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Centro Universitário UNISEB Interativo - Projeto de Pesquisa

1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Título: Como Fazer Um Planejamento Para Desenvolver A Educação E Pesquisa

Em Contabilidade?

Autores: Edielson Carvalho de Sousa

Samara Gleyce Lima dos Santos

Curso: Contabilidade

Polo: Imperatriz – Ma

Linha de pesquisa: Linha 4 (Educação e Pesquisa em Contabilidade)

2 – JUSTIFICATIVA

Os motivos que justificam meu projeto é saber como fazer um planejamento para
desenvolver a educação e pesquisa em contabilidade. A sociedade tem passado por grandes
transformações nos últimos tempos e para acompanhar essa evolução da sociedade a ciência
contábil necessita estar em constante aprimoramento de suas técnicas e também contar com
profissionais capacitados, para tanto é crucial repensar nos métodos e técnicas aplicados ao
ensino da ciência contábil, os quais deverão focar um pouco mais suas atividades em Educação,
pesquisa em contabilidade e desenvolvimento de novas teorias.

3 – PERGUNTA DA PESQUISA:

Como Fazer Um Planejamento Para Desenvolver A Educação E Pesquisa Em Contabilidade?

4 – OBJETIVO:
Portanto, esse trabalho poderá contribuir para propagar entre os docentes do ensino
superior, inclusive, entre os de Contabilidade os novos rumos da pesquisa a respeito da
necessidade buscar soluções para os problemas sociais.
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5 – HIPÓTESE:

Sabe-se que qualquer mudança sofrida pela sociedade não ocorre sem surgir
novos problemas. É nesse momento que entra a ciência com um papel fundamental de
descobrir a solução para os problemas enfrentados pela sociedade, ocorrendo, em sua
boa parte, dentro das universidades por meio dos resultados obtidos em pesquisas
desenvolvidas.

O reconhecimento da importância da pesquisa no âmbito universitário faz com

que algumas universidades ofereçam bolsas de iniciação científica aos graduandos que
desejam realizar este tipo de trabalho.

6 – METODOLOGIA:

Na investigação será utilizada como fonte a pesquisa bibliográfica. Em virtude

das circunstancias acima, o tema dessa pesquisa fugiu um pouco enfoque na prática
contábil e recaiu sobre o ensino dessa ciência. Buscou evidenciar a forma como a
pesquisa científica desta área é tratada pelas Instituições de Ensino Superior – IES.

Verificar se os alunos da graduação do curso de Ciências Contábeis são

incentivados, a realizar pesquisas científicas. Diante disso, sendo a pesquisa uma
atividade que auxilia no desenvolvimento do senso crítico, contribui com a
aprendizagem e forma profissionais qualificados e comprometidos com o progresso da
ciência e da sociedade, a relevância dessa pesquisa está em evidenciar a forma como
vem sendo agregado à pesquisa aos graduandos de contabilidade nas universidades.

Partindo da premissa que a contabilidade é uma ciência, o seu ensino deve estar
fundamentado na busca por novos conhecimentos, o que normalmente ocorre por meio
da elaboração de pesquisas científicas.
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7 – PERGUNTA DA PESQUISA:

LUNA, S. V. Planejamento de pesquisa: uma introdução. São Paulo: EDUC, 1997.

MARION, J. C. Preparando-se para a profissão do futuro. Contabilidade Vista &

Revista, v. 9, n. 1, p. 14-21, 1998.

OLIVEIRA, S. L. Tratado de metodologia científica: projetos de pesquisas, TGI, TCC,

monografias, dissertações e teses. Pioneira, 1999.