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Apresentação

Apresentamos a apostila “Mulheres na Ciência” para Ensino Médio. Este recurso

educacional foi desenvolvido para enriquecer a experiência de aprendizado, oferecendo
uma visão abrangente e inspiradora sobre a contribuição das mulheres na ciência.

A apostila destaca figuras históricas e contemporâneas, apresentando textos, questões

resolvidas e atividades práticas que buscam envolver os alunos de maneira profunda. O
seu objetivo é despertar o interesse dos estudantes para a diversidade de mulheres que
influenciaram o cenário científico global, promovendo discussões construtivas sobre
igualdade de gênero na ciência.

Acreditamos que esta apostila se tornará uma ferramenta valiosa para inspirar mentes
curiosas e contribuir para a formação de cientistas conscientes e igualitários.

apostilasdeeducacao.com

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 Conteúdo

• História das Mulheres na Ciência

• Desafios Históricos para as Mulheres na Ciência

• Biografias Inspiradoras de Mulheres na Ciência

• Estereótipos de Gênero na Ciência

• Participação das Mulheres em Diferentes Áreas Científicas

• Mulheres na Tecnologia e Inovação

• Estratégias para Incentivar a Participação Feminina na Ciência

• Mulheres na Ciência Contemporânea

• Equidade de Gênero na Ciência

• Projetos de Pesquisa sobre Mulheres na Ciência

• Desafios Atuais e Futuros para Mulheres na Ciência

• Impacto da Representatividade na Ciência

• Visita ou Palestra de Cientista Feminina

• Filmes e Documentários sobre Mulheres na Ciência

• Projeto Final: Desbravando o Universo de Mulheres na Ciência

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 Ementa

O componente curricular “Mulheres na Ciência” tem como propósito discutir a importância

e a representatividade feminina nas contribuições científicas, tecnológicas e de inovação
e mostrar o quão deficitária é a valorização e a participação das mulheres em debates
públicos. A proposta pedagógica leva o estudante a repensar os desafios históricos e
estruturais do ingresso da mulher na Ciência, as conquistas do presente e as
possibilidades futuras de equiparação e valorização feminina nos meios científicos.

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 História das Mulheres na Ciência

A história das mulheres na ciência é uma narrativa fascinante, marcada por contribuições
notáveis, mas também por desafios persistentes. Ao longo dos séculos, mulheres
talentosas enfrentaram barreiras significativas para ingressar no mundo científico,
enfrentando estereótipos de gênero, discriminação e falta de acesso às oportunidades
educacionais.

Desde os primórdios da ciência, mulheres como Hipátia de Alexandria, no século IV,

desafiaram as expectativas de uma sociedade que muitas vezes relegava as mulheres a
papéis tradicionais. No entanto, suas contribuições muitas vezes foram negligenciadas ou
apagadas dos registros históricos.

Durante a Idade Média, as universidades eram predominantemente masculinas, tornando-

se difícil para as mulheres buscarem educação formal em ciências. Ainda assim, figuras
como Maria Gaetana Agnesi, uma matemática italiana do século XVIII, destacaram-se,
apesar das limitações impostas pela sociedade da época.

No século XIX, o acesso à educação formal para mulheres começou a se expandir,

permitindo que algumas se destacassem em diversas disciplinas científicas. Ada
Lovelace, considerada a primeira programadora de computadores, e Marie Curie, pioneira
na radioatividade, são exemplos notáveis desse período.

Entretanto, mesmo com contribuições valiosas, as mulheres continuaram a enfrentar

desafios substanciais. A falta de reconhecimento de suas realizações era uma constante,
muitas vezes resultante de preconceitos de gênero arraigados na sociedade. Muitas
cientistas notáveis tiveram suas descobertas atribuídas a colegas masculinos ou foram
relegadas a papéis secundários em pesquisas colaborativas.

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A ausência de visibilidade e apoio institucional também contribuiu para a sub-
representação das mulheres na ciência. Seja nas áreas de física, biologia, química ou
matemática, as mulheres muitas vezes enfrentaram a falta de oportunidades de
financiamento, acesso a laboratórios e reconhecimento acadêmico.

Hoje, embora tenhamos avançado em muitos aspectos, as mulheres na ciência ainda

enfrentam desafios. A sub-representação persiste em cargos de liderança e em certas
disciplinas científicas. A necessidade de promover a equidade de gênero e de reconhecer
as contribuições das mulheres na ciência é mais premente do que nunca.

É crucial não apenas destacar as histórias inspiradoras das mulheres na ciência, mas
também trabalhar para eliminar as barreiras sistêmicas que impedem a plena participação
e reconhecimento. Ao entender a história das mulheres na ciência, podemos aspirar a
uma comunidade científica mais inclusiva e diversificada, onde o talento e a excelência
são reconhecidos, independentemente do gênero.

Questões

1. Qual foi o papel de mulheres pioneiras, como Marie Curie, na história da ciência?

Resposta: Marie Curie desempenhou um papel crucial ao se destacar na pesquisa da

radioatividade, sendo a primeira mulher a ganhar um Prêmio Nobel em duas áreas
científicas.

2. Quais foram os principais desafios que as mulheres enfrentaram ao longo da história

para ingressar no campo científico?

Resposta: As mulheres enfrentaram desafios como estereótipos de gênero, discriminação,

falta de acesso à educação formal e, mesmo quando conseguiram, a falta de
reconhecimento por suas contribuições.

3. Como as contribuições das mulheres na ciência foram muitas vezes minimizadas ao

longo do tempo?

Resposta: As contribuições das mulheres muitas vezes foram atribuídas a colegas

masculinos, apagadas dos registros históricos ou relegadas a papéis secundários em
pesquisas colaborativas, devido a preconceitos de gênero.

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4. Quais são alguns exemplos de cientistas femininas contemporâneas que têm desafiado
barreiras na ciência?

Resposta: Exemplos incluem Jane Goodall na primatologia, Jane Chen na inovação em

saúde, e Jennifer Doudna na edição genética, que têm superado desafios e feito
contribuições significativas.

5. Como a falta de representatividade feminina na ciência impacta o desenvolvimento

científico e a sociedade como um todo?

Resposta: A falta de representatividade feminina na ciência pode resultar em perspectivas

limitadas, menos diversidade de abordagens e soluções, prejudicando o progresso
científico e a capacidade de enfrentar desafios complexos de maneira abrangente.

Atividade Prática: "Perfil das Cientistas Pouco Conhecidas"

Objetivo: Estimular a pesquisa, promover a conscientização sobre a contribuição das

mulheres na ciência e destacar a importância de reconhecer cientistas pouco conhecidas.

Materiais necessários:

Computadores com acesso à internet

Papel e canetas para apresentação
Recursos para pesquisa (livros, artigos, etc.)

Passos:

Introdução (15 minutos):

Inicie a aula com uma breve revisão sobre a história das mulheres na ciência e as
contribuições significativas.
Destaque a falta de reconhecimento de algumas cientistas e a importância de corrigir
essa lacuna.

Instruções da Atividade (10 minutos):

Explique a atividade aos alunos: eles serão divididos em grupos e cada grupo deverá
escolher uma cientista mulher pouco conhecida.
A cientista escolhida deve ser alguém cujas contribuições não sejam amplamente
reconhecidas.

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Pesquisa (30 minutos):

Permita que os grupos usem os computadores para pesquisar sobre a cientista escolhida.
Eles devem coletar informações sobre sua vida, trabalho científico, descobertas e os
desafios que enfrentaram.

Preparação da Apresentação (20 minutos):

Cada grupo deve preparar uma apresentação curta destacando a cientista escolhida.
Inclua informações sobre sua história, suas contribuições e os obstáculos que enfrentou.

Apresentações (30 minutos):

Cada grupo apresenta sua cientista para a turma, compartilhando a história e as

realizações da pesquisadora escolhida.
Encoraje os alunos a destacarem como as contribuições dessa cientista impactaram seu
campo e a sociedade.

Discussão em Grupo (15 minutos):

Após cada apresentação, abra espaço para discussão. Incentive os alunos a refletirem
sobre a importância de reconhecer essas cientistas e sobre como os desafios enfrentados
por elas podem ter impactado sua trajetória.

Reflexão Individual (10 minutos):

Peça aos alunos que, individualmente, escrevam uma reflexão sobre o que aprenderam
com a atividade. Eles devem destacar a importância de valorizar as contribuições das
mulheres na ciência e considerar maneiras de promover a equidade de gênero no campo.

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