Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Curso de Pedagogia EaD

Polo: Japorã
Disciplina: Prática de Leitura e Produção de Texto
Docente: Helton Marques
Discente: Ana Paula Rosa Schneider

A importância do processo de ensino e aprendizagem de Língua

Portuguesa, no contexto do Ensino Fundamental

A importância do processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa no

contexto do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) é fundamental para o desenvolvimento
das habilidades linguísticas e comunicativas das crianças. O trabalho didático-
pedagógico com os diversos tipos textuais desempenha um papel crucial nesse processo,
de acordo com os principais pontos destacados no texto "Gêneros textuais: definição e
funcionalidade."

Primeiramente, o ensino de gêneros textuais fornece às crianças ferramentas para

compreender e produzir diferentes tipos de textos, desde narrações até textos
argumentativos. Isso não apenas amplia o repertório de leitura e escrita, mas também
promove a capacidade de expressar ideias de maneira clara e coerente.

Além disso, o trabalho com gêneros textuais ajuda as crianças a compreender a

funcionalidade da linguagem em diferentes contextos. Elas aprendem que o modo como
escrevem uma carta é diferente de como escrevem um poema, por exemplo, e isso
contribui para uma compreensão mais profunda da comunicação.

O ensino de gêneros textuais também promove a consciência linguística, pois as

crianças aprendem a identificar características específicas de cada tipo de texto, como a
estrutura de uma notícia ou a linguagem de um conto de fadas.

Em resumo, o trabalho didático-pedagógico com os diversos tipos textuais é

essencial para o desenvolvimento das habilidades linguísticas e comunicativas das
crianças no Ensino Fundamental. Isso não apenasó as capacita a ler e escrever com
eficácia, mas também as ajuda a compreender a função e a importância da linguagem
em diferentes contextos, preparando-as para uma participação ativa na sociedade.
Portanto, esse processo deve ser valorizado e aprimorado no currículo escolar.

Referência:

SILVA, Edna de Almeida Lima. A importância da língua portuguesa no contexto de

aprendizagem do aluno do ensino fundamental. Revista Científica Multidisciplinar
Núcleo do Conhecimento. Ano 04, Ed. 06, Vol. 04, pp. 19-31. Junho de 2019.
Disponível em: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/educacao/contexto-de-
aprendizagem. Visto em: 19 out. 2023.