HUMANIDADES E CIÊNCIAS SOCIAIS

EIXO HABILIDADES
ESTRUTURANTE COMPETÊNCIAS
• EMIFCG01) Identificar, selecionar, processar e analisar dados, fatos e
evidências com curiosidade, atenção, criticidade e ética, inclusive
utilizando o apoio de tecnologias digitais.
• (EMIFCG02) Posicionar-se com base em critérios científicos, éticos e
estéticos, utilizando dados, fatos e evidências para respaldar
conclusões, opiniões e argumentos, por meio de afirmações claras,
ordenadas, coerentes e compreensíveis, sempre respeitando valores
POSSIBILIDADES universais, como liberdade, democracia, justiça social, pluralidade,
METODOLÓGICAS solidariedade e sustentabilidade.
• (EMIFCG03) Utilizar informações, conhecimentos e ideias resultantes
de investigações científicas para criar ou propor soluções para
problemas diversos.
• (EMIFCG04) Reconhecer e analisar diferentes manifestações
criativas, artísticas e culturais, por meio de vivências presenciais e
virtuais que ampliem a visão de mundo, sensibilidade, criticidade e
criatividade.

AULA 03 – METOLOGIAS DE PESQUISA: MÉTODOS

A metodologia é o estudo dos métodos. Isto é, o estudo dos caminhos para se chegar a um
determinado fim. A metodologia de pesquisa nada mais é do que a descrição do processo de
pesquisa do trabalho. Isto é, a definição de quais serão os procedimentos para a coleta e para a
análise da dados. Isso significa que delimitar uma metodologia não é adotar um conjunto de
diretrizes fixas que se deve seguir à risca.

A metodologia nos possibilita escolher o melhor caminho, tornando o trabalho/estudo mais

prático e mais científico. O conhecimento para ser feito precisa de uma ordem e a metodologia
te dá essa ordem, fazendo com que você consiga chegar ao fim de uma forma mais organizada.
O objetivo da metodologia é a organização do pensamento científico.

Os principais métodos que fornecem as bases lógicas ao conhecimento científico são: método
indutivo, método dedutivo, método hipotético-dedutivo, método dialético, método
fenomenológico.

PESQUISA CIENTÍFICA

Pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de abordagem do

problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. Sua finalidade é descobrir
respostas para questões mediante a aplicação do método científico.

O objetivo de uma pesquisa tem a intenção de esclarecer aquilo que o pesquisador pretende
desenvolver, desde os caminhos teóricos até os resultados a serem alcançados. Estabelecer os
objetivos de pesquisa indica o que o pesquisador pretende investigar e caracteriza sua visão a
respeito do assunto ou tema.

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MÉTODO CIENTÍFICO

Para que um pesquisador consiga explicar um fenômeno ou a composição de um material, por

exemplo, ele deve utilizar o método científico.

Etapas básicas do método científico

1º - Observação

É a etapa em que o pesquisador observa uma determinada matéria ou fenômeno.

2º - Elaboração do problema

Nessa etapa, o cientista ou pesquisador elabora perguntas sobre o fenômeno ou material

analisado, tais como: Por que esse fenômeno ocorre? Como esse fenômeno ocorre? Quais são os
fatores que originaram esse fenômeno? Qual é a composição do material? Que substâncias
formam esse material? Qual é a importância desse material? Qual é a causa desse fenômeno?

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3º - Hipóteses

É a etapa em que o pesquisador responde às perguntas feitas na etapa anterior. Essas respostas
podem ser pautadas em seu conhecimento prévio sobre materiais ou fenômenos semelhantes. A
elaboração das hipóteses deve ser feita com muita cautela porque é por meio delas que a fase
da experimentação será realizada, ou seja, elas serão o ponto de partida da experimentação.

4º - Experimentação

Nessa etapa, experimentos e pesquisas bibliográficas são realizados com base nas hipóteses
levantadas. O objetivo é encontrar a resposta para cada um dos questionamentos que foram
elaborados. Cada cientista desenvolve essa etapa de acordo com os conhecimentos que possui e
as práticas que são necessárias para o esclarecimento de cada hipótese.

5º - Análise dos resultados

Após a fase da experimentação, o pesquisador analisa cada um dos resultados para verificar se
eles são suficientes para explicar cada um dos problemas levantados e também se estão de
acordo com as hipóteses.

Caso os resultados não sejam satisfatórios, novas hipóteses podem ser levantadas para que
novas experimentações ocorram. Se os resultados da experimentação forem satisfatórios, o
cientista parte para a etapa da conclusão.

6º - Conclusão

A conclusão é a etapa em que o cientista verifica se os experimentos e pesquisas realizados

respondem aos questionamentos levantados e permitem que ele faça afirmações acerca dos
fenômenos ou materiais analisados.

Todas as afirmações realizadas após a utilização do método científico são chamadas de teorias.
Quando diferentes hipóteses e experimentações são realizadas e o resultado é sempre o mesmo,
passamos a ter uma lei.

Finalizando:

O método científico não necessariamente deve apresentar as etapas descritas anteriormente.

Um cientista possui toda liberdade de lidar com o método científico da forma que lhe convém.
Durante muitos anos, diversos estudiosos conduziram o método científico de formas diferentes,
fato esse que não prejudicou em nada a formulação das teorias e leis que conhecemos ou até
mesmo a forma de encarar o método científico. Alguns deles são:

ATIVIDADE 03 – EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO

QUESTÃO 01 CONCEITUE o que é metodologia científica.

RESPOSTA: A metodologia é o estudo dos métodos. Isto é, o estudo dos caminhos para se
chegar a um determinado fim. A metodologia de pesquisa nada mais é do que a descrição do
processo de pesquisa do trabalho. Isto é, a definição de quais serão os procedimentos para a
coleta e para a análise da dados.

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QUESTÃO 02 QUAIS são os principais métodos científicos?

RESPOSTA: Os principais métodos que fornecem as bases lógicas ao conhecimento científico

são: método indutivo, método dedutivo, método hipotético-dedutivo, método dialético, método
fenomenológico.

QUESTÃO 03 O QUE É pesquisa científica? QUAL é o seu principal objetivo?

RESPOSTA: Pesquisa científica é a realização de um estudo planejado, sendo o método de

abordagem do problema o que caracteriza o aspecto científico da investigação. Sua finalidade é
descobrir respostas para questões mediante a aplicação do método científico.

QUESTÃO 04 QUAIS são as principais etapas de uma pesquisa?

RESPOSTA: As principais etapas de um pesquisa são: observação, problema, hipótese,

experimentação, análise dos resutados, conclusão.

QUESTÃO 05 COMENTE sobre a etapa “Elaboração do problema”.

RESPOSTA: Nessa etapa, o cientista ou pesquisador elabora perguntas sobre o fenômeno ou

material analisado, tais como: Por que esse fenômeno ocorre? Como esse fenômeno ocorre?
Quais são os fatores que originaram esse fenômeno? Qual é a composição do material? Que
substâncias formam esse material? Qual é a importância desse material?

QUESTÃO 06 FALE sobre a etapa das “Hipóteses”.

RESPOSTA: É a etapa em que o pesquisador responde às perguntas feitas na etapa anterior.

Essas respostas podem ser pautadas em seu conhecimento prévio sobre materiais ou fenômenos
semelhantes. A elaboração das hipóteses deve ser feita com muita cautela porque é por meio
delas que a fase da experimentação será realizada, ou seja, elas serão o ponto de partida da
experimentação.

QUESTÃO 07 DISCORRA sobre a etapa da “Experimentação”.

RESPOSTA: Nessa etapa, experimentos e pesquisas bibliográficas são realizados com base nas
hipóteses levantadas. O objetivo é encontrar a resposta para cada um dos questionamentos que
foram elaborados. Cada cientista desenvolve essa etapa de acordo com os conhecimentos que
possui e as práticas que são necessárias para o esclarecimento de cada hipótese.

QUESTÃO 08 COMO é feita a análise dos resultados?

RESPOSTA: Após a fase da experimentação, o pesquisador analisa cada um dos resultados para
verificar se eles são suficientes para explicar cada um dos problemas levantados e também se
estão de acordo com as hipóteses. Caso os resultados não sejam satisfatórios, novas hipóteses
podem ser levantadas para que novas experimentações ocorram.

QUESTÃO 09 COMENTE sobre a conclusão de uma pesquisa científica.

RESPOSTA: A conclusão é a etapa em que o cientista verifica se os experimentos e pesquisas

realizados respondem aos questionamentos levantados e permitem que ele faça afirmações
acerca dos fenômenos ou materiais analisados.