LICENCIATURA EM

MATEMÁTICA,
BIOLOGIA E FÍSICA

Projeto de pesquisa

Profª. Terezita Pereira Braga Barroso

Slides cedidos pelo professor Cláudio Wilson dos Santos
Pereira
 Projeto de pesquisa

Definição:

É um documento formal que apresenta ações

planejadas, as quais serão realizadas no processo de
pesquisa.

O projeto de pesquisa consiste em um roteiro geral,

anterior à pesquisa, isto é, uma primeira etapa essencial
para a realização da pesquisa.
 Projeto de pesquisa

COMO DESENVOLVER
UMA PESQUISA E
ELABORAR UM
PROJETO DE
PESQUISA?
 Projeto de pesquisa

• Na redação, deve-se utilizar o verbo no futuro, já que o

trabalho ainda vai ser realizado.
• A linguagem deve ser técnica, denotativa, objetiva e
concisa, sempre fugindo do vulgar.
• Norteia-se a impessoalidade por meio do uso da terceira
pessoa do singular.
• Deve-se evitar, a construção de frases muito longas, a
repetição de idéias, as gírias e os termos vagos, imprecisos
e ambíguos.
 Projeto de pesquisa

Escolha do tema
• O tema é o assunto inicial que se deseja pesquisar,
devendo, posteriormente, ser delimitado e
problematizado.
• É imprescindível que, na escolha do tema, o pesquisador
goste e se interesse pelo assunto, e que tenha tempo e
condições materiais para a realização da pesquisa.
• É importante ressaltar que o tema ficará claro no
momento em que for delimitado e problematizado.
 Projeto de pesquisa

Problema
Na formulação do problema é imprescindível que o pesquisador
leve em consideração alguns requisitos básicos:
• Ser formulado em forma de pergunta; (interrogativo)
• Corresponder ao que será pesquisado, mantendo relação
com o tema;
• Pode ser testado cientificamente e possibilita solução;
• Apresentar clareza, precisão e objetividade;
• Delimitar o campo de atuação por meio de um enfoque
específico;
• Apresentar relação entre variáveis.
 Pesquisa - Conhecimento

Conhecimento: nada mais é que a apreensão da realidade,

de forma real ou imaginada. Entendendo realidade como
aquilo que é.

O conhecimento pode ser:

• Conhecimento mágico
• Conhecimento religioso
• Conhecimento artístico
• Conhecimento filosófico
• Conhecimento técnico
• Conhecimento empírico
 Pesquisa - Conceitos
PESQUISA:
uma investigação sistemática, a qual se apóia em um problema com um
fim de descobrir novos conhecimentos, princípios e fatos,
(ALMEIDA, 1989).

PESQUISA:
Investigação minuciosa, a respeito de um assunto, feita através do
método científico.

PESQUISA:
É um conjunto de atividades orientadas para a busca de um
determinado conhecimento. (RUDIO, 2007, P. 09)

Para ser científica, a pesquisa deve ser feita de modo sistematizado,

utilizando para isto método próprio e técnicas específicas e procurando
um conhecimento que se refira à realidade empírica.
(RUDIO, 2007, P. 09)
 Pesquisa - Conceitos

Pesquisar é uma atividade que requer disciplina, rigor e fidedignidade

no levantamento e trato dos dados obtidos para tal.
Segundo Luna (2003, p. 15) desenvolver uma pesquisa “visa a produção
de conhecimento novo, relevante teórica e socialmente, além de
fidedigno”.

É certo que NÃO se trata de tarefa fácil, principalmente aos iniciantes

na prática da pesquisa, como também é certo que não se trata de algo
impossível de ser realizado.
 Qualidades de um bom pesquisador
• Interessado, esforçado, curioso
• Racional e objetivo
• Crítico, persistente, dinâmico
• Questionador
• Atento
• Criterioso
• Aptidão para pesquisa
• Atitude científica
• Imaginação criativa
• Honestidade intelectual
• Gostar do tema
• Muita paciência
• Ter imaginação criativa e
Disciplinada
• Ter honestidade intelectual,
pois os fatos devem ser expostos
sem distorção
 Comunicação e conhecimento científico

Um conceito é aquilo que se sabe sobre algo.

É importante a definição de termos para ajudar,
na pesquisa, a observação da realidade, pra isso
não se deve levar em conta somente o significado
de dicionário da palavra. Além disso, é importante
que se tenha conhecimento sobre a extensão do
conceito.
Boa utilização dos termos
 Pesquisa e metodologia

Método dedutivo: processo mental que parte do geral para o

particular.

Método indutivo: processo que começa pela coleta de dados

específicos, que organizados conforme as leis da indução
permitem chegar a certas inferências e generalizações.
(ALMEIDA, 1989, p. 18).

Método científico: conjunto de regras e normas gerais que

através da pesquisa tornaram-se úteis para o conhecimento da
realidade, a descrição e uso destas regras é o que se conhece
como método científico.
 Regras Fundamentais para a pesquisa científica

1. Evitar precipitação, preconceito;

2. Dividir cada uma das dificuldades do estudo, em

tantas parte possíveis e necessárias para
solução;

3. Dirigir ordenadamente os pensamentos,

começando dos objetivos mais simples, até os
mais complexos;

4. Fazer enumerações completas e revisões gerais

até estar seguro de não omitir nada.
 Características da metodologia científica

• Objetividade
• Generalização
• Confiabilidade
• Predição
• Observação
 Tipos de Pesquisa

Quanto à abordagem:
• Qualitativa
• Quantitativa

Quanto ao nível:
• Pesquisa bibliográfica
• Pesquisa exploratória:
• Pesquisa descritiva:
• Pesquisa experimental:
 Interfaces Pesquisas Quantitativa e Qualitativa

Qualitativa permite descrever qualidades dos fenômenos ou

objetos de estudo. Compreensão, descoberta. Método
Indutivo

Quantitativa permite a descrição detalhada pelo uso de

números estatísticos sobre o objeto de estudo. Relação
causa-efeito. Método Dedutivo

O problema e as hipóteses
Pesquisa qualitativa: o problema é revisto durante o
estudo e não há hipóteses a priori

Pesquisa quantitativa: problema e hipóteses definidos a

priori.
As hipóteses são testadas.
 Interfaces Pesquisas Quantitativa e Qualitativa

Os dados
Pesquisa qualitativa: fenômenos não - quantificáveis
Pesquisa quantitativa: variáveis quantificáveis
passíveis de mensuração

Instrumentos de coleta de dados

Pesquisa qualitativa: observação participante, entrevista não-
diretiva, história de vida, análise de conteúdo

Pesquisa quantitativa: testes, observação simples, questionário.

Análise dos dados

Pesquisa qualitativa: busca a essência dos fenômenos.
Interpretação de acordo com o contexto
Pesquisa quantitativa: métodos estatísticos e comparação com
outros estudos
 Pesquisas quanto ao nível

Pesquisas exploratórias
Geralmente a primeira etapa de uma pesquisa mais
ampla. Tem o objetivo de proporcionar uma visão
geral acerca de determinado fato, com vistas à
elaboração de problemas mais precisos e hipóteses para estudos
posteriores.

Pesquisas descritivas
Consiste na descrição de características de determinada população
ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis.

Pesquisas explicativas
Têm como preocupação central identificar os fatores que
determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos.
Tenta explicar a razão das coisas, o porquê. Tipo mais delicado e
complexo pois aumenta consideravelmente o risco de se cometer
erros.
 As pesquisas podem ser ainda
Experimental: manipulação das variáveis, maior certeza nas inferência,
experimentos. Testes artificiais das hipóteses.

Na pesquisa experimental, o investigador...

Analisa o problema, constrói suas hipóteses e trabalha manipulando os
possíveis fatores, as variáveis, que se referem ao fenômeno observado,
para avaliar como se dão suas relações preditas pelas hipóteses. Nesse
tipo de pesquisa a manipulação na quantidade e qualidade das variáveis
proporciona o estudo da relação entre causas e efeitos de um determinado
fenômeno, podendo o investigador controlar e avaliar os resultados dessas
relações [...] (KÖCHE, 1997).

Não-experimental: não se manipula as variáveis, fatores são observados,

registrados e co-relacionados. Menor controle.

Bibliográfica: desenvolvida a partir de material já existente, principalmente

livros e artigos científicos, o pesquisador contrapõe os dados. NÃO É
REVISÃO BIBLIOGRÁFICA!!!
 As pesquisas podem ser ainda

Histórica: Os fatos são sintetizados e interpretados em relação ao

período em que ocorreram.

Levantamento: Questionamentos diretamente às pessoas cujo

comportamento (opiniões e atitudes) se deseja conhecer. A partir de
análise quantitativa, obtém-se conclusões a respeito dos dados
coletados. Subjetividade

Participante ou pesquisa-ação: Caracterizada pelo envolvimento dos

pesquisadores com os pesquisados durante o processo da pesquisa.
 Pesquisa Descritiva e Pesquisa Experimental

A pesquisa descritiva está interessada em descobrir e

observar fenômenos, procurando descrevê-los, classificá-los
e interpretá-los.
Aqui, o pesquisador não interfere na realidade.

A pesquisa experimental pretende dizer de que modo ou por

quê causas o fenômeno acontece. Nesta pesquisa o
pesquisador manipula deliberadamente algum aspecto da
realidade, dentro de condições anteriormente definidas, a
fim de observar se produz efeitos.
 Instrumentos de Coleta de Dados

Pesquisas experimentais: os dados são coletados do próprio

experimento, onde se coletam as observações

Pesquisas descritivas: geralmente se usa a observação para

levantamento de dados, ele também pode ser documental ou
ainda através da aplicação de questionários e entrevistas
estruturadas e semi-estruturadas.
 Instrumentos de Coleta de Dados

Após a coleta dos dados o pesquisador

têm um amontoado de respostas que
precisam ser ordenadas e organizadas.

Aqui se faz uso de métodos estatísticos.

 DIAGRAMA ESQUEMÁTICO DAS ETAPAS DA PESQUISA:

Vivência
Problema Leitura
Opinião dos especialistas

Formulação Delimitação do problema

do problema Definição dos conceitos
Hipótese dos conceitos de trabalho e objetivos

Maior explicitação dos conceitos

Revisão de Relação com a teoria existente
literatura Formulação de hipóteses verificáveis

População – amostragem
Abordagem
Técnicas para coleta de dados
Metodológica
Instrumentos para coleta de dados
Operações de campo
Coleta de dados
Execução da pesquisa

Análise dos dados

Conclusões e generalizações
Sugestões para pesquisa e ação
 O Projeto de pesquisa

Qual a importância de se fazer o projeto de pesquisa?

Iniciar uma pesquisa sem ter um projeto, é se lançar a
improvisos, tornando o trabalho confuso e dando
insegurança a ele.

Fazer um projeto de pesquisa nada mais é do que traçar um

caminho seguro e eficaz que conduza ao fim que se
pretende atingir, livrando o pesquisador do perigo de se
perder, antes de o ter alcançado.
(RUDIO, 2007, p. 55)
 Elementos e Folhas

• Capa • 1 folha
• Folha de rosto • 1 folha
• Sumário • 1 folha
• problema • 1 folha
• Justificativa • 1 a 2 folhas
• Objetivos • 1 folha
• Questões norteadoras • 1 folha
• Referencial Teórico • 5 a 10 folhas
• Procedimentos metodológicos • 1 folha
• Cronograma • 1 folha
• Orçamento • 1 folha
• Referências • 1 a 2 folhas
 ESTRUTURA DE UM PROJETO DE PESQUISA:

1. Tema e título do projeto 7. Metodologia

8. Resultados esperados
2. Justificativa
3. Problema 9. Cronograma

4. Objetivos 10.Orçamento

4.1. Gerais 11.Referências

4.2. Específicos 12.Apêndices

5. Formulação das hipóteses 13.Anexos

6. Revisão da literatura
 Projeto de pesquisa
1. Tema e Título:
Tema: parte da realidade circundante do pesquisador,
preferencialmente
Título: parte do tema, especificação da abrangência temporal e espacial

2. Justificativa
É onde se demonstra a relevância e a importância do projeto.
Deve:
Delimitar a área do conhecimento, o espaço geográfico e o período de foco da
pesquisa.
Descrever a relevância: qual a contribuição do projeto para o conhecimento e
para a sociedade.
Descrever a viabilidade do projeto: seja financeira, material ou temporal.
* Justificativa é texto único sem tópicos (ideal)
 Projeto de pesquisa

3. Problema
Não confundir com o tema. O problema é uma interrogação
do pesquisador à realidade. É fruto de leitura e observação.
 Projeto de pesquisa
4. Objetivos:
Define e esclarece os focos de interesse da pesquisa.
Objetivo geral: relaciona-se direto com o problema. Direciona o foco
central da pesquisa. Uma frase, geralmente utilizando verbo no infinitivo.
Objetivos específicos: definem os diferentes pontos a serem abordados,
visando confirmar as hipóteses e concretizar o objetivo geral.

ANALISAR AVALIAR COMPREENDER

CONSTATAR DEMONSTRAR DESCREVER
ELABORAR ENTENDER ESTUDAR
EXAMINAR EXPLICAR IDENTIFICAR
INFERIR MENSURAR VERFICAR
 Projeto de pesquisa

5. Formulação de hipóteses
São possíveis respostas ao problema da pesquisa e orientam
a busca de outras informações. As hipóteses podem ou NÃO
serem confirmadas. São afirmações e não perguntas.
 Projeto de pesquisa
6. Revisão da literatura
Análise das mais recentes obras científicas disponíveis sobre o assunto.
Principais conceitos e termos técnicos.

7. Metodologia
Descrição da metodologia utilizada para realização da pesquisa,
amostragem, população. Procedimentos técnicos e metodológicos.

8. Resultados esperados
Para trabalhos e projetos que concorrerão à financiamentos, geralmente.
 Projeto de pesquisa
9. Cronograma:
Dimensionamento de cada etapa de desenvolvimento da pesquisa

2009 2010
Descrição das Etapas
Meses Meses
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Revisão bibliográfica                                                
Coleta de Dados                                                
Coleta de amostras                                                
Análise das amostras                                                
Entrevistas                                                
                                                 
Sistematização das entrevistas                                                
Análise dos dados e elaboração da síntese                                                
                                                 
Primeira redação e correção                                                
                                                 
Entrega do relatório final                                                
 Projeto de pesquisa
10. Orçamento:
Aqui são indicados todos os materiais ou equipamentos necessários para o
desenvolvimento da pesquisa. Valores e quantidades.
Normalmente as monografias, as dissertações e as teses acadêmicas não
necessitam que sejam expressos os recursos financeiros. Os recursos só
serão incluídos quando o Projeto for apresentado para uma instituição
financiadora de Projetos de Pesquisa.

11. Referências:
Nada mais é que a bibliografia consultada para a elaboração do projeto.

12. Elementos pós-textuais:

Apêndice
Anexos
 Referência Bibliográfica
LUNA, Sergio V. de. Planejamento de pesquisa: uma introdução. São Paulo: EDUC, 2003.

KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e prática da pesquisa. 14.
ed. rev. e ampl. Petrópolis: Vozes, 1997

LAKATOS, Eva Maria, MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Científica. São
Paulo: Atlas, 1991.

RÚDIO, Franz Victor. Introdução ao projeto de pesquisa científica. Petrópolis: Vozes, 2007, 34ª
Edição

ALMEIDA JÚNIOR, João Baptista de. O estudo como forma de pesquisa. IN: Carvalho, Maria Cecília M.
de. Metodologia científica, fundamentos e técnicas: construindo o saber. 12. ed. Campinas, SP: Papirus,
1989, p97-118

CRESWEELL, Johm W. Projeto de Pesquisa. Métodos qualitativos, quantitativos, e misto, 2007, 2ª.
Edição, Bookman

GOLDENBERG, M. A arte de pesquisar: como fazer pesquisa qualitativa em Ciências Sociais. Rio de
Janeiro: Record, 2006.

FIORENTINI, D.; LORENZATO, S. Investigação em Educação Matemática: percursos teóricos e

metodológicos. Campinas: Autores Associados, 2006

SALOMON, D. V. Como fazer uma monografia. 9ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 1999.