ALUNOª:________________________________________PROFESSORA: RANIELLY PEREGRINO

3º BIMESTRE / TURMA: 4º ANO / TURNO: MANHÃ DATA: ______/_______/___________

AVALIAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA

1. Leia o texto com atenção:

A Margaridinha Branca

Margaridinha Branca dormia na sua casa, embaixo da terra. Um dia, bateram à sua porta:
– Toc… toc…toc… Margarida, sou a Chuva! Quero entrar na sua casa!
– Não, não, Dona Chuva. Vou ficar toda molhada;
A Chuva foi-se embora. A Margaridinha continuou dormindo.
Passou o tempo e bateram outra vez à sua porta:
– Chu… Chu…chu… Margarida, sou o Vento! Quero entrar na sua casa!
– Não, não Senhor Vento. Vou ficar despenteada!
O Vento foi-se embora. A margaridinha continuou dormindo até ouvir outro barulho.
– Flap… flap…flap.. Margarida, sou o Sol! Quero entrar na sua casa.
– Não, não, Senhor Sol. Vou ficar toda queimada.
O Sol foi-se embora. A Margaridinha continuou o seu sono.
Mas, um dia, ela escutou três vozes alegres:
– Toc…toc..chu..chu..flap..flap..Margarida somos a Chuva, o Vento e o Sol! Viemos buscar você para ver
a primavera!.
A Chuva pegou a mão direita da Margaridinha, o Sol pegou a mão esquerda, o Vento soprou de
mansinho e… Ó maravilha! Margaridinha estava num jardim cheio de flores. As crianças e os pássaros
cantavam:
“ A primavera chegou… A primavera chegou..”

a) Qual e o personagem principal? (0,25 pontos)

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b) Onde se passa a historia? (0,25 pontos)
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c) Quem bateu na porta da Flor? (0,25 pontos)
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d) O que todos queriam mostrar para Margarida? (0,25 pontos)

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2. Classifique os artigos como se pede no exemplo abaixo: (1,0 ponto)
Ex: As cadeiras.
Artigo definido, gênero feminino e no plural.

a) A vassoura.
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b) Um cinto.
____________________________________________________________
c) Uns skatistas.
____________________________________________________________
d) Os patinetes.
____________________________________________________________
e) As aeronaves
____________________________________________________________
f) Uma montanha-russa
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3. Complete as frases com adjetivos adequado. (0,5 pontos)

a) A água do mar _______ estava _________.
b) As crianças corriam____________ pela praia.
c) A lua brilha __________ e _____________ no céu.
d) Minha roupa ___________ está muito ____________.

4. Reescreva usando o adjetivo correspondente. (0,5 pontos)

Ex. Menina com medo : Menina medrosa
a) Dia de chuva ___________________________________
b) rosto de anjo ___________________________________
c) estrada de ferro _________________________________
d) amor de pai ____________________________________

5.Complete as frases com o grau do adjetivo em parentes. (0,5 pontos)

a) As laranjas estão_________maduras__________as maças. (igualdade)
b) As flores são___________perfumadas_____________as frutas. (superioridade)
c) A Sofia e __________estudiosa____________a Marta. (inferioridade)
d) O leão e __________feroz _________a leoa. (superioridade)
6. Organize os pronome no quadro abaixo: (1,0 ponto)

Pessoais do caso reto Pessoais do caso oblíquo

1º singular
2º singular
3º singular
1º plural
2º plural
3º plural

7. Reescreva as frases substituindo as palavras em destaques por pronomes pessoais de caso reto. (1,0
ponto)

a) Carlos chegou atrasado.

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b) Alice e Gabriela são grandes amigas.
__________________________________________________________________________
c) Você vai á festa comigo?
___________________________________________________________________________
d) Geovana estava conversando com Lorrany e Gustavo.
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8. Complete as frases com pronomes pessoais oblíquios. (0,5 pontos)

a) Trouxe os documentos____________.(tu)
b) Devemos para-________ ou iram bater.(eles)
c) Carlos foi ___________. (eu)
d) Falaram ____________ na festa ontem.( nós)

9. Identifique os sinais de pontuação abaixo: (1,0 ponto)

a) Pequena pausa_________________________________________________________________
b) Fim de uma frase________________________________________________________________
c) Indica perguntas_________________________________________________________________
d) Pausa intermediaria entre o ponto e virgula____________________________________________
e) Usado no diálogo de personagem___________________________________________________
f) Indica suspenção do pensamento___________________________________________________
g) Exprime um sentimento___________________________________________________________