METODOLOGIA

CIENTIFICA
Profa. Adélia
Diniz
METODOLOGIA
CIENTIFICA
PESQUISA
 TIPOS DE
PESQUISA

AFINAL, O QUE É METODOLOGIA?

 METODOLOGIA?
❑ A Metodologia é a explicação minuciosa, detalhada,
rigorosa e exata de toda ação desenvolvida na
aplicação
do método (caminho) do trabalho de pesquisa.

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 PESQUISA?
❑ Gil (2002) menciona que pesquisa é todo conjunto de
ações que visa encontrar solução para um problema
proposto, usando procedimentos científicos.
❑ Pesquisa é, portanto o caminho para se chegar à
ciência, ao conhecimento.
❑

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 Deve apresentar:
- tipo de pesquisa: FINS E MEIOS
- instrumento utilizado (questionário , entrevista,
experimento, etc)
- Objeto de estudo: universo e amostragem
- formas de tabulação e tratamento dos dados;
- Análise dos dados/informações (teoria, autor, etc).

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 Tipos de
Pesquisa

Quanto a Abordagem Quanto a Quanto aos Quanto aos

Objetivos Procedimentos
Natureza

Experimental
Quantitativa Exploratória Bibliográfica
Básica Descritiva
Qualitativa Documental
Aplicada Explicativa
Qualiquantitativa Estudo de Caso
Participante
Pesquisa-Ação
Etnográfica
SEGUNDO A FORMA DE ABORDAGEM DO
PROBLEMA
Pesquisa Quantitativa
É objetiva e considera que tudo pode ser quantificável, o que significa traduzir em números
informações e opiniões para classificá-las e analisá-las. Para isso, requer o uso de recursos e técnicas
estatísticas, a fim de comprovar as hipóteses da pesquisa.
EXEMPLO:

❖ Medir o grau de satisfação dos habitantes de uma determinada cidade no que se refere à
administração pública.

❖ Quantificar, Identificar, ...

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 Pesquisa Qualitativa

É descritiva

As informações obtidas não podem ser quantificáveis

Os dados obtidos são analisados indutivamente

A interpretação dos fenômenos e a atribuição de significados são básicas no processo de pesquisa qualitativa

seus resultados não podem ser generalizados. (TEIXEIRA, 2005).

EXEMPLO:

Analisar as causas do interesse dos alunos em relação a uma determinada disciplina.

❖ Explicar, contextualizar, ...

Após análise verifica-se que a população estudada, caracteriza por sujeitos na faixa etária de 16 a
42 anos. Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Esta população apresenta objetivos xxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.A seguir descreve-se os resultados encontrados
Entrevistado1:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Percebeu-se nesta fala a consciência que o entrevistado tem da relevância da disciplina para a
sua formação xxxxxxxxxxxxxx.
Quando questionado sobre XXXXXX, obteve-se como resposta para os entrevistados 1, 2 3:
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

.
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Exemplo de pesq. Quantitativa e qual.

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 QUANTO A NATUREZA

Pesquisa Básica (ou Pura)

Tem por finalidade conhecer por conhecer.
Não há a preocupação imediata quanto a
seus resultados.
O objetivo é desvendar conceitos, discussões
e polêmicas.(BARROS; LEHFELD, 2005).
Meta é a busca do saber;
Satisfazer uma necessidade intelectual
pelo conhecimento;
Buscar à atualização de conhecimentos
para uma nova tomada de posição.
 PESQUISA APLICADA (OU PRÁTICA)

O pesquisador é movido pela necessidade de

contribuir para fins práticos mais ou menos
imediatos, buscando soluções para problemas
concretos. Envolve verdades e interesses locais.
(CERVO; BERVIAN, 1996).

Buscar soluções para problemas concretos;

Busca transformar em ação concreta os resultados
do trabalho;
 DE ACORDO COM OS OBJETIVOS

Pesquisa Exploratória
Assume em geral, a forma de Pesquisa
bibliográfica ou Estudo de Caso, visa proporcionar
maior familiaridade com o problema, tornando-o
explícito ou construindo hipóteses. Tem como objetivo
principal o aprimoramento de ideias ou a descoberta
de intuições.
 A pesquisa exploratória, na maioria dos casos,
constitui um trabalho preliminar ou preparatório para
outro tipo de pesquisa.
(CERVO; BERVIAN, 1996; GIL, 2002).
 PESQUISA DESCRITIVA
Assume em geral, a forma de Levantamento
Visa observar, registrar, analisar, classificar, interpretar e
correlacionar fatos ou fenômenos (variáveis) sem que o
pesquisador interfira neles.
Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados,
realizadas principalmente através de questionários e
observação sistemática.
Descreve as características de uma população ou fenômeno
(CERVO; BERVIAN, 1996; GIL, 2002).
 PESQUISA EXPLICATIVA

Assume em geral, as formas de Pesquisa:

Experimental. Esse é um tipo de pesquisa mais
complexo, pois, além de registrar, analisar e interpretar
os fenômenos estudados, procura identificar seus
fatores determinantes, ou seja, suas causas.
Visa aprofundar o conhecimento da realidade,
procurando sua razão, o “porque” das coisas, por isso,
os resultados das pesquisas explicativas fundamentam
o conhecimento científico. (CERVO; BERVIAN, 1996; GIL,
2002.)
 Tipos de Pesquisa Quanto aos Objetivos
Descritiva (novas ideias sobre uma realidade)

Apresentar, enunciar, relacionar, analisar...

Obj. Geral: Apresentar as competências e a percepção do
gestor e dos colaboradores sobre a gestão por
competência em uma empresa do segmento de cobrança
de Imperatriz-MA
Exploratória (maior familiaridade, conh.)
Conhecer, compreender, entender, avaliar...

Obj. Geral: Compreender as competências

e a percepção do gestor e dos
colaboradores sobre a gestão por
competência em uma empresa do
segmento de cobrança de Imperatriz-MA.
 Explicativa(identifica fatores que que contribui ou determina)

- Avaliar, determinar, enunciar, relacionar, compreender ...

as competências e a percepção do gestor e dos colaboradores
sobre a gestão por competência em uma empresa do segmento
de cobrança de Imperatriz-MA.

Obj. Geral: avaliar a percepção do gestor e dos colaboradores

sobre a gestão por competência em uma empresa do segmento
de cobrança de Imperatriz-MA.
 Quanto aos Procedimentos?

Bibliográfica
Documental
Pesquisa de campo/Estudo de campo/levantamento de
campo
Estudo de Caso
Participante
Pesquisa-Ação
Etnográfica
 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
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A pesquisa bibliográfica é uma etapa fundamental em todo trabalho científico

fornece o embasamento do trabalho.
Consiste no levantamento, seleção, fichamento e arquivamento de informações
relacionadas à pesquisa
livros, revistas, jornais, teses, dissertações, anais, etc.
EM QUALQUER MEIO: impresso, internet, CD, filme...

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
É imprescindível antes de todo e qualquer trabalho científico fazer uma pesquisa
bibliográfica exaustiva sobre o tema em questão.
 PESQUISA DOCUMENTAL
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A pesquisa documental foi elaborado por autores visando um público leitor;

Os documentos da pesquisa documental servem a outros fins; são dados

brutos, a serem trabalhados.

Exemplos: portaria, mapas, relatórios técnicos, editais de financiamento,

atos jurídicos, listagens, etc...

Também podem ser disponibilizados em diversos meios, incluindo o digital.

28 Levantamento de campo – pesquisa de campo-
Estudo de campo

Interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja

conhecer;
Levantamento de informações
Análise quantitativa ou qualitativa;
Definição de amostra;
São úteis para estudos menos complexos
descritivos (opiniões e atitudes).
POPULAÇÃO
AMOSTRA DA PESQUISA
29 ESTUDO DE CASO
Estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos;
Resultados indicam o funcionamento geral de um fenômeno;
Importante: definir bem o método de pesquisa.
Segundo Yin (2005), é usado quando:

o caso em estudo é crítico para se testar uma hipótese ou teoria

explicitada .
o caso é extremo ou único;
o caso é revelador, (pesquisador tem acesso a um evento ou fenômeno
até então inacessível à pesquisa científica)
30 PESQUISA-AÇÃO
A pesquisa-ação é um tipo de pesquisa social com base empírica
que é concebida e realizada em estreita associação com uma
ação ou com a resolução de um problema coletivo
e no qual os pesquisadores e os participantes representativos da
situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo
ou participativo. (THIOLLENT 2005, p.16)

Procura diagnosticar um problema específico numa situação

específica, com vistas a alcançar um resultado prático;

PROPOR SOLUÇÃO
 PESQUISA PARTICIPANTE
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Tem como objetivo auxiliar a população envolvida a

identificar por si mesma os seus problemas, a realizar a
análise crítica destes e a buscar as soluções adequadas” (LE
BOTERF, 1984).

Pesquisa-ação: forma de ação;

Pesquisa-participante: emancipação das pessoas;
caráter educativo da pesquisa.
 PESQUISA ETNOGRÁFICA
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Estudo das pessoas em seu próprio ambiente mediante a utilização de

procedimentos como entrevistas em profundidade, observação
participante, documentos, fotografias, filmagens;

▪ Prevê a descrição detalhada do fenômeno/comunidade

▪ demanda de longos períodos;
▪ Subjetivismo: é possível apreender a realidade?