ESCOLA SECUNDÁRIA EÇA DE QUEIRÓS – LISBOA

Ficha de Exercícios de Físico – Química A nº 1

11º Ano
Conteúdo: Gráficos: x = f(t) e V= f(t) 2023/2024

1. Considera o seguinte gráfico posição-tempo respeitante a uma partícula em

movimento.

1.1- Faça a descrição do movimento da partícula.

1.2- A partícula esteve parada? Justifique.
1.3- A partícula moveu-se no sentido positivo do
eixo dos xx? Justifique.
1.4- A partícula moveu-se no sentido negativo do
eixo dos xx?
1.5- Em que instante a partícula passou na origem
do eixo do x?
1.6- Qual foi o deslocamento efectuado pela partícula ao longo do movimento?
1.7- Determine a distância percorrida pela partícula.
1.8- Calcule a velocidade média da partícula no intervalo de tempo [6,8] s.
Qual o significado desse valor?
1.9- Determine a rapidez média da partícula no intervalo de tempo [0,2] s.

2. Uma partícula deslocou-se rectilineamente ao longo do eixo dos xx de um

referencial.

2.1- Qual foi o deslocamento da partícula no intervalo de tempo [2,5] s ?

2.2- Sabendo que a posição da partícula, no instante inicial é de x0 = 2 m, qual a
posição da partícula no instante 6 s?
2.3- Em que instantes ocorreu inversão de sentido do movimento?
2.4- Determine o deslocamento percorrido pelo corpo.
2.5- Determine a distância percorrida pelo corpo.
2.6- Calcule a rapidez média do corpo no intervalo de tempo [6,12] s.

Mecânica- Tempo, posição e velocidade Prof. Leonor Marinho -1

3 – Considere a tabela que se segue referente ao movimento de uma formiga ao longo

de uma, a partir do formigueiro (origem do referencial).

t /s 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

x/m 0 15 30 45 45 50 55 60 40 30 25

3.1 – Descreva o movimento da formiga durante os 100 s.

3.2 – Calcule o valor do deslocamento da formiga, durante os 100 s de movimento.
3.3 – Calcule a distância total percorrida pela formiga durante os 100 s.
3.4 – A formiga inverteu o sentido do movimento? Justifique.
3.5 – a formiga esteve parada em algum intervalo de tempo? Justifique.
3.6 – Indique um intervalo de tempo em que a formiga se movimentou mais
rapidamente. Justifique.
3.7 – Determine o valor da velocidade média da formiga nos intervalos de tempo
[30; 40]s, [40; 70]s e [90; 100]s.

4 . Dois amigos resolvem ir correr para um parque. Ao chegarem ao local, um deles apercebe-se que
não trouxe os ténis e por isso não pode efectuar a corrida. O percurso efectuado ABCDE está
descrito na figura seguinte.

A B
B

Figura 2 C D

E
Dados: AB = 500m, BC = 80m, CD = 110m e DE = 70m.
4.1 – Determine a distância total percorrida.
4.2 – Indique, considerando os intervalos de tempo decorridos entre cada dois pontos, iguais, o
B
troço do percurso em que o desportista foi mais rápido.
4.3 – Determine o valor do deslocamento do desportista no percurso efetuado.B

5. O gráfico representa o valor da velocidade em função do tempo para uma partícula que se desloca
rectilineamente.

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 5.1 – Descreva o movimento da partícula para os 10 s de movimento.
5.2 – Calcule o valor do deslocamento da partícula no intervalo de tempo [0; 8] s.
5.3 – Calcule a distância percorrida pela partícula no intervalo de tempo [4; 10] s.
5.4 – Em que instantes a partícula inverte o sentido do movimento? Justifique.

Soluções:
1.2- [2,3]s e [4,5]s; 1.3- [0,2]s; 1.4- [3,4]s e [5,8]s; 1.5- t= 6 s; 1.6- x= -15m; 1.7- d= 35m;
1.8- vm= -5 m/s; 1.9- rm= 5 m/s
2.1- x= 12m; 2.2- xf= 22m; 2.3- t= 6s e t=12s; 2.4-x= 10m; 2.5- d= 46m; 2.6-rm= 3 m/s
3.2 ∆x = 25 m 3.3 d = 95 m 3.4 Sim em t = 70 s 3.5 Sim [30;40] s

3.6 [0;10] s [10;20] s [0;20] s 3.7 Vm [30;40] = 0 m/s Vm [40;70] = 0,5 m/s Vm[90;100] = -
0,5 m/s

4.1 d = 760 m 4.2 AB = 500m 4.3 ∆x = -760 m

5.2 ∆x = - 10 m 5.3 d= 25 m 5.4 t= 6 s

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