1 - Aula - Metodologia de Pesquisa e Produção Acadêmica - SUAS

Aguiar
Prof. Dr.
Wander Matos de
Científica
da Produção
Acadêmica e
Metodologia
Imagem: https://maryoscosta.wixsite.com/profmariocosta/single-
post/2014/09/21/a-import%C3%A2ncia-da-metodologia-para-a-
produ%C3%A7%C3%A3o-cient%C3%ADfica-nas-universidades-segundo-
Imagem: https://medium.com/@unifesp/a-internet-do-pensamento-mais-
o-pensa
pr%C3%B3xima-da-realidade-b718bbca89ec
Noções Gerais
Pesquisar ?
perguntar,
inquirir, indagar,
investigar.
Buscar com zelo e
determinação.
2
Noções Gerais
Conceito de Pesquisa
 Dúvida ou problema
 Aplicação do Método Científico
 Obtenção da Resposta ou Solução

Noções Gerais
Metodologia x Método
Metodologia
...é o estudo dos métodos e especialmente dos
métodos da ciência;
...está ligada a epistemologia e ao conhecimento,
procura descrever, pesquisar e justificar os
melhores métodos e técnicas de determinada área;
...em cada metodologia caberá uma ideologia
destinada a uma teoria, procura descrever os
melhores métodos e técnicas que norteiam os
procedimentos a serem adotados.
Noções Gerais
Método
...é o modo de proceder, a maneira de agir, o meio
propriamente. O método é visto em duas dimensões:
Como processo intelectual - analisa, reflete e

critica um fenômeno estudado.
Como um método operacional - que diz respeito a

forma como se organizam de maneira lógica e
sequencial as diversas atividades, para se chegar
a um fim.
Noções Gerais
http://www.callstation.com.br/us/metodolo
gia.php
Noções Gerais
Assim, metodologia é a
ciência integrada dos
métodos.
Noções Gerais
Dúvida, Aplicação Obtenção

problema,
de uma de
questões
sem
> Metodologi > soluções,
solução, a dados,
dados Científica parâmetros
importante
s para a
adequada e
Ciência respostas
Noções Gerais
Questão: Método: Solução:

Qual o Quantidade Tabulação
melhor
jogador de
> de gols > dos dados e
futebol do marcados escolha do
século XX durante a melhor
? carreira
Noções Gerais

Qual a % Uso de Porcent.
de alunos > questioná > por tipo
da UNESP rio de droga,
que usam aplicado curso,
drogas ? a todos sexo,
os alunos idade,
etc.
Noções Gerais

Qual o Uso de Porcent.
TIME > questionári > de votos,
BRASILEIRO o aplicado frente ao
com a / Enquete / TOTAL, por
maior Entrevista? cada TIME
torcida?
Noções Gerais
Questionamentos?
 Qual o alcance desta pesquisa?

Nacional? Mundial (Torcedores do Mundo Todo) ?
 O que e quem é TORCEDOR?
 Vale o Torcedor que torce
para mais de um TIME?
https://www.youtube.com/watch?v=o4ZpB6LN4Ww
14
Noções Gerais

Qual o TIME Enquete Porcent.
BRASILEIRO > Só pode > de votos,
com a maior Votar em 1 frente ao
torcida Time TOTAL, por
dentre os
(Preferencial / cada TIME
alunos desta
do CORAÇÃO)
aula?
https://www.menti.com/al2t4bv5cusr 16
Aguiar
Prof. Dr.
Wander Matos de
Científica
da Produção
Acadêmica e
Metodologia
o-pensa
https://www.menti.com/alqoewuve89f
18
Noções Gerais

BRASILEIRO, da Só pode
1ª Divisão, > > de votos,
com a maior Votar em 1 frente ao
torcida dentre Time TOTAL, por
os alunos
desta aula?
do CORAÇÃO)
Noções Gerais

com maior Só pode
torcida dentre > > de votos,
os Votar em 1 frente ao
Brasileiros? Time TOTAL, por
do CORAÇÃO)
https://professoresdematematica.com.br/wa_files/2_20LIVRO_20COMO_20MENTIR_20CO
M_20ESTAT_C3_8DSTICAS.pdf
21
Noções Gerais
Trabalho Científico Original
É aquele que (a metodologia ou os

resultados) apresentam uma
contribuição para a Ciência.
Deve ser original o trabalho como
um todo, ou parte dele.
Deve ser apresentado de modo a

permitir a reprodutibilidade dos
ensaios, repetir as observações e
verificar a exatidão das análises..
Noções Gerais
Tipos de pesquisas
 Pesquisa Bibliográfica.
 Pesquisa Descritiva.
 Pesquisa Experimental.
Noções Gerais
 Pesquisa Bibliográfica.
A solução do problema é obtida com um
levantamento bibliográfico sobre o
assunto.
A pesquisa bibliográfica procura

analisar e conhecer as contribuições
culturais ou científicas do passado
existentes sobre um determinado
assunto, explicando um problema a
partir desse levantamento.
Noções Gerais
 Pesquisa Bibliográfica - exemplos :
 Qual a origem da palavra

 “Campus”
Porque o ? ensino no Brasil colônia
foi entregue aos Jesuítas ?
 Todo cidadão ao trafegar por
rodovias (com curvas perigosas,
perigo a frente) deveria receber
 adicional
Relação de periculosidade.
entre AIDS e gripe
espanhola.
25
Noções Gerais
 Pesquisa Bibliográfica - exemplos :
 Qual a influência da AIDS no comportamento do

jovem brasileiro ?
 A relação entre os movimentos culturais do século
XX e o design da cadeira.
A influência da Internet na vida diária das
pessoas.
 Levantamento bibliográfico (histórico) sobre um
importante assunto.
 Proposta de alteração de uma lei. 26
Noções Gerais
 Pesquisa Descritiva
A Pesquisa Descritiva observa, registra, analisa e
correlaciona fatos ou fenômenos sem manipulá-los.
Pesquisa a freqüência com que um fenômeno ocorre, as suas

dependências e características no mundo físico ou humano,
sem a interferência do pesquisador.
27
Noções Gerais
 Pesquisa Descritiva
Pode ser classificada em:
estudos exploratórios;
estudos descritivos;
Pesquisas de opinião;
estudos de casos;
Dentre outros. 28
Noções Gerais
A Pesquisa experimental procura explicar de que modo ou
por que causas o fenômeno é produzido.
Caracteriza-se por manipular diretamente as variáveis

relacionadas com o objeto de estudo, através de situações
controladas.
29
Noções Gerais
Interfere diretamente na realidade, manipulando-se a
variável independente a fim de observar o que acontece
com a variável dependente.
Utiliza-se de equipamentos de medida e técnicas modernas

de análise para a mensuração das variáveis envolvidas no
objeto de estudo.
Também são chamadas de “pesquisa de campo” ou “pesquisa

30
de laboratório.
Noções Gerais
 Pesquisa Experimental - exemplos :
Eficiência do adubo na produção de milho.
 Influência da substância X (ração) na produção de

carne de coelhos.
 Projeto e avaliação de um novo tipo de abafador
acústico para tratores agrícolas.
 Eficiência de implementos agrícolas conjugados.
 Eficiênciada análise de óleos em motores diesel

de tratores agrícolas.
31
A Preparação de um Projeto (Artigo, Monografia, TCC,
Dissertação, Tese, ...)
1 - Que conhecimento se tem sobre o estado da questão?

1.1. O que quero saber?
• Algum conhecimento prévio do problema abordado que
permita, concisamente, uma explicitação preliminar de
seu conteúdo propositivo?
• Formulação precisa dos objetivos da pesquisa
(descrição, interpretação e fundamentação teórica dos
resultados);
• Justificativa da delimitação teórica do estudo (evitar
generalizações – abordagens superficiais).

1.2. O que já sei sobre o tema?
• Concepção pessoal do problema;
• Concepções aceitas no meio acadêmico e/ou profissional;
• Lacunas percebidas no conhecimento do tema.

1.3. O que já foi escrito sobre o tema?
• Revisão Teórica;
• Revisão preliminar das fontes de referência:
• Fontes primárias: documentos ou obras originais
• Fontes secundárias: interpretações
2 - Quais são as motivações intelectuais da pesquisa?

2.1. Qual é a importância intelectual da questão?
2.2. Qual é âmbito de pertinência do problema?
2.3. Porque buscar uma resposta para este problema?
• Solucionar um velho problema (ainda sem solução)?;

• Resolver um novo problema?
• Preencher uma lacuna?
• Precisar aquilo que já se sabe de uma maneira geral?
• Aplicar conhecimentos a um maior número de casos?
• Generalizar além dos fatos conhecidos?
• Etc.
3 - Quais são as diversas dimensões do problema?

3.1. De que ângulo abordar o problema? (Quadro
Disciplinar: Jurídico, Social, Econômico, Ambiental?)
3.2. Âmbito de aplicação do estudo pretendido?
3.3. Há pesquisas anteriores a serem levadas em
consideração?
De que ângulo abordar o problema?
https://slideplayer.com.br/slide/8835347/
4. Qual é a possibilidade e a oportunidade de definir uma

hipótese de investigação?
4.1. É possível se atribuir uma ou mais respostas
plausíveis à questão pesquisada?
4.2. Por que essa hipótese é considerada merecedora de
orientar a pesquisa?
4.3. Quais são os critérios de aceitação ou rejeição da
hipótese adotada?
5. Quais são os limites impostos à pesquisa?

• Pelos instrumentos da pesquisa;
• Pelo estado dos conhecimentos na área;
• Pela extensão do campo de conhecimentos;
• Pelas condições materiais de execução da pesquisa.
6. Como gerenciar a pesquisa?

• Custos envolvidos (tempo, dinheiro e outros recursos)?
• Cronograma dos trabalhos?
• Como se repartirá o tempo dedicado ao projeto e outras
atividades, acadêmicas ou profissionais?
dos
Trabalhos
Elementos
Acadêmicos
Imagem: https://pixabay.com/pt/illustrations/importante-l%C3%A1pis-
colorido-caneta-2794684/
Elementos dos Trabalhos Acadêmicos
1. Título
• ...é o “cartão de apresentação” do projeto de pesquisa.
Ele expressa a delimitação e a abrangência temporal e
espacial do que se pretende pesquisar.
• Deve ser interessante o suficiente para causar uma

“primeira impressão” positiva no leitor.
• Sucinto, claro e objetivo.

2. Justificativa
• Convencer o leitor (professor, examinador e demais
interessados no assunto) de que seu projeto deve ser
feito.
• Principais Elementos?
• a delimitação, a relevância e a viabilidade.
• Área específica do conhecimento;

• Espaço geográfico de abrangência da pesquisa;
• Período focalizado na pesquisa.
2. Justificativa – Relevância?
Qual a contribuição do projeto para o conhecimento e
para a sociedade?
Em que sentido a execução de tal projeto irá subsidiar o

conhecimento científico já existente e a sociedade de
maneira geral ou específica.
2. Justificativa – Viabilidade?
Financeira, material (equipamentos) e temporal;
Qual a possibilidade de o projeto ser executado com os

recursos disponíveis?
3. Questão Problema
https://www.questionpro.com/blog/pt-
br/problema-de-pesquisa/
A questão-problema na pesquisa procura alcançar os seguintes objetivos:
1 Introduzir a importância do tema na proposta de pesquisa.
2 Posicionar o problema num contexto adequado.
3 Fornecer um quadro para analisar e comunicar os resultados.
https://www.questionpro.com/blog/pt-br/problema-de-pesquisa/
Com adaptações
Características da questão-problema:
1 Abrange as necessidades ou questões essenciais
2 O problema é enunciado de forma lógica e clara
3 A pesquisa baseia-se em fatos e provas reais (não hipotéticos)
4 O problema da pesquisa gera e encoraja perguntas de pesquisa
5 Enquadra-se no orçamento e no calendário
6 Podem ser obtidos dados suficientes
7 O problema tem uma resposta insatisfatória ou é um problema novo
Com adaptações
E ainda:
1 Tem de preencher a lacuna de conhecimentos.
2 Deve ser significativo, na medida em que contribua positivamente para a
pesquisa.
3 Deve contribuir para a continuação da pesquisa.
Com os dados recolhidos, deve compreender claramente o problema.
Deve ser do interesse do pesquisador e adequar-se ao seu tempo, conhecimentos,
competências e recursos.
A abordagem de resolução de problemas deve ser ética.
Podem ser aplicados métodos de pesquisa habituais
Com adaptações
https://www.questionpro.com/blog/pt-br/problema-
de-pesquisa/
http://joinville.ifsc.edu.br/~anael.krelling/Bacharelado%20em
%20Engenharia%20Mec%C3%A2nica/MPE/3%20-
%20As%20Etapas%20da%20Pesquisa.pdf
https://viacarreira.com/problema-de-tcc/
https://www.negocioscomflores.com.br/artigos-gratis/metodologia-de-
solucao-de-problemas/
https://guiadamonografia.com.br/definir-
Ferramenta
Escolha sua
Análise SWOT (FOFA)
https://blog.enem.com.br/4710/
https://www.amazon.com.br/Seguran%C3%A7a-p%C3%BAblica-
Brasil-campo-desafios-ebook/dp/B018WFJDL6
4. Hipótese(s)
Possíveis respostas ao problema da pesquisa e orientam a
busca de outras informações.
4. Hipótese(s)
... hipótese é uma “teoria” provável mas não demonstrada, uma suposição
admissível, fundada em outras teorias. Caracteriza um conjunto de
condições para poder iniciar uma demonstração. Surge no pensamento
científico após a recolha de dados observados e na consequência da
necessidade de explicação dos fenômenos associados a esses dados.
Fonte: http://fatosociologico.blogspot.com/2010/05/hipoteses-na-pesquisa-
sociologica.html
4. Hipótese(s)
Hipótese x Pré-CONCEITO
5. Objetivos
5.1. Objetivo Geral
Relaciona-se diretamente ao problema.
Busca esclarecer e direcionar o foco central da pesquisa

de maneira ampla.
Normalmente é redigido em uma frase, utilizando o verbo

no infinitivo.
5. Objetivos
5.2. Objetivos Específicos
Definem os diferentes pontos a serem abordados, visando
confirmar as hipóteses e concretizar o objetivo geral.
6. Revisão da Literatura – (“Estado da arte”)

Análise das mais recentes obras científicas disponíveis sobre
o assunto;
Dão embasamento teórico e metodológico para o desenvolvimento

do projeto de pesquisa;
Onde são explicitados os principais conceitos e termos

técnicos a serem utilizados na pesquisa.
Se eu estiver analisando a Viabilidade de alguma coisa, de

que Viabilidade (Técnica, Financeira Operacional, etc.)
estarei falando?
7. Metodologia
Método?
É o caminho a ser seguido na pesquisa.
http://www.obs-edu.com/es/blog-
investigacion/project-
management/cinco-pasos-clave-para-
establecer-una-metodologia-de-
gestion-por-proyectos
Não se esqueça de que quanto mais complexo a metodologia,

mais tempo será demandado por sua pesquisa!!!
http://es.slideshare.net/vladimirvalladares37/metodologia-
ensenar-aprender
http://cgoncalves.com/blog/categorias/opinioes-ideias-e-
dicas/freelancer-opinioes-ideias-e-dicas/page/2/
7. Resumindo (Metodologia)
Conjunto de métodos e técnicas utilizados para a realização
de uma pesquisa.
Abordagens
- Qualitativa - aborda o objeto de pesquisa sem a
preocupação de medir ou qualificar os dados coletados;
e/ou
- Quantitativa.
Como escrever uma tese?
“É a parte de uma publicação, com autoria declarada, que
apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e
resultados nas diversas áreas do conhecimento”. (ABNT, 2003,
p.2)
70
D Ú V I D A S?
72
Até nossa próxima
aula
http://www.bestriders.com.br/estradas-que-matam/
Aguiar
Prof. Dr.
Wander Matos de
Científica
da Produção
Acadêmica e
Metodologia
o-pensa
ABNT NBR 15287:2011 –
Apresentação do
Projeto de Pesquisa
(Revisão)
Estrutura de um Projeto de Pesquisa
Estudar ABNT NBR

15287/2011
Fonte: https://prezi.com/wgjerc-ev40l/vamos-
praticar/
Vamos analisar o seguinte experimento:
https://quatrorodas.abril.com.br/os-eleitos/os-eleitos-2019-os-sedas-compactos-
mais-queridos-pelos-donos/
Como seria escrito este experimento, caso ele fosse um projeto de pesquisa?
Apresentação do
trabalho acadêmico
–ABNT NBR
14724:2011
FORMATO
Digitados ou datilografados - cor preta;

Outras cores – somente para as ilustrações;
Elementos pré-textuais - iniciar no anverso da folha;
Dados internacionais de catalogação - no verso da folha

de rosto.
Recomenda-se – elementos textuais e pós-textuais sejam

digitados ou datilografados no anverso e verso das
folhas.
FORMATO
RECOMENDA-SE, quando digitado:

 Fonte tamanho 12 para todo o trabalho;
 Inclusive capa (???).
Exceto – (devem ser em tamanho menor e uniforme)

 citações com mais de três linhas,
 notas de rodapé,
 paginação,
 dados internacionais de catalogação na publicação,
 legendas e
 fontes das ilustrações e das tabelas.
FORMATO : Margens
Fonte: https://www.tccmonografiaseartigos.com.br/regras-normas-formatacao-
tcc-monografias-artigos-abnt
ESPAÇAMENTO
TODO TEXTO deve ser digitado ou datilografado COM ESPAÇAMENTO 1,5 ENTRE
AS LINHAS,
excetuando-se:
 as citações de mais de três linhas,
 notas de rodapé,
 referências,
 legendas das ilustrações e das tabelas,
 natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da instituição a que é
submetido e área de concentração),
que devem ser digitados ou datilografados em espaço simples.

ESPAÇAMENTO
As referências, ao final do trabalho, devem ser separadas entre si por
um espaço simples em branco.
Na folha de rosto e na folha de aprovação, o tipo do trabalho, o

objetivo, o nome da instituição e a área de concentração devem ser
alinhados do meio da mancha gráfica para a margem direita.
(ABNT NBR 14724:2011 – ITEM 5.2)

Fonte: https://www.normaseregras.com/normas-abnt/folha-de-rosto/
ESPAÇAMENTO - Títulos sem indicativo
numérico
errata,
DEVEM SER CENTRALIZADOS

agradecimentos,
lista de
ilustrações,
lista de
abreviaturas e
siglas,
lista de símbolos,
resumos,
sumário,
referências,
glossário,
apêndice(s),
anexo(s) e
índice(s)
PAGINAÇÃO
Folhas ou páginas pré-textuais - devem ser contadas, mas

não numeradas;
Para trabalhos digitados ou datilografados somente no

anverso - todas as folhas, a partir da folha de rosto,
devem ser contadas sequencialmente, considerando somente o
anverso.
A numeração – deve figurar, a partir da primeira folha da

parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior
direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o
último algarismo a 2 cm da borda direita da folha.
PAGINAÇÃO
Fonte:
https://formatacaoabnt.blogspot.com/2014/05/paginacao.html
OFICINA
Elaboração de
Questões
Problemas
CITAÇÕES
Confiabilidade das
fontes?
Livros? Revista
s? Sites?
CITAÇÕES
Confiabilidade das
fontes?
A plataforma SciELO (http://www.scielo.br/), sigla para
Scientific Electronic Library Online, é uma biblioteca
eletrônica com um acervo selecionado de periódicos
científicos brasileiros. Desenvolvida pela FAPESP (Fundação
de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo) e a BIREME
(Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em
Ciências da Saúde), essa ferramenta conta com o suporte do
CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e
Tecnológico).
CITAÇÕES
Portal da Capes
O Portal de Periódicos, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível
Superior (Capes), é uma biblioteca virtual que reúne e disponibiliza a instituições
de ensino e pesquisa no Brasil o melhor da produção científica internacional. Ele
conta com um acervo de mais de 45 mil títulos com texto completo, 130 bases
referenciais, 12 bases dedicadas exclusivamente a patentes, além de livros,
enciclopédias e obras de referência, normas técnicas, estatísticas e conteúdo
audiovisual.
No entanto, para ter acesso aos conteúdos é necessário que as instituições sejam
participantes. O Portal é acessado por meio de computadores ligados à internet e
localizados nessas instituições ou por elas autorizados
CITAÇÕES
As revistas são catalogadas por Qualis (criterio de
avaliação do MEC/CAPES) da seguinte forma:
A1 e A2 – Excelência internacional
B1 e B2 – Excelência nacional,
B3,B4 e B5 (relevância média)
C – baixa relevância
CITAÇÕES
http://www.teses.usp.br/ –
Disponibiliza parte da produção
intelectual, ou seja, das
dissertações e teses defendidas
na USP. http://www.sibi.usp.br/ – Base
de dados produzida pelo
Institute for Scientific
Information – ISI. 16.000
títulos de periódicos, livros e
proceedings nas diversas áreas
de conhecimento.http://www.sibi.usp.br/ – Base
de dados produzida pelo
Institute for Scientific
Information – ISI. 16.000
títulos de periódicos, livros e
proceedings nas diversas áreas
de conhecimento.
http://bdtd.ibict.br/vufind/ –
CCN – Catálogo Coletivo
Nacional de Publicações
Seriadas.(Dissertações e
Teses).
CITAÇÕES
ESTRUTURA DE
UM
ARTIGO
CIENTÍFICO
Estrutura de um Artigo Científico
1. O que é um artigo científico?

“É a parte de uma publicação, com autoria
declarada, que apresenta e discute ideias,
métodos, técnicas, processos e resultados
nas diversas áreas do conhecimento”.
(ABNT, 2003, p.2)
2. Um artigo pode ser:

a) Original: relatos de experiências de
pesquisa, estudo de caso etc...
b) De revisão: analisam e discutem
trabalhos já publicados, revisões
bibliográficas.
2. O artigo científico tem a mesma

estrutura dos demais trabalhos
científicos.
a) Pré-textual
b) Textual
c) Pós textual
2.1. Elementos Pré-textuais
a) Título e subtítulo (se houver) – devem
figurar na primeira página do artigo,
centralizado, na língua do texto, em
negrito e com as letras iniciais em
maiúsculas,
b) Título na língua inglesa –

centralizado, em negrito, a dois espaços

c) Autoria: Nome completo do(s) autor(s) na forma direta
(centralizado), a dois espaços entre linhas (1,5 cm)
separados por ponto e vírgula quando mais de um
autor, acompanhado de um breve currículo em nota de
rodapé, onde o autor é qualificado na área do artigo,
seguido do endereço postal e/ou eletrônico;
d) Resumo na língua vernácula – Deve apresentar de forma

concisa os objetivos, metodologia e os resultados
alcançados, utilizar o verbo na voz ativa, não
devendo ultrapassar 250 palavras. Digitar em
espaçamento entre linhas simples, antecedido da palavra
resumo em negrito, seguido de dois pontos (:);

e) Palavras chave – Na língua do texto, deve figurar
abaixo do resumo, antecedidas da expressão: Palavras
chave:
f) Resumo na língua estrangeira: elemento obrigatório,

versão em inglês do resumo;
g) Key words: Versão em inglês das palavras chave

2.2. Elementos Textuais

a) Introdução – parte inicial do artigo, onde deve-se expor a finalidade e
os objetivos da pesquisa e outros elementos que situa o leitor no texto, a
palavra “Introdução” deve aparecer alinhada à margem esquerda, em negrito
e apenas a letra inicial em maiúsculo;
b) Desenvolvimento – parte principal do trabalho, deve-se expor o assunto

tratado de forma pormenorizada e ordenada, divide-se em seções e subseções
conforme NBR6024;
c) Conclusões – parte final do artigo no qual devem:

• Responder às questões da pesquisa, correspondente os objetivos e
hipóteses;
• Serem breves podendo apresentar recomendações e sugestões para

trabalhos futuros.
2.3. Elementos Pós-textuais

a) Referências - Elemento obrigatório, constitui uma
lista única ordenada de documentos efetivamente citados
no texto, seguindo a norma NBR 6023/2002 da
Associação Brasileira de Normas Técnicas.
2.4. Apresentação Gráfica

a) Margens (para folha A4)
• Superior - 3,0 cm
• Inferior - 2,0 cm
• Esquerda - 3,0 cm
• Direita - 2,0 cm

b) Espacejamento entre linhas
RESUMINDO:
Texto normal: 1,5;
Citações longas e notas de rodapé : espaço
simples;
Referências (ao final do trabalho): espaço
simples em branco;

c) Escrita - Editar o original utilizando somente o
anverso da folha, evitando separações silábicas com
barras ou outros sinais. Utilizar margem justificada
para o corpo do trabalho e alinhamento esquerdo para as
referências.
Preferencialmente em papel no formato A4 [21x29,7 cm]
E o recuo da primeira linha do parágrafo? 1,25 cm?


d) Paginação - Todas as folhas do trabalho a partir da
folha de rosto (pré-textuais) devem ser contadas
seqüencialmente, mas não numeradas.
A numeração deve figurar, a partir da primeira folha da

parte textual, em algarismos arábicos, no canto superior
direito da folha, a 2 cm da borda superior, ficando o
último algarismo a 2 cm da borda direita da folha.

d) Paginação –
Quando o trabalho for digitado ou datilografado em
anverso e verso, a numeração das páginas deve ser
colocada no anverso da folha, no canto superior direito;
e no verso, no canto superior esquerdo.
No caso de o trabalho ser constituído de mais de um
volume, deve ser mantida uma única sequência de
numeração das folhas ou páginas, do primeiro ao último
volume.
Havendo apêndice e anexo, as suas folhas ou páginas
devem ser numeradas de maneira contínua e sua paginação
deve dar seguimento à do texto principal.
2.5. Indicativo de Seção

O indicativo numérico [em algarismo arábico] da seção
precede o título [da seção] alinhado à esquerda:
 separado por um espaço de caractere;
 separado por um espaço entre as linhas de 1,5 do
texto que os precede e os sucede.
 Títulos que ocupem mais de uma linha devem ser, a
partir da segunda linha, alinhados abaixo da
primeira letra da primeira palavra do título.
“Não se utilizam ponto, hífen, travessão ou qualquer

outro sinal após o indicativo da seção ou de seu
título: (ABNT, 2003a, p.2)
2.6. Citações
Direta (literal ou textual)
Três linhas > + ou –
Indireta (conceptual)
2.7. Tabelas
Devem ser citadas no texto, inseridas o mais próximo
possível do trecho a que se referem e padronizadas
conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE).
REFERÊNCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
• - ABNT NBR 6023:2018 - Referências – Elaboração;
• - ABNT NBR 6024:2012 - Numeração progressiva das seções de um
documento escrito – Apresentação;
• - ABNT NBR 6027:2012 - Sumário – Apresentação;
• - ABNT NBR 6028:2003 - Resumo – Apresentação;
• - ABNT NBR 6034:2004 - Índice – Apresentação;
• - ABNT NBR 10520:2002 - Citações em documentos – Apresentação;
• - ABNT NBR 10719:2015 - Informação e documentação - Relatório técnico
e/ou científico - Apresentação;
• - ABNT NBR 14724:2011 - Trabalhos acadêmicos – Apresentação;
• - ABNT NBR 12225:2004 - Lombada – Apresentação;
• - ABNT NBR 15287:2011 - Projeto de pesquisa – Apresentação
Tarefa 2
 Dar continuidade ao projeto de pesquisa.
 Enviar ao professor na data combinada.

120
Até nossa próxima
aula
http://www.bestriders.com.br/estradas-que-matam/

1 - Aula - Metodologia de Pesquisa e Produção Acadêmica - SUAS

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

1 - Aula - Metodologia de Pesquisa e Produção Acadêmica - SUAS

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Aguiar

 Aplicação do Método Científico

 Obtenção da Resposta ou Solução

Como processo intelectual - analisa, reflete e

Como um método operacional - que diz respeito a

Dúvida, Aplicação Obtenção

Questão: Método: Solução:

Questão: Método: Solução:

Questão: Método: Solução:

 Qual o alcance desta pesquisa?

Questão: Método: Solução:

Questão: Método: Solução:

Questão: Método: Solução:

Trabalho Científico Original

É aquele que (a metodologia ou os

Deve ser apresentado de modo a

A pesquisa bibliográfica procura

 Pesquisa Bibliográfica - exemplos :

 Qual a origem da palavra

 Pesquisa Bibliográfica - exemplos :

 Qual a influência da AIDS no comportamento do

Pesquisa a freqüência com que um fenômeno ocorre, as suas

Caracteriza-se por manipular diretamente as variáveis

Utiliza-se de equipamentos de medida e técnicas modernas

Também são chamadas de “pesquisa de campo” ou “pesquisa

 Pesquisa Experimental - exemplos :

Eficiência do adubo na produção de milho.

 Influência da substância X (ração) na produção de

 Eficiênciada análise de óleos em motores diesel

1 - Que conhecimento se tem sobre o estado da questão?

1 - Que conhecimento se tem sobre o estado da questão?

1 - Que conhecimento se tem sobre o estado da questão?

2 - Quais são as motivações intelectuais da pesquisa?

• Solucionar um velho problema (ainda sem solução)?;

3 - Quais são as diversas dimensões do problema?

4. Qual é a possibilidade e a oportunidade de definir uma

5. Quais são os limites impostos à pesquisa?

6. Como gerenciar a pesquisa?

• Deve ser interessante o suficiente para causar uma

• Sucinto, claro e objetivo.

• Área específica do conhecimento;

Em que sentido a execução de tal projeto irá subsidiar o

Qual a possibilidade de o projeto ser executado com os

Busca esclarecer e direcionar o foco central da pesquisa

Normalmente é redigido em uma frase, utilizando o verbo

6. Revisão da Literatura – (“Estado da arte”)

Dão embasamento teórico e metodológico para o desenvolvimento

Onde são explicitados os principais conceitos e termos

Se eu estiver analisando a Viabilidade de alguma coisa, de

Não se esqueça de que quanto mais complexo a metodologia,

Estudar ABNT NBR

Digitados ou datilografados - cor preta;

Elementos pré-textuais - iniciar no anverso da folha;

Dados internacionais de catalogação - no verso da folha

Recomenda-se – elementos textuais e pós-textuais sejam

RECOMENDA-SE, quando digitado:

Exceto – (devem ser em tamanho menor e uniforme)

que devem ser digitados ou datilografados em espaço simples.

Na folha de rosto e na folha de aprovação, o tipo do trabalho, o

(ABNT NBR 14724:2011 – ITEM 5.2)

DEVEM SER CENTRALIZADOS

Folhas ou páginas pré-textuais - devem ser contadas, mas