Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Pré-Escolar

Educadora: Ana Salvado Sala: A Mês: Fevereiro

Conteúdos: O Carnaval; A Amizade; Formas geométricas

Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo

Continuar a incentivar a autonomia, ∙ Acolhimento (Conversa, histórias,

Formação promovendo a realização de tarefas de canções, etc.)
Livros
Pessoal e Social forma cada vez mais independente; Observação direta:
∙ Exploração das diferentes áreas da sala e
Continuar a incentivar a tomada de materiais Leitor de
decisões individuais e coletivas e a C.D. • Comportamentos
resolução de conflitos pelo diálogo;
∙ Aplicação de diferentes técnicas de • Participação
Promover a capacidade de resolver expressão plástica nos trabalhos
situações de conflito de forma individuais e de grupo: • Interesse
autónoma, através do diálogo. Materiais
diversos • Organização
Estimular a partilha de espaços e ∙ Pintura
materiais; ∙ Colagem • Autonomia
∙ Recorte
Promover o desenvolvimento da ∙ Modelagem Computador • Capacidade de
motricidade fina através do recorte; ∙ Digitinta, etc. execução

Experienciar as festividades e • Oralidade

Expressão e tradições de Carnaval
comunicação Imagens
∙ Fichas de trabalho: Domínio da educação
Explorar e conhecer diferentes motora, domínio da linguagem e domínio
disfarces de Carnaval da matemática Registos:
Materiais e
Desenvolver a imaginação; ∙ Exploração das tradições alusivas ao brinquedos e • Trabalhos
Carnaval objetos da elaborados
Incentivar a atividade lúdica e o jogo sala
de “faz de conta”; ∙ Desfile de Carnaval no Bairro e Parque • Diversos
Urbano Felício Loureiro

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2023/2024

 Creche Jardim Infantil “O Caracol”
Estimular a expressão oral de ∙ Jogos/ atividades de raciocínio e cálculo
vivências e sentimentos; mental Materiais
naturais
Continuar a abordar, reconhecer e ∙ Escrita do nome reconhecimento das
nomear diferentes emoções, bem letras que o compõem
como, formas de lidar com as mesmas Fantoches
∙ Registos diversos
Promover o contacto funcional com a
escrita em diferentes situações do ∙ Poesias, rimas e lengalengas
quotidiano; Tintas
∙ Atividades plásticas alusivas aos
Desenvolver a expressão gráfica conteúdos temáticos
figurativa;
∙ Experiências sensoriais com materiais Cola
Promover o desenvolvimento do naturais
raciocínio lógico-matemático;
Conhecimento ∙ Atividades livres (jogos, puzzles, etc.)
do mundo Marcadores
Reconhecer unidades básicas do ∙ Jogos livres de exploração do espaço
tempo diário, semanal e mensal, exterior
compreendendo a influência que têm
na sua vida; ∙ Jogos de cooperação Plasticina

Explorar e descobrir o meio natural ∙ Celebração do Dia do Amigo

exterior;
∙ Conhecer e explorar diferentes formas Cartolinas
Promover a exploração sensorial de geométricas: círculo, quadrado,
materiais naturais; retângulo, triângulo, losango e coração

Descobrir o mundo através da Papel

observação e experimentação direta; colorido

Realizar contagens e fazer

correspondências

Reconhecer diferentes formas

geométricas e as suas características

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir de acordo com as Orientações
Curriculares para a Educação Pré-Escolar.

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2023/2024