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1) 

Quais desses é (sã o) um problema científico?


Problema cientifico: envolve variá veis que podem ser testadas,
observadas, manipuladas.

a) ”as pessoas sã o motivadas a trabalhar?" (Sã o antes problemas de


valor, assim como todos aqueles que indagam se uma coisa é boa, má ,
desejá vel, indesejá vel, certa ou errada, ou se é melhor ou pior que
outra. Sã o igualmente problemas de valor aqueles que indagam se algo
deve ou deveria ser feito.) NÃ O PODE SER PERGUNTA DE SIM OU NÃ O.
“O quanto sã o motivados?”
b) "o que pode ser feito para melhorar a qualidade de vida dos
funcioná rios”
c) "como fazer para melhorar os transportes urbanos?"

d)  "em que medida a escolaridade determina a


preferência político-partidária?” (Todos esses problemas
envolvem variáveis suscetíveis de observação ou de manipulação.
É perfeitamente possível, por exemplo, verificar a preferência
político-partidária de determinado grupo, bem como seu nível de
escolaridade, para depois determinar em que medida essas
variáveis estão relacionadas entre si.)
e) "como aumentar a produtividade no trabalho?"
em vermelho: Problemas de "engenharia", pois referem-se a como
fazer algo de maneira eficiente. A ciência pode fornecer sugestõ es e
inferência acerca de possíveis respostas, mas nã o responder
diretamente a esses problemas, nã o possibilitam a investigaçã o
segundo os métodos pró prios da ciência. Eles nã o indagam como sã o as
coisas, suas causas e consequências, mas indagam acerca de como
fazer as coisas.

2)   Qual a diferença entre o objetivo geral e os objetivos específicos?

É o foco do estudo. O objetivo geral deve resumir e apresentar a ideia


central do trabalho, descrevendo também a sua finalidade. O objetivo
geral define o que pretendemos alcançar com a execuçã o da pesquisa,
“para quê ela se destina?”. A intençã o geral de um estudo de
pesquisa.
Já́ os objetivos específicos, o pró prio nome já diz, sã o açõ es mais
especificas. Darã o uma maior delimitaçã o ao tema, além de detalhar os
processos necessá rios para a realizaçã o do trabalho, que tê m funçã o
intermediá ria e instrumental, devem responder “para quem?”,
permitindo, de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplicar
estes a situaçõ es particulares do problema. Açõ es cujas as
somató rias, resultarã o na açã o proposta no objetivo geral.

3) O que é a pesquisa bibliográ fica?

A pesquisa bibliográ fica é desenvolvida com base em material já


elaborado/publicado, constituído principalmente de livros e artigos
científicos, papers, relató rios científicos, revistas, teses... Boa parte dos
estudos explorató rios pode ser definida como pesquisas bibliográ ficas.
As pesquisas sobre ideologias, bem como aquelas que se propõ em à
aná lise das diversas posiçõ es acerca de um problema, também
costumam ser desenvolvidas quase exclusivamente mediante fontes
bibliográ ficas.
A principal vantagem da pesquisa bibliográ fica reside no fato de
permitir ao investigador a cobertura de uma gama de fenô menos
muito mais ampla do que aquela que poderia pesquisar diretamente.
Essa vantagem torna-se particularmente importante quando o
problema de pesquisa requer dados muito dispersos pelo espaço.
4) O que é a pesquisa documental?

"É muito parecida com a bibliográ fica. A diferença está na natureza


das fontes, pois esta forma vale-se de materiais que nã o receberam
ainda um tratamento analítico, ou que ainda podem ser reelaborados
de acordo com os objetos da pesquisa. Na pesquisa documental, as
fontes sã o muito mais diversificadas e dispersas. Além de analisar os
documentos de “primeira mã o” (documentos de arquivos, igrejas,
sindicatos, instituiçõ es etc.), existem também aqueles que já foram
processados, mas podem receber outras interpretaçõ es, como
relató rios de empresas, tabelas etc".

Analisa a maté ria prima dos arquivos, documentos ainda nã o


trabalhados. Como ata, manual, excel, fichas...

RICO complemento a pesquisa bibliográ fica.


Vantagens: os documentos constituem fonte rica e está vel de dados.
Custo baixo, como a aná lise dos documentos, em muitos casos, além da
capacidade do pesquisador, exige apenas disponibilidade de tempo.
Outra vantagem da pesquisa documental é nã o exigir contato com os
sujeitos da pesquisa.

EX: descobrir uma relaçã o entre estudantes de maior nota em uma


escola. Seguindo essa linha, poderá utilizar o histó rico dos alunos,
boletim como fonte.

5)   O que é a pesquisa experimental?

A pesquisa experimental constitui o delineamento mais prestigiado


nos meios científicos. Analisa hipó teses, faz os experimentos para ver
se suas hipó teses vã o funcionar conforme a correlaçã o que foi
estabelecida nas variá veis podendo ser bioló gico ou social, nã o
precisa necessariamente ser realizada em laborató rio. Assim, consiste
essencialmente em determinar um objeto de estudo, selecionar as
variáveis capazes de influenciá -lo e definir as formas de controle e de
observaçã o dos efeitos que a variá vel produz no objeto. Trata-se,
portanto, de uma pesquisa em que o pesquisador é um agente ativo, e
nã o um observador passivo. Pretende dizer de que modo ou porque
causas o fenô meno é produzido. Pode ser desenvolvida em qualquer
lugar, desde que apresente as seguintes propriedades:
a) manipulação: o pesquisador precisa fazer alguma coisa para
manipular
pelo menos uma das características dos elementos estudados;
b) controle: o pesquisador precisa introduzir um ou mais controles na
situaçã o experimental, sobretudo criando um grupo de controle;
c) distribuição aleatória: a designaçã o dos elementos para participar
dos grupos experimentais e de controle deve ser feita aleatoriamente.

EX: um estudante de pedagogia verificou melhora nas notas de


matemá tica dos alunos em uma escola apó s o uso de um jogo digital
em sala de aula e resolveu aplicar em outra escola para verificar se
teria o mesmo efeito.

6)   O que é a pesquisa ex-post facto?


Pesquisa sobre algo que aconteceu no passado. Nã o se tem controle
direto sobre as variá veis independentes tendo em vista que já
ocorreram. Dados coletados apó s a ocorrência dos eventos.

"a traduçã o literal da expressã o ex-post-facto é : "a partir do fato


passado". Portanto, significa que neste tipo de pesquisa o estudo foi
realizado apó s a ocorrê ncia de variaçõ es na variá vel dependente.
Nesse sentido tem-se uma investigaçã o sistemá tica na qual o
pesquisador nã o tem controle direto sobre as variá veis
independentes, porque já ocorreram suas manifestaçõ es ou porque
sã o intrinsecamente nã o manipulá veis".

7)   O que é a pesquisa de coorte?

“O estudo de corte refere-se a um grupo de pessoas que tê m alguma


característica comum, constituindo uma amostra a ser acompanhada
por certo período de tempo, para se observar e analisar o que
acontece com elas. Assim como o estudo de caso-controle, é muito
utilizado na pesquisa nas ciê ncias da saú de".

Para pesquisas acadêmicas um coorte é um grupo de pessoas da


mesma populaçã o que tem uma experiência comum.

Assim é um tipo de pesquisa observacional que serve para comparar


a experiência de um grupo exposto a um agente, em relaçã o à
experiência de outro grupo que nã o foi exposto ao agente.

Passa pela etapa de formulaçã o de problemas, construçã o de


hipó tese, operacionalizaçã o de variá veis, mas tem diferente a
seleção de participantes. O acompanhamento desses participantes,
a verificaçã o do efeito quando analisa, e a aná lise e interpretaçã o dos
dados.
Exemplo: Vacina da covid, no início teve o grupo que recebeu e o que
nã o recebeu. Depois de um tempo foi possível comparar e ver a
incidência da doença em pessoas que tomaram e as que nã o
tomaram.

8)   O que é a pesquisa levantamento?

Levantamento de características de determinada populaçã o, mais


quantitativa. Busca a obtençã o de dados ou informaçõ es sobre
características ou opiniõ es de um grupo de pessoas.

"As pesquisas deste tipo caracterizam-se pela interrogaçã o direta das


pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Basicamente,
procede-se à solicitaçã o de informaçõ es a um grupo significativo de
pessoas acerca do problema estudado para, em seguida, mediante
aná lise quantitativa, obterem-se as conclusõ es correspondentes aos
dados coletados".

EX: Censo do IBGE faz pesquisa de levantamento da populaçã o.


Quando se quer avaliar a opiniã o dos eleitores a respeito dos
candidatos perto das eleiçõ es. A opiniã o dos estudantes sobre um
assunto.

9)   O que é a pesquisa estudo de campo?

Precisa ir a campo, observaçã o, entrevista... ir lá analisar o ambiente


e depois estruturar a pesquisa.

Tipicamente, o estudo de campo focaliza uma comunidade, que nã o é


necessariamente geográ fica, já que pode ser uma comunidade de
trabalho, de estudo, de lazer ou voltada para qualquer outra atividade
humana. Basicamente, a pesquisa é desenvolvida por meio da
observaçã o direta das atividades do grupo estudado e de entrevistas
com informantes para captar suas explicaçõ es e interpretaçõ es do que
ocorre no grupo. Esses procedimentos sã o geralmente conjugados com
muitos outros, tais como a aná lise de documentos, filmagem e
fotografias.
"procura muito mais o aprofundamento das questõ es propostas do
que a distribuiçã o das características da populaçã o segundo
determinadas variá veis. Como consequê ncia, o planejamento do
estudo de campo apresenta muito maior flexibilidade, podendo
ocorrer mesmo que seus objetivos sejam reformulados ao longo da
pesquisa, por isso, é composto por duas fases: explorató ria e
pesquisa".

Explorató ria: fase do planejamento, pesquisador tem liberdade para


modificar, mexer... Analisar o ambiente e depois modificar a pesquisa.

Pesquisa:

10) O que é a pesquisa estudo de caso?

Propõ e maior profundidade sobre o conteú do.

"Consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos,


de maneira que permita seu amplo e detalhado conhecimento, tarefa
praticamente impossível mediante outros delineamentos já
considerados, o que exige o uso de no mínimo três formas de coleta".

11) O que é a pesquisa açã o?

“um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada


em estreita associaçã o com uma açã o ou com a resoluçã o de um
problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes
representativos da situaçã o ou do problema estã o envolvidos de
modo cooperativo ou participativo".

12) O que é a pesquisa participante?

Você faz parte do experimento. Terã o que acontecer coisas prá ticas e
o pesquisador terá que fazer parte. Busca interesses da comunidade
na sua pró pria aná lise visando encontrar problemas reais para serem
debatidos e estudados.
“A pesquisa participante é um tipo de pesquisa que nã o possui um
planejamento ou um projeto anterior à prá tica, sendo que o mesmo só
será construído junto aos participantes. O pesquisador se incorpora ao
grupo, confunde-se com ele e, por isso, enfrenta dificuldades para
manter a objetividade, pelo fato de exercer influência no grupo e ser
influenciado”

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