO

PRIMÁRIO
CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO PRIMÁRIO

DOMINGOS LAURINDO MUTACA

A AGRICULTURA NA ESCOLA – “proposta de criação de um centro de

formação agro-pecuário na comunidade de chicoco, município de chinjenje”

Curso: Licenciatura em Ensino Primário

Turma:505
Período: Noite

CAÁLA,2023
 DOMINGOS LAURINDO MUTACA

A AGRICULTURA NA ESCOLA – “proposta de criação de um centro de

formação agro-pecuário na comunidade de Chicoco, município de Chinjenje”

Relatório de Fim de Curso, apresentado ao

Instituto Superior Politécnico da Caála, como
requisito parcial para a obtenção do grau de
Licenciatura em Ensino Primário, sob orientação
do Professor doutor Osvaldo Augusto Chissonde
Mame aprovado em 23 de outubro de 2023 .

PFC: Comuna

Orientador: Phd. Osvaldo Augusto Chissonde

Mame

CAÁLA,2023
SUMÁRIO

1.introdução-------------------------------------------------------------------------------------------

1.1 problemática de pesquisa----------------------------------------------------------------------

1.2 objectivos----------------------------------------------------------------------------------------

1.2.1 geral…….............................................................................................................................
1.2.2 Específicos:..........................................................................................................................
1.3 justicativa----------------------------------------------------------------------------------------

1.4 contribuição------------------------------------------------------------------------------------
 1. Introdução

O presente trabalho remetemos no estudo da agronomia, um olhar para o contexto da

realidade de vida das famílias angolanas, na província do Huambo, município de
Chinjenje, sector de Chicoco.Entretanto o presente projecto traz como situação
problemática de responder ao seguinte questeonamento: A implementação do Centro de
Formação Agro-pecuário vai impactar positivamente na vida das familias e no
desenvolmento da comunidade em geral, garantindo assim, a formação profissional
destes nesta área e a auto-sustentabilidade das famílias; Quais as razões da criação do
centro de formação agro-pecuário nesta comuidade?; Como melhorar a vida das
famílias da comunidade de Chicoco por meio da agricultura? Sendo Angola um dos
países com maior potencial de desenvolvimento do continente africano e continuar no
entanto a depender fortemente das importações, nomeadamente de produtos alimentares
não se justifica.

Antes do conflito armado pós-independência, Angola era um país auto suficiente na

generalidade dos alimentos, à exceção do trigo, tendo sido um grande exportador de
café e de milho, além de banana, açúcar, óleo de palma, feijão e mandioca. Os 27 anos
de guerra civil, obrigando uma parte da população rural a deslocar-se para o meio
urbano e interrompendo a sua produção agropecuária, o mau estado das estradas, as
pontes destruídas e a ameaça das minas tiveram como efeito a perda de importância da
agricultura na economia do país, tornando-o fortemente dependente das importações e
do sector petrolífero. Deste modo, o abandono da agricultura familiar e a
desestruturação do comércio rural empurraram uma agricultura cada vez mais voltada
para o mercado até meados dos anos 70 para a subsistência nos dias de hoje.

Segundo o mesmo OGE, um dos sectores mais dinâmicos para o crescimento da

economia angolana é o da Agricultura, apresentando uma taxa de crescimento real de
29%, sendo o sector agropecuário vital para a economia e para a sociedade. Contudo, o
petróleo domina o quadro económico do país e apresenta-se como o principal “inimigo”
da agricultura (Pacheco, 1997), continuando o país a depender fortemente das
importações, nomeadamente de produtos alimentares. Neto et al. (2006) refere a
transfiguração da Angola agrícola e rural numa Angola dependente de um mono-
produto – o petróleo –, que trouxe consigo o empobrecimento da maioria da população.
1.1 Descrição da situação do problema
Tendo em vista o estudo realizado foi necessariamente levantar o seguinte problema:
1. A implementação do Centro de Formação Agro-pecuário vai impactar
positivamente na vida das famílias e no desenvolmento da comunidade em
épigrafe, garantindo assim, a formação profissional nesta área e a realização de
uma agricultura cada vez mais sustentável e melhorada.
2. A falta de um centro de formação agro-pecuário tem dificultado a realização de
uma agricultura melhorada e sustentável
1.2 Objectivos

A partir da visão de que os objectivos funcionam como linhas orientadoras da

investigação, formulou-se os seguintes objectivos:

1.2.1 Geral:

Propor a criação de um centro de formação de agronomia na comunidade de Chicoco,

município de Chinjenje.

1.2.2 Específicos:

a. Implementar o centro de agronomia na comunidade de Chicoco;

b. Identificar as vantagens que o centro trará para a comunidade de Chicoco;
c. Desenvolver atividades agró-pecuária na comunidade de Chicoco;
d. Fazer uma analise sobre a agricultuta e o seu impacto na vida das famílas e o
desevolvimeto do país;
e. Elaborar um conjunto de acções para a criação de um centro de formação de
agronomia no municipio de Chinjenje.

1.3 Justificativa

A escolha do tema surgiu após vários questionamentos, onde dentre as necessidades

que a comunidade do Chicoco apresentava, despertou nossa curiosidade em trabalhar na
criação de um Centro de formação agronóma porque viamos os pais a carregarem os
seus filhos a lavra no período de aulas e concomitantemente o desinteresse da
comunidade em frequentar a escola. Dái que decimos trabalhar neste projeto e procurar
mitigar ou minimizar a problemática em causa, visto que a agricultura hoje é ensinada
nas escolas como ciência e uma ligação entre escola e a agricultura daria um casamento
perfeito, uma vez que a actividade agrícola constitui um potencial económico que ajuda
a alavancar no crescimento de um país quiça do mundo e é a base da auto-
sustentabilidade das familias. Outossim, porque durante o tempo em que trabalhamos
nesta aldeia constatamos que o Chicoco é uma comunidade predominantemente agrícola
e constituido por apicultores.

1.4 Contribuição

O tema em epígrafe foi seleccionado tendo em conta a sua natureza e por ser de extrema
importância, visto que, com a criação deste centro na comunidade do Chicoco,
município do Chinjenje tencionamos ajudar as famílias, jovens e adultos a
capacitarem-se profissionalmente na área da agronomia, tendo em conta a actual
situação económica do país e pelo facto de tratar-se de uma área a qual nutrem uma
grande paixão e esta ligada com o seu dia-à-dia. Dái que o nosso centro contribuíra
siginaficatvimente na vida das fammílias, poque nós prestaremos os nossos serviços de
ensino e eles pagar-nos-ão com dinheiros, trabalhos ou permuta( com produtos diversos
proveniente do campo).

Por não existir um projecto desta natureza nesta circunscrição e por ser algo novo para
os mesmos, é saudável afirmar que progrediremos e haverá bons resultados por tratar-se
de um centro que se adequa com o contexto da população.
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA – EMPÍRICA
Resumo
Angola é um dos países com maior potencial de desenvolvimento do continente
africano, continuando no entanto a depender fortemente das impor- tações,
nomeadamente de produtos alimentares. No âmbito da “Estratégia Nacional de
Segurança Alimentar e Nutricional” (ENSAN) para Angola e para o período 2009-2013,
os dois primeiros objetivos específicos refletem a necessidade de aumentar e
diversificar a produção agropecuária de forma sustentável, melhorando o abastecimento
alimentar da população e as condições de vida do meio rural, e ainda a garantia de
disponibilidade da oferta de produtos alimentares, interligando zonas com excedentes e
zonas de maior procura e poder de consumo. Para a concretização de tais objetivos
específicos da ENSAN, o Governo traçou metas para o desenvolvimento da agricultura
em Angola, tendo delineado um conjunto de atividades e de ações, integradas em eixos
estratégicos transversais aos objetivos definidos, a desenvolver no período 2009-2013.
Neste artigo pretende-se discutir e analisar instrumentos de política conducentes à
concretização daqueles objetivos.

Neste sentido serão analisados os vários indicadores socioeconómicos angolanos, as

potencialidades agrárias do país e o estado atual do sector agrícola.

Palavras-chave
Agricultura angolana, sustentabilidade, políticas agrícolas