Programa de Formação

Programa de
Formação
- Curso
Técnico
Auxiliar de
Saúde
Empower Up

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Índice
I. CURSO DE TÉCNICO AUXILIAR DE SAÚDE ...................................................................... 6
1. Introdução .................................................................................................................. 6
2. Objectivos ................................................................................................................... 6
2.1. Objectivos Gerais ........................................................................................................ 6
2.2. Objectivos Específicos ................................................................................................. 6
3. Destinatários do Curso ................................................................................................ 6
4. Modalidade de Formação ............................................................................................ 7
5. Forma de Organização da Formação ............................................................................ 7
6. Conteúdos Programáticos ............................................................................................ 7
7. Carga Horária .............................................................................................................. 9
8. Metodologias de Formação ......................................................................................... 9
9. Critérios e Metodologias de Avaliação ........................................................................10
10. Recursos pedagógicos.................................................................................................10
11. Espaço e equipamentos ..............................................................................................10
12. Condições Gerais ........................................................................................................10
12.1. Número de Vagas ................................................................................................10
12.2. A inscrição compreenderá ...................................................................................10
12.3. Certificação.........................................................................................................11
12.4. Condições de Funcionamento ..............................................................................11
12.5. Informações........................................................................................................12

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I. CURSO DE TÉCNICO AUXILIAR DE SAÚDE

1. Introdução
A Empower-Up, Lda. assume a formação como uma ferramenta estratégica. Acreditamos que a
formação é fundamental para a valorização dos recursos humanos. Acreditamos que, mais do que
dar conhecimentos teóricos, é importante dar competências práticas. Queremos que os nossos
formandos estejam aptos a exercer funções, de forma competente e eficiente, assim que são
colocados em contexto de trabalho.

2. Objectivos
2.1.Objectivos Gerais

Dotar os formandos de conhecimentos, competências, atitudes e capacidades adequadas e

necessárias de apoio ao ato médico, bem como à receção e atendimento de pacientes.

2.2.Objectivos Específicos
No final do curso os formandos ficam aptos a:

• Compreender a importância do "papel de doente" no comportamento da pessoa internada.

• Compreender a importância do papel do Técnico Auxiliar de Saúde na organização
hospitalar.
• Conhecer a dinâmica de comportamentos adequados à prestação de cuidados de higiene e
conforto ao doente de acordo com o seu grau de dependência.
• Compreender a importância do papel do Técnico Auxiliar de Saúde na alimentação dos
doentes.
• Sensibilizar o Técnico Auxiliar de Saúde para a realização de atividades relacionadas com o
bem-estar dos doentes nas diversas atividades de vida diária.
• Compreender a importância da higiene hospitalar no controle e prevenção da infeção
hospitalar.
• Conhecer os principais riscos profissionais a que o funcionário se encontra exposto e sua
prevenção.
• Compreender a importância da Esterilização na luta contra a infeção hospitalar.
• Sensibilizar para a necessidade de manter a organização e funcionalidade dos espaços e
equipamentos nas unidades e serviços.
• Sensibilizar e proporcionar aos participantes a existência de valores éticos e deveres
deontológicos necessários a uma adequada e eficaz conduta.
• Adquirir conhecimentos das novas tecnologias de informação que permitam combater a
info-exclusão

3. Destinatários do Curso
Este curso é destinado a todos aqueles que queiram propor-se a exercer a profissão de Técnico
Auxiliar de Saúde – Assistente Operacional em:

• Hospitais;
• Clínicas;
• Lares;
• Residenciais.

Os candidatos têm que ter mais de 18 anos e como habilitação mínima o 9º Ano de escolaridade.

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4. Modalidade de Formação
Este curso enquadra-se na modalidade de formação contínua certificada, permitindo aos seus
formandos “aprofundar competências profissionais e relacionais, tendo em vista o exercício de uma
actividade profissional, uma melhor adaptação às mutações tecnológicas e organizacionais e o
reforço da sua empregabilidade. “

5. Forma de Organização da Formação

A formação apresenta duas formas de organização – presencial e em contexto de trabalho. A
formação encontra-se dividida em componente teórica - as sessões de formação são realizadas em
regime presencial; e uma componente prática – corresponde a um período de estágio curricular.

6. Conteúdos Programáticos
MÓDULO 1 – DEFINIÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO SERVIÇO NACIONAL DE SAÚDE – 4 HORAS

• Definição;
• Hospital;
• Centros de Saúde/Unidade de Saúde Familiar/Unidade de Cuidados Personalizados;
• Outros Serviços de Saúde.

MÓDULO 2 – A EQUIPA DE SAÚDE – 4 HORAS

• Composição;
• Equipa multidisciplinar;
• Funções relativas aos técnicos auxiliares de saúde (circular normativa do D.R.H. do
Ministério da Saúde).

MÓDULO 3 – ANATOMIA E FISIOLOGIA - 20 HORAS

• Aparelho Respiratório;
• Aparelho Cardiovascular;
• Aparelho Digestivo;
• Aparelho Genito-Urinário;
• Aparelho Locomotor;
• Aparelho Osteoarticular;
• Sistema Imunitário;
• Sistema Nervoso;
• Sistema Endócrino.

MÓDULO 4 – NOÇÕES DE HIGIENE E SEGURANÇA NO TRABALHO – 4 HORAS

• Cuidados no manuseamento de cargas;

• Desinfeção correcta das mãos;
• Precauções individuais universais (máscara, luvas, aventais, etc.);
• Cuidados no manuseamento de resíduos hospitalares;
• Transporte de espécimen (sangue, urina, secreções, etc.).

MÓDULO 5 – CUIDADOS DE HIGIENE E CONFORTO - 12 HORAS

• Objectivos dos cuidados de higiene e conforto;

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• Banho na cama (doente totalmente ou parcialmente dependente);

• Banho no chuveiro;
• Higiene oral;
• Higiene do cabelo e das unhas;
• Cuidados a ter no manuseamento dos doentes com dispositivos externos: algalia, coletor,
drenos, sacos ou pensos…

MÓDULO 6 – HIGIENE DO AMBIENTE E ESTERELIZAÇÃO - 12 HORAS

• Unidade do doente;
• Cama aberta;
• Cama fechada;
• Cama de operados (limpeza/desinfeção da unidade do doente; lavagem das aparadeiras e
urinol);
• Apresentação do diverso material hospitalar.

MÓDULO 7 – MOBILIZAÇÃO - 16 HORAS

• Úlceras de pressão (prevenção de úlceras de pressão; locais mais susceptíveis; graus…);

• Ajudas técnicas e o seu manuseamento (camas, colchões, macas, cadeiras de rodas, apoios
laterais, transferes, almofadas);
• Posicionamentos (decúbito dorsal, lateral e ventral; posição de Fowler e semi-Fowler;
posição de Trendemburg…);
• Transferências (da cama para a cadeira; da cadeira para a cama; da cadeira para outra
cadeira; da cadeira para a sanita…);
• Prevenção de quedas.

MÓDULO 8 – SUPORTE BÁSICO DE VIDA - 20 HORAS

• Sistema Integrado de Emergência Médica

• Exame Primário
• Exame Secundário
• Hemorragias
• Queimaduras
• Emergências Médicas
• Protocolo Suporte Básico de Vida
• Cadeia de Sobrevivência
• Alerta
• Suporte Básico de Vida
• Desfibrilhação Automática Externa
• Suporte Avançado de Vida
• Problemas associados ao Suporte Básico de Vida
• Desobstrução Via Aérea
• Práticas Simuladas

MÓDULO 9 – NOÇÕES DE NUTRIÇÃO - 8 HORAS

• Roda e pirâmide dos alimentos;

• Segurança alimentar;
• Tipos de dietas;
• Suplementos alimentares;
• Doentes com SNG.

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MÓDULO 10 – RELAÇÕES INTERPESSOAIS / COMUNICAÇÃO - 12 HORAS

• Atitude no trabalho;
• Relação de ajuda;
• A Comunicação: Conceito;
• Tipos de comunicação;
• Funções da comunicação;
• Fatores que interferem com a comunicação;
• Estilos de comunicação.

MÓDULO 11 – PSICOLOGIA DA SAÚDE – 12 HORAS

• Focalizar as intervenções na saúde e na preservação da funcionalidade do doente.

• Práticas de saúde que contribuem para aumentar o potencial de saúde e a capacidade de
resistência à doença;
• Intervenções específicas para diferentes perturbações de memória, acidentes vasculares
cerebrais, incontinência, etc.).

MÓDULO 12 – GESTÃO DE CONFLITOS - 8 HORAS

• Definir os tipos de conflitos;
• Desenvolver estratégias de gestão de conflitos;
• Identificar as diferentes fases na gestão de conflitos;
• Desenvolver a capacidade de negociação num conflito;
• Identificar posturas inibidoras à gestão de conflitos.

WORKSHOPS – 8 HORAS

AVALIAÇÕES – 16 HORAS

MARCAÇÃO DE ESTÁGIOS / ENCERRAMENTO DO CURSO – 4 HORAS

ESTÁGIO* – 160 HORAS

7. Carga Horária
A duração total do curso é de 160 horas de componente teórica. A carga horária de cada um dos
módulos está expressa no número anterior.
A componente prática – estágio curricular – deverá ter a duração de 160 horas, com realização de
relatório de estágio*.

8. Metodologias de Formação
A realização dos diferentes módulos será apoiada por métodos fortemente participativos e com
pedagogias de aprendizagem com uma elevada aplicação prática de conceitos e ferramentas de
gestão, tais como simulações, discussões em grupo e apresentações.
A metodologia de formação do curso integra exposições teóricas, recorrendo à metodologia
expositiva, intercalando com metodologias activas e demonstrativas, onde podemos encontrar:
partilha de experiências, trabalhos em grupo e apresentações de exemplos práticos, por forma a
facilitar a integração e adequação dos conhecimentos à prática profissional.
Prática em sala – Realização de Trabalho Final; Prática Aula Mobilização, Higiene do Ambiente e
Esterilização e Suporte Básico de Vida; Role-Play área comportamental.

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Prática em Contexto de Trabalho – Estágio Curricular – 160 horas + Relatório de Estágio*.

9. Critérios e Metodologias de Avaliação

São considerados os seguintes critérios e metodologias de avaliação:
1. Avaliação Formativa – através da realização de fichas de trabalho, dinâmicas em sala de
aula, trabalhos em grupo, entre outros.
2. Avaliação Sumativa:
2.1. Componente Teórica do curso – 70% - Classificações atribuídas pelo formador ou
formadores. São tidos em conta:
a. Assiduidade/Pontualidade – 5% - Assiduidade e pontualidade dos formandos;
b. Participação e Relações Interpessoais – 5% - Interesse pelos assuntos abordados; grau
de participação; natureza das intervenções; capacidade de relacionamento e trabalho
em equipa; aulas práticas em sala e em contexto real de trabalho.
c. Trabalhos de Avaliação Quantitativa – 60% - Fichas de avaliação sumativa; trabalhos
individuais ou em grupo, aulas práticas em sala e em contexto real de trabalho;
2.2. Componente Prática do curso – 30% - Classificações atribuídas pelo orientador de estágio,
formador e coordenador pedagógico.
2.2.1 – Estágio Curricular 160 horas
a. Estágio Curricular – 15% - capacidade de aplicar conhecimentos em casos práticos;
generalização dos conhecimentos a novas situações; capacidade de resolução de
problemas;
b. Relatório de estágio – 15%
3. A escala de avaliação varia de 0 a 20 valores.

10. Recursos pedagógicos

A cada formando será entregue a documentação de suporte ao curso, no início ou no decorrer do
mesmo, em formato papel, sendo que a Empower Up disponibiliza ainda todo o material de suporte
via web: http://empower-up.pt/formacao/documentacao/. Cada formando terá acesso unicamente
à documentação do curso a que está inscrito.

11. Espaço e equipamentos

As salas de formação possuem as dimensões necessárias e suficientes para a colocação de todo o
equipamento técnico-pedagógico e demais equipamento de apoio, respeitando a área estipulada
para o desenvolvimento das acções de formação; dispõem de boas condições acústicas, ventilação
natural e aquecimento artificial, iluminação natural e artificial, estando equipadas com
instrumentos que permitem que sejam obscurecidas quando existe a necessidade de visualizar
projecções.

12. Condições Gerais

12.1. Número de Vagas
O Curso realizar-se-á com um mínimo de 12 formandos.

12.2. A inscrição compreenderá

• Formulário de inscrição devidamente preenchido
• Cópia do certificado de habilitações
• Cópia do cartão de identificação ou de documento que comprove a situação regular no país,
no caso de estrangeiro, mediante autorização do interessado.
• Cópia do cartão de contribuinte
• Foto
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• Curriculum Vitae
• Pagamento da propina de inscrição.

12.3. Certificação
A Empower Up emite dois tipos de certificados:
a) Certificado de frequência de formação profissional, quando não existe uma componente de
avaliação de aprendizagem, com a caracterização do tema abordado na formação. Ou
quando o formando não completa o curso na sua totalidade, não realizando a componente
prática do mesmo, mas frequentou com aproveitamento a sua componente teórica.
b) Certificado de formação profissional, quando existe componente de avaliação de
aprendizagem extensa e detalhada (aplicado aos cursos), de acordo com o respectivo
regulamento do curso. Quando se prevê a avaliação das aprendizagens, é emitido um
certificado, a cada um dos formandos aprovados, no qual é indicada a classificação final
obtida no respectivo curso, com anexo de declaração de classificaçoes obtidas em todos os
instrumentos de avaliação.
Os certificados de frequência e de formação profissional , que se destinam a certificar a frequência
ou a conclusão com aproveitamento de uma ação de formação certificada não inserida no CNQ,
serão emitidos de acordo com o Decreto-Lei 747/2010, através do Sistema de Informação e Gestão
da Oferta Educativa e Formativa (SIGO).

12.4. Condições de Funcionamento

Toda a informação sobre as condições de funcionamento desta Acção de Formação encontra-se
expressa no documento “Regras de Funcionamento da Actividade Formativa” entregue aos
formandos no primeiro dia do curso.

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12.5. Informações
Empower Up
Av. 5 de Outubro, 146 – 6º
1050-061 Lisboa
Tel.: 217 960 213 e 217 960 214
e-mai: geral@empower.pt

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